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JUSTIFICACIÓN
El ejercicio de la profesión relacionará a la mayoría de los Ingenieros de Caminos con la ejecución de obras, bien a
través de su dirección, asistencia técnica o construcción directa. Habrá de dar respuesta a las exigencias de calidad e
impacto ambiental de las construcciones a la seguridad de la construcción dentro de un contexto técnico y económico
en el que son imprescindibles los conceptos de costes, precios y plazos.
La asignatura que se presenta va dirigida a cubrir los aspectos que debe de conocer un Ingeniero de Caminos en
relación con los Procedimientos y la Maquinaria de Construcción y con la Organización de la Obra y su Gestión.
OBJETIVOS GENERALES
FORMAS DOCENTES
La asignatura se desarrollará mediante 30 clases teórico-prácticas de dos horas de duración, con un desarrollo
temático, de acuerdo a las 20 lecciones del programa adjunto.
Se impartirán además 15 clases prácticas de dos horas de duración cinco de ellas destinadas a una Práctica de Curso y
las otras diez a Procedimientos de Construcción de obras de Ingeniería Civil.
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES
TITULACIÓN: INGENIERO DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
TÍTULO DE LA ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN
PROGRAMA
Practica de Curso.
Planteamiento general de la práctica. Criterios técnicos para organización de la obra. (4h).
Aspectos medioambientales a considerar. (2h). Repaso de conceptos previos a la presentación de la práctica. (4h).
Procedimientos de Construcción
Procedimientos de Construcción: Movimiento de Tierras. Afirmados. Obras de sostenimiento. Cimentación de
Estructuras. Alzados de Estructuras. Obras Subterráneas. Obras Hidráulicas Obras Marítimas. Obras de Ferrocarriles.
Obras Singulares de Edificación.
BIBLIOGRAFIA
MOVIMIENTO DE TIERRAS. Juan Tiktín. (Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos de Madrid):
Utilización de la Maquinaria. Producciones y Casos Prácticos Compactación de Materiales. Utilización de
Compactadores.(Temas nº 1 al 5 de la 1ª Parte)
PLANIFICACIÓN GRÁFICA DE OBRAS. Juan Pomares. Editorial Gustavo Gili, S.A. (Planificación por el Método
del Camino Crítico. Aplicaciones y Ejemplos) (Temas nº 13-14-15 de la 2ª Parte).