INTRODUCCIÓN A LA

TECNOLOGÍA

Prof. Mariano Correa

El presente material forma parte

de los contenidos digitales
del Inst. John Kennedy.

Se prohíbe su uso o distribución

sin consentimiento de su
autor o de la institución misma.
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Índice

La tecnología ……………………………………………………………. 3
Reseña histórica ……………………………………………………………. 3
Impacto tecnológico en el medio ambiente ……………………………………………………………. 6
Propósito de la Tecnología ……………………………………………………………. 7
Trabajo Práctico Nº 1 ……………………………………………………………. 7
Técnicas, producto tecnológico, técnicos y tecnólogos ……………………………………………………………. 8
Trabajo Práctico Nº 2 ……………………………………………………………. 9
Tecnología y ciencia, arte y deporte ..………………………………………………………… 10
Ramas de la tecnología ..………………………………………………………… 11
Tecnologías duras y tecnologías blandas ..………………………………………………………… 12
Trabajo Práctico Nº 3 ..………………………………………………………… 12
El proceso tecnológico ..………………………………………………………… 13
Materiales ..………………………………………………………… 14
Trabajo Práctico Nº 4 ..………………………………………………………… 15

Materia pedagógico digital del

INSTITUTO JOHN KENNEDY

Las Piedras 152

Tel. 4226717 – San Miguel de Tucumán – CP. 4000
República Argentina
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Tecnología
Definición: la tecnología es una actividad social que responde a necesidades y demandas de las
personas y la sociedad en su conjunto mediante el diseño, la producción y la distribución de productos
tecnológicos.

Reseña histórica

Desde la creación misma del mundo surgió en el hombre la necesidad de buscar la forma de protegerse
del mundo que lo rodea (frío, calor, tormentas, animales salvajes, hambre, etc). Casi instintivamente
ideó la manera de hacerlo y es así como aprendió a protegerse en cuevas y/o cavernas de la noche, el
frío y el asedio de criaturas salvajes.
Descubrió que con objetos punzantes y el uso de su fuerza era capaz de defenderse y cazar para poder
alimentarse y alimentar a los suyos y que a medida que evolucionaba en la construcción de dichas
armas y artes su trabajo se veía sensiblemente facilitado.
Es así como pasó del uso de simples piedras de bordes afilados a la construcción de lanzas cuya punta
era una piedra con filo.
De esta manera podía asestar certeros y mortales ataques al cuerpo de enormes animales sin la
necesidad de tener que luchar cuerpo a cuerpo con ellos y salir malherido en dicho cometido como era
en un principio.
Mejoró así su forma de cazar, su alimentación –al nutrirse de animales más grandes y fuertes-, su
técnica en el manejo de las armas y su cuerpo mismo a través del adiestramiento.

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Sintió la necesidad de agruparse en clanes, que luego se convertirían en comunidades, en pueblos o

poblaciones, ya que entendió que agrupado podía defenderse mejor de ataques de grandes animales y
de otras poblaciones.

Esto sucedió tanto con los pueblos originarios como también con las demás etnias o razas, llegando a
constituir con el tiempo ciudades y países,
A través de la evolución del pensamiento es como nacieron culturas, religiones, líneas del
pensamiento, el arte, el deporte, la política y las idiosincracias mismas de los pueblos.

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Los continuos avances tecnológicos alcanzados por el hombre a través del estudio de la naturaleza, de
otras especies y de sí mismo le permitieron descubrir nuevas fuentes de energía, surcar los cielos, crear
vacunas para erradicar y tratar muchas enfermedades y muchas cosas más, siempre buscando brindar
al hombre, un mayor beneficio.
Ante el nacimiento de las grandes
sociedades, sintió la necesidad de
regular su funcionamiento y es así
como creó la moneda, el comercio,
el crédito, las leyes y los sistemas de
gobierno.
Punto de partida para el nacimiento
de pequeñas, medianas y grandes
empresas, los convenios, los tratados
internacionales y nuevas formas de
operar en sociedad, que fueron
adptándose y mejorándose
conforme pasaron los años.
Es así que no es extraño hoy en día
tener la posibilidad de contactarnos
con otras personas a miles de
kilómetros de distancia, siendo
posible verlos y escucharlos en tiempo real en videoconferencias.

También, consultar nuestro saldo en nuestra bancaria, reservar pasajes o entradas a un espectáculo o
simplemente ordenar una pizza o mercadería sin tener que movernos de casa.
Todo esto y mucho más en un mundo cada vez más automatizado por la evolución tecnológica,
evolución que ha alcanzado niveles alguna vez inesperados.

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Impacto tecnológico en el medio ambiente

Pretender negar el fuerte impacto que la tecnología tiene sobre el medio ambiente supone negar los
beneficios y perjuicios que la misma ocasiona en grandes y no tan grandes sociedades.
Si bien es cierto que el avance tecnológico ha sido el mentor de la sociedad automatizada de nuestros
días, siendo el hombre su propio progenitor, no en todos los casos la tecnología ha sido un 100%
beneficiosa para la sociedad.
En algunos casos el afán de producir en mayor escala y disminuir considerablemente los costos ha
significado considerar al avance tecnológico un enemigo del hombre mismo.

Esto ha sido motivo de estudio por expertos en este campo y es por eso que algunos autores como
López Cerezo en 1998, analizan la motivación y las condiciones para la participación pública en este
tema, así como las principales iniciativas institucionales, propuestas y puestas en práctica, para hacer
que el desarrollo tecnológico sea más democrático.

Para ellos, las relaciones entre tecnología y sociedad están actualmente en un proceso de
"renegociación política", en donde el juicio de los no expertos (la sociedad en general) es tan razonable
e importante como el juicio de los expertos para el proceso de toma de decisiones sobre la tecnología,
que afectan a los diferentes componentes de la sociedad.

Por otra parte surge otro problema, la falta de información en materia tecnológica en que se
encuentran los países en desarrollo, tradicionalmente compradores de tecnología, quienes carecen de
entes institucionales comprometidos responsablemente en definir una política tecnológica que aúnen
esfuerzos locales para implementar políticas y para seleccionar y regular la incorporación de
tecnologías al sistema productivo basados en "prioridades sociales", económicas y todas las demás
relacionadas con el desarrollo nacional.

Es por todo esto que la evaluación de impacto tecnológico -traducción del término "technology
assessment"-, es un tema de gran relevancia mundial solo implementado responsablemente en lugares

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desarrollados como Estados Unidos, Canadá, países de Europa y Japón, mientras que en los que están
en vías de desarrollo dicha tarea queda al resguardo de las legislaciones vigentes –por lo general no se
ajustan al nivel tecnológico actual- y en muchos casos intereses económicos y políticos de la región.
Ante lo expuesto no se puede responsabilizar a la tecnología y a sus productos por su uso indiscrimado,
sino más bien responsabilizar al hombre por su irresponsabilidad en el uso de la misma.

Propósito de la tecnología

El propósito de la tecnología es mejorar las condiciones de vida de las personas. Sin embargo en ciertas
ocasiones el desarrollo y la aplicación del trabajo tecnológico puede producir un grave daño social y
ecológico. A modo de ejemplo el automóvil permite el rápido traslado de un lugar a otro pero a la vez
produce la contaminación del aire.

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1

1) En base a lo leído, explica con tus palabras que es la tecnología.

2) Elabora tu propia reseña histórica de hombre y tecnología.
3) Construye una tabla de 2 columnas similar a la de este punto, destaca en la columna de la izquierda
ejemplos de beneficios de la tecnología y en la derecha perjuicios generados por el uso de ella. Brinda
al menos 5 ejemplos de cada una.

BENEFICIOS PERJUICIOS
1. Las vacunas para combatir enfermedades 1. La contaminación ambiental por los
escapes de los autos y de algunas
empresas.

4) Comenta este tema con tus papás y cuéntanos que opinan al respecto.

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¿A qué llamamos técnicas?

Llamamos técnica al conocimiento de los procedimientos y el manejo de las habilidades requeridas

para la fabricación de bienes o para la provisión de servicios.
Una técnica comprende el “como hacer” y consta de las siguientes etapas:

a) Producción.
b) Materiales.
c) Cómo utilizar los materiales.
d) Hacerlo.

¿Qué es un producto tecnológico?

Un producto tecnológico es el objeto o

resultado del uso de la tecnología y su finalidad
será servir a la sociedad.

¿A quiénes llamamos técnicos?

Los técnicos son aquellas personas encargadas de fabricar o mantener un producto en particular.
Como ejemplo podemos mencionar a los fabricantes y los mecánicos de autos, computadoras, etc.

¿A quiénes tecnólogos?

Son las personas encargadas de estudiar el producto tecnológico para producir un mejoramiento en si
del mismo. Su función simplemente se limita al estudio de la evolución tecnológica para ello. Como
ejemplo podemos mencionar a algunos ingenieros de fórmula que estudian el diseño y la aerodinamia
de sus coches y año a año producen mejoras en los mismos, todo a través de minuciosos estudios
previos.

De izquierda a derecha los hermanos Wright, Tomas Edison, Henry Ford y Steve Jobs, íconos del siglo XX.

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TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

1) En base a lo leído, brinda al menos 5 ejemplos de técnicas que habitualmente utilizamos en nuestra
vida cotidiana para hacer diferentes cosas.
2) Menciona 3 productos tecnológicos y comenta qué productos tecnológicos previos fueron
necesarios para construirlos.
3) Con tus palabras, explica cual es la diferencia entre un técnico y un tecnólogo.
4) Investiga acerca de la vida de cada uno de los personajes de las imágenes y comenta que inventó
cada uno de ellos.
5) Utilizando buscadores, conoce a más genios e inventores de todos los tiempos y elige entre ellos tus
10 favoritos. Deberás elaborar en Word una tabla que contenga foto, nombre, una breve reseña de tu
inventor (año de nacimiento, ciudad de nacimiento, breve resumen de su vida –donde estudió, en qué
se graduó, qué ha inventado, cuando murió, etc-) y luego imprimirla.
Sigue este ejemplo a la hora de diseñar la tabla:

MI TOP TEN DE TECNÓLOGOS EN LA HISTORIA

STEVE PAUL JOBS. Nació en 4 de febrero de 1955 en San Francisco, California,

Estados Unidos. Fue un empresario innovador en el sector informático y en la
industria del entretenimiento. Fue cofundador y presidente ejecutivo de Apple.
Junto a su equipo desarrolló numerosos inventos como la computadora
personal, el primer reproductor de música portátil y muchos más. Con sus
creaciones revolucionó la industria de la tecnología. Falleció en Palo Alto,
California, el 5 de Octubre de 2011.

6) Descubre inventos argentinos y comenta los 5 que más te impactaron.

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Tecnología y ciencia

En la actualidad la ciencia y la tecnología son como las dos

caras de una misma moneda: una influye sobre la otra.
La tecnología recurre a los conocimientos científicos para
resolver problemas concretos.
La solución de estos problemas abre nuevos caminos para la
ciencia:
Por ejemplo, con los adelantos en la óptica, la rama de la
física que estudia los fenómenos lumínicos el sabio italiano
Galileo Galilei construyó un telescopio gracias al cual
descubrió cuatro de las lunas de Júpiter.
La tecnología se concreta en productos tecnológicos que
responden a las demandas y las necesidades de la sociedad. A diferencia de la ciencia, la tecnología
crea productos (bienes, procesos, servicios).

Tecnología y arte

El proceso tecnológico es un acto de creación por ello el

objeto tecnológico responde a demandas específicas y es
esencialmente utilitario. Un claro ejemplo de ello es la
elaboración artesanal de objetos en nuestros valles
calchaquíes, las personas que los elaboran utilizan materiales
tecnológicos para trabajar y los resultados son a menudo
productos tecnológicos que demanda la sociedad (ponchos
para el frio, mates, empanadas o alfajores, etc).

Tecnología y deporte

El siglo XX es considerado el siglo de los deportes.

Los juegos olímpicos constituyen el hecho más
destacado del deporte mundial y la preparación
de los atletas para estos juegos se puede
considerar un hecho tecnológico.
Gracias a un complejo sistema de aparatos, se
evalúa la condición muscular, la forma de
moverse, la alimentación adecuada y con esto el
deportista corrige sus puntos más débiles
obteniendo un mayor rendimiento deportivo

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Ramas de la tecnología

Como la tecnología trata de ofrecer respuestas a las numerosas áreas de demanda que existen, su
campo de acción es sumamente variado y por ello podemos distinguir un elevado número de ramas
tales como: mecánica, textil, eléctrica, química, comunicación, transporte, acústica, administrativa y
de gestión, informática, agropecuaria, biotecnología, minera, educativa, etc.

Algunas ramas producen sus propios productos tecnológicos, otras simplemente nos brindan servicios
y comodidades. Veamos algunas de ellas:

Tecnología mecánica: Es aquella que atiende todo lo concerniente a la creación de máquinas de

distinto para realizar diferentes tareas. Esta es tan amplia que con el paso del tiempo se ha dividido en
tecnología del transporte (la que trabaja con vehículos), agropecuaria (tractores), informática (robots),
etc.

Tecnología informática: Es aquella en el cual se encuentran inmersos todos los dispositivos que
procesan información, por ejemplo computadoras, celulares, televisión, radio, etc.
También es muy amplia y es una rama muy poderosa de la tecnología, con enorme vigencia en el
presente.

Tecnología textil: Es aquella rama de la tecnología que incluye todo el proceso de diseño y creación de
nuestra ropa y calzado. Es muy amplia y en ocasiones no solo obedece a la moda, sino también a
nuestra salud.

En un producto tecnológico es frecuente la

intervención de varias ramas de la tecnología.
Por ejemplo, en la fabricación de calzados
deportivos, un tecnólogo estudia las zapatillas
(tecnólogo textil) y promueve las mejoras a
realizar tanto en el diseño como en la
utilización de nuevos materiales más livianos y
resistentes (tecnología química).
Para trabajar se utilizan computadoras, a
través de las cuales se diseña el nuevo calzado
a escala (tecnología informática) y para realizar
esta labor fue necesaria la tecnología eléctrica.
Una vez diseñadas las nuevas zapatillas se envían los prototipos (modelos) a fábrica con las
especificaciones y son máquinas las que las construyen (tecnología mecánica).
Cuando están listas hay que venderlas, para ello la empresa fabricante utiliza varias ramas más de la
tecnología (la comunicación, el transporte, la administrativa y de gestión, etc).
Es común hoy en día que una rama de la tecnología requiera de otra rama diferente pero
complementaria. Esto tiene un fundamento y es la propia evolución del proceso tecnológico.

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Tecnologías duras y tecnologías blandas

Los procedimientos empleados

para el diseño y la producción de
productos tecnológicos (accesorios
para una computadora,
electrodomésticos, otras máquinas,
medicamentos o alimentos, etc)
concretos y palpables se conocen
como tecnología dura.

En cambio las técnicas y procedimientos

empleados para la confección de balances
contables, la elaboración de un programa para
la prevención del cólera, la organización de la
producción de un cierto producto o el diseño
de estrategias de venta y que tienen como
propósito mejorar el funcionamiento de
instituciones, empresas u organismos se
conocen como tecnologías blandas.

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3

1) Cita 3 ejemplos de tecnología relacionada la ciencia y comenta en qué se relacionan. Haz lo propio
con el arte y el deporte, realizando la misma tarea que con la ciencia.
2) Escoge una rama de la tecnología, investiga cual es su alcance y qué productos o servicios genera.
Relaciónala con las demás ramas durante el proceso de fabricación de un producto.
3) Tomando como ejemplo la rama elegida en el punto 2, comenta quienes trabajan la tecnología dura
y quienes la blanda. Finalmente analiza qué función debería cumplir un tecnólogo en esa rama.

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EL PROCESO TECNOLÓGICO
El siguiente cuadro explica el funcionamiento del proceso tecnológico de los productos y servicios en la
actualidad, siguiendo las flechas y en función a lo aprendido, intenta explicarlo.

Necesidades de las Generan Demandas de bienes y

personas y la sociedad servicios

Se satisfacen se satisfacen
con los con los

bienes
se elaboran PRODUCTOS pueden
Técnicas
TECNOLÓGICOS
empleando ser servicios
implica un requiere un
requieren un proceso de requiere un
sistema de
Saber hacer
Diseño Producción Distribución

es realizado
por un es realizado
es realizado por un
por un

Grupo de Grupo de Grupo de

personas personas personas

Actividades
Sociales

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Materiales

¿A qué llamamos material?

Se puede definir un material como aquella sustancia o grupo de sustancias que puede ser utilizado
para construir un objeto o elaborar algún producto.

Clasificación de materiales tecnológicos

Para un mejor estudio los materiales son clasificados de la siguiente manera:

MATERIALES

Naturales Artificiales o sintéticos

Provienen de la naturaleza Derivan de las moléculas orgánicas

origen Origen animal Origen Orgánico Inorgánico

vegetal lana, cuero y mineral Polietileno Derivan de
madera, pieles metales y Caucho Petroleo minerales, vidrio,
algodón arcillas papel acero, etc.
, etc.

Materia prima
Primer material natural o
sintético.

Cadena de
elaboración

PRODUCTO
ELABORADO

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TRABAJO PRÁCTICO Nº 4

Elige una rama de la tecnología e investiga:

a) Quienes trabajan en el desarrollo de ella (nombra sus profesiones y describe que tarea
realiza cada uno). Indica si son técnicos o tecnólogos y cita que forma o autoforma ocupa
cada uno en el cuadro de Proceso Tecnológico.

Hazlo siguiente este modelo:

Función Tarea que realiza Técnico o tecnólogo Proceso tecnológico

Diseñador Estudia y diseña los nuevos Tecnólogo Diseño
calzados.
Fabricante Fabrica el calzado Técnico Producción
……… …………… …………. ………….

(*) La tabla debe contener tantas filas como personas identifiques en el proceso de
elaboración de los productos de la rama que elegiste.

b) Menciona al menos 10 materiales tecnológicos que esta rama utiliza y describe a que grupo
del cuadro de materiales corresponde cada uno.

1. ……………………………………. ……………………………………………………….
2. ……………………………………. ……………………………………………………….
3. ……………………………………. ……………………………………………………….
4. ……………………………………. ……………………………………………………….
5. ……………………………………. ……………………………………………………….
6. ……………………………………. ……………………………………………………….
7. ……………………………………. ……………………………………………………….
8. ……………………………………. ……………………………………………………….
9. ……………………………………. ……………………………………………………….
10. ……………………………………. ……………………………………………………….

c) Menciona cual o cuales son los productos tecnológicos o servicios que la rama elegida
produce y cuales los beneficios de utilizarlos.

d) Por último, comenta con tus palabras cuales son los riesgos que la rama que elegiste
puede generar en sus trabajadores.

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