Vous êtes sur la page 1sur 44

INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL

PUERTO WILCHES Por el despertar


Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

MARTES 15 DE ENERO DE 2019


PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA GESTION DIRECTIVA 2019

El día martes 15 de enero de 2019, a las 10:00 a.m. Se reunieron el rector,


coordinador y docentes para realizar la evaluación a las Gestión Directiva, Gestión
Académica, Gestión Comunitaria para elaborar un plan de mejoramiento para el
presente año.
Se inicia con el área de Gestión Académica: con los siguientes compromisos para el
2019:
1) El señor Rector se compromete que para este año traerá los
pendones donde se visualicen la misión, visión y principios de la
institución.
2) El grupo del proyecto las TIC, en compañía del señor Rector, se
divulgue por la página web de la institución las metas institucionales,
planteadas en PMI. De igual forma enviar la información a todos los
docentes.
3) Formalizar para este año 2019 la inclusión y consolidar el proceso
que se inició el año anterior. Los PIAR se vuelvan efectivos con los
cinco estudiantes diagnosticados y continuar con el proceso.
4) En la gestión estratégica falto evaluar los proyectos.
5) Articulación de planes, proyectos y acciones: seguir estructurando las
áreas menos fundamentales, los planes de clases, planes de
mejoramiento y establecer un formato institucional para la
elaboración de guías.
6) Estrategias pedagógicas: definir el modelo pedagógico y restructurar
el PEI.
7) Gobierno escolar:
8) Consejo directivo: establecer un plan de acción.
9) Consejo Académico: Elegir un persona que se desempeñe como
secretaria permanente para elaboración de las actas durante el año
escolar y formalizar las actas establecidas en cada reunión.
10)Comité de convivencia: incluye el comité de convivencia del aula y el
seguimiento del estudiante que debe ser permanente. Debe estar las
firmas de los estudiantes y padres de familia para la primaria. En el
seguimiento debe estar los tipos de faltas graves, las leves cada
docente debe tener una bitácora donde se escriban y son repetitivas
se establecerán en el seguimiento integral del estudiante.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

11)Consejo estudiantil: organizar y establecer actas de las reuniones.


12)Personero estudiantil: falto dejar por escrito lo realizado durante el
año escolar.
13)Asamblea de padres de familia: establecer un secretario para tomar
notas en la asamblea y consejo de familia.
14)Cultura institucional: Establecer la página web de la institución como
mecanismo de información de las actividades culturales.
15)Reconocimiento de logros: establecer un esquema donde se pueda
elegir al mejor docente del mes.
16)Identificación y divulgación de buenas prácticas: fortalecer la página
de la institución, involucrar al del proyecto de las TIC para plasmar
las evidencias.
17)Ambiente físico: compromiso del rector Mantenimiento de la
infraestructura de la sede. Pero también depende del docente
mantener un buen estado físico de los salones.

GESTIÓN COMUNITARIA
1) Accesibilidad: aunque no se cuentan con estudiantes
pertenecientes a grupos étnicos, está documentado y establecido
dentro del PEI.
2) Servicio social estudiantil: establecer una carpeta con la
documentación de cada estudiante de lo que realizo y sus
respectivas horas y certificarlos por el servicio social prestado a la
comunidad.
3) Programar un cronograma con los estudiantes de los grados 10° y
11° para las horas sociales. Para el grado 9° empezar las
prácticas teóricas.
4) Prevención de riesgos físicos: informar de lo proyectado del año
anterior y sugerir a los estudiantes adquirir el seguro estudiantil
en caso de salidas realizadas por La institución y actividades
culturales.

GESTIÓN ACADÉMICA

1. Planeación de clase: definir entre todos los docentes el día


miércoles 16 de enero del 2019 como se entregara las
planeaciones mensual o por periodo.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

2. Estilo pedagógico: definir y establecer el estilo pedagógico ya


que no se cuenta con ninguno.
3. Actividades de recuperación: se debe seguir fortaleciendo el
plan de mejoramiento durante el año 2019.
4. Apoyo de estudiantes: se debe fortalecer el apoyo a los
estudiantes con bajo desempeño.
5. Seguimiento a los egresados: Elaborar un plan para conocer
los acontecimientos realizados por los egresados de la
institución.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

MIÉRCOLES 16 DE ENERO DE 2019


ACTA N° 2
El día miércoles 16 de enero de 2019, a las 7: 00 a.m. Se reunieron el rector,
coordinador y docentes para terminar con la evaluación de la Gestión Educativa y
Financiera, para determinar un plan de mejoramiento para el presente año.
En esta gestión se observó el año anterior el inconveniente que se presenta en el
proceso de matrícula con el tema del “PAZ Y SALVO”, se propone varias
estrategias por parte de los docentes para mejorar:
 Que el paz y salvo se entregué en la última semana de octubre o primera
semana de Noviembre.
 Subir un listado a la nube con los estudiantes que deben, para que los
estudiantes del bachillerato solo se dirijan a su director de grupo y les firme
el paz y salvo sin tener que buscar a todos los docentes. Con el fin de que
todos los estudiantes puedan realizar la matricula el mismo año y no tengan
que esperar hasta el año entrante
 Se estipulo para la entrega del dinero de las fotocopias en la primaria de un
mes para que los padres cancelen; los estudiantes que no cancelen las
fotocopias no se le entregara material y deberán los padres adquirirlo. El
docente de llevar un control para aquellos estudiantes no no adquieran el
material constantemente deberán reportarlo a Rectoría para iniciar un
proceso con el padre de familia.
 Para el archivo académico ya se cuenta con los inmuebles para una mejor
organización.
 Administración de la planta física: continuar con el mejoramiento de las
instalaciones eléctricas en la sede de la primaria ya se cuenta con un panel
solar, para este año cualquier mal entendido con algún miembro
administrativo deberá ser reportado por escrito a Rectoría,
 Para este año se contara con dos PRAE, uno en la primaria para realizar una
huerta liderada por todos los docentes; queda pendiente la fecha de la
reunión para establecer acciones para realización de este proyecto.
 Para mantener la institución limpia seria importante establecer un
cronograma para mantener la institución limpia.
 En seguridad y protección se debe implementar las carteleras con las
imágenes de lo realizado por el COPAS. Identificando los planes de riesgos y
ubicar los puntos con su respectiva señalización; también se habló de
establecer la enfermería con sus respectivos instrumentos ya se cuenta con
dos botiquines.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Administración de servicios complementarios: los docentes manifestaron la


inconformidad con lo brindado en la cafetería y sugieren que si se puede ver
las propuestas de las cafeterías; el señor rector manifiesta que de elijan un
docente vocero para que redacte por escrito las sugerencias para la
administradora de la cafetería.
 En apoyo a la investigación se encuentra con un puntaje de uno lo cual el
señor Rector manifiesta que aquellos docentes que tengan proyectos de
investigación los presente para iniciar.
Se da por finalizado a las 9.26 a.m. esta evaluación de las gestiones.

Se da inicio a las 10: 30 a.m. el análisis de los resultados del plan de apoyo
para este año se establece lo siguiente:

 El plan de apoyo del primer periodo se realizara con base a las dificultades
de los estudiantes.
 Se recordó el esquema del plan de apoyo:
1. Conceptualización
2. Ejemplo- situaciones
3. Actividades: grupales, individual, en clase o en casa.
4. Evaluación.
Se estableció por votación que la planeación de clase se entregara por periodo; y se
establecieron las entregas con las siguientes fechas:
 I periodo se deberá enviar al correo el día 31 de enero con el plan de apoyo.
 II PERIODO: 29 de marzo.
 III PERIODO: primera semana de julio
En cuestión de plan de mejoramiento se debe tener en cuenta que si el estudiante
no mejoro se estipula la nota que ya tenía.
Si mejoro en el plan de mejoramiento la nota máxima es de 3,0.
Si el estudiante adquiere mayor nota en el plan de mejoramiento se le dará puntos
que ira incluido en la casilla de la plataforma de los boletines, si no se le guardara
la nota apreciativa para el siguiente periodo.

Se da por finalizada la reunión a las 12: 50 p.m.


INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

ACTA N° 3 JUEVES 17 DE ENERO DE 2019

Se da inicio la reunión a las 7: 30 a.m. Con el señor rector, con la revisión del SIE:
Para determinar y establecer adecuaciones que sean necesarias.
Se establece los porcentajes de cada área académica quedando de la siguiente
manera:

ASIGNATURA VALORACION
COGNITIVA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
C. NATURALES 40% 40% 20%
QUIMICA 30% 45% 25%
SOCIALES 40% 40% 20%
FILOSOFIA 50% 30% 20%
ESPAÑOL 40% 30% 30%
INGLES 40% 40% 20%
MATEMATICAS 40% 40% 20%
FISICA 30% 50% 20%
ESTADISTICA 40% 40% 20%
ED. FISICA 20% 50% 30%
ARTISTICA 20% 50% 30%
TECNOLOGIA E INF 30% 40% 30%
ETICA 30% 30% 40%
RELIGION. 30% 30% 40%

Igualmente se estableció que se evalúa en cada componente:

COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL


Evaluaciones Evaluaciones talleres Autoevaluación
Quiz Guías Coevaluación
Actividades- Experimentos Comportamiento
memorización Actividades de clase, Actitud hacia la clase
Exposiciones cuaderno, carpeta de Presentación personal
debates evidencias y tareas. Vocabulario
participación Exposiciones Asistencia y
experimentos Participación puntualidad
planes de apoyo Actividades practicas Participación
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Motricidad Colaboración
Ubicación espacio Planes de apoyo.
temporal
Mesa redonda
Planes de apoyo

Se plantearon varias opciones para la valoración del plan de apoyo la cual


por votación de la mayoría de docentes se establece de la siguiente manera:

 El plan de apoyo se aumentara en un porcentaje del 5% a la nota


definitiva del periodo y será calculado de acuerdo a la nota estipulada
por el docente de dicho plan.

En cuanto a los trabajos escritos se determinó los siguientes porcentajes,


40% para el trabajo escrito y el 60% para sustentación de dicho trabajo.

Se tocó el tema de Graduación y se incluye en el SIE; que para los


grados de preescolar, quinto y noveno, se realizara si los padres se
comprometen a llevar el proceso de la ceremonia en las fechas estipuladas;
de lo contrario solo se realizara la clausura.

Para la semana de mejoramiento, que es la última semana de cada periodo,


al estudiante que tiene la nota en nivel bajo y apruebe el plan de
mejoramiento se le colocara en el informe final la nota máxima de 3,0.
El estudiante que teniendo otros niveles desarrolla las actividades de
mejoramiento el docente a su libre albedrio le colocara la valoración del
mejoramiento.

Se da por terminada la revisión del SIE, donde se incluyó cada una de las
anteriores modificaciones, aclarando que falta por incluir las Necesidades
Educativas Especiales.

Se da por finalizada la reunión a las 11: 48 a.m.


El rector da el espacio para que los grupos de proyectos se reúnan y
establezcan las actividades para este año.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

ACTA N° 4 VIERNES 18 DE ENERO DE 2019

Se da inicio a la reunión con los docentes y el rector a las 7:00 a.m. para
establecer fechas de la cafetería para cada uno de los proyectos, definir
representantes de los comités, establecer cronograma de actividades
institucional y definir la asignación académica.

Fechas establecidas para los proyectos en la cafetería:

 Febrero 22 del 2019 : proyecto democracia


 Marzo 8 del 2019 : proyecto Ed, sexual
 Abril 12 del 2019 : proyecto TIC
 Mayo 10 del 2019 : proyecto tiempo libre
 Junio 7 del 2019 : proyecto COPASS
 Julio 19 dl 2019 : proyecto PRAE
 Agosto 16 del 2019 : personero
 Septiembre 6 del 2019 : primaria
 Octubre 18 del 2019 : once
 Noviembre 8 del 2019 : proyecto de lectura

Se realiza las elecciones para los representantes de los comités:


COMITÉ DE CONVIVENCIA
 Representante: Jenny Gamboa
COMITÉ DE ALIMENTACION
 Yomaira Castro
COMITÉ CONSEJO DIRECTIVO
 Nubia Wandurraga Chacón
 Edith Jaimez
Registrador: Luis Alexander
Se asignan los grados a sus respectivos docentes de primaria y secundaria.
Se establecen las fechas del cronograma finalizando con este punto la reunión a
las 9: 30 a.m.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

El tiempo restante se utilizó en ISAGEN CIDEMOS realizo una pequeña


capacitación sobre los PRAES. Y se reunieron por sedes para organizar la
bienvenida de los estudiantes.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

ACTA N° 5 MIÉRCOLES 30 DE ENERO DEL 2019

El señor rector reúne a los docentes de la institución para dialogar sobre algunas
inquietudes manifestadas por los padres de familia en la reunión que se realzo el
día de hoy:
Recordando que las notas de las reuniones se deben enviar con anterioridad y no
un día antes ya que se establece las fechas, la docente Editn Jaimes manifiesta
que los pupitres de las aulas de secundaria se están deteriorando.
Aclaro que las resoluciones no son camisa de fuerza, envió a cada uno de los
docentes a sus respectivos correo las resoluciones del gobierno escolar, funciones
de rector a Fabián cuando el no se encuentre en la institución, y funciones de los
celadores.
Asigno a la Docente Editn Jaimes para entregar a cada docente una circular para
recordar lo del gobierno escolar.
Cualquier problema que se presente se debe pasar por escrito a Rectoría, se
recuerda que este año es el año del BUEN TRATO.
Formalmente se establecen dos grados novenos y los estudiantes del grado tercero
su jornada es la tarde después de 15 días.
Se presenta diferentes opiniones de cómo se va a trabajar con los dos grados
novenos ya que hace falta docentes y aun no se ha aceptado las horas extras,
después de varias opciones:
1. Se dicten las clases por horas: 0
2. Una semana un grupo y la otra semana el otro : 4
3. Dictar las clases a los 40 estudiantes mientras se divide el grupo: 5
Los docentes encargados de dictar en estos grados eligen en tener los 40
estudiantes dentro del aula.

A partir del 31 de enero estudiantes que no se encuentre matriculados deben


dirigirse a la secretaría. Se aclara que solo un caso de una estudiante de
decimo que pueden estar” Osma Yeral Valentina”.
Estableció las fechas de reunión con los padres de familia para elegir a los
representantes de cada grado hora 6:30 a 7:30ª.m:
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Lunes 4 febrero: primero y sexto


Martes 5 de febrero: segundo y séptimo
Miércoles 6 de febrero: tercero y octavo
Jueves 7 de febrero: cuarto y noveno
Viernes 8 de febrero: preescolar, quinto, decimo y once.
Temas a tratar en la reunión:
 Colaboración para el muro de la sede de primaria explicando las dos
opciones poner la mano de obra o realizar algún aporte no es
obligatorio.
 Invitarlos para otra semana para consejo de padres

Se da por termina la reunión a las 12:45 p.m.


INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

ACTA N° 6 MARTES 16 DE FEBRERO DEL 2019

El señor rector reúne a los docentes de la institución para tomar decisiones y


establecer responsabilidades para la elección del personero estudiantil se
encuentra presente el señor registrador de la institución Luis Alexander Rentería y
docentes:
Se toman las siguientes decisiones:
 Para el día de las votaciones los docentes
 Bel mira y Yomaira estarán en la mesa # 1
 La docente Claudia en la mesa # 2
 El docente Elver en la mesa # 3
 La docente Nubia W en la mesa #4
 En la cafetería colaboraran la docente Victorina y Sandra.
 Los demás docentes colaboraran en la organización de los estudiantes
durante el proceso de las elecciones. Se llevara a cabo en el horario de 6:
30 a 12: 00 a.m.

Se toma la decisión que para la posesión del personero se realizara el día 1


de marzo y se realizara ese mismo día el proyecto del PRAE.

Se da por terminada la reunión haciendo la invitación para la ecología de la


institución.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

ACTA N° 7 13 DE MARZO DEL 2019

El señor rector reúne a los docentes de la institución para dialogar sobre varios
asuntos a tratar y definir sobre: PAE, motivos del buen trato y no enviar
estudiantes.
Se habla del aseo de la institución, de los desechos, falta realizar la evaluación de
la actividad del PRAE puntos ecológicos, se propone establecer o asignar o baño
para cada grado en la sede de primaria.
Se recuerda entregar las planeaciones y plan de apoyo en las fechas indicadas.
Se definen los días y el horario para el ensayo del día de la comparsa se aclara
todos los estudiantes deben participar de la actividad se establece para el 22 de
abril la jornada de ensayo y arreglos para el día de la comparsa, los estudiantes
que no participan deben ser notificados los docentes del área de español.

La actividad de democracia queda para el 24 de mayo “ obras de teatro”


Para el 14 de junio desfile interclases.
Se define los días para trabajar para recuperar los días de semana santa
propuestas:
 El sábado y una contra jornada: 6 votos
 El lunes festivo y una contra jornada: un voto
 Tres contra jornadas: 17 votos

Se da por finalizada la reunión.


INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

ACTA N° 8 21 DE MARZO DEL 2019


Se da inicio a la reunión a la 1: 30 p.m con el siguiente orden:
1. Comisión de convivencia escolar.
2. Cronograma de semana santa I entrega de boletines.
3. Presentar el proyecto alterno del PRAE “ huerto medicinal”
4. Pruebas de pre-ICFES ( o pre saberes)
5. PTA.

Se dan inicio hablando sobre las acumulativas se aplazan hasta el 27 de


marzo y el plan de mejoramiento hasta el 2 de abril, 29 de marzo entregar
los planes de clases y plan de apoyo, se recuerda que el plan de apoyo es
una nota aparte con un porcentaje del 5%, igualmente el plan de
mejoramiento la nota máxima es 3,0.

Se define si se coloca la nota al estudiante que no presenta el plan de


mejoramiento o se deja la casilla en blanco, al estudiante que pierda el
mejoramiento se le coloca la misma nota.

Conclusión el estudiante que no presente el plan de mejoramiento se dejara


la casilla en blanco, pero se le llenara el seguimiento estableciendo que no
realizo el mejoramiento debe tener la firma del estudiante y docente o
padre de familia si lo amerita.
Se establece que la entrega de informes del primer periodo se realizara el
24 de abril.

2. COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR:


Tener en cuenta en llenar el acta con palabras correctas manejar la
redacción al realizar l procedimiento para los caso.
Prestarle atención a las quejas de los niños, el 29 de marzo nos entregaran
a cada docente un informe de lo hablado en el rendimiento y aparecerán los
5 niños tipificados con PIAR.

3. proyecto del huerto medicinal la docente Nubia W. explica su proyecto se


va a realizar en la sede de primaria donde todo los docentes de primaria
participarán, pero se conformaran grupos de trabajo para llevar a cabo el
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

proyecto. Se conforman los siguientes grupos para el proyecto del huerto


medicinal.

Secundaria:
Jenny Gamboa
Víctor Castro
Marlys Arrieta
Elver Santos
Yomaira Castro

Primaria
Lucia Cabarcas
Erika Blanco
Sandra Carrascal
Victorina Pacheco

4. se da paso a la señora Doris Rincón Cristancho con el proyecto PTA , donde


nos explica de que se trata, para qué es y con fin se realiza.se le presenta a
la señora Doris las actividades de cada proyecto se se lleva a cabo en la
institución .

Se da por terminada la reunión a las 5:00 p.m. Se estableció que la próxima


reunión se realizara el día 29 de marzo.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

ACTA N° 9 09 DE ABRIL DEL 2019


Se da inicio a la reunión a la 1: 30 p.m.
El rector da un informe de los acontecimientos como:
 Campeonato interconectes.
 Pago de pruebas icfes.
 SENA retirar a los estudiantes que no van a participar del programa.
 Primaria microcentro con escuela nueva 3 de mayo.
 Inquietudes de los estudiantes del comité de convivencia.

A las 2:00 p.m. se da inicio con la reunión de promoción y evaluación del I


Periodo académico:

Informe del grado 11°: perdieron asignaturas 8 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con una asignatura: 3
 Con dos asignaturas: 2
 Con tres asignaturas: 3

Informe del grado 10°: perdieron asignaturas 11 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con una asignatura: 3
 Con tres asignaturas: 5
 Con cuatro asignaturas: 2
 Con seis asignaturas: 1
De este grado solicitaron la promoción anticipada los siguientes estudiantes:
Rodríguez Yina Girlenis: perdió tres asignaturas lo cual no es promovida.
Cuero Liceth Nayeli: su promedió en las asignaturas no alcanza para la
promoción anticipada todas deben estar en 4,8.
Rojas Angelly: su promedió en las asignaturas no alcanza para la promoción
anticipada todas deben estar en 4,8.

Informe del grado 9°B : perdieron asignaturas 15 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con una asignatura: 6
 Con dos asignaturas: 2
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Con tres asignaturas:4


 Con cuatro asignaturas: 3
De este grado solicitaron la promoción anticipada los siguientes estudiantes:
Vega Salazar José Gabriel: El estudiante obtuvo un promedio de 4,5,4,6 Y
4,7 lo cual se dialogó con los docentes y es promovido al grado siguiente.
Vesga Leidy Tatiana: Perdió una asignatura no es promovida.
Zapata Peña Darly: Perdió una asignatura no es promovida.

Informe del grado 9° A : perdieron asignaturas 13 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 2
 Con dos asignaturas: 3
 Con tres asignaturas:2
 Con cuatro asignaturas: 1
 Con cinco asignaturas:1
 Con seis asignaturas: 1
De este grado solicitaron la promoción anticipada el estudiante:
Archila Jhonatan: no es promovido presenta varias asignaturas perdidas.

Informe del grado 8° A : perdieron asignaturas 14 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 4
 Con dos asignaturas: 3
 Con tres asignaturas:6
 Con cuatro asignaturas: 1
De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiante:
Coley Mejia Jhon: no es promovido.
Garrido Villareal Jhonatan: su promedio no alcanza para ser promovido al
grado siguiente.

Informe del grado 8° B : perdieron asignaturas 14 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 7
 Con dos asignaturas: 3
 Con tres asignaturas:3
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Con cuatro asignaturas: 1


De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiantes:
Lara Torres María Paulina: su promedio no alcanza para ser promovida.
Santiago Mendoza Valentina: su promedio no alcanza para ser promovida.

Informe del grado 7° A : perdieron asignaturas 13 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 5
 Con dos asignaturas: 4
 Con tres asignaturas:3
 Con cuatro asignaturas: 1
De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiantes:
Ardila Coley Roberth: su promedio no alcanza para ser promovido.
Mendoza Kevin: su promedio no alcanza para ser promovido.
Arrieta Javier Luis: su promedio no alcanza para ser promovido.

Informe del grado 7° B : perdieron asignaturas 18 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 3
 Con dos asignaturas: 7
 Con tres asignaturas:6
 Con cuatro asignaturas: 2
 Con cinco asignaturas: 0
 Con seis asignaturas: 1
De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiantes:
Álzate Acevedo Vladimir: perdió una asignatura no es promovido.
Coley Castaño Juan David: su promedio no alcanza no es promovido.
Pedrozo Villegas Herminzon: no asistió a clases durante el primer periodo.
Retirado.
Guzmán Jorge Luis: por promoción de comisión y evaluación fue promovido el
estudiante por consenso de comisión de evaluación por parte de padres de
familia y docentes.

Informe del grado 6° A : perdieron asignaturas 28 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 10
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Con dos asignaturas: 9


 Con tres asignaturas:5
 Con cuatro asignaturas: 1
 Con cinco asignaturas:1
 Con seis asignaturas: 2
De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiantes:
Jiménez Carlos Felipe: perdió dos asignaturas no promovido.
Quiñones Daniel: perdió asignaturas no promovido.
Rodríguez Anthony: su promedio no alcanza para ser promovido.

Informe del grado 6° B : perdieron asignaturas 25 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 6
 Con dos asignaturas: 4
 Con tres asignaturas:7
 Con cuatro asignaturas: 3
 Con cinco asignaturas:3
 Con seis asignaturas: 2
De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiantes:
Anillo Carrillo Keiner Manuel: no es promovido su promedio no alcanza.
Rincón Eider Yesid: no promovido.
La estudiante Alismar Ivonne Sánchez Torres: tener en cuenta la situación ya que
la estudiante presenta dificultades en el transporte e ingreso tarde a estudiar.
Se dialoga para que los estudiantes que ingresaron después de mitad de periodo
valer las notas del segundo periodo y anular las notas y colocar las notas que
presenten durante el segundo periodo.

Primaria
Informe del grado 5° A: perdieron asignaturas 12 estudiantes de la
siguiente manera:
 Con una asignatura: 3
 Con dos asignaturas: 0
 Con tres asignaturas:4
 Con cuatro asignaturas: 1
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Con cinco asignaturas:4


 Con seis asignaturas: 0
De este grado NO solicitaron la promoción anticipada.
Informe del grado 5° B : perdieron asignaturas 12 estudiantes de la siguiente
manera:
 Con una asignatura: 3
 Con dos asignaturas: 8
 Con tres asignaturas: 0
 Con cuatro asignaturas: 1
 Con cinco asignaturas:0
 Con seis asignaturas:
De este grado no solicitaron la promoción anticipada.
Informe del grado 4° A: ningún estudiante perdió asignaturas.
De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiantes:
Muñoz Jimmy Antonio: no promovido
Barrios Rodríguez Juan Diego: su promedio es el correspondiente para ser
promovido al grado siguiente.
Beltrán Romero Jarlenis: no promovida.

Informe del grado 3° A: Ningún estudiante perdió asignaturas.

De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiantes:


Barrio Luisa Fernanda: su promedio no alcanza para ser promovida.
Torres Amaris Yolesdi: su promedio no alcanza para ser promovida.

Informe del grado 3° B : perdieron asignaturas 19 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 3
 Con dos asignaturas: 1
 Con tres asignaturas:4
 Con cuatro asignaturas: 3
 Con cinco asignaturas:2
 Con siete asignaturas: 3
 Con nueve asignaturas: 1
 Con diez asignaturas: 1
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

De este grado solicitaron la promoción anticipada la estudiante:


Betancur Elsy Carolina: es promovida al grado siguiente.

Informe del grado 2° A: perdieron asignaturas 1 estudiante.

De este grado no solicitaron la promoción anticipada.

Informe del grado 2° B : perdieron asignaturas 8 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con una asignatura: 1
 Con dos asignaturas: 2
 Con tres asignaturas: 0
 Con cuatro asignaturas: 5
De este grado solicitaron la promoción anticipada el estudiante:
Guerrero Méndez Santiago: su promedio es el correspondiente para ser
promovido al siguiente grado.

Informe del grado 1° A : perdieron asignaturas 1 estudiantes con dos


asignaturas.

De este grado solicitaron la promoción anticipada el estudiante:


González Zabaleta Nelson Matías: no es promovido.

Informe del grado 1° B : perdieron asignaturas 8 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con una asignatura: 1
 Con dos asignaturas: 6
 Con tres asignaturas:1
De este grado solicitaron la promoción anticipada los estudiantes:
Muñoz Gabriela: no promovida
Macia Romero Carol Gisell: no promovida.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Preescolar A: se presenta un caso con una estudiante de extra edad Castañeda


Linda Esther, la docente debe redactar un documento donde manifieste que se
promueve a la estudiante con un informe valorativo.
Preescolar A: la docente manifiesta que el grupo en general esta
académicamente bien igual en el comportamiento.
SEDE LA LUCHA: Dos estudiantes con asignaturas pérdidas, un estudiante con
extra edad y un estudiante repitente del grado segundo presentan dificultad de
aprendizaje; rendir informe a la orientadora.
Se da por finalizada la reunión a las 5:50 p.m.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

LUNES 17 DE JUNIO DEL 2019

ACTA N° 10
Los docentes de la institución inician la semana institucional el día de hoy
con el siguiente horario de actividades:

1. De 6: 30 a 9: 00 a.m. capacitación para los docentes de primaria sobre


el manejo de plantillas del formato de notas, para corregir errores que
se vienen cometiendo al subir las notas académicas. Los docentes de
secundaria en el mismo horario trabajaran en la realización de los planes
de apoyo para el tercer periodo académico.
2. De 9:00 a 9: 30: receso
3. De 9: 30 a 1: 00: capacitación del proyecto PTA, con las actividades de
laboratorio para educación inicial.
En este horario se realizaron diferentes actividades como “NO ES UNA
CAJA” donde por grupos de docentes se les entregó un caja y debían
realizar con esa caja un objeto donde los niños de educación inicial
pueden convertir con esa caja.
El grupo naranja elaboro una no caja castillo.
El grupo verde elaboro una no caja mascara de conejo.
El grupo rosado elaboro una caja carro.
Después de esta actividad se realizó la capacitación de las leyes que se
manejan en el grado inicial.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

MARTES 18 DE JULIO DEL 2019


ACTA N° 11
Se da inicio a la segunda parte de la capacitación del proyecto PTA, laboratorio de
español y matemáticas.
En el horario de 6:30 a 9: 00 a.m. Se realizó el laboratorio de matemáticas, en el
manejo de resolución de problemas donde nos mostraron diferentes métodos para
mejorar en las actividades dentro el aula de clase para la resolución de problemas
a través de diferentes actividades lúdicas como fichas de rompecabezas donde
cada grupo debía formular un problema y resolverlo de tres formas.
La otra actividad fue que cada grupo formulara un problema matemático para el
grado tercero.
Y la actividad final fue que cada grupo tenía un paquete con fichas de imágenes y
el problema para plantearlo, resolverlo con las imágenes dadas.
De 9:00 a 9: 30 a.m. se realizó un receso para los docentes.
9: 30 a 1:00 p-m se realiza el laboratorio de español donde a cada grupo se les
ofrece diferentes materiales para elaborar un súper héroe a partir de una historia
que nos presenta del manejo de la comunicación.
Cada grupo debe escoger a un compañero y convertirlo en súper héroe de la
conservación del medio ambiente, fue una actividad amena ya que cada grupo de
docentes trabajo en equipo para presentar a su mejor héroe ambiental.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

MIÉRCOLES 19 DE JUNIO 2019

ACTA N° 11
Se inicia en el horario de 6: 30 a 8: 30 a.m. capacitación con el proyecto PTA,
como ser un maestro investigador, donde se eligieron a los maestros que van
conformar el proyecto de investigación.
A las 9: 00 a.m. se da inicio con la reunión de promoción y evaluación del II
Periodo académico:

Informe del grado 6 A°: perdieron asignaturas 8 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con una asignatura: 3
 Con dos asignaturas: 2
 Con tres asignaturas: 3

Informe del grado 6 B °: perdieron asignaturas 6 estudiantes de los cuales


se informa de los estudiantes con bajo rendimiento:
Keiner Andrés Pupo con 7 asignaturas remitirlo a orientación docente
Maria Fernanda Colmenares 5 asignaturas no trabaja en clase remitirlo a
orientación docente.
Girlena Monrroy 5 asignaturas remitirla a orientación escolar.

Informe del grado 7 ° b : perdieron asignaturas 18 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 5
 Con dos asignaturas: 7
 Con tres asignaturas:5
 Con cuatro asignaturas: 1

Informe del grado 7° A : perdieron asignaturas 11 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con una asignatura: 1
 Con dos asignaturas: 2
 Con tres asignaturas:2
 Con cuatro asignaturas: 9
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

De este grado estudiantes con bajo rendimiento académico remitirlo a orientación


escolar:
 Ardila Coley Robert
 Arrieta Meriño Javier
 Florez Castro Elkin
 Lobo Centeno Jhoan
 Mendoza Kevin
 Meriño Palomino Carlos
 Otero Angulo Maria del Carmen
 Vesga Mato Maria Fernanda.

Informe del grado 8° A : perdieron asignaturas 8 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con tres asignaturas:2
 Con cinco asignaturas: 5

Informe del grado 8° B : perdieron asignaturas 15 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con una asignatura: 1
 Con dos asignaturas: 4
 Con cuatro asignaturas:4
 Con cinco asignaturas:2
De este grado solicitaron a remisión con orientación escolar a los estudiantes:
Juan Miguel Mejia
Danna E Martinez
Sared Tatiana: estudiante problemática se tendrá en cuenta bcomo situación
espacial según criterio médico.

Informe del grado 9° A : perdieron asignaturas 8 estudiantes de la siguiente


manera:
 Con tres asignaturas:7
 Con cuatro o más asignaturas: 5
De este grado solicitaron remisión a orientación escolar a los estudiantes:
Brayan Guerrero
Anderson corso
Meriño Neider
Melisa Mendoza
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

JORGE Portocarreño

Informe del grado 9° B : perdieron asignaturas 15 estudiantes de la


siguiente manera:
 Con dos asignaturas: 2
 Con tres asignaturas:1
 Con cuatro asignaturas: 3
 Con cinco asignaturas: 0
Informe del grado 10° : perdieron asignaturas 6 estudiantes de la siguiente
manera:
 Con cuatro asignaturas: 2
 Con tres asignaturas:1
 Con nueve asignaturas: 2

Informe del grado 11 : perdieron asignaturas 3 estudiantes .

Se dialoga sobre el estudiante Adonay Jiménez Pinzón realizar la promoción de 5 a


6 grado.

Primaria
Informe del grado 5° A: perdieron asignaturas 12 estudiantes de la
siguiente manera:
 Con una asignatura: 5
 Con dos asignaturas: 7
 Con tres asignaturas:0
 Con cuatro asignaturas: 2
 Con cinco asignaturas:1
 Con nueve asignaturas: 1
Tener en cuenta al estudiante Jhoan Sebastián Beleño
Claudia Patricia Gómez
Informe del grado 5° B : perdieron asignaturas 12 estudiantes de la siguiente
manera:
 Con una asignatura: 3
 Con dos asignaturas: 8
 Con tres asignaturas: 0
 Con cuatro asignaturas: 1
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Con cinco asignaturas:0


 Con seis asignaturas:
Informe del grado 4° A: ningún estudiante perdió asignaturas.
Informe del grado 4 °B: 9 estudiantes perdieron asignaturas, la estudiante
Ramírez Salas Nayhelli orientación escolar.

Informe del grado 3° A:perdieron asignaturas 10 estudiantes .De este grado


no solicitaron remisión a orientación escolar
Informa del Estudiante Daniel Carranza estudiante con PIAR no asiste a las
actividades no tienen acompañamiento familiar.

Informe del grado 3° B: perdieron asignaturas 4 estudiantes. De este grado


no solicitaron remisión a orientación escolar
Informe del grado 2° A: perdieron asignaturas 1 estudiante.

De este grado no solicitaron remisión a orientación

Informe del grado 2° B : perdieron asignaturas 2 estudiantes De este grado


no solicitaron remisión a orientación escolar
Informe del grado 1° A: perdieron asignaturas 1 estudiantes con dos
asignaturas. De este grado no solicitaron remisión a orientación escolar

Informe del grado 1° B: perdieron asignaturas 6 estudiantes De este grado,


tener en cuenta al estudiante ALDEMAR con 8 asignaturas perdidas ya se
encuentra en proceso por orientación escolar. De este grado no solicitaron
remisión a orientación escolar

Preescolar A: se presenta un caso para remitirlo a orientación escolar. Jhon


ALEXIS Sierra
Preescolar B: la docente manifiesta que el grupo en general esta
académicamente bien igual en el comportamiento.
SEDE LA LUCHA: Dos estudiantes con asignaturas pérdidas, un estudiante con
extra edad y un estudiante repitente del grado segundo presentan dificultad de
aprendizaje; rendir informe a la orientadora.
SEDE TERRAPLEN No se tiene informe del segundo periodo docente acaba de
ingresar.
Se da por finalizada la reunión a las 5:50 p.m.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

JUEVES 20 DE JUNIO DEL 2019


Acta nº 12
Se trabajó con los docentes los planes de apoyo socialización, estrategias, temas
y estándares.

VIERNES 21 DE JUNIO DEL 2019


Acta nº 13

Se realizó la reunión sobre situaciones de convivencia para llenar el formato de


seguimiento y aclarar sobre las faltas tipo I, II Y III.
Se llega a un dialogo entre compañeros sobre cómo llenar el formato de
seguimiento llegando a la conclusión de que se seguirá con el mismo formato
para este año lectivo, si se observa nuevamente que no se lleva correctamente se
optara por cambiarlo.

Se finaliza la reunión a la 1: 00 p.m.


INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Jueves 26 de septiembre de 2019


Acta nº 14

El señor rector comienza recordando la asignación académica y la ley que es para


todos.
Siendo las 10:47 a.m., comienza con la semana cultural, destacando que las
actividades estuvieron excelentes, pero destaco que realizo seis llamados para la
organización donde solo cuatro grupos de 22 estuvieron organizados para la hora
estipulada del evento; para la próxima actividad se recomienda asignar un lugar
para cada grupo de estudiantes y para poder en cada acto comenzar a la hora
indicada.

Se recuerda nuevamente llevar el proceso de seguimiento a los estudiantes con


mal comportamiento para poder llevar un debido proceso se mencionó al
estudiante Wilmar Mora que durante el acto cultural lo irrespeto, deben los
docentes llevar el proceso y tomar medidas de corrección a al estudiante.
Otra sugerencia es el manejo de grupo y diligenciar los procesos de
comportamiento en los reportes y seguimientos de las situaciones, se menciona
que el día lunes se llevara el comité de convivencia en el aula, el miércoles comité
de convivencia escolar.
Se destaca al estudiante Deiber Meriño, igualmente hacer el reporte en el
seguimiento y llamara al acudiente.
Diana de 8 a empezar el proceso de investigación.
Los docentes de primaria manifiestan que los estudiantes de los grados de
secundaria mantienen en la sede de primaria interrumpiendo las actividades
escolares, se debe realizar los reportes de los estudiantes, sin importar que el
docente no sea de secundaria también puede realizar el reporte de los estudiantes
en el seguimiento.

Se manifiesta la perdida de los seguimientos, falta de organización, no se debe


enviar a pedir los seguimientos a los estudiantes, cada seguimiento debe tenerlo
cada director de grupo. Otro punto a resaltar son los uniformes que nos competen
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

a todos; no estar pendiente de los demás compañeros en las situaciones de falta


ya que tienen las excusas o los permisos correspondientes.
Estar pendientes de cada uno de los proyectos transversales, reportar a los
docentes que no están incluidos y participando en los respectivos proyectos,
informes por escritos de los líderes y quienes están en el proyecto y no participan.
Buscar alternativas para actividades religiosas.
Definir con preescolar, quinto, noveno y undécimo lo de los grados, preescolar se
acordó que el 3 de octubre si hasta la fecha todos los padres no han aportado no
hay grado, quinto si hay clausura.

Jueves 03 de octubre en la mañana reunión con los fotógrafos 8 a.m. con quinto y
10:00 a.m. Con once.
En el grado noveno no hay clausura.

Compromisos para los docentes:

 Entregar el listado de las menciones por rendimiento académico y


colaboración hasta el 15 de noviembre dos.
 Entregar paz y salvo Rita la otra semana.
 Matriculas primera semana de noviembre por grados y días.
 Planillas de notas la semana entrante.

Se destaca que hay estudiantes que han perdido la materia por no presentar el
cuaderno y notas en 1.0, las notas bajas en comportamiento se deben contrastar
con el seguimiento con los respectivos reportes ene l C.C.A Y C.C.E, y las
evidencias que se ha citado al acudiente, si no hay reportes no hay evidencias que
soporte la nota no se debe colocar notas bajas en comportamiento.
Los docentes Jarvi, Jenny y Leonildes, no se va dejar salir a los estudiantes de
secundaria si el docente no va a buscarlos a la otra sede, deben ir con el docente
para el aula, e igualmente llevarlos a la sede nuevamente. Dialogar con los
docentes que tuvieron problemas en la plataforma.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Para el próximo año la plataforma de notas estará abierta, la docente Jenny


realizar una jornada de practica para los docentes que no manejan bien la
plataforma.
Inconformismos con la estudiante en estado de embarazo se debe ser flexible
pero no pasarla, caso diferente tipificado con necesidades educativas especiales,
sustentar porque perdió el año. Tener el mejoramiento razonable, tener evidencia
que corroboré porque perdió el año escolar el estudiante con necesidades
espéciales educativas, debe llevar un proceso con el estudiante.

Directores de grupo entregar el aula como se les entrego el primer día, el día 28
de noviembre entregar el salón. El día 15 de octubre entregar el inventario del aula
en una hoja Excel por correo de todo lo que tiene ene le aula y en qué estado se
encuentra, el lunes termina el concurso del tapa ton entregar las tapas
recolectadas por cada grado.
la semana institucional entregar el reporte de los docentes que no participan de
los proyectos.
Se da por terminada la reunión a la 1:00 p.m.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Lunes 07 de octubre de 2019


Acta nº 15

Inventario del salón de clase entregar a Rita, reunión para dialogar sobre el SIE,
corregir o agregar para mejorar el sistema institucional de evaluación empezar por
grupos.
Promoción anticipada con un promedio de 4.5 quedo igual.
Si el 25% sin excusas en secundaria se selecciona por horas en primaria se toma
fallas globales, se tomó la decisión que en primaria las fallas sean globales, en
preescolar no se toma en cuenta la asistencia.

Graduación queda igual clausura para los grados de preescolar, quinto y noveno.

Calificación se cambia ciencias naturales por biología, se establece como se va a


realizar lo de comisión de evaluación sobre aprobación. Hay discusiones que están
de acuerdo y desacuerdo ya que los estudiantes tienen diferentes inteligencias
múltiples, el docente Agamez manifiesta que si les gusta el área logra por pasar el
docente Alex no está de acuerdo con que la comisión elija si pasa o no el año
escolar que cada docente debe tener la autoridad, pre- comisiones se pueden
realizar.
Se somete a votación
De acuerdo con pasar con la comisión que tome la determinación de pasar o no al
estudiante con una área perdida 4 votos.
En desacuerdo con la determinación anterior 8 votos. Se determina que cada
docente es libre de decir que estudiantes con un área se debe dar la oportunidad
de pasar o no debe justificar con evidencias de por qué perdió.

Se da por terminado a las 1: 00 p.m.


INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Martes 08 de octubre de 2019


Acta nº 16

Se continuó con el día anterior de continuar con las acciones de seguimiento para
el mejoramiento de los desempeños, se cambia actividades de mejoramiento se
puede acudir con el consejo directivo realizar observaciones para los estudiantes
con déficit, se recuerda que se debe llevar el seguimiento de los estudiantes.
Inconveniente con los estudiantes del grado 8, es importante prestar atención a
las diferentes dificultades y acompañamiento en las horas del descanso. Se va a
reenviar el documento de SIE para preparar para el 22 de octubre después de las
8: 30 a.m. sobre el tema anteriormente mencionado.
Se establecieron las comisiones de trabajo, se organiza 5 equipos de trabajo para
los siguientes componentes directivo, académico, comunitario, administrativo y
financiero.
Para desarrollar se debe seleccionar un estudiante y un padre de familia, a cada
grupo se le entregan 26 preguntas cada equipo de seleccionar las preguntas que
van con cada componente este trabajo se estará realizando en la semana
institucional de diciembre.
Se da por terminado a las 1:00p.m
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Viernes 29 de Noviembre de 2019


Acta nº 17

COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION IV PERIODO FINAL 2019

Siendo las 7: 47 de a.m., se da inicio a la comisión de evaluación en presencia de


los docentes, directivos docentes, representantes de familia de primaria y
secundaria, el señor rector inicia con la lectura del acta de convivencia escolar,
realizada el día 26 de noviembre del 2019, se realiza la lectura donde se da
conocer los reportes de cada grado de los estudiantes con compromisos de
disciplina, matrícula condicional, negación del cupo y reportes para el año siguiente
con la docente orientadora.

Continua con la lectura de la aprobación del SIE, por el consejo directivo donde se
a clara sobre la reprobación, que cada docente deberá sustentar debidamente
comité en un acta la pérdida del estudiante.
Terminada la lectura y aclarado lo anteriormente mencionado se da inicio a la
comisión de evaluación de cada grado iniciando los grados:

 PREESCOLAR Aº a cargo de la docente Yomaira Castro: con 17 estudiantes,


reporta dos estudiantes que se deben tener en cuenta para el año siguiente en
el proceso académico estos estudiantes son:
 Eloísa Rico Barón.
 Enon de Jesús Díaz Romero
En el proceso disciplinario:
 Diego Andrés Jiménez Martínez.

 PREESCOLAR Bº a cargo de la docente Belmira Mora : con 17 estudiantes,


reporta tres estudiantes que se deben tener en cuenta para el año siguiente
en el proceso académico ya que se observó el poco acompañamiento por parte
de los acudientes estos estudiantes son:
 Ángel Medina Johjan.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Moreno Sierra Jhon Alexis


 Rodríguez Romero Yasiell
 Luis lobo Keren
 Jiménez Martínez Evan
En el proceso disciplinario:
 Santiago Mendoza Nicolás
 Nailin Gisell Almendrales Martínez

 PRIMERO Aº a cargo de la docente Omaira Cudris : con 21 estudiantes, de los


cuales reporta al estudiante González Zabaleta Nelson por pérdida del 25% en
inasistencia a clases manifiesta que la acudiente no lo envía más a clases
durante el cuarto periodo, la docente envía las actividades realizadas en clases
al estudiante a su casa.
 El estudiante Romero Jonatán David se deben tener en cuenta para el
año siguiente en el proceso académico.

 PRIMERO Bº a cargo de la docente Nubia Aguilar: con 20 estudiantes, de los


cuales reporta a tres estudiantes como desertores:

 Miyer Andrés Briñez Ceballos


 Ceballos Briñez Jhon Antonio
 Pedrozo Chávez wildrey
Reporta tres estudiantes reprobados:
 Rondón Martínez Aldemar
 López Lobo Luis Santiago
 Ruiz wieder Andrés

 SEGUNDO Aº a cargo de la docente Victoria Pacheco: con 21 estudiantes, 19


pasaron el año escolar y reporta a dos estudiantes reprobados ellos son:
 Beltrán Romero José Manuel.
 Díaz Rueda Jaider Fernando.

 SEGUNDO Bº a cargo de la docente Lucia Cabarcas: con 20 estudiantes, 17


pasaron el año escolar y reporta a tres estudiantes reprobados ellos son:
 Robles Torres Salome
 Rodríguez Echeverría Miley Dayana
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Torres Amaris José Tomas

 TERCERO Aº a cargo de la docente Jennifer Carreño: con 25 estudiantes, 22


pasaron el año escolar y reporta a tres estudiantes reprobados ellos son:
 Agamez Mejía Jean Franco
 Román Gutiérrez Nella Victoria
La siguiente estudiante Mora Chávez Yairith Lisbeth, la docente la presenta a la
comisión para da a conocer que desea ayudar a la estudiante pero manifiesta que
no hay apoyo por parte de los acudientes y que la estudiante demostró apoyo solo
finalizando el periodo.
La docente Edith Jaimes opina que no se debe modificar la nota del tercer periodo
por que como se justificaría el cambio de la nota, el docente Víctor opina que se
debería subir los puntos, la docente Lucia opina que no debe acaso la nota de la
estudiante si la docente encargada quería ayudar a la estudiante debía a ver
ayudado en las notas de los anteriores periodos académicos. Igualmente la
estudiante no fue reportada por parte de la docente en cada una de las
comisiones de convivencia en el aula por falta de apoyo en el proceso académico;
una de las representantes de familia opina que no se debería aprobar el año a la
estudiante porque no hay apoyo por parte de los acudientes y su desempeño
académico es Bajo.
El rector recuerda que cada docente debe pasar debidamente sus notas en la
plataforma y es responsable sobre sus estudiantes, da a conocer a la Docente
Yenni para el próximo año a principios del mes de febrero se realice la
capacitación a los docentes de primaria de la plataforma.
En conclusión se da que la estudiante Mora Chávez Yairith Lisbeth reprueba el año
escolar.
 TERCERO Bº: a cargo de la docente Sandra Carrascal: con 20 estudiantes, 19
estudiantes pasaron el año escolar y reporta a un estudiante reprobado:
 Torres Pascual Ángelo.

La docente reporta a los siguientes estudiantes que se deben tener en cuenta para
el próximo año en su rendimiento académico y que presenta compromiso ellos
son:
 Ciro Kaleth
 Coley Jesús
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Díaz Enrique
 Quiñonez John
 Sandoval Jonathan ( tener en cuenta disciplina)

 CUARTO Aº a cargo de la docente Diana Villamizar : con 21 estudiantes, 19


pasaron el año escolar y reporta a dos estudiantes reprobados ellos son:
 Miranda Rodríguez Luis Miguel
 Mestra Ceballos Yireth Johana

 CUARTO Bº a cargo de la docente Leonildes Méndez: con 29 estudiantes, 26


pasaron el año escolar y reporta a tres estudiantes reprobados ellos son:
 Palomina Medina Wilder
 Ramírez Salas Nallelys
 Villalobos Camargo Kevin Andrés.

 QUINTO Aº a cargo del docente Elkin: con 23 estudiantes, todos aprobaron su


año lectivo, se debe tener en cuenta a la estudiante Claudia Fernanda Álvarez
Gómez, ya que tiene un compromiso con la acudiente (madre) en presentar el
reporte de la EPS, se le da plazo hasta Enero del próximo año si no llega a
cumplir la estudiante será reportada a comisaria de familia.
 El estudiante Zayas Moreno Jhon Esteban deserto desde el tercer periodo
académico.
 La estudiante Eylin Mejía la acudiente debe firmar compromiso académico y
tener en cuenta para reportarla con la docente orientadora.

 QUINTO Bº a cargo de la docente Erika Blanco: con 23 estudiantes, todos


aprobaron su año lectivo.
 La estudiante Angelimar Saray Gómez deserto desde el segundo
periodo.
 Al estudiante Carlos Andrés Román Gutiérrez se encuentra con el
proceso del PIAR.
SEDE LA LUCHA a cargo de la docente Paula Surmay: 12estudiantes de los
cuales se retiraron tres y solo un estudiante reprobó el año:
 Quintero Palomino Yojan Fabian.
Estudiantes con compromiso académico:
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Jorge Abraham Torres


 Daniel Camayo
 Aldean Flórez (estudiante con extra edad)
SEDE TERRAPLÉN: a cargo de la docente Liliana Palomino: 13 estudiantes
manifiesta que cuatro estudiantes desertaron desde el tercer periodo. Ninguno
reprobó.

SECUNDARIA.
 SEXTO Aº a cargo de la docente Deisy Barba: con 35 estudiantes, 10
reprobaron el año lectivo ellos son:
 Chávez Silva Jonathan
 Díaz Pérez Daniela
 Gracia Mejía Bleiner
 Jiménez Quintero Carlos Felipe
 Jiménez Santos Samuel
 Mestra González Jeremy
 Ochoa Camargo Carlos Andrés
 Reyes María Nelsy
 Salas Sánchez Juan Camilo
 Vergara Duarte Estephania

Los siguientes estudiantes pasaron el año lectivo pero debe firmar compromiso
en rendimiento académico con los docentes de cada asignatura:
 Castillo Jesús Camilo
 Centeno Yubell Karina
 Tania Yireth
 Rodríguez Romero Antony
 Rosero Jeison
 Girlenis Sandoval

 SEXTO Bº a cargo de la docente Jhoana con 35 estudiantes, tres estudiantes


desertores:
 María Fernanda Colmenares
 Flórez Juan Sebastián
 Pupo Keiner
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

La docente presenta a los 16 estudiantes reprobados de los cuales 5 son


aprobados al año siguiente pero con compromiso académico en cada una de las
asignaturas estos son:
 Brayan Andrés Acevedo.
 Andrés Estiven Almendrales
 Jeimis Vanesa Quintero( compromiso especialmente en el área de química)
 Nicolás David Rodríguez
 Luis Alfonso Centeno
Reprobaron 11 estudiantes ellos son:
 León Lobo Carlos Alberto
 Colmenares León María Fernanda
 Guillen Jaimes Alanis
 Monrroy Beleño Islena
 Mora Chávez Wilmar
 Otero Angulo Yuison
 Pérez Flórez Blas
 Pico Escaño Adriana Milagros
 Sánchez Torres Alismar Ivonne
 Torres Alean Jhor Jaider
 Villalobos Camargo Enith Yuleinis

 SEPTIMO A º a cargo del docente VICTOR CASTRO con 25 estudiantes,


tres estudiantes desertores:
 Otero María del Carmen
 Arrieta Javier
 Mendoza Kevin
Los siguientes estudiantes pasaron el año lectivo pero debe firmar compromiso en
rendimiento académico con los docentes de cada asignatura:
 Ciro Pedrozo Yizeth Dayana
 Karen Julieth Baños

Reprobaron 4 estudiantes ellos son:


 Nieto Méndez Shayla
 Flórez Castro ELKIN
 Meriño Palomino Carlos Andrés
 Vega Mattos Laura Fernanda
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 SEPTIMO B º a cargo del docente CLAUDIA con 24 estudiantes,


 La siguiente estudiante aprobó el año lectivo pero debe firmar compromiso en
rendimiento académico con los docentes de cada asignatura:
 Angie Reyes ( dialogar con la acudiente para remitirla con la
docente orientadora)
Reprobaron 8 estudiantes ellos son:
 Baños Mejía José David
 Ceballos Pérez Narli Carolina
 Coley Castaño Juan David
 Méndez Erick Gabriel.
 Pedrozo Toloza Julio Cesar
 Peña Oliveros Nasly Liseth
 Iomes Villalobos José Enrique
 Trujillo Botello Yajaira

 Octavo A º a cargo del docente Elver Santos con 24 estudiantes, Los


siguientes estudiantes pasaron el año lectivo pero debe firmar compromiso en
rendimiento académico con los docentes de cada asignatura:
 Jhony Mejia Coley
 Luna Jhojan

Reprobaron 7 estudiantes ellos son:


 Arneta Meriño María Camila
 Carvajal Hernández Marieth
 Macias Mariño Isaura
 Mestra González Levid Darío
 Mora Fuentes Luisa Fernanda
 Pinzón Rodríguez Juan Fernando
 Tomes Amaris Dayana

 OCTAVO Bº a cargo del docente JENNY con XX estudiantes, Los siguientes


estudiantes pasaron el año lectivo pero debe firmar compromiso en
rendimiento académico con los docentes de cada asignatura:
 Carvajal Jhon
 Gomez Sareth
 Gonzalez Deiwi
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

 Perez Jeidi
 Ortega Jhoan
Reprobaron 5 estudiantes ellos son:
 Bolaño Pérez Antony
 Castillo Agudelo Mónica Carolina
 Martínez Cantillo Danna E ( ATENCION CON PROCESO POR LA DOCENTE
ORIENTADORA)
 Mejía Madera Juan Miguel
 Otero Angulo Deivit

 NOVENO A º a cargo del docente MARLYS con 19 estudiantes, dos


estudiantes retirados y un estudiante desertor:
 Guerrero Brayan
Reprobaron 6 estudiantes ellos son:
 Baiter Centeno Mateo
 Cosió Moreno Anderson Andrés
 Lobo Flórez Samuel
 Marino Gutiérrez Deiner
 Mendoza Flórez Jenifer Melisa
 Portocamero Gómez Jorge Andrés

 NOVENO B º a cargo del docente JORGE AGAMEZ con 17 estudiantes, Los


siguientes estudiantes pasaron el año lectivo pero debe firmar compromiso en
rendimiento académico con los docentes de cada asignatura:
 Jefferson David Mendoza
 David Restrepo

Con el estudiante Jhoan Sebastián Blanco se presenta a la comisión por


que presenta dos asignaturas pendientes sociales 2,9 e inglés 2,64 es un
estudiante con dificultades en escritura, su presentación personal no es
adecuada(no trae medias), se realiza varias observaciones sobre el
estudiante, un padre de familia opina que no debe perder año lectivo ya
que el estudiante presenta dificultades y el docente Alexander opina que
debe perder y darle la oportunidad ene l primer trimestre del año escolar
con la promoción anticipada.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

El docente Víctor opina que el estudiante tiene capacidades y se deben


aprovechar. El docente Elver opina que el estudiante es excelente en el área
de matemáticas, la docente Johana opina que el estudiante debería pasar el
año y buscar las áreas fuertes en el chico.
El estudiante aprueba el año pero se debe firmar compromiso en
puntualidad, asistencia y presentación personal, se debe dialogar con los
acudientes para continuar con el proceso que se realizó este año por
orientación.
Reprobaron 5 estudiantes ellos son:
 Agudelo Orozco Mariana
 Ascencio Ardila Angélica María
 Jiménez Méndez María del Carmen
 Meriño Camargo Yanalis Paola
 Mora Rodríguez Yeiner Fabian

 DECIMO a cargo del docente Alexander Londoño con 20 estudiantes,


 Tres estudiantes desertores
 Briñez Acevedo Andrid
 Miranda Martínez Chiraidis
 Osorio Osma Geral
 Vega Salazar José Gabriel
 Los siguientes estudiantes pasaron el año lectivo pero debe firmar compromiso
en rendimiento académico con los docentes de cada asignatura:
 José Uriel Niño
 Yina
 Camilo
 Jean Carlos
Reprobó un estudiante:
 Jiménez Méndez Luis Fernando

 UNDECIMO a cargo de la docente Edith Jaimes con xx estudiantes, todos


los estudiantes aprobaron el año lectivo.
Se agradece a los representantes de familia y se da por termina la reunión de
comisión de evaluación y promoción para una totalidad de 82 estudiantes
reprobaron el año.
INSTITUCION EDUCATIVA EL PEDRAL
PUERTO WILCHES Por el despertar
Resolución 18616 de 29 de Noviembre de 2017 de los sueños
Codigo dane 268575000692

Se da por finalizada la reunión a las 12:00 p.m.