PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN DE ACTUACIÓN FRENTE A HECHOS DE VIOLENCIA ESCOLAR

FRENTE A HECHOS DE CONNOTACIÓN SEXUAL Y/O AGRESIONES SEXUALES

FRENTE A SITUACIONES RELACIONADAS AL CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL EN EL ESTABLECIMIENTO
FRENTE A ACCIDENTES ESCOLARES
DE ATENCION E INGRESO DE APODERADOS AL ESTABLECIMIENTO
DE INGRESO AULA Y ATRASOS DE ESTUDIANTES
DE ACTUACIÓN FRENTE AL AUSENTISMO ESCOLAR
DE INGRESO AULA Y ATRASOS DE ESTUDIANTES
DE ACTUACIÓN FRENTE AL USO INDEBIDO DEL TELÉFONO CELULAR EN LA SALA DE CLASES
FRENTE A POSIBLE ACOSO ESCOLAR O BULLYING
PREVENCIÓN Y ABORDAJE EN CASO DE CIBERBULLYING
PROCESO DE MEDIACIÓN
DE USO DE IMÁGENES CON CARÁCTER PEDAGÓGICO
DEL DÍA DEL COLOR/JEAN DAY
DE CIERRE DE AÑO ESCOLAR Y/O CESE DE CALIFICACIONES
DE ACTUACIÓN FRENTE A LA INCORPORACIÓN DE ALUMNOS NUEVOS
DE ACTUACIÓN FRENTE A LA SOLICITUD DE CAMBIO DE CURSO
DE OBTENCIÓN DE TÍTULO PROFESIONAL
DE PRÁCTICAS PROFESIONALES
SALIDAS A TERRENO
MULTICOPIADO MATERIAL PEDAGÓGICO
DE ACTUACIÓN FRENTE A VULNERACIÓN DE DERECHOS
DE ATENCIÓN A ALUMNOS DE LA COMUNIDAD
DE ACTUACIÓN FRENTE A DESREGULACIÓN EMOCIONAL
DE ACTUACIÓN EN SITUACIÓN DE DISCRIMINACIÓN
DE ACCIÓN ANTE LA INCORPORACIÓN, DETECCIÓN O CONOCIMIENTO DE ESTUDIANTES TRANS.
DE ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO A LAS ALUMNAS EN ESTADO DE EMBARAZO, MADRES LACTANTES Y PADRES ADOLESCENTES
 ¿QUÉ ES UN PROTOCOLO DE ACTUACIÓN?
Son los pasos y las etapas a seguir , indica quienes
son los responsables de implementar las acciones
necesarias para actuar frente a una situación.

¿QUÉ ES CONVIVENCIA ESCOLAR?

“La coexistencia armónica de los miembros de la comunidad
educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite
el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que
propicie el desarrollo integral de los estudiantes”.

LA MISIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN

“Somos una Institución Educacional que entrega una formación integral a
sus estudiantes para que se adapten crítica y reflexivamente a los cambios
que la sociedad experimenta, con un alto sentido de desarrollo personal,
profesional y con una sólida formación valórica; comprometidos con su
entorno social, cultural, deportivo y medioambiental”.