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Las 4 escuelas de arquitectura más influyentes son: 1) La Architectural Association en Londres, conocida por su enfoque experimental e internacional. 2) La Escuela de Diseño de la Universidad de Harvard, destacada por su excelencia en el diseño y enfoque multidisciplinario. 3) El Instituto del Sur de California de Arquitectura, reconocido por su enfoque vanguardista y trabajo social. 4) La Escuela de Arquitectura de la Universidad de Columbia, distinguida por su énfasis en la investigación y la teoría arqu
Las 4 escuelas de arquitectura más influyentes son: 1) La Architectural Association en Londres, conocida por su enfoque experimental e internacional. 2) La Escuela de Diseño de la Universidad de Harvard, destacada por su excelencia en el diseño y enfoque multidisciplinario. 3) El Instituto del Sur de California de Arquitectura, reconocido por su enfoque vanguardista y trabajo social. 4) La Escuela de Arquitectura de la Universidad de Columbia, distinguida por su énfasis en la investigación y la teoría arqu
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Las 4 escuelas de arquitectura más influyentes son: 1) La Architectural Association en Londres, conocida por su enfoque experimental e internacional. 2) La Escuela de Diseño de la Universidad de Harvard, destacada por su excelencia en el diseño y enfoque multidisciplinario. 3) El Instituto del Sur de California de Arquitectura, reconocido por su enfoque vanguardista y trabajo social. 4) La Escuela de Arquitectura de la Universidad de Columbia, distinguida por su énfasis en la investigación y la teoría arqu
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1. Architectural Association, crear las condiciones para nuevas
School of Architecture (AA). formas de enseñanza, trabajo y sobre todo pensar y aprender lo que Ubicación: Londres, Reino Unido. a la larga transformará la arquitectura de formas que aún no Año de fundación: 1847. se desarrollan por completo. Por mucho tiempo ésta ha sido la Tipo: Privada. ambición de la AA, que por Arquitectos egresados destacados: décadas ha sido el hogar de los Richard Rogers, Zaha Hadid y Rem líderes mundiales – y los principales Koolhaas. experimentadores- en la arquitectura. Características principales: Dinámica, experimental, Como escuela, la AA anticipa que independiente e internacional. la arquitectura puede y sera más de lo que es hoy en día, pues puede ser La Architectural Association, School y sera un aspecto escencial de los of Architecture fue fundada por un debates públicos y politicos acerca grupo de estudiantes insurrectos. Es del futuro colectivo, y será crucial la escuela de arquitectura más para dar forma a un mejor mundo antigua del Reino Unido y además la para todos. única escuela privada que imparte esta disciplina en este país. Según palabras de su actual director, Brett Steele, es al menos Esta escuela es el nexo de la única en tres aspectos: conglomeración global de la cultura arquitectónica contemporánea, • Hasta el momento son la como en su pasado. escuela más internacional de arquitectura, con cerca del Notables figuras del mundo de la 90 % de sus estudiantes de arquitectura han impartido clases en tiempo completo y casi el esta escuela desde sus comienzos: mismo porcentaje de sus Mazharul Islam, John Ruskin, George maestros, vienen del Gilbert Scott, y más recientemente extranjero. Daniel Libeskind y dos de sus egresados y ganadores del Pritzker: • Sus actividades son de dos Zaha Hadid y Rem Koolhaas. tipos: los cursos formales y el programa público de AA School: una herencia de actvidades (lecturas experimentación vespertinas, simposiums, exhibiciones, presentaciones La mission de la AA, no es enseñar de libros) la más larga serie arquitectura como ya se sabe, sino de eventos dedicados a la cultura contemporánea de El departamento de Arquitectura es arquitectura en el mundo. rico en diversidad, cretatividad y • Las famosas bases conocimiento. Con una prominente pedagógicas de la escuela planta de profesores en toda la misma: el sistema de ‘unidad’ amplitud de la disciplina, los alumnos enseñanza y aprendizaje en son expuestos a diferentes el cual, en varias formas, aproximaciones al diseño. todos los estudiantes Críticos y teóricos de todo el mundo participan como la base para complementan el cuerpo docente, las formas experimentales de y juntos introducen a los estudiantes enseñanza que recuerda los a las cuestiones y tendencias en comienzos de la AA. diseño de la arquitectura contemporánea. Los cursos han sido divididos en dos cagtegorías: los programas de pregrado conducentes al título de Es central en la filosofía de la Arquitecto; y los programas de escuela, el compromiso con la posgrado, los cuales se enfocan en excelencia de diseño que demanda cursos especializados en Paisajismo, no solo la hábil manipulación de la vivienda y urbanismo, energía y forma, sino además la inspiración medio ambiente, historia y teoría, desde un amplio cúmulo de laboratorio de diseño como cursos conocimientos. Instrucción e menores de restauración, investigación abarcan la teoría del conservación, jardines y medio diseño así como, estudios visuales, ambiente. historia, tecnología, y práctica profesional. 2. Harvard University, Graduate La infraestructura de información de School of Design (GSD). la GSD provee una base para la exploración del diseño y Ubicación: Cambridge, comunicación, ofreciendo a los Massachusetts, Estados Unidos. estudiantes nuevas formas de accesar a las referencias de diseño, Año de fundación: 1936. modelos en maqueta y presentación de ideas. Tipo: Privada. Inteligencia, creatividad, sensibilidad Num. de Alumnos: ±618. y un sólido conocimiento de artes y ciencias son esenciales para lograr Arquitectos egresados destacados: una arquitectura distinguida. Philip Johnson, I.M. Pei, Frank Gehry, Fumihiko Maki, Thom Mayne La experiencia educacional en la (Morphosis), Bruno Zevi. escuela es enriquecedora y ensanchada por la interacción entre Características principales: los departamentos de arquitectura, internacional, multidisciplinaria, paisajismo y planeación urbana y excelencia en el diseño. diseño, así como por muchas otros recursos de la Universidad de Harvard y MIT (Massachusetts Institute of Technology). llamaron inicialmente la “Nueva Escuela”, basada en el concepto de Los arquitectos proyectan bajo el “la escuela sin paredes”. Thom conocimiento y la experiencia Mayne el ganador del Pritzker 2005, ganada en el pasado mientras es estuvo entre los profesores adaptada al mundo actual. fundadores. Así como las nuevas formas de Es un instituto independiente que pensar han emergido, las demandas concede títulos de arquitectura y de sobre el diseño crecieron, posgrado. incrementando la complejidad y requiriendo una nueva SCI-Arc está ampliamente interpretación. Por generaciones, la considerada como una de las GSD ha educado individuos escuelas más vanguardistas de los comprometidamente que han Estados Unidos, con la reputación asumido papeles de liderazgo en el de empujar las barreras de los desarrollo del ámbito de la estudios académicos. construcción. Los graduados en Históricamente, la escuela ha arquitectura de hoy, continúan esa acercado los vínculos con la tradición, por medio de la respuesta comunidad y conducido numerosos a los desafios de la sociedad proyectos a favorecer a los contemporánea. miembros con menos privilegios de la ciudad. Todo lo anterior según Preston Scott Cohen, actual director de la Localizada a menos de medio km escuela. del distrito de artistas urbanos en el corazón de Los Angeles, SCI-Arc se distingue por la atmósfera vibrante de sus estudios, brindando a los Southern California Institute of estudiantes un ambiente inspirador Architecture (SCI-Arc). único para estudiar Arquitectura. Ubicación: Los Angeles, California, La escuela está avocada a E.U.A. encontrar radicalmente nuevas respuestas a las necesidades reales Año de fundación: 1972. y las aspiraciones del mundo de hoy, Tipo: Privada. de una manera fluida, no-jerárquica de repensar supuestos, crear, Año de fundación: ±500. explorar y probar los límites de la arquitectura. Características principales: experimental, independiente, Ellos dicen de su propia manera de internacional y social. enseñar:
Fue fundada por Ray Kappe, su • Examinamos todo acerca del
primera ubicación fue en Santa medio ambiente —desde diseño y Monica, California en una materiales hasta cultura y construcción industrial, con un experiencia. cuerpo docente de 6 personas y 75 • Hacemos preguntas provocativas estudiantes, comenzaron lo que para incitar nuevos pensamientos dar lugar a nuevas conceptos Willy Möller y Manuel Gausa) y la teóricos Generalitat de Cataluña (órgano • Somos los líderes internacionales administrativo de gobierno). en la creación del futuro de la arquitectura; nuestros estudiantes y Este instituto es de la última profesorado vienen del mundo generación en centros de docencia entero. e investigación dedicados al • Invitamos a la comunidad a desarrollo de arquitectura capaz de nuestra escuela y ponemos nuestras enfrentar los retos globales en la clases e ideas dentro de la construcción de habitabilidad en los comunidad; somos un centro albores de siglo XXI. cultural no lucrativo que que se abre paso en el tejido de Los Angeles. Localizada en Barcelona, una de las • Creamos diseños que cambian el capitales de arquitectura y modo en que las personas urbanismo, la IaaC es la plataforma interactúan con los otros y su para el intercambio de ambiente. Comprendemos que el conocimiento con un profesorado y poder de cambiar vidas esta en alumnado de más de 25 países. nuestros dedos. Los estudiantes trabajan simultáneamente en múltiples Instituto de Arquitectura escalas (ciudad, constucción, Avanzada de Cataluña (IaaC). manufacturación) y en diferentes areas de especialización (ecología, Ubicación: Barcelona, España. energía, manufactura digital, nuevas tecnologías) persiguiendo Año de fundación: 2003. sus propias líneas de investigación, a Tipo: Privada.. modo de desarrollar un conjunto integrado de habilidades con las Características principales: cuales actuar efectivamente a nivel experiemental, independiente, local y global. internacional y social. IaaC ha realizado proyectos de investigación en Brazil, Taiwan, “Nuestro instituto se llama Instituto de Croacia and Rumania. En 2008 fue Arquitectura Avanzada porque seleccionada para formar parte en tratamos de adelantarnos a la realidad. Uno se adelanta a la realidad cuando la sección official de la Bienal de detecta las necesidades. Hacer edificios Venecia con el proyecto que generen el cien por cien de la Hyperhabitat, y en 2010 presentó energía que consumen, hoy en día se una casa escala 1:1 para el Solar empieza a intuir como una realidad. Decathlon, un certamen impulsado Seguramente será una realidad por la Secretaria de Energía de absolutamente estándar dentro de EEUU. quince años.” Vicente Gaullart, La IaaC tiene el más avanzado Director de la IaaC. laboratorio de producción digital de Europa Meridional, con cortadores Fue fundado por la Asociación Civil laser, impresoras 3D y una Metápolis (creada por el actual plataforma para manufacturar director del Instituto Vicente Guallar, chips.
201.249.180.234_anaco__siceudo_reportes_record_academico.php_cedula=25994619&esp=2115&tipo=completas&nucleoUsr=EXTENSION REGION CENTRO SUR ANACO&codNucleoUsr=31&tipoEstu=regular&operacion=601