ANÁLISIS FODA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

FORTALEZAS

Hay calidad de docentes en la facultad

Uso creciente de equipos modernos para los docentes

Disponibilidad de un centro de cómputo

Planes Curriculares actualizados y modernos

Imagen institucional fortalecida en el mercado

Infraestructura para responder a las exigencias académicas y operativas, con soporte

tecnológico

Metodología para promover la cultura emprendedora.

Docentes capacitados para el desarrollo de sus actividades

Disponibilidad de aulas universitarias

Dispone de un curso de tutoría para el alumno

Cuenta con un auditorio exclusivo para la facultad

Los salones cuentan con una buena iluminación

OPORTUNIDADES

Los avances tecnológicos en metodología de la enseñanza y en materia Contable

avanzan vertiginosamente.

Estar considerados dentro del presupuesto del Estado

Constituirse un Ente de acceso a la educación para los diferentes estratos sociales y

forjadores de mejores expectativas de vida

Importante inversión y creación de empresas en la región que permite el desarrollo y

demanda de profesionales competentes en las Ciencias Contables.

Empresas que proveen, bienes servicios a la Facultad.

Oferta académica en Instituciones particulares, expandida en los últimos años

contribuyendo en la formación profesional de contadores en la región.

Importante crecimiento de la educación superior, aparición de nuevas modalidades

educativas y oferta de variedad de programas.

Hoy la educación superior es considerada como factor determinante contra la pobreza

y la iniquidad por lo que se plantea incrementar el ingreso a las universidades para
enfrentar la globalización y el desarrollo sustentable del país.

Talleres, seminarios realizados en la Facultad.

Capacitaciones por parte de SUNAT

Oportunidades laborales para los egresados de la facultad

Congresos para los estudiantes de la facultad

DEBILIDADES

Limitada capacitación al personal administrativo de acuerdo al área que ocupan para

un mejor desempeño.

Actualmente falta infraestructura para oficinas administrativas.

El mercado laboral no logra absorber el total de profesionales egresados de nuestras

aulas.

No se logra en un 100 % las metas programadas.

Los cursos impartidos por algunos docentes muestran gran desfase frente a las
demandas actuales y necesidades de los estudiantes.

No cuenta con un cafetín

Servicios higiénicos deficientes

No cuenta con extintores

No hay movilidad disponible para los alumnos que viven lejos

No hay libros específicos en la biblioteca

Burocracia administrativa respecto a trámites realizados por los estudiantes

No hay talleres que fomenten la investigación

AMENAZAS

Interrupción de clases (huelga) por el incumplimiento de la situación económica a

personal docente y administrativo.

Desconfianza de sociedad e instituciones en la formación de profesionales.

Inestabilidad política

Aumento de la tasa de desempleo.

Deterioro de los mobiliarios por partes de alumnos de otras escuelas

Competencia de otras universidades

Homologación de títulos extranjeros

Desconfianza del empresariado en la formación de profesionales de universidades

estatales
Facultades de Ciencias Contables de otras universidades, equipadas con tecnología
de última generación

El sistema de educación superior actual no responde al cambio académico ni

organizacional, pues, es conservador y cerrado.

Inseguridad por la ubicación geográfica de la facultad