Republic of the Philippines

GUIMARAS STATE COLLEGE

Mc Lain, Buenavista, Guimaras

COLLEGE OF INGINEERING AND INDUSTRIAL TECHNOLOGY

Petsa ng Pagrebisa: Agosto 2019

Outcomes-Based Education (OBE) Course Design/ Syllabus in Filipino I- KontekstwalisadongKomunikasyonsa Filipino

I. Bilang ng Kurso: Fil 1

II. Pamagat ng Kurso: KontekstwalisadongKomunikasyonsa Filipino

III. Bilang ng Yunit: 3Yunit

VI. TaongPanunuruan: 2019-2020

V. Pre-requisite
A. MahabangPagsusulit
B. Awtputs/ Proyekto
C. Culminating Activity
VI. Deskripsyon ng Kurso:
Ang KOMFIL ay isangpraktikalnakursongnagpapalawak at nagpapalalimsakontekstwalisadongkomunikasyonsawikang Filipino ng mgamamamayang Pilipino sakani-kanilangmga
komunidadsapartikular, at sabuonglipunang Pilipino sapangkahalatan. Nakatuonangkursongitosamakrong kasanayanngpakikinig at pagsasalita, gayundinsakasanayansapaggamit ng
iba’tibangtradisyunal at modernongmedyanamakabuluhansakontekstong Pilipino saiba’tibangantas at larangan.

VII. Bisyon, Misyon, Tunguhin at Layunin ng Kolehiyo

Bisyon
Guimaras State College as Center of Excellence in Education and Green technology generation.

Misyon
Guimaras State College is committed to provide access to relevant and quality education and advocate sustainable development.

MgaPunongPagpapahalaga
G- Goal-oriented and God- fearing servant leaders promoting Green Technology for sustainable development.
S- Service-effective and service-efficient professionals with global standards and practices.
C- Committed for excellence and desire for harmony among stakeholders.

Angmgataga-GSC ay. . .
1. Spiritually and Morally upright individuals
2. Globally competent professionals
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras

3. Productive and Environment friendly

4. Entrepreneurial and technological innovative
5. Goal Oriented and Service Committed
6. Sustainable Development advocate

VIII. Tunguhin ng College of Industrial Technology

1. Provide quality and excellent education and training for the higher manpower skills of technologist/technicians and professionals;
2. Strengthen community involvement for technological and industrial development of the nation;
3. Undertake relevant technological researchers and innovations that promote the use of renewable resources and the conservation of energy and natural resources;
4. Promote production of high quality goods and efficient services through green technology for socio-economic development.

IX. Programa/ Degree: Bachelor of Industrial Technology

Layunin:

1. Produce globally competitive, innovative, God-fearing, morally upright and productive industrial technologist/technicals and professionals;
2. Transfer technologies and provide support and services to the communities for sustainable development;
3. Develop research capabilities for industrial and technological innovations;
4. Engage in the entrepreneurial activities and services that contribute to the environmental preservation.

IX. LayuningPanlahat ng Kurso:

A. Natutukoyangpangkalahatangkaalaman at konseptokaugnay ng metalinggwistiknapag-aaral ng wikang Filipino.

B. Nalilinangsalalong mas mataasnaantas ng kasanayan at akademikongkomunikasyon: pagbasa – pakikinig at pagsulat – pagsasalita.
C. Nakikilalaangiba’tibangdiskursosawikang Filipino tungosapag -unawa at pagpapahalagasateksto at kontekstonito, at
D. Nailalapatangmgakasanayangpangkomunikasyonsapag-alam, pagtaya at pagpapahalagasamgakaalaman at konseptong may kinalamansakultura at lipunang local at
global.
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras

X. Balangkas ng Kurso

LAYUNIN/ KINALABASANG PAKSA TALASANGGUNIAN ESTRATEHIYA/ GAWAIN PAGTATAYA/ KAGAMITAN ORAS

PAGKATOTO (DLO) (OBTL) NATUTUHANG
GAWAIN (ALO)
Sa pagtataposngaralin, YUNIT 0
inaasahannaang mag-aaral ay:
PANIMULA Student Handbook 1. Pagpapakilalangmgaguro at 1.Pagtatanongpaanonap Student 1
OryentasyontungkolsaMisyon, mag-aaral. apahalagahanbilangisan Handbook
1. Bisyon, Alituntuninngpaaaralan at Silabus g mag-
Nagkakaroonngkaliwanagantungk guro. 2. Pagbibigay at aaralangmgatunguhinng Silabus
olsaMisyon, Bisyon, Layunin at Bulletin Chart pagsulatngreaksyontungkolsaMis kolehiyo.
Mithiinng GSC. yon, Bisyonngpaaralan. Bulletin Chart
(graded recitation) 2.Natatalakayangmahala
2.Napahalagahan ang mga gangbagaysakurso at
tunguhin ng GSC at ng nasauloangMisyon,
Koleheyo ng Edukasyong BisyonngPaaralan.
Pangguro
3.Pagsusulitnapagsulat
3.Nakabatid at nakatukoy ng 4.Pagsusulitnapasalita
deskripsyon at saklaw ng kurso,
sistema ng pagtataya at ng
pagmamarka, at ng iba pang
pangangailangan ng kurso;
Sa pagtataposngaralin, YUNIT 1
inaasahannaang mag-aaral ay:
A. Pagtataguyod ng Wikang Pag-uulat/Pagsubok Oral naPagsusulit Aklat
1. Natatalakay ang Pambansa sa mas Mataas na Antas KomunikasyonsaAkadem 10
pagtataguyod ng ng Edukasyon at Lampas pa ikong Filipino Brainstorming Pagsasanay Biswal na
wikang pambansa kagamitan
sa mas mataas na B.Wika MalayangTalakayan PagradongTalakayan
antas ng 1. Kahulugan at Katangianngwika
edukasyon. Pananaliksik sa silid aklatan
2. Tungkulin at gamit ng Wika
2. Nahihinuha ang kahulugan, 3. Mga teorya at paniniwala ng
Pangkatang Gawain/talakayan
katangian,tungkulin,gamit, pinagmulan ng Wika
teorya,antas ng wika. 4. Iba pang tungkulin ng wika Dula-dulaan
5. Mga antas ng wika
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras

6. Barayti at Baryasyon ng wika

7. Mga pinagmulan ng wikang
Filipino
8. Mga Wika at dayalekto sa
Pilipinas
9. Uri ng Barayti ng Wika
10. Mga Batas Pang Wika
Panggitnang Talakayan
YUNIT 2
1. Nahihinuha ang kasaysayan at Ortograpiya Pagsusuri ng teksto
gabay sa ortograpiya ng wikang 1. Pahapyaw na Kasaysayan ng KomunikasyonsaAkadem
Filipino. Ortogtrapiya ng Wikang ikong Filipino MalayangTalakayan 3
Filipino
2. Gabay sa
2. Natatalakay ang kahulugan ng Ortograpiya ng
diskurso at ang mga dapat Wikang Filipino
isaalang-alang.
Diskurso
1. Batayang Kaalaman sa
Diskurso
2. Mga Teorya ng
Diskurso
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras

1.Naibibigay ang mga Komunikasyon Pag-uulat

pagpapakahulugan sa 1. Depinisyon ng
Komunikasyon,element,modelo,uri Komunikasyon Paggamit ng Dayagram Pagsubok na pasulat
at konsiderasyon sa mabisang
2. Mga Elemento at
komunikasyon. Komunikasyon sa Pagsasagawa ng pagpupulong
Prosesong
Akademikong Filipino Oral na Pagsusulit 10
2.Nakapagtutukoy nang tamang Komunikasyon Pasalitang Pag-uulat sa Maliit at Libro
pagkasunod-sunod ng mga Proseso 3. Iba’ tibang Modelong Malaking Pangkat
sa Komunikasyon at ang Komunikasyon
pagkakaiba ng mga uri nito.
4. Mga Uri ng Programa sa Radyo at Telebisyon Pagsusulit gamit ang
Komunikasyon PowerPoint PowerPoint
a. BerbalnaKomunikas Video Conferencing
yon
komunikasyon sa Sosyal Medya
b. Di-Berbal na
Komunikasyon Talakayan
5. Konsiderasyon sa
Mabisang
Komunikasyon
Pre-Final na Talakayan
YUNIT 3
1.Natatalakay ang kahulugan, A.Kasanayan sa Pakikinig
layunin at kahalagahan ng 1. Kahulugan, Layunin at Pag-uulat
pakikinig. At napapahalagahan ang
kasanayan sa pakikinig bilang KahalagahanngPakikinig
KomunikasyonsaAkadem MalayangTalakayan Pagsubok na pasalita Aklat
tulay sa mabisang 2. ProsesongPakikinig
ikong Filipino 5
pakikipagtalastasan. 3. Patnubay sa Mabisang Pagbasa ng mga teksto
Pakikinig MahabangPagsusulit Teksto
4. Mga Uri ng Pakikinig HandoutsamgaInipongP
2. Nagagamit ang kasanayan sa
5. Mga Kategorya ng Pakikinig aksamulasa Internet
pagsasalita para sa mabisang
pakikipagtalastasan. 6. MgaElementongNakaiimpluw
ensyasaPakikinig
7. Mga Hadlang sa Mabisang
Pakikinig
Mga Kasanayan sa
Pakikinig
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras

1. Nagagamit ang kasanayan sa B. Kasanayan sa Pagsasalita

pagsasalita para sa mabisang 1. Masining na Pagbigkas
pakikipagtalastasan. Pagsubok na pasulat Aklat 7
2. Kasangkapan ng isang
Komunikasyon sa Malayang Talakayan
2. Nahihinuha ang mensahe ng Nagsasalita
Akademikong Filipino Teksto
mga pinanood na pelikula o 3. Mga dapat Isaalang-alang sa Pagsulat ng Sanaysay, tula, liham
palabas sa telebisyon. Pagsasalita at iba pa.
4. Uri ng Pagsasalita
5. MgaKatangian ng Mahusay
na Tagapagsalita
Pagsasanay sa iba’t ibang
Gawi ng Pagsasalita

. ANG PANONOOD
1. Nahihinuha ang mensahe
ng mga pinanood na 1. Ano ang Panonood
pelikula o palabas sa 2. Uri ng Panonood
telebisyon. 3. Mga Elementong Isinaalang-
2. Nakakabuo ng isang alang sa Pagpapahalaga at
panunuring pampelikula.
Pagsusuri ng Pinanonood na
Teleserye o Pelikula
4. Ang Semiotic
Sulatin

Pagsulat
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras

Panghuling Talakayan

B.KASANAYAN SA
PAGSULAT
1. Ano ang Pagsulat? KomunikasyonsaAkadem
1. Nakapagpapahayag ng kaisipan 2. Kahalagahan ng ikong Filipino MalayangTalakayan Pagsubok na pasalita Aklat
gamit ang kasanayan sa pagsulat. Pagsulat
Pag-uulat Radyo 3
2.Nakasusunod sa mga proseso 3. Pagsulat bilang isang
PasulatnaPagsusulit
habang nagsusulat sa ng mga proseso Pakikinig sa mga musika at drama Speaker
sulatin. 4. Mga uri at anyo ayon Mga Video sa radyo
sa layunin ng Pagsulat natiponmulasa Internet
5. Mga simulain ng Pangkatang Gawain
Pagsulat
6. Mga salik na Mahalaga
sa Pagbuo ng isang
Sulatin
7. Dalawang Dimensyon
ng Pagsulat
8. Iba pang uri ng
Pagsulat
9. Ang Pagsulat ng
Mensahe
10. Mga Istratehiya ng
Pagsulat

11. Mga dapat Isaalang-

alang sa Mabisang
Pagsulat
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras

Palitang-kuro Aklat
1. Nagagamit ang kasanayan sa B. Kasanayan sa Pagsasalita 3
pagsasalita para sa mabisang Dula-dulaan
6. Masining na Pagbigkas Pagsubok na pasalita at Laptop
pakikipagtalastasan. MalayangTalakayan pasulat
7. Kasangkapan ng isang
Mga Piling
2. Nahihinuha ang mensahe ng Nagsasalita Pag-uulat
video na
mga pinanood na pelikula o 8. Mga dapat Isaalang-alang sa Pagtatalumpati gagamitin
palabas sa telebisyon. Pagsasalita
9. Uri ng Pagsasalita Sabayang Pagbigkas
10. MgaKatangian ng Mahusay Talk Show
na Tagapagsalita Interbyu
11. Pagsasanay sa iba’t ibang
Gawi ng Pagsasalita

X. Mga Sistema saPagmamarka

Pagsusulit ------------------------------------- 40%

Gawain/MaiklingPagsusulit ---------------- 30%
Proyekto/GawaingPangkulminasyon-------20%
Pagpapamalas/Attendans ---------------------10%

Inihandanina: Pinansin nina: Pinagtibayni:

ELNA TROGANI NELSON J. RODRIGUEZ PROF. JOSIE H. GAITANO RUBEN M. HABAÑA

Puno,Departamentong Filipino Dekana, Kolehiyo ng Sining at Agham Dekano, CEIT

EDZEL G. BERMEJO

JELLA FE P. DUMADAOG

JANET A. CABAGSICAN
GurosaFilipino
 Republic of the Philippines
GUIMARAS STATE COLLEGE
Mc Lain, Buenavista, Guimaras