Vous êtes sur la page 1sur 3

Dae

ÉLÉMENTS DE DIDACTIQUE
ET MÉTHODOLOGIE GÉNÉRALE DU FLE
Corrigé de la microtâche 1
Stéphane Beorchia
Votre travail, relu et annoté par un enseignant de l’Alliance française Paris Ile-de-France et spécialiste du domaine,
a pour objectifs :
–– de positionner (sans le noter) votre travail par rapport à ce qui est attendu,
–– de vous apporter des conseils personnalisés pour la suite de votre préparation.

Activité
Document 1 : publicité touristique sur la Grèce
Niveau CECR : A2
1. Objectifs pragmatiques
• Comprendre une publicité touristique incitant au voyage dans laquelle :
–– présenter un pays ;
–– caractériser un pays et ses habitants par l’évocation d’images.
• Être capable de présenter un pays et de le caractériser de façon à inciter à le découvrir.
2. Objectifs linguistiques
Morphosyntaxique(s)
–– Les pronoms relatifs : qui, que, où
Lexicaux
–– Lexique lié à l’exotisme : soleil, jardin, mer bleue, fraîcheur du soir, plats
–– Lexique lié aux sensations, sentiments : tout est plaisir, être sous le charme, aimer, rêver
3. Objectifs socioculturels
Identifier des stéréotypes d’exotisme propres à attirer des touristes dans un voyage.

1  CNED   PRÉPARATION AU DAEFLE À DISTANCE 8 1FD1 CT WB 01 19


Document 2 : courriel « À lille »
Niveau CECR : A1
1. Objectifs pragmatiques
• Comprendre et écrire un courriel amical ;
• Être capable de parler de ses activités ;
• Être capable de parler de ses goûts ;
2. Objectifs linguistiques
Morphosyntaxiques
• Le pronom « on » + verbe à la 3e pers. du singulier
• Verbe de goût + article défini (valeur de généralité) + nom
Lexicaux
• Lexique des goûts, des loisirs et de la météo
• Formules pour saluer/prendre congé dans un registre familier
3. Objectifs socioculturels
• Identifier et repérer la ville de Lille sur une carte de France.
• Découvrir Lille et ses spécialités locales.

Document 3 : lettre au personnel IKEO


Niveau CECR : A2
1. Objectifs pragmatiques
• Comprendre le rappel du règlement intérieur d’une cantine d’entreprise.
• Être capable de formuler des recommandations et des interdictions.
• Rédiger le rappel du règlement intérieur d’un lieu public.
2. Objectifs linguistiques
Morphosyntaxique(s)
Expression de la recommandation :
–– être prié de + infinitif
–– demander de + infinitif
–– merci de + infinitif
–– devoir + infinitif
–– impératif
Expression de l’interdiction : Il est interdit de + infinitif
Lexicaux
Lexique de la cantine
3. Objectifs socioculturels
• Parler des modalités de restauration sur le lieu de travail.
• Identifier des règles de comportement dans un lieu public.

2  CNED   ÉLÉMENTS DE DIDACTIQUE ET MÉTHODOLOGIE GÉNÉRALE DU FLE – Corrigé 1 8 1FD1 CT WB 01 19


Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective.
Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans
le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété
intellectuelle. Les reproductions par reprographie de livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées
par le CNED avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris).
CNED, BP 60200, 86980 Futuroscope Chasseneuil Cedex, France
© CNED 2019