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Guía de Clase – Semana 01 – Sesión 02

Logro de la Sesión: Explica de forma general las alteraciones producidas en las sustancias disueltas en el plasma así como los elementos formes de la sangre en
ciertos trastornos

Nivel curricular: 4 Curso: Sistema Hematopoyético NU186 Ciclo: 201802

Competencia que colabora el curso: Profesionalismo – Aprendizaje


Profesor(es): Asignados Aula: F001, F004 y F204
Autónomo
Duració Procedimientos
Tema Logros específicos de aprendizaje Material de lectura
n total Metodológicos

1. Explica el efecto de la hipoproteinemia en el volumen


de plasma, considerando el efecto sobre la presión
oncótica.

2. Explica el efecto de la hiperglicemia sobre los 1. PAWLINA, Wojciech: Ross. Histología.


Alteraciones de componentes de la sangre, considerando el efecto 1. Lectura previa Texto y atlas. 7ma edición. Barcelona:
las células sobre los eritrocitos, proteínas (inmunoglobulinas) y Wolters Kluwer. (2016)
2. Trabajo en equipo
sanguíneas y el sus consecuencias sobre el organismo.
100 3. Discusión en plenaria 2. BORON Walter y BOULPAEP Emile
plasma
minutos 3. Explica el efecto de la hiperlipidemia sobre los vasos 4. Respuesta a (2017) Fisiología Medica. Barcelona.
sanguíneos, considerando el daño del endotelio y sus preguntas
CASO Elsevier
efectos sobre el organismo.
PROBLEMA
3. Clase teórica del tema
4. Explica el efecto de la disminución de eritrocitos
sobre el organismo, considerando el transporte de
gases, densidad de la sangre y sus efectos sobre el
organismo.
Duración de
Actividades del profesor Actividades del Aprendiente Recursos
la actividad
Presentación del curso, y formación - Presentación en
de los equipos. Presentación de los PowerPoint.
Realice las preguntas necesarias para aclarar las dudas sobre los objetivos de
15 min objetivos de aprendizaje, - iPad
aprendizaje y actividades a realizar durante la práctica
actividades que se realizaran en las - Guía de práctica
estaciones y resolución de dudas. (proyección)

Estación 1 Control del tiempo de la estación y Actividad 01 - 2 hojas bond A4


orientar a los estudiantes ante - ¿Qué fracciones de la sangre se encontrarían alterados en esta paciente? - Lápiz/ colores /plumones
15 min cualquier duda - ¿Cómo afecta la obesidad en el cuadro clínico que presenta la paciente? - Libros
Actividad 02
Estación 2 Control del tiempo de la estación y - 2 hojas bond A4
- ¿Cuál es la causa de la orina espumosa y el volumen urinario disminuido?
orientar a los estudiantes ante - Lápiz/ colores /plumones
15 min - ¿Cómo explicaría a la paciente el impacto sobre su salud por la familia
cualquier duda - Libros.
diabética?
Actividad 03
Estación 3 Control del tiempo de la estación y
- ¿Qué elementos de la historia clínica harían pensar en una anemia? - 2 hojas bond A4
orientar a los estudiantes ante
15 min - ¿Qué alimentos habrían de añadir y restringir en la dieta, para mejorar el - Lápiz/ colores /plumones
cualquier duda
estado general de la paciente?
Plenaria y cierre:
 Dirigir la discusión por equipos sobre las actividades y logros presentados.
40 min  Consultar a los estudiantes sobre dudas o dificultades que han tenido.
 Utilizar la presentación para revisar los puntos importantes y evaluar el aprendizaje.
 Exhortar a los estudiantes sobre el tema a tratar en la siguiente sesión y el material que encontrarán en el aula virtual blackboard.

CASO PROBLEMA
En su consultorio nutricional, recibe a una paciente mujer obesa de 40 años que acude para reducir peso, refiriendo que lo hace porque han parecido
dolores migrañosos, se agita con facilidad al caminar 1 cuadra y la orina se ha vuelto espumosa y el volumen de micción en 24 horas ha disminuido.
Refiere como antecedentes que su abuela y madre eran diabéticas
Al examinarla usted aprecia fiebre, taquicardia, hipertensión arterial, palidez marcada de piel y mucosas, hinchazón de los miembros inferiores,
acantosis nigricans en cuello, axilas; con xantomas en varias partes del cuerpo. Finalmente, una herida infectada en el primer dedo del pie derecho
que no cicatriza hace 2 meses.