Guía de ejercicios MTGM01

Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

GUÍA DE ACTIVIDADES
Geometría – MTGM01
Material realizado por:
Jorge Gaona
Catherine Hardy

1
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

EJERCICIOS PROPUESTOS:
1. Un topógrafo situado en la llanura observa dos picos, A y B, de una montaña situados a
870 y 960 metros, respectivamente, del observador con un ángulo de elevación de 55º.
Encuentra la distancia horizontal entre ambos picos.

A B

960 m
870 m 55º

2. Calcular el área de una parcela triangular, sabiendo que dos de sus lados miden 80 m y
130 m, y forman entre ellos un ángulo de 70°.

130m

70° 80m

3. Al realizar un levantamiento topográfico se tiene la siguiente información.

58º

2
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

¿Cuál es la distancia AB?

4. Hallar la altura de una antena sabiendo que a una distancia de 18 m se ve la parte superior
de la antena bajo un ángulo de 30°.

5. Un aspersor funciona con un mecanismo que le produce un movimiento de giro, de ida y

vuelta, de 60º. Si el chorro de agua alcanza 16m, halla el área de la superficie de césped
regada.

6. Una torre de 135 pie de altura está situada en la orilla de un lago. Desde la punta de la
torre, el ángulo de depresión de un objeto en la orilla opuesta del lago es 36,3º. ¿Cuál es el
ancho del lago?

7. El edificio EmpireState (Nueva York) tiene 1250 pie de altura. ¿Cuál es el ángulo de
elevación de su último piso desde un punto de la calle que está a 1 milla desde la base del
edificio? (Recuerda que una milla equivale a 5280 pies)

8. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que está situada a 8m del

suelo y observa el edificio de enfrente. La parte superior con un ángulo de 30º y la parte
inferior con un ángulo de depresión de 45º. Determine la altura del edificio señalado.

9. Al observar desde la azotea de un edificio de 60 pie de altura, el ángulo de elevación del

extremo superior de otro edificio en frente, es de 14º, mientras que desde la base del
primer edificio, el ángulo de elevación del extremo del poste es de 28º. Obtenga:

3
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

a) La altura del segundo edificio.

b) la distancia entre los

dos edificios.

14°

28°

10. Una escalera para acceder a un túnel tiene la forma y las dimensiones de la figura. Calcula
la profundidad del punto B.

2,5m
1m

3m

11. En la figura un técnico en construcción que tiene una estatura de 1.72m, debe determinar
la altura de un muro al cual no puede acceder debido a un derrumbe. Como tiene
conocimientos de trigonometría plantea la siguiente estrategia para poder calcular esta
altura:

i) Define dos posiciones A y B distantes 15m una de otra frente al muro

ii) Mide con su teodolito ángulos de elevación del muro en estos dos puntos 𝛼 = 28.73°
y 𝛽 = 48.43°
a) ¿Cuál fue la estrategia del técnico?
b) ¿Es determinante para el resultado final la longitud de 15m tomada inicialmente por el
técnico entre las mediciones de los ángulos de elevación?

4
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

A 𝛼 = 28.73° B 𝛽 = 48.43°

15m

En los siguientes ejercicios, determinar la alternativa correcta:

12. En la figura sin   es

a) 12/13 13
b) 13/12

c) 5/13 12

d) 5/12

13. Si θ es un ángulo interior de un triángulo rectángulo y tan(θ) = 1, 3 entonces cos(θ) =

a) 5/4

b) 3/5

c) 4/5

d) 4/3

5
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

14. La altura del edificio B es de 200m

entonces la altura del edificio A es

a) 115,43m 15°
B
b) 39,23m A
600m
c) 84,57m

d) 430,9m

15. Dado que sin(θ) = 0,125 la longitud del lado

B
AC es
25m
a) 109,3m

C
b) 198,4m A

c) 112,3m

d) 100m

C
16. El área del triangulo ABC
12m
a) 147,28m2

b) 109,22m2 48º
A B
c) 66,88m2 15m

d) 130,64m2

17. La medida del  en la figura es


a) 55,5º 12

b) 61,1º
53º
c) 50º 15

d) 86,7º

6
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

18. El perímetro del triángulo ABC es

C
a) 11,71 m

b) 33,27m

c) 22,84 m 58º 42º

A 4m B
d) 10,16 m

19. La medida del ángulo a es

a) 34,8º C

b) 60º 8m 9m

c) 54,7º

d) 48,6º A 12m B

SOLUCIONES:
1. 848,76 m 10. 3,5 m
2. 4886,4 m2
11. C
3. 10,4 metros
12. B
4. 157,23 m
13. B
5. Aprox. 134 metros2
14. B
6. 183,4 metros
15. C
7. 13,3º
16. D
8. 12,6 metros
17. D
9. a) 53 pies b) 212,5 pies
18. D

7
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

Aprendizaje esperado: Resuelve ecuaciones y problemas trigonométricos,

utilizando fórmulas, propiedades y gráficas de las funciones
trigonométricas.
PROBLEMA RESUELTO N° 1:
Dibuje el gráfico de la función 𝑓(𝑥) = 𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥, para A = 1, A = ½ y A = 2. Compare.

DESARROLLO:
En la resolución de problemas es fundamental el trabajo paso a paso, es por eso que se
recomienda la utilización de la estructura que aparece en el siguiente cuadro:

Recuerda aplicar los siguientes pasos para la resolución de los problemas:

a) Identificación de datos.
b) Estrategia de resolución.
c) Resolución.
d) Comunicación de resultados.

a) Identificar Datos:
1
- Función a graficar: 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥, 𝑓(𝑥) = 2 𝑠𝑒𝑛𝑥 y 𝑓(𝑥) = 2𝑠𝑒𝑛𝑥

b) Estrategia de resolución:

- Realizar una tabla de valores.

- Usar la calculadora.

- Graficar.

c) Resolver Problema:

- Primero realizaremos el gráfico de 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥.

Utilizando la calculadora, para graficar funciones trigonométricas:

Configurar la calculadora en radianes, para ello escoge MODE y Rad

8
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

- Luego de configurar la calculadora en Radianes, realizamos una tabla de valores.

x y = sen x

0 0

0,5 0,5

1 0,84

1,5 1

2 0,9

-0,5 -0,5

-1 -0,8

-1,5 1

-2 -0,9

- Luego de construir la tabla de valores, se realiza el gráfico.

1
- Ahora realizaremos el gráfico de 𝑓(𝑥) = 2 𝑠𝑒𝑛𝑥, para ello realizamos una tabla de
valores.

x y = ½ sen x

9
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

0 0

0,5 0,24

1 0,42

1,5 0,5

2 0,46

-0,5 -0,24

-1 -0,42

-1,5 -0,5

-2 -0,46

- Luego, el gráfico es:

10
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

- Finalmente, realizaremos el gráfico de 𝑓(𝑥) = 2𝑠𝑒𝑛𝑥, realizamos una tabla de

valores.

x y = 2 sen x

0 0

0,5 0,96

1 1,68

1,5 1,99

2 1,81

-0,5 -0,96

-1 -1,68

-1,5 -1,99

-2 -1,81

- Luego de construir la tabla de valores, se realiza el gráfico.

11
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

d) Comunicación de resultados:

Para comparar, observamos los tres gráficos simultáneamente.

y =2 sen x

y =sen x

y =1/2 sen x

Al comparar se observa que:

- Tienen la misma forma, es decir, el mismo periodo 2.

- Cambia el dominio de los graficos, es decir: y = 2 sen x Dom = [-2, 2]

y = sen x Dom =[-1, 1]

y = ½ sen x Dom =[- ½, ½]

Por lo tanto, podemos concluir que la función 𝑓(𝑥) = 𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥 es periodica de periodo 2 y su
dominio es [-A, A].

12
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

PROBLEMA RESUELTO N° 2:
Demuestre la siguiente identidad trigonometrica

1 1
+ ≡ 2𝑠𝑒𝑐 2 𝑥
1 + 𝑠𝑒𝑛𝑥 1 − 𝑠𝑒𝑛𝑥

DESARROLLO:
En la resolución de problemas es fundamental el trabajo paso a paso, es por eso que se
recomienda la utilización de la estructura que aparece en el siguiente cuadro:

Recuerda aplicar los siguientes pasos para la resolución de los problemas:

a) Identificación de datos.
b) Estrategia de resolución.
c) Resolución.
d) Comunicación de resultados.

a) Identificar Datos:

- Funciones incluidas.

- Funciones inversas.

b) Estrategia de resolución:

- Operar como fracciones.

- Partir del lado izquierdo.

c) Resolver Problema:

- Primero partimos del lado izquierdo de la identidad.

1 1
+
1 + 𝑠𝑒𝑛𝑥 1 − 𝑠𝑒𝑛𝑥

- Calculamos m.c.m

13
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas
(1 − 𝑠𝑒𝑛𝑥) + (1 + 𝑠𝑒𝑛𝑥)
(1 + 𝑠𝑒𝑛𝑥)(1 − 𝑠𝑒𝑛𝑥)

- Simplificamos la expresión

2
(1 + 𝑠𝑒𝑛𝑥)(1 − 𝑠𝑒𝑛𝑥)

- Aplicamos suma por su diferencia

Suma por su diferencia:

(𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦) = 𝑥 2 − 𝑦 2

2
1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥

- Reemplazamos la identidad pitágorica.

Identidad Pitagórica:
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 = 1

2
𝑐𝑜𝑠 2 𝑥
- Identificamos la razón inversa de coseno.
-
Razones inversas:
1 1 1
sec 𝑥 = cos 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛 𝑥 =
tan 𝑥

2𝑠𝑒𝑐 2 𝑥

d) Comunicación de resultados:

Por lo tanto, queda demostrada la identidad

1 1
+ ≡ 2𝑠𝑒𝑐 2 𝑥
1 + 𝑠𝑒𝑛𝑥 1 − 𝑠𝑒𝑛𝑥

14
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

PROBLEMA RESUELTO N° 4:
Resuelva la siguiente ecuación trigonometrica

(tan 𝑥 − 1)(4𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 3) = 0

DESARROLLO:
En la resolución de problemas es fundamental el trabajo paso a paso, es por eso que se
recomienda la utilización de la estructura que aparece en el siguiente cuadro:

Recuerda aplicar los siguientes pasos para la resolución de los problemas:

a) Identificación de datos.
b) Estrategia de resolución.
c) Resolución.
d) Comunicación de resultados.

a) Identificar Datos:

- Funciones incluidas.

- Funciones inversas.

- Ángulos de referencia.

b) Estrategia de resolución:

- Resolver por separado y calcular los ángulos de referencia que solucionan la

ecuación.

c) Resolver Problema:

- Como el producto es cero, cada factor puede ser cero.

(tan 𝑥 − 1)(4𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 3) = 0

- Es decir,

tan 𝑥 − 1 = 0

tan 𝑥 = 1

15
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

- Usamos arctan para encontrar la medida de x.

Arcotangente:
Para encontrar la medida de un ángulo usando la calculadora,
SHIFT tan 1

𝑥 = 45º

-Usando ángulos de referencia, sabemos que la función tangente es positiva en el

primer y tercer cuadrante, por lo tanto:

= 225º

- Realizamos el mismo trabajo con el segundo factor:

4𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 3 = 0
√3
𝑠𝑒𝑛 𝑥 = ±
2
- Usando arcoseno, obtenemos que:
𝑥 = 60º
- La función seno es positiva en en el primer y segundo cuadrante, por lo tanto, otro
valor que nos sirve es:
𝑥 = 120º
- Y es negativo en el tercer y cuarto cuadrante, por lo tanto, también nos sirve:
𝑥 = 240º
𝑥 = 300º

d) Comunicación de resultados:

Por lo tanto, las soluciones de la ecuación son: 45º, 60º, 120º, 225º, 240º y 300º.

16
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

EJERCICIOS PROPUESTOS:
1. Bosqueje la gráfica de:

𝜋
a. 𝑓(𝑥) = 2 𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 4 )

1 𝜋
b. 𝑓(𝑥) = 2 𝑐𝑜𝑠 (𝑥 − 2 )

c. 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 2𝑥

2. La figura muestra la elevación de una

escalera de caracol que conecta las
plantas del primer y segundo piso de
una construcción. Utilizando la
1m
información de la figura, determina
las ecuaciones de las curvas senoides 0.2m
que determinan en la proyección de
la elevación los extremos de los
peldaños y el pasamanos.
2.86m

0.15m

0.8m
3m

3. Pruebe las siguientes identidades trigonométricas:

𝑠𝑒𝑛 𝑥 cos 𝑥
a. 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 𝑥
+ sec 𝑥 = 1

1−𝑐𝑜𝑠 𝑥 sen 𝑥
b. 𝑠𝑒𝑛 𝑥
= 1+cos 𝑥

sec 𝑥
c. 𝑐𝑜𝑡𝑔 𝑥+𝑡𝑔 𝑥
= 𝑠𝑒𝑛 𝑥

4. Resuelva las siguientes ecuaciones trigonométricas:

a. 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 − 4 = 0
b. 2 cos2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 1
c. √4𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 7 = 3

17
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

En los siguientes ejercicios, determinar la alternativa correcta:

5. La expresión sen α(cotg α + cosecα) es equivalente a:

a) sen α + 1

b) tg α + sen α

c) cos α + 1

d) cotg α + tg α

6. La expresión trigonométrica 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 es equivalente a:

a) sen x + cos x

b) 1

c) 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝑥 · 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥

d) sen x · cos x

e)

7. ¿Qué grafica representa a la función y = 2 sen x?

a) b)

c) d)

18
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

1
8. El valor numérico de la expresión cos ec 2 60  sec 2 45  2 cot g 2 60 es:
2

a) 2

b) -2

c) 0

d) 2 2

      
9. El valor numérico de sec  sin  cos  sin  cos  es:
3 6 6  3 3

a) 1

b) 2

c) -1

d) 0

10. Los valores de x que satisfacen la ecuación cos x = 0 , expresados en grados son:

a) 0º y 90º

b) 90º y 180º

c) 90º y 270º

d) 180º y 270º

19
 Guía de ejercicios MTGM01
Ingeniería
Disciplinas Básicas: Matemáticas

11. Los valores de x que satisfacen la ecuación sen x = 0 , expresados en grados son:

a) 0º y 90º

b) 0º y 180º

c) 90º y 180º

d) 180º y 270º

RESPUESTAS:

1. a)

b)

c)

2. Escriba aquí la ecuación.

360° 360°
3. Pasamanos extern 𝑦 = 1.5 sin (2.86𝑚 𝑥), pasamanos interno 𝑦 = 0.4 sin (2.86𝑚 𝑥)

Linea de los peldaños

360°
𝑦 = 1.5𝑚 sin ( (𝑥 − 1.2𝑚))
2.86𝑚

20
 Guía de ejercicios MTGM01
Área Construcción
Disciplinas Básicas: Matemáticas

4. a) 30º, 150º, 210º, 330º

b) 90º, 210º, 330º

c) 30º, 150º

5. C

6. C

7. C

8. A

9. A

10. C

11. B

21