Escuela Cumbres de Nos

Camino Nos a los Morros #1297

Fono: 232168162
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Nota
Evaluación de Diagnóstico 5° Pje.. Pje.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales Ideal Obtenido

Profesora: Ma Teresa Cerda Navarro Curso: 5° Fecha:

Nombre:

Pauta de Evaluación.
Eje temático Item Puntaje total Puntaje obtenido
1 Historia I 9
2 Geografía II 5
3 Formación ciudadana III 18
Total 32

EJE: HISTORIA

Lee cada pregunta y responde marcando con una X la alternativa que corresponde (9 puntos)

1.- “Los aztecas crearon un gran imperio, sometiendo a otros pueblos a tributo.” ¿Qué significa que otros pueblos debían tributar a los
aztecas?

a) Jurarle fidelidad.
b) Pagarle a los aztecas.
c) Trabajar para el imperio.
d) Convertirse en sus esclavos.

2.- ¿Con qué pueblo o imperio relacionas los conceptos de chasquis, mita y mitimaes?

a) Imperio Inca.
b) Imperio Maya.
c) Imperio Azteca.
d) Pueblo mapuche.

3.- ¿Qué características del ámbito social pertenece a la cultura maya?

a) Tenían centros ceremoniales donde adoraban a sus dioses.

b) Practicaron la agricultura llamada de roza y sembraban maíz.
c) Eran agricultores que habitaban México, Guatemala y Honduras.
d) Se organizaron jerárquicamente por medio de estamentos sociales.

4.- Observa la siguiente pirámide de estructura social. ¿A qué civilización corresponde?

a) Mayas
b) Aztecas
c) Amerindios
d) Incas

5.- ¿Qué importante legado heredó la civilización inca a las posteriores civilizaciones?

a) Un sistema de escritura complejo.

b) Un calendario de 365 días.
c) Un sistema de caminos y acueductos.
d) Un complejo sistema matemático.
 Escuela Cumbres de Nos
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www.colegiocumbresdenos.cl 6- ¿Qué alimento era parte fundamental de la alimentación
de las civilizaciones azteca, maya e inca?

a) Cacao
b) Papas
c) Tomates
d) Maíz

7.- ¿Cuál de las siguientes características eran comunes a las tres civilizaciones precolombinas?

a) Todas practicaban el comercio a grandes distancias.

b) Todas eran politeístas, creían y adoraban a más de un Dios.
c) Las tres tenían un complejo sistema de escritura.
d) Todas implementaron un calendario de 260 días.

8.- A diferencia de las otras civilizaciones precolombinas, ésta, tenía un sistema de cultivos en terrazas:

a) Amerindios
b) Maya
c) Inca
d) Azteca

9.- ¿Cuál de las siguientes características NO es una semejanza entre las civilizaciones maya y azteca?

a) Utilizaban un sistema de calendario.

b) Practicaban la observación y el estudio astronómico.
c) Construían grandes templos en forma de pirámides.
d) Dominaban un vasto terreno en el sector del actual México.

EJE: GEOGRAFÍA

Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. (5 puntos)

1.- Observa el siguiente planisferio y responde las preguntas que se presenta a continuación.

La Línea que divide a la tierra en dos partes iguales y que va de Este a Oeste, se denomina:

a) Trópico de Capricornio
b) Meridiano de Greenwich
c) Línea del Ecuador
d) Trópico de Cáncer
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www.colegiocumbresdenos.cl 2.- Las coordenadas geográficas son:

a) La distancia, medida en grados, que hay entre cualquier paralelo y el ecuador.

b) Es la distancia en grados, entre cualquier meridiano y el Meridiano de Greenwich, que es un punto universal de referencia.
c) Un conjunto de líneas imaginarias que permiten ubicar con exactitud un lugar en la superficie de la Tierra. Este conjunto de líneas
corresponden a los meridianos y paralelos.
d) Es el paralelo 0, porque, está a la misma distancia de un polo que del otro, forma un ángulo recto con el eje de la tierra, y divide a esta en
los hemisferio norte y sur

3.- La siguiente definición “trayecto angular que separa al Ecuador de cualquier punto terrestre”, corresponde a:
a) Altitud
b) Meridiano
c) Latitud
d) Paralelo

4.- ¿Cuál de los siguientes idiomas no corresponde a la lengua de los países de América del Sur?

a) portugués
b) Español
c) Quechua
d) Inglés

5.- Colombia es un país de América del Sur, se ubica cercana a la línea del Ecuador, su clima es:

a) Templado, cuatro estaciones bien definidas, temperaturas y precipitaciones medias.

b) Tropical, con escasas variaciones estacionales, temperaturas elevadas y precipitaciones abundantes.
c) Polar, con temperaturas permanentemente bajas y escasas precipitaciones.
d) Desértico, clima muy seco y caluroso, escasa a nulas precipitaciones.

EJE: FORMACIÓN CIUDADANA.

Lee atentamente las siguientes preguntas y responde (18 puntos)

1.- ¿Cómo es elegido el presidente de la república?

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2.- ¿Cómo son elegidos los diputados y senadores del país?

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3.- ¿Cuáles son tus derechos como ciudadanos? Menciona al menos 2 de ellos.

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4.- ¿Cuáles son tus deberes como ciudadanos? Menciona al menos 2 de ellos.

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5.- Expone tu opinión acerca de como ves el gobierno actual y menciona 1 propuesta que haga mejoras
en el sistema. (10 puntos)

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