Évaluation en Viem

Date______________________ Nom, prenom _____________________________

Lis le texte et fait les taches.

Chișinău, le 10 décembre
Cher François,
Dans deux semaines ce sont les vacances de Noël. Et cette année, à Chișinău, comme dans toute la
Moldova, il fait très froid et il neige. Mais ce n’est pas triste du tout! Dans les rues de la ville, les gens
oublient le froid: les magasins sont éclairés de mille lumières, les vitrines sont pleines de jouets et les rues
sont gaies. Les gens achètent des cadeaux. Ils les offrent le 24 décembre (la veille de Noël) ou le 31 (la veille
de Nouvel An).
Le Noël? C’est tout un spectacle. Les préparatifs pour cette fête durent tout le mois de décembre.
Le Noël c’est aussi un bon repas. Au dessert, des gâteaux et, bien sûr, du champagne!
Le matin de Noël, tous les enfants trouvent au pied de l’arbre de Noël les étrennes 1 apportées par le
Père Noël. Beaucoup de gens vont à l’église la nuit de Noël pour écouter le service divin.
Et pour nous, Noël c’est aussi les vacances. Nous allons faire de la luge, du ski et du patinage.
Je t’adresse tous mes vœux pour le Noël et la Nouvelle Année.
Bonnes vacances!
Marie

1. Vrai ou faux? 9p
1. Le document lu est un récit.
2. Marie habite la capitale de la Moldova.
3. François écrit cette lettre à son amie.
4. À Chişinău il fait chaud.
5. Les rues sont très animées.
6. Les préparatifs de Noël durent une semaine.
7. À Noël on prépare de bons repas.
8. On écoute le service divin à la maison.
9. Les enfants ont des vacances d’hiver.

2. Choisis la bonne réponse. 5p

1. On fête Noël : le 25 décembre. le 1 janvier.
2. Les vitrines sont pleines de jouets. de fleurs.
3. Les enfants trouvent leurs cadeaux sur la table. au pied du sapin.
4. Le soir du 24 décembre les gens vont à l’église. à la mairie.
5. Pendant les fêtes les enfants font de la luge. du vélo.

3. Souligne la variante correcte. 8p

a) 1. Je choisis / choisit mon agenda.
2. Thomas rougit / rougis quand il répond.
3. Les arbres verdissons / verdissent au printemps.
4. Nous finissons / finissant les cours à 16 heures.

b) 5. Je vas / vais à l’atelier de peinture.

6. Vous lisent / lisez pendant les vacances.
7. Il met / mettent son bonnet.
8. Cette année tu faites / fais du judo.
 4. Mets le verbe entre parenthèses au présent de l’indicatif. 8p
1. (vouloir) Tu .......... faire partie de ce groupe. Les garçons .......... faire du football.
2. (voir) Ils ne .......... pas souvent leurs amis. Vous (voir) .......... ce bâtiment?
3. (devoir) Les élèves .......... faire un bon travail. Vous (devoir) .......... voir ce film. Il est excellent!
4. (sortir) Tu .......... au cinéma sans permission? Ce soir nous .......... jouer au tennis.

5. Transforme d’après l’exemple. 5p

J’écris une composition de roumain. - Lundi, je vais écrire une composition de roumain.
1. Elle travaille dans le jardin. En novembre, elle ________________________________
2. Tu fais de la luge. En hiver, _______________________________________________
3. Nous invitons des amis. Samedi, nous ___________________________________________
4. Il rentre tôt de l’école. Demain, il ________________________________________________
5. Vous prenez un jus de pomme. À midi, vous _______________________________________

6. Entoure le mot correct. 5p

1. Je dessine / sors avec mon chien.
2. Papa bricole  / joue dans le garage.
3. Vous chantez  /  faites  du judo.
4. Nous achetons  / dansons dans le spectacle.
5. Elles font  / récitent des voyages en bateau.

7. Dis ce que tu préfères. 5p

1. Mon animal préféré c’est ___________________________.
2. Mon passe-temps préféré c’est _______________________.
3. Mon sport préféré c’est ____________________________.
4. Ma couleur préférée c’est __________________________
5. Mon nombre préféré c’est __________________________.

45 – 42 p = 10
41 – 37 p = 9
36 - 30 p = 8
29 – 24 p = 7
23 – 18 p = 6
17 – 15 p = 5
14 – 10 p = 4
9–6p=3
5- 3p=2
2–0p=1