Aprendiendo con Caldas Meteorología-astronomía

Proyecto de innovación pedagógico e investigación.

Ensayo

Luis Fernando Vivas Pinzón

Miguel Ángel Vargas Astudillo

Carlos Velasco

Institución educativa gabriela mistral

Decimo 1

Popayán – Cauca 2019

Aprendiendo con Caldas Meteorología-astronomía

Proyecto de innovación pedagógico e investigación.

Ensayo

Luis Fernando Vivas Pinzón

Miguel Ángel Vargas Astudillo

Carlos Velasco

Docente Luis Gerardo Marín

Institución educativa gabriela mistral

Decimo 1

Popayán – Cauca 2019

Dedicatoria

Por el compromiso y responsabilidad,

Por sacrificar tiempo y dedicación, brindando

Lo necesario para estos proyectos

Sacando lo mejor de nosotros,

A los estudiantes de 10-1, gracias

Indice
 Introducción

Las condiciones climáticas presentadas en el Cauca, Popayán y su variabilidad en los ecosistemas

por su humedad y ventilación fueron unos de los factores importantes en el estudio realizado por
los estudiantes del colegio Gabriela Mistral, llevando a cabo una base de registros y monitoreo de
la micro-zona de Popayán. Durante algunos meses se han obtenido datos e información sobre este
comportamiento o cambio en el clima, este proyecto acompañado de la estación meteorológica
propia del colegio junto con trabajos a campo y prácticas necesarias con instrumentos
meteorológicos los estudiantes participaron en la toma de registros climáticos, además de
comprender diversos aspectos y parámetros de un ambiente que influyen, esta investigación
comparada con las temperaturas de los últimos años tomara en cuenta la diferencia y aumento de
los fenómenos climáticos que han sucedido en la actualidad.
Justificación y aportes (lo que propicia mi trabajo)
Objetivos General

Poder analizar y concluir las variables registradas en la toma de registros meteorológicos

fundamentales para llevar a cabo recursos informáticos y estadísticos.

Objetivo Especifico

Dar a conocer y estudiar el comportamiento del clima 100 mts a la redonda del colegio (micro-
clima).

Describir cuales son las causas del calentamiento global en la determinada zona.

Comparar las diferencias o cambios que han surgido con datos meteorológicos de 1982 y los de
2018.
Procedimiento que seguimos para tomar los registros meteorológicos

los estudiantes del grado noveno de la institución educativa Gabriela Mistral (I.E.G.M) tomamos
unos registros de micro clima de la institución, se organizaron grupos e 4 personas para tomar los
registros durante 8 meses con horarios específicos para tomar aquellos registros en la mañana se
tomará un registro entre las 6:00am hasta las 7:00am, en el medio día se tomara otro registro en
las 12:00pm y hasta la 1:00pm. Y por último uno en la tarde que es entre la 5:00 pm hasta las
6:00pm.

El primer paso y el más fundamental de esto fue el conocimiento de todos los instrumentó que
utilizaríamos

Nos dirigimos a la estación meteorológica con los instrumentos para tomar los registros
necesarios

Se toma la temperatura con los diferentes instrumentos, también la temperatura max. y min. Con
el termómetro que está ubicado en la garita

Estado del arte (antecedentes de investigación – bibliografías o con mis propias palabras)

Biografía Francisco José de caldas

Nació en Popayán (octubre de 1768 y murió en octubre de

1806). Fue militar, geógrafo, científico, botánico, naturalista y
periodista y recibió el título de Teólogo en la Universidad
Santo Tomas. Por sus sucesos conocidos, sus labores
científicas lo hicieron reconocer con el apodo histórico el
Sabio Caldas. Su carrera como miliar fue muy buena
ascendiendo a cargo de coronel. Además de eso el estudio
diferentes ramas de conocimiento como Derecho, pero se
inclinó por la matemática, la física y la astronomía.

A finales de 1802 Caldas conoció al científico alemán

Fuente: Homenaje al Cauca, Villegas Editores 1991
Alexander von Humboldt. Desde ese entonces comenzó a
trabajar en Expedición Botánica que realizó un inventario de
miles de especies vegetales, poco después en su vida en el año
1810 con sus labores, observaciones científicas, astronómicas
y meteorológicas dibuja mapas para el gobierno, mapas que el
mismo construía a base de sus conocimientos y prácticas que
hacia al campo, sus atlas.
En su labor de escritor se destacó por sus artículos escritos El Papel Periódico y el Correo
Curioso. Y En 1808, fundó el "Semanario del Nuevo Reino de Granada".

Finalmente Caltas se unió a la guerra de la independencia en 1810 junto a sus patriotas en

colaboración de los presidentes Antonio Nariño y Camilo Torre. Desde entonces los realistas los
capturaron, fusilado en fusilado en Bogotá.

Algunos de sus aportes:

 Su expedición botánica o herbario logro más de 5.500 especies de flora.

 Primer director del Observatorio Astronómico de Santafé.
 Logro medir latitudes y coordenadas de varios lugares.
 Invento el hipsómetro.
 Gracias a él se inició la hipsometría.
 Formo escuela militar.
 Creo el Gnomon.

Definiciones

Micro-zona

Clima: Son factores atmosféricos, biofísicos y geográficos que hacen interacción y pueden
cambiar en el tiempo. Los cuales pueden ser la temperatura, presión atmosférica, viento, humedad
y lluvia.

Temperatura: Es una magnitud que un cuerpo posee a nivel térmico, relacionada con la
termodinámica y a los niveles de estado (sólido, líquido o gas), se mide con un instrumento
llamado termómetro.
Temperatura Máxima: Es el rango máximo o promedio aritmético con valores máximos en
determinado momento registrado por el termómetro.

Temperatura mínima: Es el rango menor o promedio aritmético con valores mínimos, con una
temperatura muy baja registrada por el termómetro.

Presión Atmosférica: Es la fuerza que ejerce el aire en una área determinada en la superficie
terrestre.

Viento: Es una masa de aire, un flujo de gases impulsados por la variabilidad de la presión
atmosférica. Estas corrientes pueden variar de acuerdo a la presión en la atmosfera.

Humedad: Es un estado en el cual cierta cantidad de agua o vapor de un líquido está impregnado,
en el interior de un cuerpo.

Lluvia: Es el fenómeno más común del medio ambiente, la precipitación de agua que cae de las
nubes en forma de gotas.
Marco teórico

¿Por qué el sabio caldas es y fue tan importante en la ciencia?

El fue unos de los pocos que docoro la ciencia, todo lo que aprendio lo hizo actuando por si y se
inspiro por científico francés

Que roles hizo el sabio caldas

El fue un gran científico por lo que se caracterizó y se hizo más conocido, también fue conocido
por Independencia de Colombia e hipsómetro, fue un militar y fue de los que no estaba de acuerdo
con la corona española y ayudo a la idependencia, fue geógrafo, también botánico y participo en
una excurcion con la real expedición botánica del nuevo reino de granada, fue astrónomo,
naturista, periodista.