ANTECEDENTES

En el Perú se ha desarrollado el proyecto “Invernadero del Vivero de Plantas

Ornamentales” en La Molina (Facultad de Agronomía e Instituto de Biotecnología de la
Universidad Nacional Agraria La Molina) donde el objetivo principal de este invernadero es
la investigación, enseñanza y producción comercial de material vegetal, ya sea de plantas
madres, plántulas enraizadas o aclimatación de plántulas in vitro, así como producción de
cultivos especiales o de alto valor. Las dimensiones del invernadero son: largo: 66.60 m,
ancho: 9.00 m, altura de pared: 2.00 m, altura de la cumbrera: 4.00 m, distancia entre arcos:
3.20 m, área cubierta: 600m², diez estructuras de soporte para espalderas, una puerta
lateral chica, dos puertas de extremos, dos antecámaras, dos franjas de ventilación en el
techo, sistema de riego interno por goteo. Costo de estructuras y de materiales de cobertura
(sin incluir sistemas de riego): S/. 40,870.9. (La Molina, 2004)
En Huancavelica – Perú se desarrolló un proyecto de instalación de un invernadero en el
convenio de la Universidad Pública de Navarra con la Universidad Nacional de
Huancavelica, con la participación activa de la ONGD DESCO. Dicho proyecto se enmarco
dentro del proyecto PROGEMH, “Producción de Hortalizas con Mujeres Campesinas de
Huancavelica” para la comunidad de Paccho Molinos. La construcción del invernadero
rústico consistía en proveer de una
infraestructura productiva, donde se pueda desarrollar cultivos (básicamente hortalizas) e
n rangos dealtura a más de 3.700 m.s.n.m. Con las siguientes dimensiones: largo: 14.00 m,
ancho: 10.00 m, perímetro: 48.00 m, área techada: 153.00 m2, área cultivable: 96.00 m2. El
sistema de riego elegido fue el de microaspersión (Crespo, 2004)

En puno se construyó un invernadero forestal para evaluar plantones de Pinus radiata D

con una longitud de largo de 9.00 m y 6.00 de ancho con un área total de 54.00 m2. (Peralta,
2017)

En Costa Rica La Estación Experimental Agrícola Fabio Baudrit de la Universidad con mano
de obra de alumnos de Facultad de Ciencias Agroalimentarias y de los trabajadores
agrícolas de la Estación se construyeron 2.000 m2 de invernaderos. Inicialmente contarán
con cuatro módulos: uno para sustratos, otro para práctica de los estudiantes y dos para
investigación. Se trabaja con hortalizas y nuevas variedades de tomate y de chile dulce, y
en un futuro se podría abarcar mora orgánica y papaya. (Cordero, 2003)

La municipalidad de Lenguazaque en Colombia construyó un vivero con invernadero

forestal en plástico y madera, de 70 m2 donde se propagan las especies forestales de pino,
ciprés y eucalipto. Se construyeron semilleros de madera y tierra en los cuales se llevan a
cabo labores de germinación de semillas y propagación vegetativa de árboles y arbustos.
(Latorre y Bachiller, 2007)