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L’école mathématique :

Le mouvement mathématique vient comme un prolongement de la


rationalité de Taylor aux nouvelles mathématiques et au développement
informatique. Il résulte du besoin de préparer scientifiquement les
décisions urgentes.
La formation des équipes pluridisciplinaires, la collecte des
données fiables et complètes, la volonté de ne substituer aux décideurs
ainsi que l’utilisation de l’ordinateur de plus en plus élevé, sont tous des
causes qui conduisent à utiliser la recherche opérationnelle dans la
gestion d’entreprise.
L’école mathématique se distingue des autres écoles
essentiellement par sa nature purement quantitative, ce qui la limite aux
problèmes formalisables et quantifiables de l’entreprise. Et par le fait
qu’elle ne fournit pas des décisions mais elle consiste à préparer et à
aider à la prise de décision par une démarche scientifique bien définie.
L’objectif de la recherche opérationnelle est de prévoir les
conséquences d’une décision en schématisant des problèmes complexes
par des modèles mathématiques qui peuvent être traités et résolus par
l’informatique. Ces modèles sont élaborés par plusieurs économistes et
mathématiciens, et sont définis selon que l’univers est déterminé,
aléatoire, incertain ou hostile.