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+ Réponses expliquées

~uestions de

pour s'entraîner
g au Score IAE-Message ,
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68 BDITIOn
2016
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0.
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En collaboration avec l'équipe du o e IA -Mes age

(i#ualino
lftifa,H·iéditionsl
Cet ouvrage a été rédigé par:
Grégory Vermeersch
Adrien Goeffon
Matthieu Basseur

0
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Toute représentation ou reproduction, intégrale ou partielle, faite sans
l'autorisation préalable de l'auteur et de l'éditeur est illicite.
Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit,
constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles L. 335-2
et suivants du Code de la propriété intellectuelle.
+ Réponses expliquées

uestions de

pour s'entraîner
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En collaboration avec l'équipe du Score IAE-Message

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: POUR PRBP~RBR BFFIC~CBmBnT :
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:, LB SCORB l~B-mBSS~GB 2016


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-Annales corrigées du Score IAE-Message-


Association Score IAE-Message -19e édition 2016

- 300 questions de Culture générale


(avec grilles des réponses) - En collaboration avec l'équipe
du Score IAE-Message - 6e édition 2016
- 200 questions de Raisonnement logique et numérique
(avec réponses expliquées) - En collaboration avec l'équipe
du Score IAE-Message - 6e édition 2016
- 200 questions de Compréhension et expression écrite
en français (avec grilles des réponses) - En collaboration
avec l'équipe du Score IAE-Message _ 5e édition 2016
- 200 questions de Compréhension et expression écrite
en anglais (avec grilles des réponses) - En collaboration
avec l'équipe du Score IAE-Message - 5e édition 2016

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© Gualino éditeur, Lextenso éditions 2015
70, rue du Gouverneur Général Éboué
92131 Issy-les-Moulineaux cedex
ISBN 978-2-297-04739-5
1
1
1
1
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somm~1Re i
i,,_________________________________ , /I

PRésenT~TIOn
Le Score IAE-Message 7
L'épreuve de Raisonnement logique et numérique 13

Série 1 -----..J

Texte des 20 questions de Raisonnement


logique et numérique 16
Explication et grille des réponses 21

Série 2 ------'

Texte des 20 questions de Raisonnement


logique et numérique 30
Explication et grille des réponses 36

Série 3 ----- ~

0
c
ro
Texte des 20 questions de Raisonnement
:J
l9 logique et numérique 44
@
....... Explication et grille des réponses 50
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o. -----,
u
0 Série 4

Texte des 20 questions de Raisonnement


logique et numérique 58
Explication et grille des réponses 63
i
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Série 5 -----t

Texte des 20 questions de Raisonnement


logique et numérique 72
Explication et grille des réponses 77

Série 6 -----t

Texte des 20 questions de Raisonnement


logique et numérique 84
Explication et grille des réponses 90

----,

Texte des 20 questions de Raisonnement


logique et numérique 98
Explication et grille des réponses 104

Série 8

Texte des 20 questions de Raisonnement


logique et numérique 112
Explication et grille des réponses 118

Série 9
0
c
ro Texte des 20 questions de Raisonnement
:J
l9 logique et numérique 126
@
.......
.!:
Explication et grille des réponses 131
O'l
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o.
u
0 Série 10

Texte des 20 questions de Raisonnement


logique et numérique 140
Explication et grille des réponses 146
PRésenT~TIOn
au scoRe 1~e-mess~Ge
Plus de 300 formations universitaires en Gestion et Manage-
ment utilisent le Score IAE-Message comme l'un des éléments
constitutifs du dossier de candidature des postulants.

L'objectif visé est quadruple :

• l'homogénéisation des recrutements dans l'ensemble des


parcours de gestion offerts par les universités adhérentes ;
• l'accroissement des choix pour les candidats en facilitant
les multi-candidatures ;
• l'élargissement de la zone de rayonnement de chaque
université ;
• le renforcement de l'effet-réseau formé par la diversité de
nature et géographique des formations offertes.

Chaque formation définit, dans son règlement d'examen en


vue de l'admission, la place accordée aux résultats obtenus au
Score IAE-Message, les candidats pouvant être invités à subir
une ou plusieurs épreuves complémentaires.
0
c
ro
:J
l9
Quel que soit le lieu où les épreuves ont été passées, les résul-
@
.......
tats obtenus sont pris en considération par chacune des forma-
.!:
O'l
·;::::
tions auprès desquelles le candidat a postulé, conformément au
>-
0.
0
réglement d'examen qui lui est propre.
u
1. n~TuRe. auRée e1 PROGR~mmes aes éPReuues
Le Score IAE-Message se compose de quatre épreuves, pour
une durée de 3 heures :
• une épreuve de Culture générale;
• une épreuve de Compréhension et expression écrite en
français;
• une épreuve de Raisonnement logique et numérique;
• une épreuve de Compréhension et expression écrite en
anglais.

Tableau du Score IAE-Message

Nature des Durée


Matières Notation
interrogations conseillée
50 questions à
Culture
100 points choix multiple 45 minutes
générale
(QCM)
50 questions à
choix multiple
Compréhension
(QCM) dont une
et expression
100 points partie visant à 45 minutes
écrite
juger de la corn-
en français
préhension d' un
texte
Raisonnement 20 questions à
logique 100 points choix multiple 45 minutes
0
c et numérique (QCM)
ro
:J
l9 50 questions à
@ choix multiple
.......
.!: Compréhension (QCM) dont une
O'l
·;:::: et expression 100 points partie visant à 45 minutes
>-
0.
0
écrite en anglais juger de la corn-
u préhension d'un
texte
Total 400 points 170 questions 3 heures
2. no1~1mn er moa~urés PR~11aues au scoRe 1~e-mess~Ge
Les épreuves du Score IAE-Message prennent la forme de
questions à choix multiple. Pour chacune d'elles, cinq réponses
sont proposées; une seule réponse est correcte.

Barème de notation

Épreuve de Épreuve de
Compré- Épreuve de Compré-
Épreuve
hension et Raisonne- hension et
de Culture
expression ment logique expression
générale
écrite en et numérique écrite en
français anglais
Bonne
2 points 2 points 5 points 2 points
réponse
Mauvaise
réponse,
absence de
0 point 0 point 0 point 0 point
réponse ou
réponses
multiples

• Un livret unique est remis aux candidats regroupant les


questions des quatre épreuves (170 questions au total).
• Les 170 réponses sont portées au recto d'une grille unique,
0
c
sur laquelle sont préalablement inscrits le nom, le numéro
ro
:J d'inscription, la session ainsi que le centre d'écrit du candidat.
l9
@ • Le candidat noircit la case correspondant à la réponse
.......
.!:
O'l
choisie, en utilisant le crayon fourni par le centre d'écrit ou
·;::::
>-
0.
un portemine (Bou HB). Les corrections doivent
0
u impérativement être effectuées avec un blanc correcteur.

Exemple de marquage :
BON MAUVAIS (c;b ~ CJD)
Exemple: extrait d'un QCM de culture générale et de la feuille de
réponses d'un candidat.

Question X - Des cinq pays européens suivants, lequel a la superficie


la plus grande ?

1. L'Allemagne
2. L'Espagne
3. La France
4. L'Italie
5. Le Royaume-Uni

Feuille de réponses :
1 1 2 3 4 5
Question X ~~~~~

3. 1nSCRIPTIOns ~u SCOR8 l~e-mess~se

L'inscription s'effectue en ligne sur le site internet :


http://score.iae-message.fr

Lors de l'inscription, le candidat choisit parmi une liste qui lui


est proposée :
- le centre d'écrit (lieu de passage du Score) ;
0
- la session à laquelle il souhaite participer;
c
ro - les formations dans lesquelles il envisage de déposer un
:J
l9 dossier de candidature.
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
Attention : le choix du centre d'écrit et le choix de la ses-
u
0
sion sont définitifs et ne peuvent être modifiés quel que
soit le motif.

Pour les sessions 2016, le coût du passage du Score est de


30 euros. Le paiements'effectue uniquement en ligne, par carte
bancaire.
Une fois l'inscription terminée, le candidat reçoit sa convoca-
tion par e-mail sous format pdf.
Le remboursement en cas d'absence n'est pas possible, quel
que soit le motif (même médical}.
Pour améliorer ses résultats, le candidat a la possibilité de se
présenter à plusieurs sessions. Dans ce cas, le candidat présen-
tera aux formations dans lesquelles il postule le meilleur de ses
scores.

4. DéROULemenT DU SCORe l~e-mess~Ge

Pour être autorisé à passer l'épreuve, le candidat a l'obligation


de présenter :
- la convocation reçue par e-mail, imprimée;
- une pièce d'identité en cours de validité (la carte d'identité,
le passeport et le permis de conduire sont les seules pièces
d'identité autorisées).

Aucun retard n'est autorisé, quel que soit le motif.


Le candidat dispose de 3 heures pour composer. Le sujet com-
plet comportant les 170 questions lui est remis au début de
l'épreuve; le candidat gère donc son temps comme il le sou-
haite.
Les documents, dictionnaires, lexiques et calculatrice sont for-
mellement interdits durant l'épreuve. Aucun brouillon n'est
0
fourni, ni autorisé durant l'épreuve.
c
ro
De la même manière, les téléphones portables et sacs ne doi-
:J
l9 vent pas être à portée des candidats.
@
.......
À l'issue des 3 heures, le candidat rend au surveillant sa grille
.!:
O'l
·;:::: de réponses complétée ainsi que son sujet. Toute grille de ré-
>-
0.
0
ponses rendue sans le sujet ne sera pas corrigée.
u
Quelques jours après les épreuves (date à consulter sur le site
internet du Score IAE-Message, rubrique Sessions), le candidat
reçoit ses résultats sous la forme d'une attestation. Il lui revient
de la transmettre aux formations dans lesquelles il souhaite
postuler et de déposer un dossier de candidature.
Les résultats obtenus au Score IAE-Message sont valables pour
une durée de 2 rentrées universitaires. Par exemple, les résul-
tats obtenus lors d'une session passée en 2016 sont valables
pour les rentrées 2016-2017 et 2017-2018.
Chaque formation dispose d'un outil de consultation des résul-
tats. Il est donc inutile de tenter de les falsifier. En cas de tenta-
tive de fraude, chacune des formations en sera immédiatement
avertie et le dossier du candidat sera automatiquement rejeté.

5. c~LenaR1eR aes sessions 201s au scoRe 1~e-mess~se


En 2015, 8 sessions sont organisées en France :
• ire session: samedi 12 mars 2016
• 2e session : samedi 19 mars 2016
• 3e session : jeudi 7 avril 2016
• 4e session : samedi 16 avril 2016
• 5e session : mardi 3 mai 2016
• 6e session: jeudi 12 mai 2016
• 7e session: jeudi 26 mai 2016
• ge session: jeudi 25 août 2016
Et 4 sessions sont organisées à l'étranger :
0
c • 1re session : mardi 23 février 2016
ro
:J
l9 • 2e session: mardi 15 mars 2016
@
.......
• 3e session : mardi 12 avril 2016
.!:
O'l
·;:::: • 4e session: mardi 3 mai 2016
>-
u
0.
0 Chaque centre situé dans les DOM-TOM et à l'étranger res-
pecte le décalage horaire avec la France métropolitaine. Ces
horaires sont consultables sur le site du Score IAE-Message,
rubrique Centres de passage, puis en cliquant sur le centre
concerné.
Tous les centres n'organisent pas les 12 sessions et le nombre
de places est limité (cf. site internet).
réPReuue ae
R~ISOnnemenT LOGIOUe
eT numéR1aue

Cinq thèmes sont abordés dans cette épreuve :

• les Statistiques : les problèmes posés sont liés aux calculs de


base en statistiques, moyenne, médiane, écart-type, variance,
covariance, loi de Poisson, loi N ormaie ... ;
• le Raisonnement numérique : les problèmes énoncés de-
mandent de la réflexion et plusieurs étapes de raisonnement
pour la résolution;
•la Logique: les problèmes posés sont liés aux tests de logique:
suites logiques (numériques ou lettres), phrases auto-référen-
tes, ensemble de propositions dont l'une est fausse ... ;
• les Probabilités : les problèmes sont posés autour de cal-
culs de probabilité, de dénombrements, de probabilité condi-
tionnelle,
, d'ensemble ... ;
• les Equations : ces exercices de manipulation (dérivée, in-
tégrale, développement - réduction, factorisation, identités
remarquables) portent sur des équations simples (polynôme,
g exponentielle, trigonométrie).

L'usage d'une calculatrice n'est pas autorisé .


.......
.!:
O'l
·;::::
L'épreuve prend la forme de questions à choix multiple (QCM) .
>-
0.
0
u
Sa durée conseillée est de 45 minutes.
0
c
l1J
::i
l9
@
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Ol
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>-
0.
0
u
,
S8Rl8 1
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 16
Explications et grille des réponses 21
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

;;~------------------------------------J-------------------------------------,,

( éPReuue ae R~1sonnemen1 \1
1 1

LOGIOU8 8T numéRIOUe
l''---------------------------------------------------------------------------;;
'
) ,

1 Un centre de formation accéléré pour CD 18 °/o


l'apprentissage de l'anglais emploie trois 0 20 °/o
formateurs: Alex, Brian et Christopher. ® 24 °/o
80 °/o des personnes ayant suivi la for- © 30 °/o
mation avec Alex obtiennent un niveau ® 50 °/o
permettant la réussite à une certification
d'anglais, contre 50 °/o pour Brian et 60 °/o
pour Christopher. Cette année, 60 candi-
dats ont suivi la formation : 30 avec Alex,
20 avec Brian et 10 avec Christopher.
Jérémy est l'un d'entre eux, et il a échoué
à la certification. Quelle est la probabi-
lité qu'il ait été formé par Alex?
1
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·

2 Soit f(x) =3 - x. Combien vaut J~ f (x)dx ? CD o


0 1,5
®3
© 4,5

1
®9
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·
0
c 3 Parmi les réponses proposées, quel mot CD ABDOS
ro
:J possède la même caractéristique que 0 BAZARS
l9
ceux-ci : BIJOUX, CHOUX, DEHORS, @ CAILLOUX
@
.......
.!: FLOPS? @ IMAGES
O'l
·;::::
>-
® RUBIS
o.
0
u
4 Au second tour d'une élection où 6 000 CD 52 °/o
bulletins ont été exprimés, l'écart entre @ 54 °/o
les deux candidats est de 480 voix. Quel ® 56 °/o
est le score (en pourcentage de voix) du @) 58 °/o
candidat élu ? ® 60 °/o
---------------------------------------------------------------------------- --------------·-------------------------------
1

5 On suppose qu'à chaque pas, on avance CD 27 /64


d'un mètre avec une probabilité de @ 1/2
75 °/o, et on recule d'un mètre avec une ® 5/8
probabilité de 25 °/o. Après trois pas, @) 3/4
quelle est la probabilité d'avoir avancé ® 27/32
d'au moins un mètre ?

6 Combien vaut f~ (x2 - x).dx ? CD 2/3


@3/4
® 4/3
@) 3/2
· -----------------------------------------------------------------------------------------!--~--~---------------------·
7 Quel est l'intrus dans cette liste : manoir, @ CD manoir
marion, minora, ramona, romain ? marion
®minora
@)ramona
· -----------------------------------------------------------------------------------------!--~--~~~~~----------·
B Considérons qu'un pianiste profes- CD Environ
0 sionnel joue en moyenne 500 notes par 250 000
c
ro minute. En outre, on suppose qu'il joue @Environ
:J
l9
6 heures par jour en moyenne, 350 jours 2,5 millions
@
....... par an. Sur cette base, après 40 ans de ®Environ
.!:
O'l
·;:::: profession, combien de notes a-t-il joué ? 25 millions
>-
o..
0 @)Environ
u
250 millions
®Environ
2,5 milliards
1 9 On mélange les 21 atouts numérotés
d'un jeu de tarot (de 1 à 21). En piochant
deux cartes au hasard, quelle est l' espé-
rance de la valeur absolue de la diffé-
CD 7
@22/3
® 8,5
@) 29/3
rence entre les deux valeurs? ® 10
10 On lance un dé à 4 faces (numérotées de CD 112 880
1à4), deux dés à 6 faces (numérotées de @ 1/720
1 à 6) et un dé à 20 faces (numérotées de ® 1/120
1 à 20). Quelle est la probabilité d' obte- @) 1/32
nir quatre fois la même valeur ? ® 1/4
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·

11 Quelle équation équivaut à celle-ci : CD 4x2 -4


(2x - 1)2 - (x - 2)2 ? @ 3.(x2 - l)
® (x-3)2
@) 4x2 + 4
® (3x-3)(x-1)
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
12 Complétez la suite logique suivante : 3, CD 121
5, 8, 13, 22, 39, 72, ... @ 128
® 135
@) 137
® 144
13 Soit deux chiffres X et Y compris entre 1 CD 1 couple
et 9. Combien de couples {X; Y} vérifient @ 2 couples
que le nombre XY soit divisible par 5 et ® 3 couples
0
c que le nombre YX soit divisible par 4. @) 4 couples
ro
:J
l9
, ® 5 couples
·-----------------------------------------------------------------------------------------+------------------------------·
@
.......
.!:
14 Quelle doit être la valeur de X afin que CD 3
O'l
·;::::
MOYENNE(4, 6, X) = MOYENNE(2, 3, @ 4
>-
u
0.
0 10, X)? ®5
@) 6
®7
1
15 Quel nombre complète la suite : 1/2, 1/2, CD 1/4
3/8, 1/4, 5/32? ® 5/8
® 3/16
© 3/32
® 5/64
------------------------------------------------------------- -----------------------------+-------------------------------
1

16 561342 est à GESIER, ce que 162543 est CD ERIGES


a' : ®GRISEE
G) REGIES
@)SERGE!
®SIEGER
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------
17 Quelle est l'aire de la partie grisée de la CD 4-rr
figure suivante (en considérant que les ® 4-rr
cases du quadrillage ont pour aire 1)? ® 8-rr
@) 16-4rr
® 8rr-16

------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------

0 18 Quelle(s) série(s) de nombres a (ont) le CD A


c
plus grand écart type? @B
CO
:J
l9
G) AetC
A 2 4 6 8
© @) BetD
.......
..c
0\
B 2 4 6 9 @ E
'ï::
>-
o.
0
c 0 2 4 6
u
D 0 2 4 7
E 6 6 6 6
1 19 Tom a la possibilité d'investir ses 11 000 CD 15 €
euros en achetant des actions sans frais @ 20€
de courtage. Il prévoit d'acheter 50 ® 25€
actions Peunault et autant de Regeot. En @) 30€
achetant 5 actions Peunault de moins, il ® 35€
peut doubler le nombre d'actions Regeot
pour le même coût. Combien coûte une
action Regeot ?

20 Combien peut-on construire de mots CD 300


d'au moins deux lettres à partir de lettres @ 325
consécutives de l'alphabet (par exemple ® 625
RS, BCDE, LMNOPQR) ? @) 650
® 676

0
c
ro
:J
l9
@
.......
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O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
1
1
1
1
1
,~;----------------------------------------~---------------------------------------,,,

(\
\
eHPL1c~11ons aes RéPonses ae L~ séR1e 1 !
', ________________________________________________________________________________ ,,,,

1. sonne RéPonse: 4
1
Soit,etlesprobabilitésrespectivesqu'uncandidataitétéforméparAlex,
. . 30 1 20 1 10 1
Bnan et Chnstopher. On a P(A) = = , P(B) = = , P(C) = =
60 2 60 3 60 6
Soit P(R 1 A) et P(R 1 A) les probabilités respectives de réussite et
d'échec à la formation à condition d'avoir été formé par Alex.
4 - 4 1
On a P(R 1 A) = - et P(R 1 A) = 1 - - = - .
5 5 5
De la même manière, P(R 1B) =~ et P(R 1C) ; .
Jérémy ayant échoué, calculons la probabilité d'échec
P(R) = P(A) X P(R 1 A) + P(B) X P(R 1 B) + P(C) X P(R 1 C) =
1 1 1 1 1 2 1 1 2 10 1 L b bill. ,, h h,,
2 x 5 + 3 x 2 + 6 x 5 = 10 + 6 + 30 = 30 = 3 . a pro a te rec erc ee
est P(A 1 R), calculable en utilisant la formule suivante :
1 1
P(A 1 R) = P(R 1 A) X P(A) - 5 X 2 = l._ = 30010
P(R) ! 10
3
Sans application directe de cette formule, le résultat peut se retrou-
ver par raisonnement.

2. sonne RéPonse: © 2
La primitive F(x) de la fonction 3 - x est F(x) = 3x - ~ .
Donc f~ f(x)dx = F(3) - f(O) = (9 - 9 ) - O = 9.
0
c
ro
:J
l9
2 2
@
Une autre possibilité est de déterminer cette valeur graphiquement,
.......
.!:
comme l'aire du triangle rectangle isocèle formé par l'intersection de
O'l
·;::::
>- l'axe des abscisses (x), de l'axe des ordonnées (y) et de la droite y=
0.
u
0
3 - x. La longueur des deux côtés égaux du triangle est 3, soit la lon-
g ueur de la base et de la hauteur; l'aire du triangle est 3x3 = 9 = 4 5 .
2 2 '
3. sonne RéPonse: CD
1 Les quatre mots BIJOUX, CHOUX, DEHORS, FLOPS font partie des
rares mots de 5 ou 6 lettres dont toutes les lettres suivent l'ordre al-
phabétique. L'autre mot possédant la même caractéristique parmi les
réponses proposées est ABDOS.

4. sonne RéPonse: 0
480 = _2_, donc l'écart des pourcentages de voix entre les deux can-
6000 100
didats est de 8 points, soit 54 °/o pour le candidat élu et 46 °/o pour son
adversaire.
Une autre possibilité est de chercher dans le système d'équations
{x+y = 6000, x-y = 480}, y et représentant respectivement le nombre
de voix du vainqueur et du perdant. On a x = 3240, et 3240 = 54 .
6000 100
5. sonne RéPonse: ®
Si A signifie « avancer » et R «reculer »,les 23 = 8 possibilités après
trois pas sont les suivants : AAA, AAR, ARA, ARR, RAA, RAR, RRA,
RRR. Le scénario AAA fait avancer de trois mètres; AAR, ARA ou

!r !r ~
RAA fait avancer d'un mètre.
On a P('AAA') = ( et P(' AAR')= P('ARA') = ( x
La probabilité cherchée est alors égale à

( 34 )3+ 3 x( 34 )2x!4 = 2 x( 34 )3= 2 x27 = 27


64 32
0
c
ro
s. sonne RéPonse: CD
:J 3 2
l9
On pose f(x) = x - x. La primitive F de f vaut~ - ~ + C (C étant une
2
@
.......
.!:
constante) .
O'l
·;::::
>-
Le résultat vaut F(2) - F(O).
0.
3 2 3 2
u
0
,. ,.
Lintegralevautdonc 2 - 2 - ( 0
- ) = 8 - 4 -o= 16 - 12 = 2 .
0
3 2 3 2 3 2 6 6 3
1. sonne RéPonse: ©
C'est ramona qui n'est pas une anagramme de manoir.
s. sonne RePonse: ®
Il faut multiplier 500 (notes) par 60 (minutes) par 6 (heures) par 350 Gours)
par 40 (ans). 500x60x6x350x40 = 2 520 000 000, soit 2,52 milliards.
Pour effectuer rapidement le calcul, il suffit de réserver les zéros en
fin de nombres, regrouper les multiplications deux à deux avec mé-
thode et éventuellement appliquer des identités remarquables:
500 X 60 X 6 X 350 X 40 = (5x6) X 6 X (35x4) X 105
= 30 X 6 X 140 X 105
= (3x6) X 14 X 107
= 18 X 14 X 107
= (16+2) X (16-2) X 107
= (16 2-22 ) X 107
= (256-4) X 107
= 252 X 107
= 2,52 X 109

s. sonne RéPonse: 0
Étant donné qu'il y a 20 combinaisons de deux cartes telles que la
différence de leurs valeurs (en valeur absolue) vaut 1 ({l,2},{2,3}, .. .
{20,21}), 19 combinaisons dont cette valeur vaut 2 ({1,3},{2,4}, .. .
{19,21}), 18 dont elle vaut 3, 17 dont elle vaut 4, ... 1 dont elle vaut 20
({1,21}), alors l'espérance de cette différence est:
20xl + 19x2 + 18x3 + ... + 2x19 + lx20
20 + 19 + 18 + ... + 2 +1
= 2 x 20xl + 19x2 + 18x3 + ... + llxlü
0 20 + 19 + 18 + ... + 2 +1
c
ro
:J Si on note S. est la somme des entiers allant de 1 à i, valant i x (i+ 1) ,
l' expressio~ ci-dessus peut se simplifier en :
l9
@ 2
.......
.!: llxSlO + 59 +SS+ 57... + sl
O'l
·;:::: =2x
>- 520
0.
0
u = 2 x llxlüxll + 9x10 + 8x9 + 7x8 + ... + lx2
2Q X 21
= 2 X llxllQ + 90 + 72 + 56 + 42 + 30 + 20 12 + 6 +2
420
= 2 X 1540 = 154 = 22
420 21 3
10. sonne RéPonse: 0
1 Le dé à 4 faces fixe la valeur car il s'agit du seul dé dont les valeurs
sont communes à tous les dés. Il reste une seule valeur possible pour
chacun des trois autres dés.
La prob ab'l'
i ite/ est d one 1 x 1 x 1 = 1 .
6 6 20 720
11. sonne RéPonse: 0

12. sonne RéPonse: ©


Chaque nombre est le double du précédent, en ôtant 1, puis 2, puis
3 ... au résultat: 5 = 3x2-1 ; 8 = 5x2-2; 13 = 8x2-3
... on a donc 72x2-7 = 137.

m. sonne RéPonse: 0
Pour que XY soit divisible par 5, il n'y a qu'une solution pour Y = 5,
car Y= 0 n'est pas dans la plage des possibilités. Donc, pour Y= 5,
les valeurs de X telles que YX soit divisible par 4 sont X= 2 et X= 6.
Il y a donc deux couples (2-5) et (6-5).

14. sonne RéPonse: ®


On veut que (4+6+X)/3 - (2+3+10+X)/4, ce qui donne
40+4X = 45+3X, soit X = 5.

0
c
ro
15. sonne RéPonse: ©
:J
l9 Il s'agit de la suite ui = i/2i, simplifiée en fraction irréductible. Sans
@
.......
la simplification, on a 1/2, 2/4, 3/8, 4/16, 5/32, le prochain nombre
.!:
O'l
·;:::: étant 6/64, soit 3/32.
>-
0.
0
u
10. sonne RéPonse: ©
Une fois le code suivant compris, 1 = S, 2 = R, 3 = I, 4 = E, 5 = G et
6 = E, le mot est SERGE!.
11. sonne RéPonse: ©
On trace d'abord quatre carrés qui englobent au plus juste chaque I=
cercle. On obtient quatre figures identiques pour lesquelles il
convient donc de calculer la partie grisée. Focalisons nous donc sur
une seule de ces aires :
~-~--r-~--r-~--r-~--r- ~ --

t 1 1 1 t • • 1 1 1
1 1 1 1 1 • 1 1 1 1

L'aire du carré est de 4x4 = 16. L'aire du cercle est de 2x2xrr. La dif-
férence des deux aires est de 16-4rr.La partie grisée correspond au
quart de cette différence : l6 - 4 rr = 4-rr. Il reste donc à multiplier
4
cette aire par 4 pour obtenir le résultat: 4x(4-rr)=16-4rr.

1s. sonne RéPonse: ©


Pas besoin de réaliser de calcul. La série E a clairement un écart type
nul puisque toutes les valeurs sont égales. L'écart type de Best plus
grand que celui de A : les valeurs sont les mêmes excepté la plus
grande valeur qui pour la série B (9) est plus éloignée des autres
valeurs que pour la série A (8). Même remarque pour D dont l'écart
0
type est plus grand que pour C. Enfin, B et Dont le même écart type
c
CO puisque les valeurs ont la même répartition avec un décalage de 2.
:J
l9 La réponse est donc B et D.
©
.......
..c
0\
'ï::
>-
0.
1s. sonne RéPonse: 0
8 Soit P le coût d'une action Peunault et R le coût d'une action Regeot.
D'après l'énoncé, on a 11 000 = 50P+50R et 11 000 = 45P+lOOR. On
soustrait la deuxième équation au double de la première pour obte-
nir : 22 000-11 000 = 55P ce qui fait donc P = 11000/55 = 200. Par
conséquent on a 11 000 = 50P+50R ~ 11 000 = 50x200+50R ~50R =
1ooo~R=20.
20. sonne RéPonse: 0

1 Il y a 25 possibilités pour des mots de 2 lettres (AB, BC, ... , YZ),


24 mots de 3 lettres (ABC, BCD, .. ., XYZ), et ainsi de suite jusqu'à
1 mot de 26 lettres.
Le nombre de mots cherché est donc 25 + 24 + 23 + ... + 2 + 1 =
25x26 = 325 .
4

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
/ ,- --------------~------------- - , ,

( UOTR8 SCOR8 ,')


'
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
•=
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 4 11 2

2 4 12 4
3 1 13 2
4 2 14 3

5 5 15 4

6 1 16 4
7 4 17 4

8 5 18 4

9 2 19 2

10 2 20 2

0
c
ro
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l9
@
.......
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O'l
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>-
0.
0
u
0
c
l1J
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l9
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+-'
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Ol
·c
>-
0.
0
u
,
S8Rl8 2
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 30
Explications et grille des réponses 36
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

;;~------------------------------------J-------------------------------------,,

( éPReuue ae R~1sonnemen1 \1
1 1

LOGIOU8 8T numéRIOUe
l''---------------------------------------------------------------------------;;
'
) ,

1 Un employeur cherche à recruter un nou- CD 7112


vel ingénieur. Pour respecter la parité de 0 3/5
l'entreprise qui comporte une majorité ® 66/ 100
de femmes, il est acté que sauf compé- © 2/ 3
tences exceptionnelles d'une candidate, ® 3/ 4
c'est un homme qui sera recruté cette
fois. Parmi les 6 hommes et 4 femmes
qui se sont présentées à l'entretien, il y a
2 pères de famille et 2 mères de famille.
On suppose qu'il y a 10 °/o de chance que
l'une exactement de ces personnes ait
des compétences exceptionnelles pour ce
poste (et 90 °/o aucune personne) ; dans
ce cas, le poste lui serait attribué. Quelle
est la probabilité pour qu'une personne
sans enfant soit recrutée ?
1
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------

2 Quelle équation équivaut à celle-ci : CD 3x2 + lOx + 5


(2x + 2)2 - (-x - 1)2 ? 0 5x2 + lOx + 3
® 3x2 + 6x + 3
0
c © 4x2 + 8x + 2
ro
:J
l9
® 5x2 +10x+5
@
.......
.!:
O'l
·;:::: 3 Quel mot peut compléter la suite sui- CDAEREE
>-
0.
0 vante : ANTRE - TERNI - NIERA - 0 AISES
u
RAIES? @ ASILE
@ GEAIS
@ RENIE
4 Quel est l'affichage produit par l' algo- CD-17
rithme suivant : @ -3
Début @O
A~to4 @)4
B~2 ® 17
Tant que A> B faire
A~A+2
B~Bx2

Fin tant que


Afficher (A- B)
Fin 1
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·
5 Combien vaut f~2 (2x- x2 ).dx ? CD-8
@ -16/3
@O
@) 16/3
®8
8 On dispose de deux pièces dont l'une CD o
est pipée : lorsqu'on la lance, elle a @ 1/10
4 chances sur 5 de tomber sur FACE. ® 1/5
L'autre est neutre et a autant de chances @) 2/7
de tomber sur PILE que sur FACE. On ® 1/2
prend au hasard une des deux pièces
puis on la lance; elle tombe sur PILE.
Quelle est la probabilité que la pièce
lancée soit pipée?
0
c
ro
:J
l9 7 Combien existe-t-il de combinaisons de CD 12
@ quatre chiffres (0 à 9) telles que : (1) tous @ 16
.......
.!:
O'l
·;::::
les chiffres sont différents; (2) ils sont ® 21
>-
0. triés par ordre croissant; (3) la plus petite @) 26
u
0

différence entre deux chiffres est 2 ; ® 30


(4) le 2e chiffre est un nombre premier ?
B Quelle est la somme de tous les chiffres CD 13 501
composants les nombres allant de 1 à @ 14356
1000? ® 14361
@) 14446
® 14451
------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------

9 Les fonctions de tableur ARRONDl.INF, CD 9


ARRONDI et ARRONDI.SVP arron- @ 9,5
dissent respectivement une expression ® 10
numérique à l'entier inférieur, à l'entier @) 10,5
le plus proche et à l'entier supérieur. ® 11
Quelle est la valeur médiane des cinq
expressions suivantes:
ARRONDl.INF(ll/3) + ARRONDI.
SUP(2/7) + ARRONDI(55/4) ;
ARRONDl.SUP(ll/3) + ARRONDI.
SUP(2/7) + ARRONDl.INF(55/4) ;
ARRONDl.INF(ll/3) + ARRONDI (2/7)
+ ARRONDI(55/4);
ARRONDI (11/3) + ARRONDI.INF(2/7)
+ ARRONDl.SUP(55/4) ;
ARRONDl.SUP(ll/3) +ARRONDI (2/7)
+ ARRONDl.SUP(55/4). 1
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------

JO Calculer : 98x99x100x101x102 CD
9 995 000 400
@
0
c
9 999 500 004
ro
:J
l9
®
@
10 000 500 400
.......
.!: @)
O'l
·;::::
>- 10 005 000 004
0.
u
0
®
10 005 000 400
11 Un jeu télévisé consiste à répondre cor-
rectement à 10 questions consécutives. À
chaque fois, le candidat a le choix entre
4 réponses. Supposons qu'à chaque
question, on soit sûr de la bonne réponse
avec une probabilité de 75 °/o ; dans le
cas contraire, on répond aléatoirement.
Quelle est la probabilité de remporter
le jeu en répondant correctement aux 10
questions?

12 Compléter la suite : AAHLP, ABET, CDABOTT


AAGMM, ADELT, ... 0 AEGL
® CEGR
@ CIGLOG
1
® EILNOPS
·-----------------------------------------------------------------------------------------+------------------------------·

13 Soit deux chiffres X et Y compris entre 0 CD 3 couples


et 9. Combien de couples {X; Y} vérifient 0 4 couples
que le nombre XY soit pair et que le ® 5 couples
nombre YX soit un multiple de 8 ? © 6 couples
® 7 couples

14 Quelle doit être la valeur de X afin que CD 2


MOYENNE(2, 3, 4, 4, X) =MOYENNE(l, 0 3
5, X, 2X)? ®4
@ 5
0
c 1
®6
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·
ro
:J
l9 15 Quel est l'intrus dans cette liste : essor, CD essor
@
rosée, rosés, rossé, sores ? 0 rosée
.......
.!:
O'l
·;::::
® rosés
>-
0.
0
© rossé
u
® sores
18 7451623 est à TRACEES ce que 3614275 CD CASTREE
est à: @ CERASTE
® ECRATES
@) SECRETA
® TRACEES
·-----------------------------------------------------------------------------------------+------------------------------·
1
1

17 Quelle est l'aire de la partie grisée de la


1
1
1
1
1
CD 9n
figure suivante (en considérant que les
1
1
@ 17 + 3n
cases du quadrillage ont pour aire 1)? ® 23 + 7t
@) 26
® 27 + 7t

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
L - j - - L - j - - L - j - - L - j - - L - j __
• ' 1 1 f 1 1 ' 1 1

----- -- -- -- ----- --- --- -- -


' • t 1 • 1 1 t • '

· ---------------------------------------------------------------------------- -------------·------------------------------·
1

18 Quelle(s) série(s) de nombres a (ont) la CD A


plus petite variance? @ AetB
@ C
A 1 2 3 4 @) D
B 0 1 2 3 @ DetE
c 0 2 4 6
0
c
D 3 3 3 3
E 6 6 6 6

.......
..c
0\
'ï::
>-
0.
0
u
19 Une action Bouange a une cotation 2 CD 40€
fois plus élevée qu'une action Orygues. @ 45€
Durant l'année 2015, les deux actions ® 50€
ont pris de la valeur, à raison d'un euro @) 55€
par mois. À la fin de l'année, l'action ® 60€
Orygues vaut 60 °/o de la valeur de
l'action Bouange. Quelle est la cotation
de l'action Bouange fin 2015 ?

20 Si AVE devient BXH, COUCOU devient CD CRQKZWC


DQXGTA et SALUT devient TCOYY, @ DRUPDTA
que devient BONJOUR? ® CQQNTAY
@) CRTPVBZ
® DSURSTA

0
c
ro
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l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
1
1
1
1
1
,~;----------------------------------------~---------------------------------------,,,

( eHPL1c~r1ons aes RéPonses ae L~ séR1e 2 !


\
\ ', ________________________________________________________________________________ ,,,,

1. sonne RéPonse: ®
Calculons tout d'abord les probabilités respectives qu'une femme et
qu'un homme soient recrutés.
Pour qu'une femme soit recrutée, il faut qu'il y ait une personne à
compétences exceptionnelles à l'entretien (probabilité 1/10), et bien
sûr que cette dernière soit l'une des 4 femmes (probabilité 4/10), soit
4/100. La probabilité qu'un homme soit recruté est alors 96/100.
On en déduit la probabilité qu'une personne sans enfant (1 femme
sur 2, 2 hommes sur 3), soit recrutée :
4 1 96 2 66
1OO X 2 + 1OO X 3 = 1OO

2. sonne RéPonse: ®
En utilisant l'identité remarquable a2 - b 2 = (a-b )(a+b) on a alors :
(2x + 2)2- (-x -1)2 = (x + 1).(3x + 3) = 3x2 + 6x + 3

a. sonne RéPonse: 0
Les quatre premières lettres de chaque mot sont les mêmes, réordon-
nées, que les quatre dernières lettres du mot précédent. Le seul mot
proposé suivant cette même logique est AISES, dont les quatre pre-
mières lettres sont communes aux quatre dernières lettres du mot
RAIES.
0
c
ro
:J
l9
4. sonne RéPonse: 0
@ La variable A est initialisée à 104 et la variable B à 2. Tant que A est
.......
.!:
O'l
·;::::
strictement supérieur à B, on divise A par 2 et on multiplie B par 2.
>-
0.
0
Le couple (A ; B) vaut donc successivement (104 ; 2), (52 ; 4), (26 ;
u 8), (13 ; 16). Après la troisième itération de boucle, A = 13 n'est plus
supérieur à B = 16. On sort de la boucle et l'algorithme affiche A- B,
c'est-à-dire 13 - 16 soit -3.
5. sonne RéPonse: 0 3
On pose f(x) = 2x - x2 • La primitive F de vaut x 2 - ~ + C (C étant une
constante). Le résultat vaut F(2) - F(-2).
23 3
L'intégrale vaut donc 22 - - ((-2) 2 - (- 2) ) = 4 - 8 - (4 + 8 ) = _l6
3 3 3 3 3
s. sonne RéPonse: ©
La probabilité que l'on choisisse la pièce pipée et que le résultat soit
PILE est égale à .!. x .!. = _!_. La probabilité que l'on choisisse la pièce
2 5 10 1
neutre et que le résultat soit PILE est égale à - x .!. = .!..
2 2 4
Au final, la probabilité d'obtenir PILE sur cette expérience est de
1 1 14 7
10 + 4 = 40 X 20
Sachant que le résultat est PILE, la probabilité que la pièce soit pipée
,, 1e a' : 1 7 7 = 1 x 20 = 2
est ega
10 20 10 7 7

1. sonne RéPonse: ©
Le 2e chiffre est un nombre premier (2, 3, 5 ou 7). Partons de chacune
de ces possibilités.
Si le 2e chiffre est 2, alors le 1er est nécessairement 0, et il y a 10 possi-
bilités pour les deux derniers chiffres : 46, 47, 48, à 49, 57, 58, 59, 68,
69, 79.
Si le 2e chiffre est 3, alors il y a deux possibilités pour le 1er chiffre (0
ou 1), et de manière indépendante 6 possibilités pour les deux der-
niers chiffres, où l'on peut se référer au cas précédent : 57, 58, 59, 68,
0
c
ro
69, 79. Soit au total 2 x 6 = 12 combinaisons.
:J
l9 Si le 2e chiffre est 5, alors il y a quatre possibilités pour le 1er chiffre
@
.......
(0 à 3), et une seule possibilité pour les deux derniers chiffres (79).
.!:
O'l
·;::::
Bien sûr, il n'y a aucune combinaison telle que le 2e chiffre soit un 7,
>-
0.
0
car il n'y a alors plus de possibilité pour les deux derniers chiffres.
u
Au total, on dénombre 10 + 12 + 4 = 26 combinaisons.
s. sonne RéPonse: CD
Le raisonnement est probablement plus simple si l'on considère en
premier lieu les nombres à trois chiffres en incluant les zéros non
significatifs, c'est-à-dire les mille nombres allant de 0 à 999 en les
notant 000, 001, 002, .. ., 998, 999. On remarque qu'il s'agit de tous les
triplets de chiffres. Chaque chiffre de 0 à 9 apparaît donc le même
nombre de fois, soit 3xl 000 fois chacun. La somme de tous ces
10
chiffres est égale à (0 + 1 + 2 + 3 + ... + 9) x 300 = 9 x(9+ l) x 300 =
45x300 = 1 350. 2
En rajoutant le 1 du nombre 1 000, la somme recherchée est 13 501.

s. sonne RéPonse: ®
Comme 11 /3]3,5 ; 4[, 2/7]0 ; 0,5[ et 25 / 4]6 ; 6,5[, on a les arrondis
respectifs suivants (inférieur, plus proche, supérieurs) : 3, 4, 4 pour
11/3; 0, 0, 1pour2/7; 6, 6, 7 pour 25/ 4. Les cinq sommes sont ainsi
égales à 10, 11, 9, 11 et 11 ; la médiane de ces valeurs est 11.

10. sonne RéPonse: CD


On remarque que 98 x 102 et 98 x 101 se calculent rapidement au
moyen d'identités remarquables : 98 x 102 = 1002 - 22 et 99 x 101 =
1002 -1 2 .
On a 98 X 99 X 101 X 102 = (104-4) X (104-1) = 108 -5 X 104 + 4 = 99 950 004,
donc 98 X 99 X 100 X 101 X 102 = 9 995 000 400.

11. sonne RéPonse: ®


0
c
ro
Toutes les questions sont indépendantes. La probabilité de remporter
:J
l9 le jeu est alors le produit des probabilités de remporter chacune des
questions. Celle-ci est égale à 3 + .!_ x .!. = l3
@
.......
.!:
O'l 4 4 4 16
·;::::
>- 3
( est la probabilité de bien répondre en connaissant la réponse,
0.
u
0
4
et.!_ x .!_ est la probabilité de bien répondre au hasard, soit une chance
4 4
sur quatre dans les 25 °/o des cas où on ne connaît pas la réponse). La
probabilité recherchées'obtient en multipliant 10 fois (pour 10 ques-
tions) cette probabilité, soit (Î~) 10 .
12. sonne RéPonse: ®
Ils' agit del' alphabet grec, dont les lettres ont été mélangées (ou plutôt
triées ... ): ALPHA, BETA, GAMMA, DELTA, EPSILON (EILNOPS).

1a. sonne RéPonse: ®


Pour que le nombre XY soit pair, les valeurs possibles de Y sont donc
0, 2, 4, 6 et 8. Pour chacun de ces cas, trouvons les solutions X pour
que YX soit multiple de 8.
Pour Y= 0, on a X= 8 (car 8 multiple de 8)
Pour Y = 2, on a X = 4 (car 24 multiple de 8)
Pour Y= 4, on a X= 0 et X= 8 (car 40 et 48 multiples de 8)
Pour Y= 6, on a X= 4 (car 64 multiple de 8)
Pour Y= 8, on a X= 0 et X= 8 (car 80 et 88 multiples de 8)
Il y a donc 7 couples vérifiant ces propriétés.

14. sonne RéPonse: CD


On veut que (2 + 3 + 4 + 4 + x)/5 = (1+5 + x + 2x)/4, ce qui donne:
30 + 15x = 52 + 4x, llx = 22, donc x = 2.

15. sonne RéPonse: 0


C'est rosée qui n'est pas une anagramme d'essor.

1s. sonne RéPonse: ©


Une fois le code suivant compris, 1 = C, 2 = E, 3 = S, 4 = R, 5 =A, 6 = E
et 7 = T, le mot est SECRETA.
0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
11. sonne RéPonse: ®
On commence par diviser la figure en 6 aires plus faciles à calculer
(A, B, C, D, E et F) :
r-,-- r -,-- r -,--r-,-- r -,--
a 1 1 1 1 1 a 1 1 1
L_j __ L _j __ L _j __ L_j __ L _ j __
r 1 1 1 1 r 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
r-,--r-,--r-,--r-,--r-,--
1 ' 1 1 1 ' ' • 1 1
L-J-- L - - L -J--L-J--L- J --
1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
L-J-- L - J - - L - J - - L - J - - l - J - -
1 • 1 1 1 ' ' l 1 '
1 1 1 1 1 1 • t 1 1

A a pour aire 11. B, C, D et E sont des triangles rectangles ayant pour


aire la moitié du produit des côtés adjacents à l'angle droit.
Donc,Aire(B) =4 x 3/2 = 6,Aire(C) = 3x;=1.5,Aire(D) = 3 x 2/2 = 3 et
Aire(E) = 3x;=1.5. F correspond à un quart de cercle de rayon 2, donc
rrR2
Aire(F) = = (2 2rr) / 4 = rr.
4
L'aire totale est donc de 11+6 + 1,5 + 3 + 1,5 + rr = 23 + rr.

10. sonne RéPonse: ®


Pas besoin de réaliser de calcul. Les séries D et E ont clairement un
écart type nul puisque toutes les valeurs sont égales. Le fait que les
valeurs de D soient plus petites n'intervient pas dans le calcul. La
réponse est donc D et E.
0
c
CO
:J
l9
1s. sonne RéPonse: ®
©
.......
Soient B et 0 les valeurs des actions Bouange et Orygues à la fin de
..c
0\
'ï::
l'année 2015. D'après les informations du début d'année, on a B-12 =
>-
0.
0
2 x (0 - 12), ce qui équivaut à B = 2 x 0 -12. D'après les informations
u
de fin d'année, on a aussi 0.6 x B = O . En soustrayant la première
relation au double de la seconde relation, on obtient : 0,2 x B = 12. Ce
qui fait B = 60 €.
20. sonne RéPonse: ®
La première lettre du mot résultat est celle qui suit la première lettre
du mot initial; pour la deuxième lettre le décalage est de 2; de 3 pour
la troisième lettre, et ainsi de suite. Pour bonjour, B+ 1~c, 0+2~Q,
N+3~Q, J+4~N, O+S~T, U+6~A et R+7~Y. Le mot résultant est
donc CQQNTAY.

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
/ ,- --------------~------------- - , ,

( UOTR8 SCOR8 ,')


'
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 3 11 5
2 3 12 5
3 2 13 5
4 2 14 1
5 2 15 2
6 4 16 4
7 4 17 3
8 1 18 5

9 5 19 5
10 1 20 3

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
,
S8Rl8 8
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 44
Explications et grille des réponses 50
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

;;~------------------------------------J-------------------------------------

( éPReuve ae R~1sonnemem
1
-> 1

l''---------------------------------------------------------------------------;;/
'
LOGIOUe eT numéRIOUe j I

1 On dispose d'un paquet de cartes CD 241 / 483


représentant des lettres (une lettre par 0 1/ 2
carte). Dans ce paquet, chaque consonne ® 242 / 483
de l'alphabet apparaît 2 fois et chacune © 81 / 161
des six voyelles 5 fois. On tire 2 cartes ; ® 25 /49
quelle est la probabilité qu'il s'agisse
soit de deux voyelles, soit de deux
consonnes?

2 Soit f(x) =2x + 1, que vaut f(f(f(x))) ? CD (2x + 1)


3

0 6x +3
® 8x3 + 4x2 +
2x + 1
@ 8x +7
® 4x2 + 8x + 1
· ------------------------------------------------------------------ -----------------------+------------------------------·
1

3 Compléter la suite : ré, sol, do, fa, . . . CDmi


0 la
® ré
@ si
® sol
0
c ·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
ro
:J
l9
4 On trace un cercle de 20 cm de diamètre, CD 188 616 mm
@ ~insi que quatre autres cercles de même 0
.......
.!:
O'l
centre à l'intérieur, espacés régulière- 1 827617 mm
·;::::
>-
0.
0
ment les uns des autres (le plus petit ®
u ayant un diamètre de 4 cm). Quelle est 1 884 956 mm
en micromètres la circonférence totale de ©
l'ensemble des cercles ? 18 527 923 mm
®
18595 202 mm
5 Dans un fast-food, 10 °/o des clients CD 1; 10
commandent le menu spécial, qui est @ 2/ 11
systématiquement accompagné d'un ® 1/ 5
soda. Parmi les autres clients, la moitié @) 1/ 2
commande un soda. Quelle est la proba- ® 3/ 5
bilité qu'un client à qui l'on sert un soda
ait commandé le menu spécial ?
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------

8 CD
1
Calculer la valeur de x, connaissant les -3
relations suivantes : @ -2
2x +y+ z = 1 ® -2 / 3
X+ 2y = 2z @) 2
{ ®3
Sx +y+ 3z =1

7 Considérant que deux opérateurs arith- CD -28


métiques ont échangé leur symbole, si @ 8
6 - 2 x 7 + 9 = 14, alors combien vaut ® 23
4+3-8x5? @) 41
® 51
------------------------ ------------------------------------------------------------------+-------------------------------
1

8 Le nombre exprimant la taille de Frédé- CD 33 ans


ric en cm est cinq fois supérieur à son @ 34 an s
âge. Sa sœur Sandrine mesure 7 cm de ® 35 ans
moins, mais est 7 ans plus âgée. Sa taille @) 36 ans
0
c en centimètres est quatre fois supérieure ® 37 ans
ro
:J à son âge. Quel est l'âge de Frédéric ?
l9
@
.......
.!: 9 On a l'égalité suivante : CD9; 10
O'l
·;::::
>- MOYENNE(X/2 ; 8/5) = X. @ 15/ 16
u
0.
0
Quelle est la valeur de X ? ®1
@) 16/ 15
® 10/ 9
10 Soit p(n) la probabilité qu'en tirant CD 10
X=

deux nombres différents entre 1 et n, il @ x=15


s'agisse de deux nombres consécutifs. ® x=19
Résoudre l'équation p(x) = 2.p(20). @) X= 21
® x=40
11 Sur quelle proportion de l'intervalle CD 0 o/o
[-10,10] la fonction f(x)=x3-3x+3 croît? @ 10 °/o
®Environ
33 °/o
@) 90 °/o
® 100 °/o
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·

12 Compléter la suite : B, C, E, G, K, M, . . . CD 0
@Q
@S
@) u
@W
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
13 Combien de triangles de toutes dimen- CD
6
sions pouvez-vous voir sur cette image ? @7
®8
@) 9
® 10

·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
0
c 14 Quelle valeur de X vérifie MEDIANE(l, CDeo
CO
2, 4, 5, X) = MEDIANE(-2, 3, 7, 10, X) ? @ ei
:J
l9 @ PI
©
.......
..c
@) 25°5
0\
'ï::
>-
® 3~2
0.
0
u
15 Quel est l'intrus parmi cette liste : CD clinique
clinique, crèche, dispensaire, hôpital, @ crèche
sanatorium ? ® dispensaire
@) hôpital
® sanatorium
16 Tout le monde connaît le jeu TETRIS qui CD 3
consiste à emboîter entre elles des pièces @ 4
constituées de 4 blocs, d'où le nom @ 5
Tétris qui vient du grec tetra qui signifie
quatre. Combien de pièces différentes
(non superposables entre elles) pouvez-
@)
@
6
7
1
vous faire avec 4 petits blocs ? Autre
version, combien existe-t-il de pièces
différentes dans Tétris ? 1
------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------

17 Les salariés de l'entreprise Tromal n'est CD 16


composée que d'hommes. Cette entre- @ 24
prise souhaite recruter du personnel et ® 32
ainsi tripler son effectif. De plus, l'objec- @) 40
tif est de respecter la parité hommes/ ® 48
femmes dans l'entreprise. Ainsi, seuls
8 hommes seront recrutés. Combien de
personnes travaillent actuellement chez
Tromal?

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
18 Voici l'évolution du taux d'intérêt d'un CD 4 O/o
compte épargne dans une banque de @ 4,25 °/o
Janvier 2011 à Décembre 2015 : ® 4,75 °/o
@) 5 °/o
de de de de
Janvier Septembre Mars Novembre ® 5,1 °/o
2011 à 2012 à 2015 à 2015 à
Août Février Octobre Décembre
2012 2015 2015 2015
6 °/o 5 °/o 4 °/o 2 °/o
Quelle est la moyenne du taux d'intérêt
sur la période considérée ?
- ------------------------------- ---------------------------------------------------------- +-------------------------------
1

19 Les ventes journalières de tapis d'un CD - 15 °/o


magasin viennent d'augmenter de 40 °/o @ +0 °/o
et 25 °/o les deux premiers mois, avant de @ +5 °/o
baisser de 40 °/o le troisième mois. Quelle @) +25 °/o
a été l'évolution globale des ventes sur ® + 35 °/o
ce trimestre ?

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
20 Voici une suite logique de figures (de CD (A)
gauche à droite) : @ (B)
r-,--r-,--r-,--r-,--r-,--r-,--r-,--r-~--r-,-- r -, --.
1 • 1 1 • 1 • 1 1 • 1 • ' 1 • 1 ' • 1 • •
® (C)
L. l S
. 1L.J
l1 •• 1L.J·· w ·J• •• 1L• .• • L.J •• L.J •• L.J •• 1L.J• •• ••
1
1
r- --
1

1
'

-,--r-,-- -,-- -,-- -,-- -,- -r-,--r, , -- r-,- -.


• • 1 ' ' •

1
1
1
• 1

• •
1 1 1 1 • • @) (D)
1
L.
1
1
'

1

1
1
r-,--r-,·-r-,--




--L-J--


1

1
1
1
-J--
1
1



-,--
1
-J-- L -
1
1



1
--L-
1
'
1

i
1

1

1

1
1
1

1
1



1
-~-J--L • J-- L -J •• •
1
1



- ,1 -- •r-,-- r - ,• -- .



® (E)
1 1 1 1 • 1 •
L-J+L -J--L-J--
1 • • t
11 --L-J.-
1 •
L. J~
1 • .
.J--L-J--
1 • t
11--
.
L -J--
1 1


1 • • 1 1 • 1 1 • 1 1 t •
r-, r - ,--,-,- -r ,- - r-,--r-, r-,--,-,--r , -- r - ,--.
L-J-- L-J .. L.J--[ t
1

1


1

1


-L.J .. L.[SJ.. L.J .. L.J .. L.J.. •
1

1
1

1
• 1

1
'



1

1
• ' 1

1


1

1
1



1

1

1


1 • 1
r- o: - , ·-~- , --
1
1


.,.. ,.


1

1
1
- ~ -·
1
'



1

1
1 • 1 • •
··r- , --,,~ -- r -,-- .
• 1 1 •
1

1


i
L- -J--L-J-- - - L-J-- L - - - L - j - - L • J-- L - J - - •
1 1 • • 1 •• ' 1 1 •

······························•·····•············•
1 1 1 1

Parmi les figures suivantes, laquelle peut


compléter la série?
(A) (B) (C) (D} (E)
r-,--,-,--,-,--,-,--r-,--r-,--,-,--,-,--,-,--,., .. ,.,-·r-,--
' • 1 • t 1 1 • t 1 • 1 1 •

t:,j
' •
~:~--r-1 1
;__ ~:t:[]
--L
r- - ~~-~-,-
•• ' 1 •

L-
! • 1 ' 1 - t 1 • • -J1 -- 1 • t 1 - --
• - 1- - - - - -
1 • 1 • • 1 • t 1 • 1 • 1 • 1 f • ' •
--r-,--r-,--r-,--r-,--r-,--
i'-..
r-,--r-,·-r-,·-r-~·-r-,--r-
1

1

L.J• •• 1
1

1 ••


1
1

1

L.J1 •• •L.J.
1

1
1
.L.J
' •
1 •
•• 1L.J1 •• •

1

1 •
tt!.. L.J •• L.J. .L.J •• L.J •• 11••
1 •

1

t
1
1

1
1

1

1 f
1


1
1
t •

r-,--r ,--r-,--r-, r - , -- r-, --, ,--r-,--r-, r - , --r- , -- r ,--

·-- J::t:t::- :__ ::::t:JK


1 ' 1 •• 1 1 1 1 • 1 ' ' 1 • • • ' 1 • 1 ••

t:JK
1
·- - J::t::--:: ::::t:t:JK
• 1 1 • 1 ••
·-- J ~~
1 1 •• 1 • 1 1 • 1
L.j.. . . L . J •• L . - - L - J •• L . j . . --~-~--L-J •• • J •• L.J.. --
1 ' 1 • 1 t • 1 1 • 1 t • 1 • 1 1 • ' 1 • 1 ' •

.......•...•......•......•.•..•...........•............•....
1 ' 1 1 1 • 1 1 • 1 • 1 t t 1 1 1 •

0
c
CO
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l9
©
.......
..c
0\
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>-
0.
0
u
i
1
1
1
1
1
1
1
1
,~;----------------------------------------~---------------------------------------,,,

( eHPL1c~11ons aes RéPonses ae L~ séR1e a !


\
\ ', ________________________________________________________________________________ ,,,,

1. sonne RéPonse: ©
Il y a 20 x 2 = 40 cartes « consonne » et 6 x 5 = 30 cartes « voyelle ».
La probabilité de tirer deux cartes consonne est
30 29
4
x 39 ; celle de tirer
70 69
°
deux cartes voyelle est x .
70 69
Soit au total 40x39+30x29 = 2 430 = 243 = 81 .
70 4 830 483 161
Notons que les calculs peuvent s'effectuer rapidement. Par exemple,
70 x 69 = 702 - 70 = 4 900 - 70 = 4 830. Dans la dernière simplification,
on observe que le numérateur et le dénominateur sont divisibles par
3 puisque les sommes de leurs chiffres sont divisibles par 3.

2sonne RéPonse: ©
Remplaçons f(x) par sa valeur à chaque étape:
f(f(f(x))) = 2(2(2x + 1) + 1) + 1 = 2(4x + 3)+ 1 = 8x + 7

3. sonne RéPonse: ©
Ils'agit d'une suite de notes allant de quarte en quarte (RÉ mi fa SOL
la si DO ré mi FA sol la SI. .. ). La note suivante est donc« si».

4. sonne RéPonse: ®
Les 5 cercles ont des diamètres respectifs de 20, 16, 12, 8 et 4 cm. La cir-
0
c conférence d'un cercles' obtient en multipliant son diamètre par rr. La
ro
:J
l9
somme des cinq circonférences est égale à 20rr+16rr+12rr+8rr+4rr= 60xrr.
@ 60x3,14 = 188,4 et 60x3,15 = 189 cm. On en déduit que la réponse est
.......
.!:
O'l
·;::::
comprise entre 1884000 et 1 890 000 micromètres, car 1cm=10 000
>-
0.
0
micromètres.
u

5. sonne RéPonse: 0
Au total, 55 °/o des clients consomment un soda (les 10 °/o qui com-
mandent un menu spécial, ainsi que la moitié des 90 °/o restants, soit
45 °/o). Parmi ces 55 °/o, la proportion de ceux ayant commandé un
menu spécial est 10/55. C'est donc la probabilité recherchée (2/11
en simplifiant).

s. sonne RéPonse: 0
On supprime d'abord les z en ajoutant deux fois la première relation
à la deuxième, et en soustrayant trois fois la première relation à la
troisième. _
4 2
On obtient alors: 15x + Y_- , ensuite on supprime les y en ajoutant

. 4
soit x = - .
7
-x- 2y- -2
la première relation à deux fois la deuxième et l'on obtient: 3x = -2
1
1. sonne RéPonse: 0
Il faut tout d'abord déterminer quels sont les deux symboles per-
mutés. Pour cela, on recherche parmi les trois expressions possibles
(6 x 2 - 7 + 9 = 14; 6 + 2 x 7 - 9 = 14; 6 - 2 + 7 x 9 = 14) laquelle est
vraie. Il s'agit de la première, celle dont les opérateurs - et x ont été
permutés.
On calcule ensuite 4 + 3 x 8 - 5, c'est-à-dire l'opération de l'énoncé
en permutant les opérateurs - et x . Le résultat est 23 (priorité de la
multiplication sur l'addition).

s. sonne RéPonse: 0
Soient t1 et t 2 les tailles respectives de Sandrine et Frédéric, et et leurs
âges respectifs. L'énoncé implique le système d'équations suivant:
0
c t 2 = 5a2
ro
:J
l9
t2= tl + 7
@ a1=a2 + 7
.......
.!:
O'l
t1 = 4a 1
·;::::
>-
0.
0
On cherche à calculer l'âge de Frédéric, soit a 2 • En partant de la pre-
u
mière équation puis en substituant successivement les variables t 2, t1
et a 1 dans les autres équations, on a
5a2 = t 2 = t 1 + 7 = 4a1 + 7 = 4 x (a2+7) + 7 = 4a2 + 35, donc a 2 = 35.
s. sonne RéPonse: © x+8
La moyenne entre X/2 et 8/5 est 2 5 , soit x + 4 . Calculer X dans
2 4 5 4
MOYENNE(X/2;8/5) =X revient à résoudre l'équation x + = x.
16 4 5
On a 5x + 15 = 20x, donc x =
15

10. sonne RéPonse: CD


Il s'agit ici de déterminer la valeur x telle que la probabilité de tirer
deux nombres consécutifs entre 1 est x est le double de celle de tirer
deux nombres consécutifs entre 1et20.
Exprimons tout d'abord p(n) en fonction de n. Le nombre de paires
(tirages de deux nombres différents) possibles entre 1 et n est égal à
(~), soitn x in-1). Les paires de deux nombres consécutifs entre 1 et
n sont au nombre de n-1 : 1 et 2, 2 et 3, 3 et 4, ... , n-1 et n. La proba-
bilité p(n) est ainsi égale à (n-1) .;. n x (n-1), soit (n-1) x ~ )'
2 nx n-1

c'est-à-dire p(n) = . En particulier, sin= 20, on a p(20) = ~O = __!_


2
n 10
2 1
L'équation p(x) = 2 p(20) s'exprime alors : = 2 x - . Donc x = 10.
X 10
11. sonne RéPonse: ©
La fonction f(x) = x-3x + 3 croît lorsque sa dérivée f'(x) = 3x2 -3 (qui
est l'équation d'une parabole) est positive.
3x2 - 3 ;::: 0 implique x2 ;::: 1, donc x ;::: 1 ou x ~ -1. Sur l'intervalle consi-
déré, on a x E [10,-1] U [l,10], ce qui représente ~~, soit 90 %, de
0
c l'intervalle.
ro
:J
l9
@
.......
12. sonne RéPonse: 0
.!:
O'l
·;:::: Les rangs de ces lettres (2 pour B, 3 pour C, 5 pour E, etc.) repré-
>-
0.
0
sentent la suite des nombres premiers : 2, 3, 5, 7, 11, 13. Le nombre
u
premier suivant est 17, ce qui correspond à la lettre Q.
1a. sonne RéPonse: ®
On compte 4 petits triangles constitués d'un seul morceau. On
compte 5 triangles constitués de deux morceaux. On ne compte au-
cun triangle constitué de trois morceaux. On compte 1 triangle de 4
morceaux. Il y a donc 10 triangles.

14. sonne RéPonse: ®


Dans la partie gauche, on en déduit que X doit être compris entre 2 et i=-
4. Dans la partie droite entre 3 et 7. Une valeur de X possible est donc
comprise entre 3 et 4 pour vérifier les deux côtés de l'égalité. C'est
donc PI= 3,14. Les autres valeurs valants respectivement 0, 2,718, 5
et 4,242.

15. sonne RéPonse: ®


La crèche est le seul endroit contrairement aux autres dans lequel les
personnes n'y reçoivent pas de soin de santé.

1s. sonne RéPonse: ®


Voici les 7 pièces :

11. sonne RéPonse: CD


Soit x le nombre initial d'employés et F le nombre de femmes à
0
c embaucher. En embauchant 8 hommes et F femmes, la parité sera
CO
:J
l9 respectée, on a donc x + 8 = F. De plus, le nombre de personnes à
© embaucher (F + 8) vaut le double de l'effectif initial : 2 x x = F + 8.
.......
..c
0\
'ï::
On soustrait la première relation à la deuxième pour obtenir x - 8 = 8,
>-
0.
0
soit x = 16.
u
1e. sonne RéPonse: ®
Il y a 5 x 12 = 60 mois sur la période. Il faut tenir compte de la
durée pour chaque taux d'intérêt. Il y a 20 mois entre Janvier 2011
et Août 2012, 30 pour la deuxième période, 8 pour la troisième,
et 2 pour la dernière période. La moyenne est donc de (en °/o)
(6 X 20 + 5 X 30 + 4 X 8 + 2 X 2) / 60 = 306 / 60 = 5, l.

1s. sonne RéPonse: ®


x tapis ont été vendus initialement. 1,4 x x après le premier mois,
1,25 x (1,4xx) le deuxième mois et donc 0,6 x 1,25 x 1,4 x x le dernier
mois. Or 0,6 x 1,25 x 1,4 = 1,05 ce qui nous fait une hausse globale
de 5 °/o.

20. sonne RéPonse: ©


Le premier terme de la série possède 3 côtés sur la partie haute et
4 sur la partie basse. Le deuxième terme de la série possède 4 côtés
sur la partie haute et 5 sur la partie basse. Enfin, le troisième terme
de la série possède 5 côtés sur la partie haute et 6 sur la partie basse.
La figure doit donc posséder 6 côtés sur la partie haute et 7 sur la
partie basse pour compléter la série. Seules les figures (B) et (D)
conviennent. De plus, l'aire formée par les figures est systématique-
ment divisée par deux entre la partie haute et la partie basse. Seule
(B) convient, car l'aire de la partie haute vaut 5 et celle de la partie
basse vaut 2,5.

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1

(VOTRe-·scoRe--,,)
' ,
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 4 11 4
2

3
4
4

4
3
12

13
14
2

5
3
1
5 2 15 2
6 3 16 5

7 3 17 1

8 3 18 5

9 4 19 3
10 1 20 4

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
0
c
l1J
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l9
@
+-'
..c
Ol
·c
>-
0.
0
u
,
S8Rl8 4
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 58
Explications et grille des réponses 63
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

,;;~------------------------------------J------------------------------------- '

r
1
1
éPReuue ae R~1sonnemen1 \1
1
1

[\ LOGIOUe er numéRIQUe )
'---------------------------------------------------------------------------;;/

1 Une petite rivière comporte quatre CD1/ 256


espèces de poisson: des carpes, des gou- 0 9/ 256
jons, des perches et des sandres. Avant ® 27 / 256
de partir à la pêche, l'objectif était de © 81 / 256
pêcher au moins un goujon (mais davan- ® 175/ 256
tage si possible). On suppose que la
probabilité de pêcher l'une ou l'autre des
4 espèces est à chaque nouvelle prise de
25 °/o. Quelle est la probabilité de pêcher
4 poissons et de remplir l'objectif? 1
------------------------------------------------------------------------------------------ +-------------------------------

2 Soit f(x) = x2 + 1 et g(x) = x2 -1, que vaut CD x4-1


f(g(x)) ? 0 X
4
+ 2x2 - l
® x4
@ x4 -2x2 + 2
® 2x2
3 Compter en base 5 consiste à utiliser CD 10
seulement cinq chiffres, de 0 à 4. Dans 0 14
cette base le successeur du nombre 4 est ® 20
10. Quel est le résultat de l'opération 4 + © 21
0
c 3 + 2 + 1 en base 5 ? ® 30
ro 1
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------
:J
l9
@ 4 Quelle est la quinzième décimale du G) 0
.......
.!:
O'l
résultat de la division de 125 par 11 ? 0 1
·;::::
>-
0.
®3
u
0
@ 5
®6
5 Un jeu comporte 4 épreuves successives CD La première
indépendantes. Le passage à chaque @ La deuxième
nouvelle épreuve est conditionné par la ® La troisième
réussite à l'épreuve précédente. Celles-ci @) La quatrième
sont de difficulté croissante: on estime le ® La cinquième
taux de réussite de la première épreuve
à 80 °/o, celle de la deuxième à 50 °/o, celle
de la troisième à 40 °/o et celle de la qua-
trième à 10 °/o. En participant au jeu, lors
de quelle épreuve est-il le plus probable
d'échouer?
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------

B Quelle est la valeur maximale pouvant CD 19/5


être prise par l'équation -x2 + Sx - 3 ? @ 19/4
® 19/3
@) 19/2
® 19
7 Quel mot complète la suite PARITES CDEAISPRT
- STRPEIA - AERSIPT - TIRAPSE, @ EPISART
sachant qu'à chaque itération les lettres ® EPRTSAI
ont été réordonnées suivant une règle @)PARITES
identique? ® PRTSAIE
------------------------------------------------------------------------- -----------------+-------------------------------
1

8 Un pilote professionnel parvient à bou- CD230 km/h


cler les 13,6 km du circuit des 24 heures @ 235 km/h
0
c
du Mans à bord d'un prototype en 3 ® 240 km/h
ro
:J
minutes et 20 secondes. Au km/h près, © 245 km/h
l9 quelle est sa vitesse moyenne ? ® 250 km/h
@ ------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------
.......
.!:
O'l
·;::::
9 Zoé a 14 de moyenne en mathématiques. CD o,53
>-
0.
0 Sachant que cette moyenne a été calculée @ 1,53
u
à partir de 5 notes de même coefficient, ® 2,53
que sa note la plus haute est 18 et sa note @) 3,53
la plus basse 10, quel est, au minimum, ® 4,53
l'écart-type approximatif de ses notes ?
10 D'après un sondage basé sur un échantil- CD 19 °/o
lon composé d'autant d'hommes que de @ 20 °/o
femmes, on estime que 76 °/o des hommes ® 22 °/o
préfèrent le film« Robocop »au film @) 24 °/o
«Quatre mariages et un enterrement», ® 25 °/o
tandis que 81 °/o des femmes préfèrent
« Quatre mariages et un enterrement »
à« Robocop ». Quelle est la probabilité
qu'une personne préférant« Robocop »
à« Quatre mariages et un enterrement»
soit une femme ? 1
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------

11 Soit le système d'équations suivant : CD-6


a- b + c = -4
@ -2
a+b-c=O
@O
-a+ b- c = 4
@) 2
-a - b- c = -2 ®6
Que vaut a x b x c ? 1
------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------

12 Compléter la suite : 16h20, 8h40, 17h20, CD 13h20


10h40, 21h20, 18h40, ... @ 15h20
® 20h40
@) 22h20
1
® 23h20
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------

13 Combien de carrés de toutes dimen- CD 4


0
c sions pouvez-vous voir sur cette image ? @ 5
ro
:J
@ 6
l9
@) 7
@
.......
.!:
O'l
® 8
·;::::
>-
o.
0
u
14 Calculer la covariance entre ces deux CD -1 / 4
variables X et Y : 0 -1/2
@O
@) 1/2
® 1/4
1
·-----------------------------------------------------------------------------------------+------------------------------·

15 Quel est l'intrus parmi cette liste : CD babouche


babouche, chaussette, mocassin, sandale, 0 chaussette
soulier? ®mocassin
@) sandale
1
® soulier
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·
16 Que va afficher ce petit programme? CD 1s
A=lO 0 20
B=8 ® 22
C=6 @) 24
TANT QUE C > 0 FAIRE A= 2B-A ® 26
ETB = A+2 ETC= C-1
FIN DU TANT QUE
AFFICHER LA VALEUR DE (A)

17 Hugo est le chef de deux équipes de CD 300


démarcheurs qu'il souhaite réorganiser 0 375
afin de rééquilibrer les ventes réalisées ® 525
par chaque équipe. En effet, cette année @) 600
la première équipe réalise 50 °/o de ventes ® 750
0
c
de plus que la deuxième équipe. Il
ro
:J
remarque que si Alain était dans la deu-
l9
xième équipe au lieu de la première, les
@
.......
.!:
ventes auraient été équilibrées entre les
O'l
·;::::
>-
deux équipes. Sachant que 3 000 ventes
0.
u
0 ont été réalisées cette année, quelles ont
été celles réalisées par Alain ?
18 Soit la série statistique S prenant les CD 2~2
valeurs suivantes : x, x, x, x, kx. Quelle @ ~11
doit être la valeur de k pour que l'écart ® 3,5
type de la série soit de x (on considère @) 4~2
que x > 0 et k ~ 1) ? ® 5
19 Je dispose d'une corde et souhaite déli-
CD 2xrr
9
miter un terrain. Pour cela je délimite un
rectangle à l'aide de 4 piquets définissant @ ~
ses sommets. La longueur du rectangle 1t

est le double de sa largeur. Afin d'avoir ® -9TC


le terrain le plus grand possible, le ter-
rain délimité devrait être circulaire, mais fA'\ 2 X TC
\::!:) 3
cela nécessiterait une infinité de piquets
4 X TC
et je n'en ai que 4 à ma disposition. Quel ® 9
serait le gain approximatif de terrain par
rapport au terrain actuel (exprimé sous
forme de rapport) ?

20 Complétez la suite logique suivante : 18, CD 6


- 9, 28, 14, 7, 22, 11, 34, 17, 52, 26, 13 ... @ 28
® 40
@) 52
® 64

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
1
1
1
1
1
,~; - ---------------------------------------~---------------------------------------,,,

( eHPL1c~r1ons aes RéPonses ae L~ séR1e 4 !


\
\ ' , ________________________________________________________________________________ ,,,,

1. sonne RéPonse: ®
Pour calculer la probabilité de pêcher au moins un goujon (1, 2, 3
ou 4), calculons celle de ne pêcher aucun goujon. P(zéro goujon)
= (3/ 4) x (3/ 4) x (3/ 4) x (3/ 4) = 81/256. Donc P(au moins un goujon)
= 1-P(zéro goujon)= 1- 81 / 256 = (256-81)/256 = 175/256.

2. sonne RéPonse: ©
f(g(x)) = (x2 - 1)2 + 1 = x4 - 2x2 + 1 + 1 = x4 - 2x2 + 2

3. sonne RéPonse: @
Une possibilité est de compter de 1en1 (par exemple sur ses doigts,
mais en utilisant une seule main et où le cinquième doigt fait re-
prendre à 0 comme habituellement, en base dix, le dixième doigt).
Ainsi, partant de 4, on ajoute 3 unités (10, 11, 12), puis 2 unités (13,
14), puis une unité (20).

4. sonne RéPonse: @
Commençons la division euclidienne. Le quotient de 125 par 11 est
11, et le reste est 4. Pour obtenir la première décimale, on multiplie le
reste par 10 et on réitère l'opération :
- Division de 40 par 11 : quotient= 3 (lre décimale), reste= 7;
- Division de 70 (reste précédent x 10) par 11 : quotient = 6 (2e déci-
0
c male), reste = 4.
ro
:J
l9
À ce stade, on entre dans une période puisque la prochaine étape
@ consiste à diviser 40par11. 125/11 est donc égal à 11,36363636 ... Toutes
.......
.!:
O'l
·;::::
les décimales de rang impair sont 3, et en particulier la quinzième.
>-
0.
0
u
5. sonne RéPonse: 0
La probabilité d'échouer à la première épreuve est de 20 °/o.
Celle d'échouer à la deuxième est de 80 °/o x 50 °/o (réussite à la pre-
mière, échec à la deuxième), soit 40 °/o.
Celle d'échouer à la troisième est de 80 °/o x 50 °/o x 60 °/o (réussite à la
première et la deuxième, échec à la troisième) soit 24 °/o.
On peut continuer les calculs plus loin, mais c'est bien l'échec à la
seconde épreuve qui est le plus grand avec 40 °/o.

s. sonne RéPonse: ®
On calcule la dérivée de -x2 + Sx - 3, qui est -2x + 5. La dérivée
s'annule donc en x = 5 / 2. Comme le coefficient de l'équation en x2 est
négatif, la fonction est croissante puis décroissante, et donc la valeur
maximale est obtenue en x = 5 . Il reste à calculer la valeur de l' équa-
2
. 5 . ( 5 )2 5 25 25 25 19
honenx= so1t- +5x -3=-4+2-3=2-3=2·
2 2 2
1. sonne RéPonse: ®
Pour construire le mot suivant, la règle consiste à prendre la 7e (der-
nière) lettre du mot courant, puis la s e, puis les 3e, ire, 6e, 4e, et 2e. Le
mot suivant TIRAPSE est ainsi EPRTSAI.

s. sonne RéPonse: ®
3 minutes 20 = 200 secondes. En 1 heure, il y a 3 600 / 200 = 18 fois
200 secondes. Pour obtenir la vitesse, on multiplie 13,6 par 18, soit
244,8 km/h (ou 245 au km/h près).

s. sonne RéPonse: ®
0
L'écart-type est la racine carrée de la moyenne des carrés des écarts
c
ro à la moyenne des valeurs. Le 18 et 10 sont distantes de 4 par rapport
:J
l9 à la moyenne (carré: 16). Pour minimiser l'écart-type, il faut que les
@
....... autres notes soient le plus proche possible de la moyenne. Comme
.!:
O'l
·;:::: la moyenne entre 18 et 10 est égale à la moyenne générale de 14,
>-
0.
0 toutes les autres notes peuvent être égales à 14, pour une distance à
u
la moyenne de O. ~ 2 16 3 0 ~ 32
L'écart-type minimal est ainsi de X ; X = s·
Comme 22 < 6 < ; < 7 < 32, on en déduit que 2 < ~
32
5
3
<3
(une seule réponse valable parmi celles proposées).
10. sonne RéPonse: 0
Les hommes préfèrent Robocop à 76 °/o et les femmes à 19 °/o. La pro-
babilité qu'une personne qui préfère Robocop soit une femme est
donc de 19 = 19 = l soit 20 °/o.
76+19 95 5'
11. sonne RéPonse: CD
On remarque que les première et troisième équations sont redon-
dantes (les deux termes multipliés par ), et que l'une n'apporte pas
d'information supplémentaire par rapport à l'autre.
La résolution porte sur un système de trois équations et trois incon-
nues : { a - b + c = -4
a+b-c=O
-a - b- c = -2
En additionnant les deux premières équations, on a 2a = -4, donc a = -2.
En conservant l'une des deux premières équations, ainsi que la troi-
sième, et en substituant dans le système, on a : {-2 b-
+ c=o
2- b-c = -2
En additionnant les deux équations: -2c = -2, donc c = 1.
En substituant c dans l'une des équations, on obtient b = 3.
a X b X C = (-2) X 3 X 1 = -6

12. sonne RéPonse: CD


La suite consiste à « doubler » l'heure à chaque fois, plus exactement
à ajouter à l'heure courante, cette même heure convertie en temps.
Ainsi 16h20 après 16h20, il est 8h40 (16h20 + 16h20 = 32h40 et 32h40
0
c - 24h00 = 8h40). De même 8h40 + 8h40 = 17h20; 17h20 après 17h20,
ro
:J
l9 il sera 10h40, et ainsi de suite.
@ Pour l'élément suivant, on a 18h40 + 18h40 = 37h20, et 37h20-24h00
.......
.!:
O'l
·;::::
= 13h20.
>-
0.
0
u
13. sonne RéPonse: ®
On en voit 3 grands principalement. Ensuite, 2 de dimensions justes
inférieures. Ensuite, 1 encore plus petit pile au centre de l'image. Et
enfin, 2 tout petits vers le haut à droite et vers le bas à gauche. Au
total nous en voyons 8.
14. sonne RéPonse: CD
On calcule tout d'abord la moyenne des Xi qui vaut
Xm = (2 + 3 + 4 + 3) / 4 = 3 et la moyenne des Yi qui vaut
Ym = (4 + 5 + 3 + 4) / 4 = 4.
La covariance C est donnée par la formule :
C = l/N. I (Xi-Xm) (Yi- Ym)
Donc C = ((2-3) (4-4) + (3- 3) (5 -4) + (4-3) (3-4) + (3-3) (4-4))
/ 4 = (0 + 0-1+0) / 4 = -1/4

15. sonne RéPonse: 0


La chaussette n'est pas directement un accessoire pour la marche
comme le sont les autres mots.

16. sonne RéPonse: ®


Procédons ligne par ligne avant le TANT QUE nous avons :
A= 10 B = 8 C = 6 ensuite à chaque boucle tant que C > 0
A=6 B=8 C=5
A= 10 B = 12 C = 4
A= 14 B = 16 C = 3
A = 18 B = 20 C = 2
A = 22 B = 24 C = 1
A = 26 B = 28 C = 0
Maintenant qu'on sort de la boucle, la valeur de A est 26.

11. sonne RéPonse: CD


0
c
ro
Soient Vl les ventes de l'équipe 1 et V2 les ventes de l'équipe 2.
:J
l9 On a Vl = 1,5 x V2.
@
.......
Soit A les ventes réalisées par Alain. On a également Vl - A= V2 +A.
.!:
O'l
·;::::
On remplace Vl par 1,5 x V2 dans la deuxième relation pour obtenir :
>-
0.
0
1,5 X V2 -A= V2 +A~ 0,5 X V2 = 2 X A~ V2 = 4 X A.
u
On a aussi Vl + V2 = 3000, et comme Vl = 1,5 x V2, on a 1,5 x V2 +
V2 = 3 000 ~ V2 = 3 000 ~ V2 = 1 200.
70
Par conséquent A= 1200/4 =300.
m. sonne RéPonse: ®
Mieux vaut tester les réponses une à une, cela permet de trouver la
solution assez facilement. Il est néanmoins possible de résoudre la
question de manière analytique. D'après les données, la moyenne
E est de kxx+4xx. Dès lors, on peut calculer l'écart-type =
5
~ ~ x L: =1 (Si - E)'. On calcule d'abord L:
=1 (Si - E)' = 4 x (x-E)' +

(kx-E)' = 4 x ( x kx;4x)' + (kx- kx;4x)' = 4 x (ksx - ~)' +


2 2 2
4kx _ 4x)2 = 4 x (k xx _ 2xkxx + x2 ) +
(
5 5 25 25 25
16xk2xx 2_ 32xkxx2 + 16xx2) = 20xk2xx 2-40xkxx2+4x2 =
( 25 25 25 25
4xk2xx2-8xkxx2+4x2 ~-l-x
_4_x_k_
2_x -x2___8_x_k_x_x_2_
+4-x-2
- - - - - - - - . O n a donc o = - =
5 5 5
2 2 2 2
./ 4xk xx - 8xkxx +4x . Or, on sait que o = x et donc que 0 2 = x 2.
V 25
,, 2 _ (· / 4xk2xx2-8xkxx2+4x2) 2 _ 4xk 2xx2-8xkxx2+4x2
Par consequent, x - V -
25 25
Ceci nous amène à résoudre l'équation 25x2 = 4 x k2x x2- 8 x k x x2+
4x2, ce qui revient à trouver les racines de l'équation 4 x k 2 x x2- 8 x
k x x2- 21 x x2. Sachant que x est une valeur définie et strictement
positive, cela revient à chercher les racines de 4 x k 2- 8 x k- 21 . On
trouve comme racines k = -1,5 et k = 3,5. Comme on sait que k est
0
supérieur à 1, la réponse est k = 3,5.
c
ro
:J
l9
@
1s. sonne RéPonse: CD
~ Le rapport des aires ne dépend pas de la longueur de la corde. Sup-
-~ posons que le rectangle défini soit de largeur 1 et donc de longueur 2.
8 L'aire ainsi délimitée est de 2 x 1 = 2, et la corde a pour longueur
2 x 2 + 2 x 1 = 6. Le rayon d'un cercle de périmètre 6 est de 6 = 2 x rr x R,
ce qui fait R _i_ . L'aire d'un tel terrain est donc de A = n x R2 =
2xn
2 2
nx 6 = 6 2 = -9-
(2xn)2 (2xn) rr
9
Le rapport entre les deux aires est donc de 9 1n =
2 2xn

20. sonne RéPonse : ®


Cette suite est connue sous le nom de « suite de syracuse ». Elle
consiste, à partir d'une valeur de départ, de la diviser par deux
lorsque le nombre est pair (par exemple 18 devient 18/2 = 9) et de
la multiplier par trois et ajouter 1 lorsque le nombre est impair (par
exemple 9 devient (3x9) + 1 = 28). Le nombre qui suit 13 est donc
(3xl3) + 1 = 40.

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1

(\ïOT-Re-·s-c-o-Re-,,)
' ,
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 5 11 1
2 4 12 1

3 3 13 5
4 3 14 1

5 2 15 2
6 4 16 5

7 3 17 1

8 4 18 3

9 3 19 1

10 2 20 3

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
0
c
l1J
::i
l9
@
+-'
..c
Ol
·c
>-
0.
0
u
,
S8Rl8 5
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 72
Explications et grille des réponses 77
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

;;~------------------------------------J-------------------------------------,,

( éPReuue ae R~1sonnemenr \1
1 1

l LOGIOU8 er numéRIOUe
'
)
''---------------------------------------------------------------------------;;
,

1 Vous participez à un loto organisé


par une école, les grilles possèdent 10
numéros et vous devez en choisir cinq
au hasard. Cinq numéros seront tirés au
sort. Quelle est la probabilité que vous
ayez exactement 3 numéros gagnants ?

1
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·
2 Soit f (x) = x2 + x + 1 et g(x) =x - 1, que G) x 2 -x + 1
vaut f(g(x)) ? @ x2 + x
@ f(x)
@) x 2 -l
® f(x).g(x)

3 Compléter la suite: I, IV, X, XXII, XLVI, G) C


@ LXIV
@ LXXVIII
0
@) XCII
c
ro 1
® XCIV
:J ·----------------------------------------------------------------------------------------- +------------------------------·
l9
@
.......
4 Arnold abat 30 troncs d'arbre à l'heure, CDlh
.!:
O'l
·;::::
tandis que Bruce met en moyenne 3 @ Entre3h et4h
>-
0.
0
minutes pour abattre un tronc. Chuck est @ Sh
u
aussi productif qu' Arnold et Bruce réu- © lüh
nis, ce qui lui permet de raser 500 m 2 de ® 20h
plantation à l'heure. Combien de temps
mettent les trois hommes pour abattre
un hectare de plantation ?
5 On lance deux dés et on fait la somme
des points obtenus. Quelle est la proba-
bilité que cette somme soit strictement
supérieure à 5 ?

8 Soit f(x) de la forme Ax2 + Bx + C. G) 0


Sachant que f(-2) =2, f(l) =2 et f(4) =4, 0 7/ 15
combien vaut f(O) ? ® 15/ 26
© 26/ 15
® 26/ 7
7 Quel nombre complète la suite : 12, 17, G) 72
32, 39, 60, 66, ... 0 78
® 84
© 87
® 92
G) Environ
B Un rouleau de ruban adhésif est aux
0,5 m 2
dimensions d'un cylindre de 5 cm de
haut (largeur de l'adhésif) et de 10 cm 0 Environ
0 de diamètre. Le rouleau est composé 1m2
c
ro
:J
au centre d'un cylindre en plastique de ® Environ
l9
même hauteur et d'un diamètre de 6 cm, 1,5 m 2
@
....... autour duquel est enroulé l'adhésif de ©Environ
.!:
O'l
·;:::: 100 mm d'épaisseur. Quelle est la surface 2m2
>-
u
0.
0 totale de l'adhésif (déroulé) ? ® Environ
2,5 m 2
9 On achète 3 gâteaux chez un pâtissier : CD 2,80 €
un gâteau pour 4 personnes (4 parts) à @ 2,90 €
14 €, et deux pour 8 personnes à res- ® 3,00 €
pectivement 20 €et 24 €.Quel est, en @) 3,10 €
moyenne, le prix d'une part de gâteau ? ® 3,20 €

10 Une commune située près d'un estuaire CD 1,2 °/o


risque deux aléas climatiques, soit une @ 2 °/o
tempête marine avec un risque P(T) ® 5 °/o
= 4 °/o, soit une inondation du fleuve avec @) 6 °/o
un risque P(I) = 3 °/o. La probabilité que ® 7°/o
les deux catastrophes arrivent simultané-
ment est de 1 °/o. Quelle est la probabilité
de P(TUI)?
--------------------------------------- ---------------------------------------------------·-------------------------------
1

11 Combien le polynôme 4x5 - 12x3 + 9x CD 1


possède-t-il de racines réelles ? @2
@3
@)4
®5
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------

12 Quel est le plus petit nombre divisible CD 45


par tous les nombres à un seul chiffre à @ 120
l'exception de 7 ? ® 2160
@) 8640
® 51840
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------
0
c
ro
13 Que va afficher ce petit programme? CD 3
:J
l9
A=4 @ 5
@ B=3 @ 7
.......
.!:
O'l
·;::::
FAIRE 5 FOIS : A= B + 2 ET B =A -1 @ 9
>-
0.
0
FIN DE LA BOUCLE ® 11
u AFFICHER LA VALEUR (A)
14 Calculer la covariance entre les deux CD -1 / 4
variables X et Y : 0 -1 / 2
@ O
X.l 6 3 4 3 @) 1/ 2
Y.l 4 5 3 4 ® 1/ 4
1 1 1 1 1 1

- ----------------------- ------------------------------------------------------------------ +------------------------------·


1

15 Quel nombre complète cette suite : 65, CD 165


88, 113, 140, ... ? 0 166
® 167
@) 168
® 169
16 Par combien de routes différentes pou- CD 16
vez-vous aller du point A au point B, 0 18
sachant que les seuls déplacements auto- ® 19
risés sont vers le haut ou vers la droite? @) 20
B ® 21

·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·

17 Lors d'un trajet entre Lille et Angers, CD 70 km/ h


Gérald a toujours roulé soit à 130 km/h, 0 77km/ h
0
c soit à 90 km/h, soit à 50 km/h. Il a aussi ® 84km/ h
CO
:J
l9 parcouru exactement la même distance @) 90km/ h
© à chacune des trois vitesses. Quelle a été ® 96km/ h
......
..c
0\
'ï::
approximativement la vitesse moyenne
>-
o.
0
réalisée sur l' ensemble du parcours (on
u
ne tient pas compte des temps mis pour
changer la vitesse de croisière de la voi-
ture)?
18 Voici la courbe cumulative croissante de CD 3,5
notes obtenues à un examen. L'effectif ®4
cumulé croissant correspond à l' évé- ® 4,5
nement « x étudiants ont obtenu N @)5
ou moins à l'examen ». Quelle est la ® 7,5
moyenne des notes obtenues?

Effectif
cumulé
croissant
15

10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
19 Sur un plan à l'échelle 1/200e, un objet CD 36 cm3
cubique à une aire de 9 cm2, sachant ® 216cm3
qu'il est vu de dessus (on ne distingue ® 36m3
0
c donc qu'une seule face). Quel est le @) 54m3
CO
:J
l9 volume de cet objet? ® 216m3
©
.......
..c
0\ 20 Complétez la suite logique suivante : 42, CD 3
'ï::
>-
0. - 21, 44, 22, 11, 24, 12, 6, ... ® 14
u
0
® 26
© 28
® 48
i
1
1
1
1
1
1
1
1
,~;----------------------------------------~---------------------------------------,,,

( eHPL1c~11ons aes RéPonses ae L~ séR1e 5 !


\
\ ', ________________________________________________________________________________ ,,,,

1. sonne RéPonse: ©
La probabilité de gagner exactement 3 numéros est donc celle d'avoir
3 numéros parmi les 5 numéros gagnants et 2 numéros parmi les 5
numéros perdants, le tout divisé par le nombre total de combinai-
sons possibles.
f(g(x)) = (x-1 )2 + (x-1) + 1 = x2 - 2x + 1 + x - 1 + 1 = x2 - x + 1

a. sonne RéPonse: ®
Ils' agit, transcrite en chiffres romains, de la suite 1, 4, 10, 22, 46; suite
telle que chaque nombre est égal au double du précédent, plus 2
(4 = 2 x 1 + 2 ; 10 = 2 x 4 + 2 ; 22 = 2 x 10 + 2 ; 46 = 2 x 22 + 2). Le
nombre suivant est 46 x 2 + 2 = 94, soit en chiffres romains XCIV.

4. sonne RéPonse: ©
Arnold, Bruce et Chuck ont un rendement respectif de 30, 20 et 50
troncs abattus par heure, c'est-à-dire 100 à eux trois. Puisque Chuck
abat 500 m 2 de plantation à l'heure, on en déduit qu'il y a 1 arbre par
10 m 2 de terrain, donc au total 1 000 arbres sur un hectare de plan-
tation (1 ha = 10 000 m 2 ). Il faudra ainsi lOh aux trois hommes pour
abattre les 1 000 arbres.

5. sonne RéPonse: ®
0
c
ro
Si on calcule l'ensemble des 36 combinaisons possibles, 26 donnent
:J
l9 un résultat d'au moins 6, donc cette probabilité est de 26/36 = 13/18.
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
s. sonne RéPonse: ©
8 D'après l'énoncé, on a:
A.(-2) 2 + B. (-2) + C = 2 { 4A- 2B + C = 2
A.1 2 +B.l+C=2 ~ A+B+C=2
{
A.42 + B.4 + C = 4 16A + 4B + C = 4
On soustrait la première relation aux deuxième et troisième, on obtient :

l-3A + B = 0
12A + 6B = 2
ce qui fait B = 3A, que l'on remplace dans
la deuxième relation.
1
Ona donc 12 x A+ 6 x 3 x A= 2, et donc 30 x A= 2, ce qui fait A= .
15
On en déduit que B = { .
5
1 3 26
Comme A + B + C = 2 on a C = 2 - - - - = -
' 15 15 15
1. Bonne RéPonse: ®
Dans la suite proposée, chaque nombre s'obtient en additionnant au
nombre précédent son chiffre des dizaines + le double du chiffre des
unités: 12+1+4=17; 17+1+14 = 32; 32 + 3 + 4 = 39; 39+3+18 = 60;
60 + 6 + 0 = 66. Le nombre suivant est ainsi 66 + 6 + 12 = 84.

s. Bonne RéPonse: ®
L'adhésif est un rectangle enroulé autour du cylindre central. Son
aire est égale à sa longueur par sa largeur, cette dernière (notons-là
H) étant égale à la hauteur du cylindre, soit H = 5 cm= 0,05 m.
Il nous faut déterminer la longueur totale de l'adhésif (L).
L'épaisseur total de ruban adhésif sur le rouleau est de 2 cm
((10-6)/2), et comme son épaisseur est de 100 mm= 0,01 cm, il y a
donc 2 / 0,01 = 200 épaisseurs de ruban.
Le diamètre moyen d'une spire de ruban adhésif est de 8 cm de dia-
mètre (la plus petite fait 6 cm et la plus grande 10 cm, ce sont les
dimensions du rouleau).
0
c Donc L = 200 x 8 x = 1600 cm= 16 TC mètres.
ro
:J La surface totale del' adhésif (Lx H) en m 2 est donc égale à 0,05 x 16TC =
l9
16 TC = 4 TC. La valeur proposée la plus proche est 2,5 m 2•
@
.......
.!:
20 5
O'l
·;::::
>-
0.
0
s. Bonne RéPonse: 0
u
Le prix total des gâteaux est 14 + 20 + 24 = 58 €.Le nombre de parts
est 4 + 8 + 8 = 20. Le prix moyen d'une part est 58 = 29 = 2,90 €.
20 10
10. sonne RéPonse: ©
D'après la formule classique en probabilité
P(AUB) = P(A) + P(B) - P(AnB). Donc dans notre cas : P(TUI) =
P(T) + P(I) - P(TnI) = 4 °/o + 3 °/o - 1 = 6 °/o

11. sonne RéPonse: 0


Il s'agit du nombre de solutions réelles de l'équation 4x5 - 12x3 + 9x
=O. x x (4x4-12x2+9) = 0, avec la solution immédiate x =O. Ensuite,
on remarque sur l'autre terme un élément de l'identité de type a 2 -
2ab + b 2 = (a - b )2 •
En factorisant, on obtient (2x2 - 3) 2 = 0, ce qui équivaut à 2x2 - 3 = 0,
ou x2 =~,qui possède deux solutions.
La polynôme 4x5 - 12x3 + 9x a ainsi trois racines réelles : -~, 0 et ~.

12. sonne RéPonse: 0


On recherche le plus petit nombre divisible par 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 et 9.
1 divise tout nombre, de même que 2 et 4 divisent tout nombre divi-
sible par 8, et 3 tout nombre divisible par 9. En revanche, 5, 6, 8 et 9
(et 7) sont premiers entre eux, c'est-à-dire que tout nombre divisible
par au moins deux d'entre eux est nécessairement divisible par le
produit de ces deux nombres. Le plus petit nombre divisible par tous
ces nombres est donc 5 x 6 x 8 x 9 = 2160.

13. sonne RéPonse: 0


0
c Prenons à chaque étape les informations:
ro
:J
l9
Initialement A= 4 B = 3 ensuite 5 boucles se succèdent:
@ A=5 B=3
.......
.!:
O'l
A=5 B=4
·;::::
>-
0.
A=6 B=4
0
u A=6 B=5
A=7 B=5
Après la boucle on affiche la valeur de A qui vaut 7.
14. sonne RéPonse: CD
On calcule tout d'abord la moyenne des Xi qui vaut
Xm = (6 + 3 + 4 + 3) / 4 = 4 et la moyenne des Yi qui vaut
Ym = (4 + 5 + 3 + 4) / 4 = 4.
La covariance C est donnée par la formule : C = 1 / N . I(Xi-Xm)
(Yi-Ym)
Donc C = ((6- 4)(4-4) + (3 - 4)(5 -4) + (4-4)(3 - 4) + (3- 4)(4-4)) / 4 =
(0 - 1 + 0 + 0) / 4 = -1/4

15. sonne RéPonse: ®


Il faut remarquer qu'on ajoute à chaque étape +23, +25, +27. Le pro-
chain terme sera donc 140 + 29 = 169.

16. sonne RéPonse: ®


Sur la figure suivante nous dénombrons à partir de A tous les che-
mins possibles vers chaque point. Il y a donc 21 chemins vers B.
5 13 21 B

2 5 E 8

2 3 3
1

A
1 1

0
c
CO
11. sonne RéPonse: 0
:J
l9 Soit D la durée du voyage, A le temps passé à rouler à 50 km/h,
© B le temps passé à rouler à 90 km/h et C le temps passé à rouler
.......
..c
0\
'ï:: à 130 km/h. On a D = A + B + C et aussi 50 x A = 90 x B = 130 x C
>-
0.
0 (les distances parcourues à chaque vitesse sont les mêmes). On pose
u
A= 13xC et B = 13xC. On a donc D = 13xC + 13xC + C ce
5 9 5 9 '
qui fait D = 227 x C, et donc C = 45 x D. La distance parcourue
45 227
à 130 km/h est donc de l 3ü x45 x D. La distance totale parcourue
5
est donc le triple de cette distance (cf. énoncé). Pour calculer la vitesse
moyenne V, il suffit de diviser la distance parcourue par le temps du
3x130x45 )
( 227 xD 3x130x45 17550 .
voyage, on a donc : V = D = = 227 soit
227
approximativement 77 km/h (il n'est pas nécessaire d'effectuer la
division jusqu'au bout).

10. sonne RéPonse: 0


En observant la courbe, on en déduit que:
- 4 étudiants ont obtenu 1
- 1 étudiant a obtenu 2
- 2 étudiants ont obtenu 3
- 5 étudiants ont obtenu 4
- 3 étudiants ont obtenu 5
- 2 étudiants ont obtenu 6
- 1 étudiant a obtenu 7 et
- 1 étudiant a obtenu 10.
La moyenne des notes est donc de
4x1+2+2x3+5x4+3x5+2x6+7+10 = 76 = 4
19 19 .

1s. sonne RéPonse: ®


Sur le plan, on distingue donc un carré d'aire 9 cm2, soit 3 cm de côté.
Grandeur nature, l'objet fait donc 3 x 200 = 600 cm = 6 mètres de côté.
0
c Comme le volume d'un cube est la longueur du côté au cube, celui-ci
ro
:J
l9 est de : 63 = 216 m 3 .
@
.......
.!:
O'l
·;:::: 20. sonne RéPonse: CD
>-
8 Cette suite est une variante de la« suite de Syracuse». Elle consiste,
à partir d'une valeur de départ, de la diviser par deux lorsque le
nombre est pair (par exemple 42 devient 42 / 2 = 21) et d'ajouter
un puis de multiplier par deux lorsque le nombre est impair (par
exemple 21 devient (21+1) x 2 = 44). Le nombre qui suit est donc
6 / 2 = 3.
i
1
1
1
/ ,- --------------~------------- - , ,

( UOTR8 SCOR8 ,')


'
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 4 11 3
2 1 12 3
3 5 13 3
4 4 14 1
5 3 15 5
6 4 16 5
7 3 17 2
8 5 18 2

9 2 19 5
10 4 20 1

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
,
S8Rl8 6
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique B4
Explications et grille des réponses 90
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

;;~------------------------------------J-------------------------------------,,

( éPReuue ae R~1sonnemenr \1
1 1

l LOGIOUe er numéRIOUe
'
) ,
''---------------------------------------------------------------------------;;

1 Vous participez à un loto organisé par


une école, les grilles possèdent 9 numé-
ros et vous devez en choisir cinq au
hasard. Cinq numéros seront tirés au
sort. Quelle est la probabilité que vous
ayez exactement 3 numéros gagnants ?

f1' 2x2.e2x
2 Que vaut la dérivée de x.e 2x? ~
0 2x.e2x

1 1
® (2x +1).e2x
@) x2.e2
® 2x.e2
------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------

3 Si VOYELLE = 21, CONSONNE = 12, CD o


LETTRE =20, MOTIF =1 et ŒUF =11, 0 2
combien vaut TUBA ? ® 10
0
@) 12
c
ro
:J
® 21
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
4 Supposons qu'une fusée mette 3 jours CD Environ
pour faire le voyage Terre-Lune 6mois
(400 000 km). Sachant que Saturne est @ Environ
à 1,2 milliard de kilomètres de la Terre 2 ans
(lorsqu'elle en est le plus proche), quel ® Environ
serait la longueur d'un voyage Terre- 10 ans
Saturne en fusée ? @) Environ
25 ans
® Environ
100 ans
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·

5 On lance deux dés et on fait le produit CD 1; 3


des points obtenus. Quelle est la proba- @ 1/ 4
bilité que ce résultat soit supérieur à 19 ? ® 2/ 3
@) 2/ 5
® 2/ 9
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·

B Une équation de type CD -4


f(x) = x3 + Bx2 + Cx + D s'annule en x = -2, @ -3
x = 1 et x = 3. Quelle est la valeur de B ? ® -2
@) -1
®1
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·

7 Quelle lettre complète la suite : Z, V, P, J, CD A


F? @ B
@ C
@ D
0
c
@ E
ro
·-----------------------------------------------------------------------------------------·----------------------------
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
8 Il s'agit de remplir une corbeille avec CD 4,70 €
4 sortes de fruits: bananes (2,00 €le kg), @ 5,00 €
kiwis (0,60 €pièce), oranges (3,50 €le ® 5,20 €
kg), pommes (3,20 €le kg). On souhaite @) 5,80 €
acheter 12 fruits au total, et entre 2 et 4 ® 6,00 €
pièces de chaque sorte. Sachant que le
poids moyen d'une pomme ou d'une
banane est de 125 g, et que celui d'une
orange est de 200 g, combien fa ut-il
dépenser au minimum pour remplir la
corbeille? 1
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·

9 Quelle est la variance de l'échantillon de CD 1


valeurs suivantes : 0,01 ; 0,06; 0,08; 0,12; @ 10-1
0,03; 0,03; 0,09; 0,04; 0,06; 0,08? ® 10-2
@) 10-3
® 10-4
10 Deux variantes du virus de la grippe Vl CD 4 O/o

1 et V2 sont équiprobables. Les experts @ 5 °/o


ont calculé leurs diffusions dans la ® 6 °/o
population et ils en ont déduit que @) 7 °/o
P(Vl u V2) = 6 °/o et que ® 8 °/o
P(Vl n V2) = 2 °/o. Que vaut P(V2) ?

11 Soit u la suite numérique définie comme CD s


@ 16
0 suit: { u 0 = 1
c
ro u =2 ® 32
:J
l9 @) 512
u: = 2 X un-2' V n ;::: 2
@
....... u ® 262144
.!:
O'l
·;::::
Que vaut _iQ_ ?
>- u 31
0.
0
u
12 Si 7 .t. 5 = 47, 10 .t. 10 = 120, 3 .t. 4 = 19 et CD 17
2 • 13 = 41, combien fait 8 • 1 ? ® 25
® 35
© 41
1
® 65

13 Que va afficher ce petit programme? CD 2


A=l ® 4
B=S G) 8
TANT QUE (B>O) FAIRE A= 2 x A @) 16
ET B = B-1 ® 32
FIN DU TANT QUE
AFFICHER LA VALEUR (A)
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
14 À l'épreuve de fin d'année, vous avez CD 2
obtenu 8 en math et 12 en anglais, et ® 3
pourtant vous n'avez que 9 de moyenne ® 4
globale. Quel est le rapport entre le © 5
coefficient de math et le coefficient ® 6
d'anglais?
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·

15 Quel nombre complète cette suite : 51, CD 177


60, 76, 101, 137, ... ? ® 181
® 184
© 186
® 189
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
0
c
16 Quelle figure complète cette suite de CDFigure A
CO
:J
manière logique ? ® Figure B
l9
© ®Figure C
.......
..c
0\
'ï::
[[3[8Jlf]~ ? @)Figure D
>-
o.
®Figure E
0 A B C D E
u
~~~[Q][Q]
17 Dans mon armoire, j'ai 6 paires de CD 2,3
chaussettes : 2 sont blanches, 2 sont ® 27 /12
rouges et les 2 dernières sont noires. ® 166/55
Malheureusement, elles sont dispersées @)4
et indiscernables les unes des autres, car ®9
l'armoire est plongée dans l'obscurité.
Combien de chaussettes vais-je tirer en
moyenne avant d'en avoir deux de la
même couleur ? 1
------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------

18 Voici la courbe cumulative croissante CD 1,7


du nombre d'enfants dans un ensemble ® 2,2
de familles. L'effectif cumulé croissant ® 2,7
correspond à l'événement « x familles © 3,5
ont N enfants ou moins ». Quelle est ® 5,8
la moyenne approximative du nombre
d'enfants par famille ?
Effectif
cumulé

1 15

10

5
0
c
CO
:J
l9 Enfants
Q-t---r-----r-----..--......---r-----.-----..r--..,..--r------.
©
....... 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
..c
0\
'ï::
>-
0.
0
u
19 Une roue de vélo circulaire, initialement CD A
posée sur le sol en un point A, se déplace ® B
de 10 mètres vers l'avant (sans glisser). ® C
Sachant que le diamètre de la roue est de © D
1 mètre, sur quel point sera approximati- ® E
vement posée la roue après son déplace-
ment?
D

E
B

A
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
20 Quel mot proposé peut compléter la CD ENTETEE
série suivante : AVEC, RAVIE, TRAITE, ®EVENTES
ETREINT, VETEMENT, ... G) TRAVAILLE
©
AVENEMENT
®
TROUVAILLE

0
c
CO
:J
l9
©
.......
..c
0\
'ï::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
1
1
1
1
1
,~;- --- - ----- -- - ---- - -- - -- ----- --- ------ -- -~ - --- -- -- - --- -- ------ -- --- - -- -- --- -- -- - -,,,

( eHPL1c~11ons aes RéPonses ae L~ séR1e s !


\
\ ' , ________________________________________________________________________________,,,,

1. sonne RéPonse: 0
La probabilité de gagner exactement 3 numéros est donc celle d'avoir
3 numéros parmi les 5 numéros gagnants et 2 numéros parmi les
4 numéros perdants, le tout divisé par le nombre total de combinai-
sons possibles.

(53 )(42 ) _ (53xx4 2x5 x 4 2x3) 5x4x3x4x3x5x4x3x2 10


----- -
95) (9x8x7x6x5) 3x2x2x9x8x7x6x5 21
( 5x4x3x2

2. sonne RéPonse: ®
Nous avons à faire à un produit uv, qui se dérive en u'v + uv', avec
U = X, u' = 1, V = e 2x et v' = 2.e2x, soit: e2x + X.2.e 2x = e 2x(2x+ 1)

a. sonne RéPonse: CD

1
Le nombre correspondant au mot est fonction du nombre de E
(chiffre des dizaines) et de 0 (chiffre des unités) dans ce mot. Il n'y a
ni E ni 0 dans TUBA, donc ce mot vaut O.

4. sonne RéPonse: ©
., d
La d uree . ., 1 , 1,2xl09 3
u voyage en JOUrs est ega e a xl05 x .
4
. 1 2xl0 9 12 10 8 .
0 Faisons le calcul: .Îxlos x 3 = x x 3 = 3 x 3 000=90001ours,
c
ro
:J
4 105
l9 la durée approximative do voyage est donc de 9000 / 365 ce qui
@
.......
donne dans les premières décimales 24,6, soit entre 25 et 26 ans.
.!:
O'l
·;::::
>-
u
0.
0 5. sonne RéPonse: ®
Sur les 36 cas possibles, il faut recenser les cas positifs: 4 x 5, 4 x 6,
5 x 4, 5 x 5, 5 x 6, 6 x 4, 6 x 5, 6 x 6. Il y en a 8 donc la probabilité
cherch ée est d e 8/36 = 2/9.
s. sonne RéPonse: 0
On connaît les trois racines del' équation du troisième degré. Cela nous
permet de l'écrire sous forme factorisée: f(x) = (x + 2)(x - l)(x - 3). Il
reste à développer cette équation pour obtenir : f(x) = x3 - 2x2 - 5x + 6.
Donc B = -2.

1. sonne RéPonse: ®
Il s'agit des lettres suivant les voyelles, dans l'ordre alphabétique
inversé (Y, U, 0, I, E). La lettre suivante est donc B.

a. sonne RéPonse: 0
Calculons tout d'abord le prix de chaque fruit à l'unité. Dans un kg,
il y a 8 bananes ou 8 pommes ou 5 oranges. Du moins cher au plus
cher à l'unité, on trouve la banane (2/8 = 0,25 €),la pomme (3,2/8
= 0,40 €),le kiwi (0,60 €),l'orange (3,5/5 = 0,70 €).
En premier lieu, la corbeille doit se composer de 2 fruits de chaque.
Il reste 12 - 2 x 4 = 4 pièces à choisir, à commencer donc par les fruits
les moins chers à l'unité, mais dans la limite de 2 supplémentaires au
maximum, soit 2 bananes puis 2 pommes.
On calcule le prix d'achat en euros des 12 fruits (4 bananes,
4 pommes, 2 kiwis, 2 oranges): 4 x 0,25 + 4 x 0,40 + 2 x 0,60 + 2 x 0,70 =
1 + 1,60 + 1,20 + 1,40 = 5,20 euros.

s. sonne RéPonse: ©
La somme de ces 10 valeurs est 0,60 (moyenne: 0,06). Les carrés de
0
c
ro
leur écart à la moyenne sont 0,0025; 0; 0,0004; 0,0036, etc.
:J
l9 Lasommedecescarrésvaut(25 +0+4+36+9 +9 +9+4+0+4)x10-4 =
@ 100 - 10-4 = 10-2 • 2

La variance est la moyenne des carrés, soit \ ~ = 10-3 .


.......
.!: 0
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
10. sonne RéPonse: CD
On sait que : P(A U B) = P(A) + P(B) - P(A n B) donc P(Vl U V2) =
P(Vl) + P(V2) - P(Vl n V2) et P(Vl) = P(V2).
2P(V2) = P(Vl u V2) + P(Vl n V2) = 6 °/o + 2 °/o = 8 °/o donc P(V2)
= 4 °/o
11. sonne RéPonse: ®
Déterminons les premiers termes de la suite u (sachant u 0 = 1 et u 1 = 2) :
u 2 =2xu0 =2x1=2
u 3 =2 x u 1 =2x2=4
u 4 =2xu 2 =2x2=4
u 5 =2 x u 3 =2 x 4=8

Cette suite est celle des puissances de 2, répétées chacune deux fois
consécutivement (à partir de u 1). On a ainsi un= 2n 12 si est pair, et si
n est impair.
u 2 20
= - = 24 = 16
___..iQ_
u 31 216

12. sonne RéPonse: CD


L'opérateur • ajoute la somme et le produit des deux nombres
(7 + 5 + 35=47;10 + 10 + 100 = 120; 3 + 4 + 12 = 19; 2 + 13 + 26 = 41).
Donc 8 • 1 = 8 + 1 + 8 x 1 = 17.

13. sonne RéPonse: ®

1 Suivons l'évolution des valeurs des variables


Au début A = 1 et B = 5
Début du tant que : 5 > 0, donc A= 2 B = 4
4 > 0, donc A= 4 B=3
3 > 0, donc A= 8 B=2
2 > 0, donc A= 16 B=1
0
1 > 0, donc A = 32 B=0
c
ro
0 > 0 faux, donc on passe à l'affichage de A qui est donc 32.
:J
l9
@
.......
.!:
14. sonne RéPonse: ®
O'l
·;::::
>- Supposons que le coefficient d'anglais soit de 1 et celui de maths sera
0.
u
0
noté x, ce sera le rapport qu'on cherche (car x / 1 = x).
(8x + 12)(1 + x) = 9 => 8x +12 = 9 + 9x => x = 3.
15. sonne RéPonse: ©
Il faut ajouter à chaque étape +9, +16, +25, +36. On est sur une suite
de carrés, le prochain terme sera donc 137 + 49 = 186.

16. sonne RéPonse: CD


Dans la première figure il n'y a aucun point d'intersection, un dans
la suivante, deux dans la suivante etc., la bonne figure sera celle avec
4 points d'intersections présents, c'est donc la figure A.

11. sonne RéPonse: ®


Sur une expérience, il n'y a que trois possibilités. (1) on tire direc-
tement deux chaussettes de même couleur: 3 chances sur 11 (on a
déjà tiré une chaussette, il en reste donc 3 qui conviennent parmi les
onze restantes); (2) la troisième chaussette est la bonne : si les deux
premières chaussettes ne convenaient pas, au troisième tirage, 6
chaussettes sur 10 conviennent - la probabilité de tirer 3 chaussettes
est donc de (1- {i )
x 6 = ;~; (3) si on tire une quatrième chaussette,
10
elle convient forcément, car cela veut dire que les trois premières
chaussettes sont des trois couleurs possibles - la probabilité de tirer 4
3 24 16
chaussettes est de 1- - = . Le nombre moyen de chaussettes
11 55 55
. / 3 24 30+72+64 166
hrees est donc de 2 x - + 3 x - = =- .
11 55 55 55
1e. sonne RéPonse: 0
0
c En observant la courbe, on en déduit que:
ro
:J
l9
- 6 familles n'ont pas d'enfant
@ - 2 familles ont 1 enfant
.......
.!:
O'l
- 5 familles ont 2 enfants
·;::::
>-
0. - 3 familles ont 3 enfants
0
u - 2 familles ont 4 enfants
- 1 famille a 6 enfants et
- 1 famille a 9 enfants.
Le nombre moyen d'enfants par famille est donc de :
2xl +5x2+3 x3+2x4+6+9 = 24 = 2 2
20 55 I •
1s. sonne RéPonse: 0
Le mouvement réalisé consiste à se déplacer autour du cercle sur une
longueur de 10 mètres à partir du point A. Le périmètre de la roue
est de 2nr = 2n x; = n. En prenant n = 3,14 on calcule qu'après trois
tours de roue, il reste 10 - 3 x 3,14 = 0,58 mètre à parcourir à partir
du point A. Comme 0,58 < Jt , on sait que le point se trouve dans le
premier quart de cercle aprls le point A . Seul le point B peut corres-
pondre.

20. sonne RéPonse: ©


Il y a une lettre de plus à chaque nouveau mot. VETEMENT possé-
dant 8 lettres, le nouveau mot doit en posséder 9 (il reste donc TRA-
VAILLE et AVENEMENT). De plus, à chaque étape, les deux pre-
mières lettres du mot sont présentes dans le mot suivant, et décalées
vers la droite (par exemple Avec devient rAVie). Le mot qui convient
est donc aVEnement.

1
0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
/ ,- --------------~------------- - , ,

( UOTR8 SCOR8 ,')


'
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 2 11 2
2 3 12 1

3 1 13 5
4 4 14 2

5 5 15 4
6 3 16 1

7 2 17 3
8 3 18 2

9 4 19 2

10 1 20 4

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
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0.
0
u
0
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0
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S8Rl8 7
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 98
Explications et grille des réponses 104
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

;;~------------------------------------J-------------------------------------,,

( éPReuue ae R~1sonnemenr \1
1 1

l LOGIOUe er numéRIOUe
'
)
''---------------------------------------------------------------------------;;
,

1 Dans un jeu de 52 cartes, on tire une CD 1/ 4


carte, quelle est la probabilité de tirer un 0 4/ 13
trèfle ou un roi ? ® 5/ 9
© 9 / 26
® 17 / 52
2 Que vaut la dérivée de ln x.ex ? CD ex l x
0 ex (x + l / x)
® ln X.ex
© 2.ln x.ex
1
® ex (ln x + l / x)
------------------------------------------------------------------------------------------ +-------------------------------

3 Combien y a-t-il de possibilités de placer CD 24


les mots JOUR et NUIT sur une grille de 0 26
mots 4 x 4, à la manière des mots croi- ® 28
sés? © 31
® 56

4 Soit une feuille carrée de papier blanc, CD 2 250 cm2


de 50 cm de côté. Avec un feutre noir 0 2 296 cm2
traçant des lignes de 5 mm d'épaisseur, ® 2 300 cm2
on trace une première droite verticale © 2 304 cm2
0
c
ro à 10 cm du bord gauche de la feuille ® 2 350 cm2
:J
l9 (et donc parallèle au bord), puis une
@
....... autre 10 cm plus loin, et ainsi de suite .
.!:
O'l
·;:::: On effectue la même opération avec
>-
0.
0 des lignes horizontales de haut en bas,
u
espacées de 10 cm et débutant à 10 cm du
bord haut, afin d'obtenir un quadrillage
régulier. Quelle surface de la feuille est
restée blanche ?
5 Le code d'une carte de paiement est CD 0,9 °/o
généré aléatoirement et est composé de @ 1 °/o
quatre chiffres de 0 à 9. Quelle est la ® 1,35 °/o
probabilité que ce code soit composé @) 3,15 °/o
d' exactement deux chiffres distincts ® 5,1 °/o
(comme par exemple 7227 ou 1181) ?

B Une équation de type CD-2


f(x) = x3 + Bx2 + Cx + D s'annule en x = -3, @ O
x = 4 et x = 12. Quelle est la valeur de C? ®3
@) 5
®7
7 Combien fa ut-il au minimum de billets CD s
et de pièces réunis pour payer en espèces @ 9
exactement (sans rendu de monnaie) un ® 11
article à 99,99 €? @) 12
® 16
8 Momo et Jojo ont chacun 200 €en poche. CD 125 €
Après que Momo ait dépensé 50 °/o de @ 175 €
plus que Jojo, il reste à Jojo 20 °/o de plus ® 225 €
qu'à Momo. Combien ont-ils dépensé à @) 275€
eux deux? ® 325€

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
9 On relève le nombre moyen de clients CD 14h
d'une supérette par tranche horaire 0 15h
(heure d'arrivée au magasin): ® 15h30
@) 16h15
Entre 9h et 12h 40 clients
® 16h45
Entre 12h et 14h 85 clients
Entre 14h et 17h 80 clients
Entre 17h et 19h 115 clients
En supposant que les clients arrivent
uniformément au sein de chaque tranche
horaire, à quel moment de la journée est
situé l'heure d'arrivée moyenne d'un
client? 1
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·
10 Un questionnaire à choix multiple CD (410.20!) I
comporte 20 questions. Pour chaque (520.10!2)
question 5 réponses sont proposées, une 0 (410.lO!) /
seule étant valide. Il n'y a pas de point (520.2rn2)
négatif en cas de mauvaise réponse. ® (420.10!) /
Sachant qu'un candidat répond au (5 10.20! 2)
hasard au questionnaire, quelle est la @) (420.10!) /
probabilité qu'il obtienne la moyenne (5 10.20!)
(la moitié de bonnes réponses) ? ® (410.10!) /
(520.2rn)
1
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·
0
c
11 Dans un repère orthonormé où l'unité CD 4cm
ro
:J
vaut 1 cm, quelle est la distance entre 0 4"2 cm
l9
@
les points d'intersection de la courbe ® 213 cm
.......
.!:
d'équation et de la droite d'équation @) Sem
O'l
·;::::
>- y=x - 4?
u
0.
0 ® lücm
12 Quel nombre complète cette suite : 4, 1, CD 1
4, 4, 16, ... ? ®4
® 16
© 32
1
® 64

13 Quelle figure complète cette suite de CD Figure A


manière logique ? ® Figure B
® Figure C
@) Figure D
® Figure E

------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------
14 Deux crèches pour enfants organisent CD 80
une rencontre. Dans la première crèche, ® 82,5
il y a 8 enfants de taille moyenne 90 cm. ® 83,333
Dans la seconde, 16 enfants de taille © 84,125
moyenne 80 cm. Quelle est la taille ® 85
moyenne des enfants lors de cette ren-
contre?
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------

15 Quelle lettre complète cette suite : D, D, CD V


F, J, P, ... ? ®W
G) X
@) Y
0
@ Z
c -------------------------------- ----------------------------------------------------------·-------------------------------
1

CO
:J
l9 16 Vous venez de recevoir par la poste vos CD 675
© 26 chèques vacances qui sont numérotés ® 685
.......
..c
0\ de 1 à 26. Les 1, 2 et 3 valent 5 euros. Les ® 690
'ï::
>-
0. 4 à 6 valent 10 euros. Les 7 à 16 valent © 695
u
0

15 euros, les autres valent 50 euros. ® 700


Quelle est la valeur totale de ces
chèques?
17 On se trouve dans la pièce A du bâti- CD 1
ment schématisé ci-dessous: ®4
® 10
@) 15
® 64

On souhaite se rendre dans la pièce B


en passant par le minimum de pièces.
Combien de chemins sont possibles ?
1
·-----------------------------------------------------------------------------------------+------------------------------·
18 Voici la courbe cumulative croissante du CD2
nombre d'enfants dans un ensemble de ® 3
familles. L'effectif cumulé croissant cor- ® 4
respond à l'événement« x familles ont N @ 5
enfants ou moins ». Quel est le nombre ® 6
d'enfants médian par famille ?
Effectif
cumulé
croissant
15

10
0
c
CO
:J
l9
5
©
.......
..c
0\
'ï::
>- Enfants
0.
0 o---.--------.-----..---..--..---------
u 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
19 Un train à grande vitesse est retardé CD 1so km/h
de 40 minutes pour son départ. Afin @ 200km/h
de rattraper ce retard pour atteindre sa ® 250km/h
destination à l'heure, le chauffeur réalise @) 300km/h
le trajet en allant en moyenne 125 km/h ® 360km/h
plus vite que ce qui était prévu initiale-
ment. Malheureusement, il n'y parvien-
dra pas et n'arrivera en définitive qu'à
aller 50 km/h plus vite. Le train arrive
alors avec 20 minutes de retard. Quelle
était la vitesse moyenne initialement
prévue?
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
20 Complétez la suite logique suivante : A, CD EF
- B, D, H, AF, CB, ... @FD
® IE
@ABD
® AFB

0
c
ro
:J
l9
@
.......
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1
1
1
1
1
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1
,~;----------------------------------------~---------------------------------------,,,

( eHPL1c~11ons aes RéPonses ae L~ séR1e 7 !


\
\ ', ________________________________________________________________________________ ,,,,

1. sonne RéPonse: 0
La probabilité de tirer un trèfle est de 13 / 52. Celle de tirer un roi est
de 4/52. On doit aussi soustraire le cas du roi de trèfle qu'on risque
de compter deux fois. La probabilité est donc (13 + 4 - 1) / 52 =
16/52 = 4/13.

2. sonne RéPonse: ®
Nous avons à faire à un produit uv, qui se dérive en u'v + uv', avec
U = ln X, u' = 1 /X, V = ex et v' = eX, soit : ex / X + ln X. ex = ex (ln X + 1 /X)

3. sonne RéPonse: 0
JOUR et NUIT font 4 lettres, soit la taille de la grille. On peut donc les
placer à une seule position au sein d'une ligne ou d'une colonne. Si
JOUR est placé horizontalement (4 lignes, donc 4 possibilités), alors
NUIT peut-être placé horizontalement de trois manières différentes
pour chacun des placements de JOUR. Soit 4 x 3 = 12 possibilités de
placer JOUR et NUIT horizontalement. Il y a un placement supplé-
mentaire tel que JOUR est placé horizontalement en intercalant les
deux mots via la lettre U (JOUR sur la 2e ligne et NUIT sur la troi-
sième colonne).
Comme la grille est carrée, le même raisonnement s'applique dans
l'hypothèse où JOUR est placé verticalement, avec également 13 pos-
g sibilités. Soit au total 26 possibilités.

4. sonne RéPonse: ®
.......
.!:
O'l
·;::::
Le quadrillage est composé de 8 bandes de feutre (4 horizontales
>-
0.
0
positionnées à 10, 20, 30 et 40 cm du bord gauche, et 4 verticales), et
u donc de 4 x 4 = 16 intersections. La surface coloriée en noir est égale
à la somme des surfaces des bandes, en ôtant la surface des intersec-
tions puisque celles-ci sont comptées deux fois (une fois pour une
bande horizontale, une fois pour une bande verticale). Une bande
noire a une surface de 50 x 0,5 = 25 cm2 (produit de la longueur par
l'épaisseur convertie en cm), et une intersection a une surface de 0,5
x 0,5 = 0,25 cm2 • Au total, la surface coloriée en noir est 8 x 25 - 16 x
0,25 = 200 - 4 = 196 cm2 .
La feuille carrée mesurant 50 x 50 = 2 500 cm2 , la surface restée
blanche est 2 500-196 = 2 304 cm2 .

5. sonne RéPonse: ©
Il y a 104 codes possibles, soit 10 000. Il y a 10 x 9 /2 soit 45 couples (A,
B) de 2 chiffres distincts possibles. Soit A le premier chiffre du code.
Les dispositions possibles des chiffres sont: ABBB, ABAA, AABA,
AAAB, AABB, ABAB et ABBA. Cela fait en tout 45 x 7 = 315 codes
possibles. La probabilité d'avoir un tel code est donc de 315/10 000
= 3,15 °/o.

s. sonne RéPonse: 0
On connaît les trois racines de l'équation du troisième degré. Cela
nous permet de l'écrire sous forme factorisée : f(x) = (x + 3)(x - 4)
(x -12). Il reste à développer cette équation pour obtenir :
f(x) = x 3 -13x2 + 144. Il n'y a pas de coefficient en x, donc C =O.

1. sonne RéPonse: ©
Ajouter des billets et des pièces revient à additionner des 5, 2 et 1
pour chaque centaine, dizaine, unité, dixième ou centième. Ici,
chaque 9 s'obtient en ajoutant au minimum trois valeurs (5+2+2) que
0
c ce soit pour la dizaine (50 € + 20 € + 20 €), pour l'unité (5 € + 2 €
ro
:J + 2 €),pour le dixième (0,50 € + 0,20 € + 0,20 €)et le centième (0,05 €
l9
@
+ 0,02 € + 0,02 €). 12 termes (représentant 4 billets et 8 pièces) sont
.......
.!: ainsi nécessaires au minimum pour atteindre le montant de 99,99 €.
O'l
·;::::
>-
0.
u
0
a. sonne RéPonse: CD
Notons m et j l'argent dépensé respectivement par Momo et par
Jojo. Momo a dépensé 50 °/o de plus que Jojo, donc m = ; x j (pre-
mière équation). Il reste à Jojo 20 °/o de plus qu'à Momo, donc 200 - j =
~ x (200-m), c'est-à-dire j = ~ x m-40 (seconde équation).
Résolvons ensuite ce système à deux équations. En substituant j dans
la première équation, on a m = ; x (~ x m - 40), donc m = ~xm- 60,
~xm = 60, et ainsi m = ~5. On remplace alors m par sa valeur dans
ra seconde équation: j = x 75 - 40 = 90 - 40 = 50.
5
On en déduit que Momo a dépensé 75 €, Jojo 50 €, soit 125 € à eux
deux.

s. sonne RéPonse: ®
Comme on suppose que les clients arrivent uniformément au sein de
chaque tranche horaire, la moyenne de leur arrivée est au milieu de
cette tranche horaire, respectivement 10h30, 13h, 15h30 et 18h. Ou,
pour simplifier les futurs calculs, lh30 après l'ouverture de la supé-
rette (début de la première tranche à 9h), puis 4h, 6h30, 8h.
La moyenne à calculer est la moyenne de ces valeurs, pondérée par
le nombre clients de chaque tranche horaire. Une nouvelle fois, pour
simplifier les calculs, il est pertinent de convertir les heures en va-
leurs décimales (par exemple 1,5 pour lh30). De même, le nombre de
clients de chaque tranche peut-être divisé par 5 (le plus grand divi-
seur commun de 40, 85, 80, 115), ce qui ne changera pas la moyenne :

9 + l,5x8+4x17+6,5x16+8x23 = 9 + 12+68+104+184
8+17+16+23 64
= 9 + 3+17+26+46 = 9 + 92 = 9 + 23 = 9 + 7 75 = 16 75
16 16 4 ' '
0
c Convertie en heure, l'arrivée moyenne est 16h45.
ro
:J
l9
@
.......
10. sonne RéPonse: CD
.!:
O'l
·;::::
>-
Probabilité d'avoir tout bon à 10 questions données : (1/5) 10 • Proba-
0.
u
0 bilité d'avoir tout faux à 10 questions données : (4/5) 10 • Il suffit de
multiplier le produit (1/5) 10.(4/5)10 par le nombre de combinaisons
possibles de 10 questions parmi 20. Soit (1/5) 10.(4/5) 10.20!/(10! (20-
10)!) = 410 /5 20 .20!/(10!)2
11. sonne RéPonse: @
Les points (x,y) communs à la courbe et à la droite sont ceux vérifiant
à la fois y= x2 - x + 1 et y= x - 4. Il s'agit donc des solutions du sys-
tème d'équations:
y= X2 - X+ 1
l y=x+4
Les abscisses vérifient x2 - x + 1 = x + 4, c'est-à-dire x2 - 2x - 3 = 0,
équation du second degré dont le discriminant est (-2) 2 -4 x 1 x (-3) = 16.
On a x = 2 ±-{1_ 6 = -1ou3.
2
Si x = -1, alors y = x + 4 = 3 (on arrive logiquement au même résultat
avec y = x2 - x + 1 = 3). Si x = 3, alors y = x + 4 = 7. Les deux points
d'intersection sont (-1 ; 3) et (3; 7).
La distance entre les deux points est égale à
~(3-(-1)) 2 + (7-3) 2 =~16 + 16 = 4 x ~cm.

12. sonne RéPonse: ®


À chaque étape on calcule le produit des deux derniers termes. Le
prochain nombre sera 4 x 16 = 64.

13. sonne RéPonse: ®


On sait que c'est la lettre P qui complétera la suite décroissante des
lettres T, S, R, Q. Pour l'orientation, le T à la tête à gauche, le S la tête
en bas, le R la tête à droite, le Q la tête en haut, donc en continuant
cette logique, le P devra avoir la tête à gauche. C'est donc la réponse
0
c C qui est correcte.
ro
:J
l9
@
.......
14. sonne RéPonse: ®
.!:
O'l
·;::::
>-
Tout simplement le résultat est: ((8 x90) + (16x80)) / 24=(720+1280)
0.
u
0 / 24 = 2 000 / 24 = 83,33 cm

15. sonne RéPonse: ®


Si on compte les intervalles entre les lettres on obtient, +O, +2, +4, +6.
La prochaine lettre est donc P + 8 = X
1s. sonne RéPonse: ©
Il y en a 3 de 5 euros, 3 de 10 euros, 10 de 15 euros et donc 10 (26-
3-3-10) de 50 euros. Le total fait 3 x 5 + 3 x 10 + 10 x 15 + 10 x 50
= 15 + 30 + 150 + 500 = 695 euros.

11. sonne RéPonse: ©


Pour minimiser le nombre de pièces traversées, il faut s'assurer d' al-
ler systématiquement vers la pièce de droite ou celle d'au-dessous.
Ainsi, on arrive à la pièce B après être allé quatre fois vers la droite
et deux fois vers le bas. Pour trouver un chemin possible, il suffit de
choisir parmi les six déplacements les deux moments où l'on décide
d'aller vers le bas. 5
6 6
Le nombre de chemins possible des donc de ( ) = ; = 15.
2

10. sonne RéPonse: CD


Il y a 20 familles. Il suffit donc de trouver le nombre d'enfant de la
famille classé en 10 ou 11 e position dans le nombre d'enfant croissant.
Pour cela, on observe sur le graphique que pour les familles 10 ou
11 (en effectif cumulé), le nombre d'enfants est 2, c'est le nombre
médian.

1s. sonne RéPonse: ®


Soient t la durée prévue du trajet, d la distance à parcourir et v la
vitesse initialement prévue. On a v x _!__ = d (le temps de trajet doit
60
0
c être transformé en heures pour correspondre avec la vitesse). D'après
ro
:J l'énoncé, on a également (v + 125) x (t - 40) / 60 = d et (v + 50) x
l9
@ (t- 20) / 60 = d. t - 40
.......
.!: On a (v + 125) x = d ~ (v + 125) x ( t - 40) = 60 x d ~ vt - 40v +
O'l
·;:::: 60
>-
0.
0
125t - 5 000 = 60 x d. Or vt = 60 x d (d'après la toute première équation).
u
Donc on a 125t - 40v - 5 000 = O. _
20
De la même manière, (v + 50) x t = d ~ (v + 50) x (t - 20) =
60
60 x d ~ vt - 20v + 50t - 1 000 = 60 x d ~ 50t - 20v - 1 000 = O.
Il nous reste à résoudre le système d'équation suivant :

l 125t - 40v - 5 000 = 0


50t - 20v - 1 000 = 0
En soustrayant 2 fois la deuxième équation à la première on obtient
25T - 3000 = 0 ce qui fait T = 120 minutes, soit 2 heures.
En remplaçant T par 120 dans une des équations, on trouve v = 250.

20. sonne RéPonse: 0


En remplaçant les lettres par leur rang dans l'alphabet, on obtient la
suite 1, 2, 4, 8, 16, 32, ... La valeur suivante est logiquement 64 (on
multiplie par 2 à chaque fois). Il reste donc à remplacer 6 et 4 par les
lettres correspondantes, ce qui donne le mot« FD ».

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
/ ,- --------------~------------- - , ,

( UOTR8 SCOR8 ,')


'
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 2 11 2
2 5 12 5
3 2 13 3
4 4 14 3

5 4 15 3
6 2 16 4

7 4 17 4

8 1 18 1

9 5 19 3
10 1 20 2

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
,
S8Rl8 8
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 112
Explications et grille des réponses 118
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
;~~- -------------- - -------------------- J------------------------------------ -,

( éPReuue ae R~1sonnemenr >


1 1

l LOGIOUe er numéRIOUe
'
j
''---------------------------------------------------------------------------;;/
I

1 Dans un jeu de 32 cartes, on tire une CD 112


carte, quelle est la probabilité d'avoir un 0 4/ 9
cœur, un carreau ou un valet ? ® 9 / 16
@) 16/ 25
® 25 / 32
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------

2 Que vaut l'intégrale de f(x) = x + 3, sur CD 3


l'intervalle de x entre 2 et 5 ? 0 8
® 11
@) 14,5
® 19,5
- -------------------------------------------------------- --------------------------------- +-------------------------------
1

3 Quel motif complète cette suite : BU, ER, CDNO


HO, KL, ... ? 0 NI
@ OJ
@ 01
@ OP
- ------------------ ------------------------------------------- ----------------------------·-------------------------------
1

4 Soit un rectangle dont la longueur CD 0,25 cm2


représente 40 °/o du périmètre. Si l'on et 1 cm2
ajoute une unité à son aire (en cm2 ), alors 0 0,25 cm2
on obtient la moitié de son périmètre et 4 cm2
(en cm). Quelles sont les aires possibles ® lcm2
d'un tel rectangle ? et 4 cm2
@) lcm2
.......
..c
0\ et 9 cm2
'ï::
>-
0.
0
® 4cm2
u et 9 cm2
5 Le code d'une carte de paiement est CD 3 O/o
généré aléatoirement et est composé de @ 7,2 °/o
quatre chiffres de 0 à 9. Quelle est la @ 14,4 o/o
probabilité que ce code contienne exac- @) 28,8 °/o
tement un chiffre en deux exemplaires ® 30 °/o
(comme par exemple 4292 ou 0811)?

8 Une équation de type CD 2


f (x) = x3 + Bx2 + Cx + D s'annule une @6
seule fois en x = 4. Quelle est la valeur ® 16
deC? @) 32
® 48

7 Cherchez l'intrus dans la liste de mots CD ESSUIE-


composés suivante : CASSE-NOIX, ES- MAINS
SUIE-MAINS, GAGNE-PAIN, LAISSEZ- @GAGNE-
PASSER, ALLUME-FEU, DEMI-SEL. PAIN
®LAISSER-
PASSER
@)ALLUME-
FEU
®DEMI-SEL
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
8 On souhaite remplir à ras bord une pis- CD 125 €
cine de 5mx10mx1,5 m avec de l'eau @225€
chaude à 55 °C et de l'eau froide à 10 °C1 ® 275€
de manière à obtenir une eau à 25 °C. @) 300€
0
c
Considérant que le prix de l'eau chaude ® 550€
ro
:J
l9 est de 5 €/m3, et celui de l'eau froide
@
.......
3 €/m 3, combien coûte le remplissage de
.!:
O'l
·;:::: la piscine?
>-
0.
0
u
9 La Belgique est un pays de 30 000 km2 G) 327hab. / km2
dont la densité de population est 0 352 hab. / km2
360 hab./km2 • Les Pays-Bas ont une ® 378 hab./km2
superficie de 42 500 km2 et une @) 381 hab./km2
densité de population de 400 hab./km2 • ® 384hab. / km2
Le Luxembourg a une superficie de
2 500 km2 pour une densité de
220 hab./km2 • Quelle est la densité de
population moyenne sur l'ensemble des
trois pays (Bénélux) ?
- ------------------------------------------------------------- ----------------------------·-------------------------------
1

10 Dans un lycée, il y a trois classes de ter- G) 14/ 45


minale. La classe TS comporte 40 élèves, 0 1/ 3
parmi eux 28 sont nés en 1998. La classe ® 4/ 9
TES comporte 28 élèves, parmi eux 21 @) 7 / 15
sont nés en 1998. Enfin la classe TL com- ® 5/ 9
porte 22 élèves et parmi eux 11 sont nés
en 1998. On choisit au hasard un élève
de terminale et l'on remarque qu'il est
né en 1998. Quelle est la probabilité qu'il
appartienne à la classe TS ?
-------------------------------------------------------------- ----------------------------·-------------------------------
1

Si la somme des nombres allant de n à G) 6


11
2n est égale à 84, combien vaut n ? 0 7
@ 8
@) 9
® 10
--------------------------------------------------------------- ---------------------------·-------------------------------
1

G) 010011
12 Quel motif complète cette suite : 001101,
0 101100
....... 011010, 110100, 101001, ... ?
..c
0\
'ï::
>-
® 010101
0.
0
@) 110010
u
® 001101
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------
13 Quelle figure complète cette suite de CD Figure A
manière logique ? ®Figure B
®Figure C
~[!]~~? @)Figure D
®Figure E

âGBBctJ
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·

14 Quelle est la durée moyenne de ces CD lh Smin


cinq durées: 2h10min, lh45min, SOmin, ® lh8min
45min, lOmin ? ® lh lümin
@) lh 12min
·-----------------------------------------------------------------------------------------!--~--~-~-~~~-~~------·
15 Compléter la suite suivante : ZERO, CD VINGT-ET-
DEUX, QUATRE, SEPT, DIX, DOUZE, UN
QUATORZE, DIX-HUIT ... ®VINGT-
DEUX
G) VINGT-
TROIS
@)VINGT-
QUATRE
@VINGT-
CINQ
----------------------------------------------------------------------------- -------------+-------------------------------
1

16 Un étudiant qui s'ennuie regarde la CD 3


0
pendule de la salle de classe, combien ® 4
c
CO
de fois les aiguilles des heures et des ® 5
:J
l9 minutes vont se superposer entre 9h55 et © 6
©
.......
..c
16h05? ® 7
0\
'ï::
>-
0.
0
u
G) 6
17 On se trouve dans la pièce A du bâti-
0 36
ment schématisé ci-dessous:
® 120
© 144
® 1024

On souhaite se rendre dans la pièce B en


passant par le minimum de pièces. Com-
bien de chemins sont possibles ?

18 Voici la courbe cumulative croissante de G) 1


notes obtenues à un examen. L'effectif @ 3
cumulé croissant correspond à l' évé- ®4
nement « x étudiants ont obtenu N ou @ 6
moins à l'examen ». Quel est le mode des @ 7
notes obtenues ?
Effectif
cumulé
croissant
15

10

.......
..c
0\
'ï::
>-
0.
0
u

l 2 3 4 5 6 7 8 9 10
19 Un train à grande vitesse est retardé CD 1so km/h
de 40 minutes pour son départ. Afin @ 200km/h
de rattraper ce retard pour atteindre sa ® 250km/h
destination à l'heure, le chauffeur réalise @) 300km/h
le trajet en allant en moyenne 125 km/h ® 360km/h
plus vite que ce qui était prévu initiale-
ment. Malheureusement, il n'y parvien-
dra pas et n'arrivera en définitive qu'à
aller 50 km/h plus vite. Le train arrive
alors avec 20 minutes de retard. Quelle
était la vitesse moyenne initialement
prévue?
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
20 Compléter le tableau suivant : CD 3 et 2
@ 2et3
17 3 5 2 ® 4et3
90 7 12 6 @) 3et4
23 35 0 35 ® 4et2
67 31 2 5
38 9 ? ?

0
c
ro
:J
l9
@
.......
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O'l
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0.
0
u
i
''
''
''
''
,~,----------------------------------------~---------------------------------------,,,

( eHPLICQT1ons aes RéPonses ae LQ séR1e s !


\ ' ' , ________________________________________________________________________________ ,,,'

t sonne RéPonse: ®
Les probabilités d'un cœur et d'un carreau sont de 8/32 chacune.
La probabilité d'un valet est de 4/32. Comme on va compter deux
fois le valet de cœur et le valet de carreau on soustrait 2 cas au total:
p = (8 + 8 + 4- 2) / 32 = 18/32 = 9 /16.

2. sonne RéPonse: ®
f(x) est linéaire, l'intégrale de cette courbe correspond à l'aire sous la
courbe, ce sera donc dans notre cas un trapèze de base 3 (5 - 2), de
petit côté f(2) = 5 et de grand côté f(5) = 8, donc F(x) entre 2 et 5 vaut
(5 + 8) X 3/2=39/2=19,5.
On peut sinon calculer F(x) = x2 /2 + 3x + constante, et F(5) - F(2) =
27,5 - 8 = 19,5.

a. sonne RéPonse: 0
La première lettre avance de 3 intervalles et la seconde recule de 3
intervalles dans l'ordre alphabétique à chaque étape. Le prochain
motif est : K + 3, L - 3 = NI.

4. sonne RéPonse: 0
Notons Let H respectivement la longueur et la hauteur du rectangle.
Son périmètre est 2 x (L + H) et son aire L x H.
L vaut 40 °/o du périmètre, donc L = 4 x H (première équation).
La 2e phrase de l'énoncé implique L x H + 1 = L + H (seconde équation).
En substituant L dans la seconde équation, on a 4 x H 2 + 1 = 5 x H
.......
..c
0\ (ou 4H2 - 5H + 1 = 0). Pour résoudre cette équation du second degré,
'ï::
>-
0.
0
on détermine le discriminant tJ. = (-5) 2 - 4 x 4 x 1 = 9, puis les deux
u
valeurs possibles de H : -(-5) + -V9 5 + 3 1
H= = =-ou 1
2x4 8 4
Comme L = 4 x H, les aires possibles (Lx H, soit 4 x H 2) valent res-
.
pechvement 4 et 4.
7
5. sonne RéPonse: ®
Il y a 104 codes possibles, soit 10 000. Il y a 10 x 9 x 8 / (2 x 3) soit 120
triplets (A, B, C) de 3 chiffres distincts possibles. Soit A le premier
chiffre apparaissant en deux exemplaires. Il y a 12 dispositions pos-
sibles de nombres formés par les chiffres A, A, B et C : AABC, AACB,
ABAC, ACAB, ABCA, ACBA, BAAC, CAAB, BACA, CABA, BCAA,
CBAA. Cela fait en tout 120 x 12 = 1440 codes possibles. La probabi-
lité d'avoir un tel code est donc de 1 440/10 000 = 14,4 °/o.

s. sonne RéPonse: ®
On connaît la racine triple de l'équation du troisième degré. Cela
nous permet de l'écrire sous forme factorisée: f(x) = (x - 4) 3 • Il reste
à développer cette équation pour obtenir: f(x) = x3 -12x2 + 48x - 64.
Donc C = 48.

1. sonne RéPonse: ©
Tous les mots sont composés de deux parties dont la deuxième pos-
sède une lettre de moins que la première, sauf ALLUME-FEU.

a. sonne RéPonse: ®
Pour obtenir un mélange à 25 °C (tiède) avec une eau à 10 °C et une
eau à 55 °C, il faut deux fois plus d'eau froide que d'eau chaude.
En effet, l'écart de température entre les eaux chaude et tiède est de
30 °C, et l'écart entre les eaux tiède et froide de 15 °C. Une autre pos-
sibilité moins immédiate est de calculer les proportions d'eau froide
0
c (F) et d'eau chaude (C) en résolvant le système à deux équations
ro
F + C = 1et10 x F + 55 x C = 25 (soit F = ~ et=~).
:J
l9
@
.......
.!: Le volume de la piscine est égal à 5 x 10 x 1,5 = 75 m 3, à remplir à
O'l
·;::::
>- deux tiers d'eau froide (50 m 3 pour un coût de 150 €) et à un tiers
0.
u
0
d'eau chaude (25 m 3 pour un coût de 125 €), pour un coût total de :
50 X 3 + 25 X 5 = 150 + 125 = 275 €.
s. sonne RéPonse: ®
Il s'agit de calculer la moyenne des trois densités de population, pon-
dérée par la superficie des pays. Ce calcul peut être effectué rapide-
ment en remarquant tout d'abord que la Belgique et les Pays-Bas
sont respectivement 12 et 17 fois plus grand que le Luxembourg
(2 500 est le diviseur commun des trois superficies), mais également
en factorisant par 20 les trois densités de population. Ainsi la densité
moyenne du Bénélux est :
20 X 12x18+17x20+1xll = 20 X 216+340+11=2 X 567 = 2 X 189
12+17+1 30 3
= 378 hab./km2 •
Précisons que les valeurs des superficies et densités de ces pays ont
été légèrement adaptées dans l'énoncé afin de simplifier les calculs.

10. sonne RéPonse: ©


Il y a 28 élèves nés en 1998 en T5, 21 en TEs et 11 en T1 . Il y a donc au
total 60 élèves nés en 98, et parmi eux, 28 sont en T5 . La probabilité
recherchée est donc de ~~ = {s .
11. sonne RéPonse: ®
1
La somme des nombres allant de 1 à x est égale à x(x+ ).
2
Ajouter y à chacun de ces nombres rajoute x x y à cette somme.
On en déduit que la somme des nombres allant de y + 1 à y + x est
xy + x(x+ l). Par conséquent, la somme des nombres allant de y à
2
x(x+1)
y + x est y + xy + .
2
En remplaçant x et y par n, on montre que la somme des nombres
....... 2
allant den à 2n est égal à n 2 + n(n+ l) , soit en simplifiant 3 (n2 + n) .
..c
0\
'ï::
>-
0. 3 2 2
u
0
Si (n2 + n) = 84, alors n 2 + n = 56.
2
Résolvons l'équation du second degré n 2 + n-56 = 0, dont le discrimi-
nant vaut 225 (152 ). Comme n = - l~l
5
, l'équation n'admet qu'une
seule solution positive n = 7. On en déduit que c'est la somme des
nombres allant de 7 à 14 qui vaut 84.
La lecture des choix proposés peut néanmoins mettre sur la voie sans
appliquer ce raisonnement.

12. sonne RéPonse: CD


Il faut remarquer que ce motif est le même, à chaque étape, on dé-
place juste la première lettre pour la mettre en fin du mot. À la pro-
chaine étape 101001 = > (1)01001 => 01001(1) => 010011.

13. sonne RéPonse: CD


Déjà on sait que le chiffre qui complète la suite 5, 4, 3, 2 sera le 1. Pour
l'orientation, si on penche la tête vers la droite, on s'aperçoit que tous
les chiffres sont à l'endroit, mais sont vu comme dans un miroir selon
leur hauteur. Il nous faut donc le chiffre 1, la tête vers la droite, mais
en symétrie horizontale selon sa hauteur. C'est donc la figure A qui
convient.

14. sonne RéPonse: 0


La moyenne est : (2h10min + lh45min + 50min + 45min + lOmin) / 5 =
(3h + 160 min) / 5 = 3h / 5 + 160 min / 5 = 36 min+ 32 min=
68 minutes= 1heure8 minutes.

15. sonne RéPonse: 0


Chaque nouveau mot correspond au nombre écrit juste avant plus
0
c
ro
le nombre de consonnes contenues dans ce mot. DIX-HUIT contient
:J
l9 4 consonnes. Le mot suivant est donc VINGT-DEUX (l'écriture de
@
.......
18 + 4 = 22).
.!:
O'l
·;::::
>-
u
0.
0 16. sonne RéPonse: ®
En fait, elles se croiseront vers 10h55, à 12h00, vers 13h05, vers 14hll
et vers 15hl7, soit 5 fois.
11. sonne RéPonse: ®
Pour se rendre à la pièce B, il faut nécessairement passer à un mo-
ment ou à un autre consécutivement au aux pièces C, D et E :

-A
+++
-+++ ~++B
-+++-++
1 1 1 C 1 D 1 E 1 1

Pour minimiser le nombre de pièces traversées pour aller de A à


C, il faut s'assurer d'aller systématiquement vers la pièce de droite
ou celle d'au-dessous. Ainsi, on arrive à la pièce C après être allé
trois fois vers la droite et trois fois vers le bas. Pour trouver un che-
min possible, il suffit de choisir parmi les six déplacements les trois
moments où l'on décide d'aller vers le bas. Le nombre de chemins
possible des donc de (~) = 6 ;~;4 = 20 . On raisonne de la même
de E à B. Il y a (~) = ; = 6 chemins pos-
4 3
manière pour aller
sibles. Le nombre total de chemins possibles est le produit des possi-
bilités pour aller de A à C et de E à B, soit 20 x 6 = 120.

1s. sonne RéPonse: CD


Le mode est dans notre cas, la note ayant été la plus souvent obtenue,
celle qui a le plus gros effectif. Il s'agit ici de la note 1, obtenue 4 fois
(c'est là où la pente de la courbe est la plus forte) .
.......
..c
0\
'ï::
>-
1s. sonne RéPonse: ®
0.
8 Soient t la durée prévue du trajet, d la distance à parcourir et v la
vitesse initialement prévue. On a v x ; = d (le temps de trajet
0
doit être transformé en heures pour correspondre avec la v itesse).
D'après l'énoncé, on a également (v + 125) x t - 4o = d et (v + 50) x
t- 20 60
--=d
60 . t-40
On a (v + 125) x = d ~ (v + 1 25) x ( t - 40) = 60 x d ~ vt - 40v +
60
125t - 5 000 = 60 x d. Or vt = 60 x d (d'après la toute première équation).
Donc on a 125t - 40v - 5 000 = O.
De la même manière, (v + 50) x t ~go = d ~ (v +50) x (t - 20) = 60 x d
~ vt - 20v + 50t - 1000 = 60 x d ~ 50t-20v - 1000 = O. Il nous reste à
l
résoudre le système d'équation suivant : 125t - 40v - 5 000 = 0
50t - 20v - 1 000 = 0
En soustrayant 2 fois la deuxième équation à la première on obtient
25T - 3 000 = 0 ce qui fait T = 120 minutes, soit 2 heures. En rempla-
çant T par 120 dans une des équations, on trouve v = 250.

20. sonne RéPonse: ®


Les nombres des deux dernières colonnes sont en fait les résultats
de la division entière des nombres situés dans les deux dernières co-
lonnes, le premier indiquant le quotient de la division, le deuxième
le reste. Par exemple, la division entière de 17 par 3 donne 5 comme
quotient et 2 pour le reste. Le quotient de la division de 38 par 9 est
4 et le reste 2 (38 = 4 x 9 + 2), donc il faut compléter par les valeurs
4 et 2.

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
i
1
1
1
/,---------------L--------------,,
( ______________________________
UOTR8 SCOR8 ,')
' ,, ;/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 3 11 2
2 5 12 1

3 2 13 1
4 2 14 2
5 3 15 2
6 5 16 3
7 4 17 3
8 3 18 1

9 3 19 3
10 4 20 5

.......
..c
0\
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>-
0.
0
u
,
S8Rl8 9
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 126
Explications et grille des réponses 131
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
;~~- -------------- - -------------------- J ____________________________________ _
, '

r
1
1
éPReuue ae R~1sonnemenr \1
1
1

[\ LOGIOUe eT numéRIOUe )
'---------------------------------------------------------------------------;;/

1 Dans un jeu de 32 cartes, on tire une CD 1/ 16


carte, quelle est la probabilité qu'on 0 1/ 8
obtienne une figure dont la valeur est ® 1/ 6
paire? @) 1/ 4
1
® 1/ 2
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------

2 Que vaut l'intégrale de f(x) = 2x - 1, sur CD-4


l'intervalle de x entre -2 et 2? 0 -2
@ 2
@ 4
1
@8
------------------------------------------------------------------------------------------ +-------------------------------

3 Quel motif complète cette suite : OD, CD DS


LH, IL, FP, ... ? 0 CU
® CT
@) DT
1
® CS
------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------

4 Combien de nombres x vérifient la pro- CD 1


priété suivante: « la somme des facteurs 0 2
premiers de x est égale à 10 » ? @ 3
@ 4
0
c @ 5
CO
:J
l9
©
5 Dans un lycée, il y a trois classes de CD 33;100
terminales. La classe TS comporte 50 @ 1/ 3
élèves, parmi eux 33 sont nés en 1998. ® 33/ 67
La classe TES comporte 29 élèves, parmi @) 1/ 2
eux 20 sont nés en 1998. Enfin, la classe ® 10/ 17
TL comporte 21 élèves et parmi eux 14
sont nés en 1998. On choisit au hasard
une classe, puis un élève dans la classe
choisie. Quelle est la probabilité qu'il
appartienne à la classe TS ?
- --------------------------------------------- -------------------------------------------- +-------------------------------
1

CD
Combien fait 3512 x 3(~)6 x 3-s ?
3-3 / 2
B 93 . @ 1/ 3
@ 3
@) 35/ 2
® 27
- ------------------------------------------------------------- ---------------------------- +-------------------------------
1

7 Quel motif complète cette suite : 100110, CD 101010


010011, 101001, 110100, ... ? @ 011010
® 010110
@) 110010
® 001011
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------

8 Un pot de crème de jour a la forme d'un CD Moins


cylindre de 4 cm de haut et dont la base a de 10 °/o
un diamètre de 8 cm. On suppose qu'un @ Entre 10 °/o
pot plein est rempli à ras bord, et l'on et 20 °/o
0
c
considère un pot entamé de manière à ® Entre 20 °/o
ro
:J
l9 ce qu'il reste exactement 1 cm de crème et 30 °/o
@ au fond du pot ainsi que sur toute la @) Entre 30 °/o
.......
.!:
O'l paroi du pot (bords verticaux). Quelle et 50 °/o
·;::::
>-
0.
0
proportion de crème reste-t-il dans le pot ® Plus d e 50 °/o
u
entamé?
9 Après un jeu de tennis, J o consulte ses CD 202 km/ h
statistiques concernant sa vitesse de ser- ® 203km/ h
vice : 5 services, moyenne = 205 km/h et ® 204km/ h
écart-type= 4. Durant le jeu, Jo n'a noté @) 205km / h
sa vitesse de service qu'à trois reprises: ® 206km/ h
208 km/h, 199 km/h, 202 km/h. Quelle est
sa vitesse de service médiane ?
------------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
10 Le blackjack est un jeu se jouant avec CD 32/ 663
un paquet de 52 cartes classiques. La pre- ® 17/ 52
mière phase du jeu consiste à distribuer ® 17/ 2 704
deux cartes au hasard aux joueurs. Un © 32/ 169
joueur réussit un « blackjack » s'il reçoit ® 4/ 169
un as et une « buche » (une « buche » est
une carte de hauteur roi, dame, valet ou
dix). Quelle est la probabilité pour un
joueur donné d'avoir « b lackj ack » ?
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·

11 Résoudre l'équation: x + x CD 10; 17


2
3 +X
® 30/ 13
+x ® 40/ 11
4
5
=1 © 50/ 9
® 60/ 7
- ---------------------------------------------------------------------------- -------------·-------------------------------
1

12 Quel nombre complète cette suite : 6, 12, CD 46


20, 30, 42, ... ? ® 50
0
® 56
c
CO
© 60
:J
l9 ® 64
© ------------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
13 Quelle figure complète de manière CD Figure A
logique cette suite ? ® Figure B
® Figure C
6Jl2J[LJ[g? @)
®
Figure D
Figure E
A B C D E

~~[d[dlS]
14 Quatre amis marathoniens ont mis res- CD 3h40min
pectivement pour leur dernière course, ® 3h45min
3h20, 3h35, 4h05, 4h20. Quelle est la ® 3h50min
moyenne de leurs temps ? @) 3h55min
® 4h00min
------------------------------- -----------------------------------------------------------+-------------------------------
1

15 Si ASSIETTE = 5, BOL= 3, CD s
CUILLERE = 6, PLAT = 4 et VERRE = 3, ®6
combien vaut CASSEROLE ? @ 7
@) 8
®9
------------------------------------------------------------------------------------------!-------------------------------
16 Vous commencez la lecture d'un ouvrage CD 15
de 500 pages. Vous lisez à raison de 20 ® 16
minutes par jour, au rythme d'une page ® 17
toutes les 40 secondes, en combien de © 18
jours aurez-vous fini votre livre ? ® 19
- ------------------------------- ----------------------------------------------------------·-------------------------------
1

17 On se trouve dans la pièce A du bâti- CD 4


ment schématisé ci-dessous : ® 12
® 32

A+++ ©
®
48
60

0
+++--
__,____,_____.__I + +
c
CO

~++
:J
l9
©
.......
..c B
0\

1
'ï::
>-
0.
u
0
On souhaite se rendre dans la pièce B en
passant par le minimum de pièces. Com-
bien de chemins sont possibles ?
18 Voici un tableau des salaires fixes CD 1,2
annuels des cadres d'une entreprise. ® 1200
Quelle est la variance des salaires ® 0,075
annuels de ces cadres ? @) 119
® 880
Salaire 45k€ 60k€ 70k€ 80k€
Effectif 4 8 2 2

19 Adil décide d'aller chez un ami en vélo. CD 1h20


Pendant son long trajet, il réfléchit:« En ® lh36
roulant 10 km/h plus vite qu'habituel- ® 2h00
lement, j'arriverai 8 minutes plus tôt ! ». @) 2h24
Sachant que le trajet dure habituelle- ® 2h45
ment 24 minutes, quel temps mettrait
Adil s'il y allait en marchant (à 5 km/h)?

20 SI FENETRE vaut 1010110, MIROIR vaut CD 111011010


100100, TABLE vaut 11111 et ESCALIER ® 001011011
vaut 01111101, combien vaut CAFE- ® 110110110
TIERE? @) 010110010
® 111011101

0
c
CO
:J
l9
©
i
1
1
1
1
1
1
1
1
,~;----------------------------------------~---------------------------------------,,,

( eHPL1c~11ons aes RéPonses ae L~ séR1e s !


\
\ ', ________________________________________________________________________________ ,,,,

1. Bonne RéPonse: @)
Dans un jeu de 32 cartes, les valeurs sont 1, 7, 8, 9 et 10. Seuls les 8 et
10 sont pairs, donc il n'y a que 8 cartes dans le jeu qui sont valides P
= 8/32 = 1/4.

2. Bonne RéPonse: CD
F(x) = x2 - x + constante, ainsi F(2) - F(-2) = 2 - 6 = - 4

3. Bonne RéPonse: ®
La première lettre recule de 3 positions et la seconde avance de 4 po-
sitions à chaque étape dans l'ordre alphabétique. Le prochain motif
est F - 3, P + 4 = C,T

4. Bonne RéPonse: ®
Les nombres premiers compris entre 1 et 10 sont 2, 3, 5 et 7. Le
problème revient à déterminer les différentes sommes utilisant
ces nombres et dont le résultat est 10, c'est-à-dire 2 + 2 + 2 + 2 + 2,
2 + 2 + 3 + 3, 2 + 3 + 5, 3 + 7 et 5 + 5. On dénombre ainsi cinq nombres
dont la somme des facteurs premiers est égale à 10 : 21 (3 x 7),
25 (5 X 5), 30 (2 X 3 X 5), 32 (2 X 2 X 2 X 2 X 2) et 36 (2 X 2 X 3 X 3).

0
5. Bonne RéPonse: @
c
ro Comme on choisit la classe avant de choisir l'élève dans cette classe,
:J
l9 les classes ont toutes la même chance d'être sélectionnées, soit 1/3
@
....... chacune, dont T5 .
.!:
O'l
·;::::
>-
u
0.
0 s. Bonne RéPonse: @
Pour le produit des puissances, les coefficients s'ajoutent ; pour la
puissance de puissances, les coefficients se multiplient.
. 1 3s12 x 3(~)6 x 3-s (~)6
On a aussi ab= - . On a donc: = 35 12 x 3 4 x 3-5 x 9-3 =
a-b 93
~ w ~ 15 1
32 X 3 4 X 3-5 X 3T3 = 32 X 3 2 X 3-5 X 3-6 = 310 X 3-n = 3-1 = 3 .

7. Bonne RéPonse : 0
Il faut remarquer que ce motif est la même, à chaque étape on dé-
place simplement la dernière lettre en première position du mot. À la
prochaine étape 110100 = > 11010(0) => (0)11010 => 011010.

s. Bonne RéPonse: ®
Le volume plein du pot est égal au produit del' aire de la base (rayon2 x TC)
par la hauteur, donc 42 x TC x 4 = 64TC cm3 .
On remarque que la partie vide du pot entamé a également la forme
d'un cylindre, cette fois de 3 cm de haut et dont la base a un diamètre
de 6 cm (-1 cm de part et d'autre). Le volume utilisé de la crème est
32 X TC X 3 = 27TC cm3•
64TC - 27TC 37TC 37 . ,,
La proportion restante est - - , ce qui represente
2 64TC 64
plus de 50 °/o.

s. Bonne RéPonse: ®
Recherchons tout d'abord la vitesse des deux autres services. Pour
simplifier on recherchera les écarts à la moyenne x et y, c'est-à-dire
les valeurs x et y telles que 205 + x et 205 + y soient les vitesses re-
cherchées (x et y peuvent être négatives).
0
c
Par définition, la somme de tous les écarts à la moyenne est nulle.
CO
:J
Les écarts à la moyenne des trois services connus sont respective-
l9
ment +3, -6 et -3. On a donc 3 - 6 - 3 + x + y = 0, soit x + y = 6 (pre-
©
mière équation).
La seconde information permettant de déterminer les deux valeurs
manquantes est l'écart-type. Celui-ci est égal à 4, c'est-à-dire :
./ 32 + (-6)2 + (-2)2 + x2 + y2 _
~ 25 - 4
Les égalités suivantes explicitent les étapes de simplification :
32 + (-6)2 + (-2)2 + x2 + y2
------'------'----'-------'------"-- = 16 ~ 9 + 36 + 4 + x2 + y 2 = 5 x 16 ~ x2 + y2 = 26
5
(seconde équation).
Le système à résoudre est {x +y= 6; x 2+ y 2= 26}.
D'après la première équation, y = 6 - x. En substituant y dans la
seconde équation, on a x2 + (6-x) 2= 26, soit x2 + 36 - 12x + x2 = 26,
c'est-à-dire 2x2-12x + 10 = 0, équation du second degré dont le dis-
criminant est (-12) 2- 4 x 2 x 10 = 64. Les valeurs possibles pour x sont
12 ±%4, soit 5 ou 1.
2x2
Comme x +y= 6, six vaut 5, alors y vaut 1 et réciproquement.
Les écarts à la moyenne des deux services inconnus sont +1 et +5. Les
vitesses sont donc 206 km/h et 210 km/h.
Les vitesses ordonnées des 5 services sont (en km/h) : 199, 202, 206,
208, 210. La vitesse médiane est celle apparaissant au milieu, soit
206 km/h.

10. sonne RéPonse: CD


La probabilité d'avoir un as d'abord est de
5~ = 1; (4 as dans le
paquet de cartes) ; dès lors, la probabilité d'avoir une buche est de
~~ (4 rois+ 4 dames+ 4 valets+ 4 dix, sur les 51 cartes restantes).
De même, la probabilité d'avoir d'abord une buche est de~~ = ~;
dès lors, la probabilité d'avoir un as est de j_.
51 1 16
4
0
c
La probabilité d'avoir blackjack est donc de : x + j_ x =
ro 16 16 32 1 3 5 1 13 5 1
:J
l9
663 + 663 = 663 .
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
11. sonne RéPonse: ®
8 La partie gauche de l'égalité se simplifie comme suit:
X
- +x
2
3 +X
4 +x= x + x + - x- +x
5 2x3x4x5 3x4x5 4x5 5
-- x + 2xx + 2x3xx + 2x3x4xx
2x3x4x5
x + 2x + 6x + 24x - -33x - -llx
-- - -
120 120 40
4
. l'f',,
S1mp 1 1ee, l',,equahon. d ev1ent
. -11 x x = 1, d one x = - 0 .
40 11
12. sonne RéPonse: ®
Chaque terme est le produit de deux nombres consécutifs 6 = 2 x 3,
12 = 3 x 4, 20 = 4 x 5 etc., le prochain terme est donc 7 x 8 = 56.

13. sonne RéPonse: ®


Il faut trouver la logique de chacune des aiguilles. Celle située à
gauche au début semble tourner de 45 degrés dans le sens antiho-
raire à chaque étape, elle devrait donc être ensuite en position hori-
zontale côté droit. Celle située vers le bas au début tourne de 180
degrés à chaque étape, elle reviendra donc dans la même position
au final. C'est donc la figure C qui regroupe ces deux aiguilles aux
bonnes positions.

14. sonne RéPonse: ®


Calculons la somme des temps, 3h20 + 3h35 + 4h05 + 4h20 = 14h + 80
minutes. 14h / 4 = 3h30. 80 min / 4 = 20 minutes. Le temps moyen
est donc de 3h50 minutes (3h30 + Oh20).

15. sonne RéPonse: ®


0
c
CO
La valeur des mots correspond au nombre de lettres qui les com-
:J
l9 posent. CASSEROLE est composée des lettres C, A, S, E, R, 0 et L,
© soit 7 lettres.

16. sonne RéPonse: ®


En lisant quotidiennement 20 minutes au rythme de 40 secondes par
page, cela veut dire que vous lisez 30 pages par jour. 500/30=16,666.
Donc il vous faudra 17 jours.
11. sonne RéPonse: ®
Pour se rendre à la pièce B, il faut nécessairement passer par la pièce C :

A
+++
+ ++c
. .____._____.___.. _ + +
~ ++
l 1 B~
Pour minimiser le nombre de pièces traversées pour aller de A à C,
il faut s'assurer d'aller systématiquement vers la pièce de droite ou
celle d'au-dessous. Ainsi, on arrive à la pièce C après être allé trois
fois vers la droite et deux fois vers le bas. Pour trouver un chemin
possible, il suffit de choisir parmi les cinq déplacements les deux
moments où l'on décide d'aller vers le bas. Le nombre de chemins
possible des donc d e (;)= 5 ; 4 = 10. On raisonne de la même ma-
nière pour aller de Cà B. Il y a (~) = 4 ; 3 = 6 chemins possibles.
Le nombre total de chemins possibles est le produit des possibilités
pour aller de A à C et de C à B, soit 10 x 6 = 60.

18. sonne RéPonse: ©


0
Le salaire moyen est de 4x45+8x601:2x70+2x80 - 960 - 60 k€.
c
CO
:J
La variance est donc de : 16
l9
4 X (45-60) 2 + 8 X (60-60) 2 + 2 X (70-60) 2 + 2 X (80-60) 2 _
©
.......
..c 16
0\

1
'ï::
>-
0.
4x225+2x100+2x400 = 1900 = 119
u
0
16 16
1s. sonne RéPonse: @
Soient t la durée prévue du trajet, d la distance à parcourir et v la
vitesse initialement prévue. On a ~ x t = d (on transforme les temps
6
de trajet en minutes, donc la vitesse en kilomètres par minute).
D'après l'énoncé, on a également (v+ lO) x (t-S) = d.
60
On a (v + O) x (t-S) = d ~ (v + 10) x (t-S) = 60 x d ~ vt - Sv + 1Ot - SO =
1
60
60 x d. Or vt = 60 x d (d'après la toute première équation).
Donc on a lOt - Sv - SO = O. Or t = 24, donc 10 x 24 - Sv - SO = 0 ~ Sv
= 160 ~ v = 20 km/h. En marchant, il irait 4 fois plus lentement que
d'habitude, donc son trajet durerait 4 x 24 = 96 minutes, soit 1 heure
et 36 minutes.

20. sonne RéPonse: CD


Les nombres comportent autant de chiffres que les mots associés.
Chaque chiffre à une position i correspond à une valeur associée à
la ième lettre du mot. On remarque que la valeur est 0 à chaque fois
que la lettre apparaît plus d'une fois dans le mot (c'est flagrant pour
ESCALIER et MIROIR, mais aussi pour TABLE qui ne contient que
des lettres différentes). De la même manière, CAFETIERE devient
111011010.

0
c
CO
:J
l9
©
i
1
1
1
/ ,- --------------~------------- - , ,

( UOTR8 SCOR8 ,')


'
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 4 11 3
2 1 12 3
3 3 13 3
4 5 14 3
5 2 15 3
6 2 16 3
7 2 17 5
8 5 18 4

9 5 19 2

10 1 20 1

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
0
c
l1J
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l9
@
+-'
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0
u
,
S8Rl810
SCORe IRe-mesSRGe

Texte des 20 Questions de Raisonnement logique


et numérique 140
Explications et grille des réponses 146
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

;;~------------------------------------J-------------------------------------,,

( éPReuue ae R~1sonnemenr \1
1 1

l LOGIOU8 er numéRIOUe
'
)
''---------------------------------------------------------------------------;;
,

1 Durant une période, on remarque que CD 1/ 5


le cours des actions Lémobile et Playgo 0 1/ 3
monte de manière simultanée dans 40 °/o ® 1/2
des cas. Sachant que l'action de Lémo- © 2/3
bile a vu son cours augmenter dans 60 °/o ® 4/5
des cas, quelle est la probabilité que
l'action Playgo grimpe lorsque l'on sait
que l'action Lémobile a grimpé ? 1
·-----------------------------------------------------------------------------------------·------------------------------·
2 Soit le système d'équations suivant : CDx2 =y
@ x-y=O
~ x y=x+y+3

{ y
- =x-y+l
@ x+y=3
@ x x y~O
® XX Y~ 10
Parmi les cinq propositions, quelle est
la seule compatible avec le système
ci-dessus?

3 Quelle lettre complète la suite : W, U, R, CD


A
N, 1, . .. ? @B
@ C
@ D
0
c
ro
@E
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u
4 On souhaite peindre les quatre murs CD 20,96 m 2
d'une pièce rectangulaire de dimensions @ 22,40 m 2
6 m x 4 m, et de 2,40 m de haut. Les murs ® 24,00 m 2
seront peints en blanc sur la moitié @) 27,20 m 2
inférieure, et en gris sur la moitié supé- ® 28,80 m 2
rieure. La pièce dispose d'une porte de
80 cm de large et 2 m de haut à peindre
intégralement en blanc, ainsi que d'une
fenêtre carrée (à ne pas peindre) de
1,20 m de large située à 80 cm du sol.
Quelle est la surface à peindre en gris ? 1
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------

5 Un code est formé des chiffres 4, 4, 6, 9, CD 24


9, 9 et 9, mais on ne connaît pas l'ordre @ 105
de ces chiffres. De combien de manières ® 120
différentes peut-on organiser ces chiffres @) 172
pour former un code ? ® 5040

B Soit f une fonction affine définie sur CD -6


l'ensemble des réels et telle que f(7/2) = @ -1 / 2
2 et f(4) = -1. Combien vaut f(O) ? @ O
@) 1/ 2
1
® 23
------------------------------------------------------------------------------------------ +-------------------------------

7 Quel nombre complète cette série: 11, CD 31


13, 17, 19, 23, 29, ... ? @ 33
0
® 35
c
ro
@) 37
:J
l9 ® 39
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u

C)

1
8 Le diamètre du soleil est approximati- CD 0,11 litre
vement 110 fois plus grand le celui de @ 1 litre
la Terre. Partant de cette valeur, si l'on ® 121 litres
représente la Terre par une bille de 1 cm3 @) 1 000 litres
de volume, quel sera le volume de la ® 1 331 litres
sphère permettant la représentation du
soleil à la même échelle ?

g Le tableau ci-dessous indique la propor- CD 8 lettres


tion de mots français selon leur longueur : @ 9 lettres
® 10 lettres
Longueur 3 4 5 6 7 8 9 @) 11 lettres
O/o 1 2 5 9 13 15 15 ® 12 lettres
Longueur 10 11 12 13 14 15 16
O/o 12 10 7 5 3 2 1
Sur la base de ce tableau, quelle est la
longueur médiane des mots du diction-
naire? 1
·-----------------------------------------------------------------------------------------+------------------------------·
10 Le blackjack est un jeu se jouant avec CD 52/663
un paquet de 52 cartes classiques. La pre- @9/26
mière phase du jeu consiste à distribuer ® 29/221
deux cartes au hasard aux joueurs. La @) 1/13
valeur des cartes est la suivante : les As ® 3/51
0 valent 11 points, les rois, dames, valets
c
ro
:J
et dix valent 10 points et les autres cartes
l9
valent la valeur indiquée (par exemple,
@
.......
.!:
un six vaut 6 points). Un joueur peut
O'l
·;::::
>-
décider de « splitter » s'il reçoit deux
0.
u
0 cartes de même valeur. Quelle est la
probabilité pour un joueur de pourvoir
splitter?
11 Sachant que f(x) = 3x - 5 et g(x) = -2x + 1, CD -4
que vaut x si f(g(f(x))) =-8 ? @-1
® 1/4
@)1
1
®2
------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------

12 Si PARIS =19, MARSEILLE =19, CD 1s


LYON = 25, LILLE =12, et @ 19
BORDEAUX =24, combien vaut ® 20
TOULOUSE? @) 21
1
® 22
------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------
13 Un mécène dispose de 100 000 €.Il CD 3
donne 20 °/o de cette somme à une @ 4
première association, puis 20 °/o de la ®5
somme restante à une deuxième asso- @)6
ciation, puis encore 20 °/o de la somme ®7
restante à une troisième association, et
ainsi de suite. Combien d'associations
reçoivent plus de 10 000 euros ? 1
------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------
14 De 1969 à 2015, Woody Allen a sorti un CD 2001
film par an, à l'exception de 1970, 1974, @ 2002
1976 et 1981, années où il n'a sorti aucun ® 2003
film, ainsi que 1987 où il a réalisé 2 films. @) 2004
Quelle année est au troisième quartile de ® 2005
0
cette série de dates de sortie ? 1
c ------------------------------------------------------------------------------------------·-------------------------------
ro
:J
l9 15 Compléter la suite logique suivante : 93, CD 11
@ 29, 64, 35, 29, 6 ... @17
.......
.!:
O'l
® 23
·;::::
>-
0.
@) 35
u
0
® 43
C)

1
16 Un marcheur avance en ligne droite, et CD 18 minutes
à la vitesse de 5 km/h, de 1 km vers le @ 24minutes
nord, puis de 800 m vers l'est, puis de ® 36minutes
600 m vers le sud, puis de 400 m vers @) 50 minutes
l'ouest, puis à nouveau vers le nord ® 67minutes
jusqu'à atteindre un point déjà rencon-
tré. Combien de temps s'est-il écoulé
depuis le premier passage par ce point ?
·-----------------------------------------------------------------------------------------+------------------------------·

17 Un semi-remorque de 15 mètres de CD 20 secondes


long roulant à 92 km/h s'est déporté sur @ 40 secondes
la voix de gauche de l'autoroute pour ® 1 minute
dépasser un autre véhicule de même @) 1minute30
dimension, positionné 10 mètres devant ® 2 minutes
lui et roulant à 90 km/h. La manœuvre
sera terminée lorsque le conducteur
pourra se ranger sur la voix de droite
avec un espace d'au moins 10 mètres sur
le véhicule dépassé. Quelle est la durée
du dépassement ?
· ----------------------------------------------------------------------- ------------------·------------------------------·
1

18 Si V= {-2,-1,0,1,2}, quelle est la valeur CD o


médiane de l'ensemble: {n2 -n/2 1 n EV}? @ 0,5
®1
@) 1,5
®2
0
·-----------------------------------------------------------------------------------------!------------------------------·
c
ro 19 Combien de nombres à quatre chiffres CD 42
:J
l9
(ne commençant pas par un zéro) tous @78
@
.......
.!:
distincts sont tels que le dernier chiffre ® 90
O'l
·;:::: est la somme des trois premiers ? @) 106
>-
u
0.
0 ® 132
20 Compléter la valeur manquante : CD 31,42
@ 23,41
JANVIER FEVRIER MARS
® 342,1
265,1374 265,1473 2,134 @) 314,2
AVRIL MAI JUIN
® 32,14
14,532 23,1 ?

0
c
ro
:J
l9
@
.......
.!:
O'l
·;::::
>-
0.
0
u

C)

1
i
1
1
1
1
1
1
1
1
,~; - ---------------------------------------~---------------------------------------,,,

( eHPL1c~r1ons aes RéPonses ne L~ séR1e 10 !


\
\ ' , ________________________________________________________________________________ ,,,,

1. sonne RéPonse: ®
Soient les événements 1 « Lémobile monte» et p « Playgo monte».
On a P(lnp) = 0,4. On a également P(l) = 0,6. On cherche à calculer
la probabilité de p sachant 1 : P(p 11). Connaissant la relation P(p 11) =
P(pnl) on a P(p 11) = 0,4 = 2
P(l) ' 0,6 3
2. sonne RéPonse: 0
La seconde équation équivaut à x = xy - y 2 + y. Comme xy = x + y + 3
(équation 1), x = x +y+ 3 -y2 +y, donc -y2 + 2y + 3 =O.
Cette équation du second degré, de discriminant !:J. = 16, a pour
. -2 + {16
solutions y= _ , (y= -1ety=3).
2
En substituant y= -1 dans la première équation: -x = x + 2 ~ x = -1.
En substituant y = 3 dans la première équation : 3x = x + 6 ~ x = 3.
Le système d'équations admet ainsi deux solutions: (x,y) = (-1,-1) et
(x,y) = (3,3). La seule des cinq propositions compatible avec le sys-
tème est x - y = 0 (x = y).

a. sonne RéPonse: ®
À chaque étape on calcule le nombre de rangs entre les lettres, -2
entre W et U, -3 entre U et R, -4 enter R et N, -5 entre Net I. La pro-
chaine lettre est donc 1- 6 rangs= C.
0
c
ro
:J
l9 4. sonne RéPonse: 0
@
....... La surface totale des quatre murs (incluant porte et fenêtre) est égale
.!:
O'l
·;:::: au produit du périmètre de la pièce par sa hauteur: 2 x (6 + 4) x 2,4 =
>-
0.
0 48 m 2 . La surface à peindre en gris est la seconde moitié supérieure,
u
soit 24 m 2 moins la surface occupée à partir d'l,20 m de hauteur par
la porte et la fenêtre.
La porte mesure 2 m de haut, donc 80 cm à partir d'l,20 m de hau-
teur. La surface à ôter pour la porte est 0,80 x 0,80 = 0,64 m 2 (produit
de la largeur par la hauteur).
La fenêtre mesure 1,20 m de haut à partir de 80 cm, soit 40 cm de haut
sur la première moitié de la pièce, et 80 cm sur la seconde moitié à consi-
dérer. La surface à ôter pour la fenêtre est ainsi de 1,20 x 0,80 = 0,96 m 2 •
La surface à peindre en gris est de 24- (0,64 + 0,96) = 24-1,60 = 22,40 m 2 .

5. sonne RéPonse: @
Il faut considérer toutes les dispositions possibles en distinguant
tous les chiffres, puis diviser par les permutations possibles entre les
« 4 » et les « 9 ». Cela fait 7! dispositions possibles des chiffres, que
l'on divise par 2! (on peut inverser les deux « 4 ») et par 4! (on peut
. 7! 2X 3X4X5X 6X 7
permuter les quatre « 9 »).Cela fait donc , ,- ( ) -
3 X 5 X 7 = 105 possibilités. 1 4
.X • 2 X
4 X
6

s. sonne RéPonse: ®
f est une fonction affine, s'exprimant sous la forme f(x) = ax + b (où a
et b sont des constantes réelles). Puisque f(7 /2) = 2 et f(4) = -1, alors
a et b vérifient le système d'équations suivant :

{ -1=4a
2=~a+b
+b
En soustrayant la seconde équation à la première, on obtient 3 = - ~a,
d'où a= -6. Il vient b = -1-4a = 23.
On a f(x) = -6x + 23, donc f(O) = 23.

1. sonne RéPonse: CD
0
c Il faut remarquer que c'est une succession de nombre premier, le pro-
ro
:J
l9 chain après 29 est 31.
@
.......
.!:
O'l
·;:::: s. sonne RéPonse: ®
>-
0.
u
0 Si le diamètre du soleil est 110 fois plus grand que celui de la Terre,
alors son rayon également. Notons r 5 et rT les rayons respectifs de la
Terre et du soleil, et v 5 et vT leurs volumes respectifs, en rappelant C)
que le volume d'une sphère de rayon r est égal à 4 n x r 3 •
3
1
r
On sait que rs = 110 . Le rapport entre les volumes du soleil et de la
Terre est : T

4 3
v 3 rr x rs r 3 r
VS = 4 - -; = ( ~ = 1103
T _ rr x r 3
3 T
rT r_J
T

Le calcul de 1103 s'exécute aisément : 1103= 113x 103, et 11 3= 11 2 x 11 =


V
121 x 11=1210 + 121=1331. D'où vs = 1 331 000
T
Les proportions étant les mêmes pour leurs représentations à
l'échelle, si la Terre est représentée par une bille de 1 cm3, alors le
soleil doit être représenté par une sphère de volume 1 331 000 cm3,
soit 1 331 litres.

s. sonne RéPonse: 0
On trouve la médiane là où 50 °/o des mots sont plus courts et 50 °/o
des mots plus longs. Les mots de 3 à 8 lettres représentent 45 °/o des
mots. Les mots de 10 à 16 lettres représentent 40 °/o des mots. La mé-
diane est donc bien de 9 lettres.

10. sonne RéPonse: ®


Séparons le cas où la première carte vaut 10 points des autres cas.
Si la première carte vaut 10 points (4 hauteurs de carte sur 13 possibles),
on pourra splitter si la deuxième vaut 10 points également. Dans les
51 cartes restantes, 15 vérifient cela (4 x 4, moins celle déjà tirée).
0
Si la première carte ne vaut pas 10 points (9 hauteurs de carte sur
c
ro 13 possibles), on pourra splitter si la deuxième est de même valeur.
:J
l9 Dans les 51 cartes restantes, seules 3 vérifient cela (les trois couleurs
@
....... restantes à cette hauteur).
.!: 4 15 9 3
O'l
·;:::: La probabilité de pouvoir splitter est donc de : x + x =
>- 13 51 13 51
0.
0 60 27 87 29
u
663 + 663 = 663 = 221 .
11. sonne RéPonse: ®
f(g(f(x))) = 3g(f(x)) - 5 = 3 x (-2f(x)+l) - 5 = 3 x (-2x(3x-5)+1) - 5 =
3 x (-6x+ll)-5 = -18x + 28.
Donc f(g(f(x))) = -8 ~ -18x + 28 = -8 ~ 18x = 36 ~ x = 2

12. sonne RéPonse: ©


La valeur associée à chaque mot correspond au rang le plus élevé des
lettres qui le compose. Ainsi on prend le rang de la lettre S (19) pour
PARIS et le rang de la lettre Y (25) pour LYON, par exemple. Donc
TOULOUSE vaut 21 (rang de la lettre U).

13. sonne RéPonse: 0


La ire association reçoit 20 °/o de 100 000 = 20 000 €, il reste alors
80 000 €.La 2e reçoit 20 °/o x 80000=16 000, il reste 64 000 €.La 3e reçoit
20 °/o x 64 000 = 12 800, il reste 51 200.
La 4e reçoit 20 °/o x 51 200 = 10 240 €, et on remarque qu'ils' agit de la
dernière à recevoir plus de 10 000 €,puisqu'il reste ensuite moins de
50 000 € (40 960).

14. sonne RéPonse: 0


Durant cette période, Woody Allen a sorti 2015 - 1968 - 4 + 1 = 44
films. Le troisième quartile de cette série est l'année de sortie de son
3x 4i = 33• film, ou encore l'année telle que 11 autres lui sont posté-
rieures dans cette série.
0
c
Puisqu'il n'y aucun trou ni doublon sur les 28 dernières années, donc
ro
:J
en particulier les 11 dernières, la valeur cherchée est 2015-11=2004.
l9
@
.......
.!:
O'l
15. sonne RéPonse: ®
-~ Pour chaque nouveau terme, on calcule la différence des deux va-
o
u leurs précédentes (en valeur absolue). Donc le terme suivant est
29-6 = 23.
C)

1
1s. sonne RéPonse: @
Le parcours du marcheur est indiqué ci-dessous.
Arrivée

600

400

•~ Départ

Les deux distances reportées (600 m et 400 m) permettent de calculer


la distance parcourue entre les deux passages par le point d'arrivée. Il
s'agit du périmètre du rectangle, soit 2 x (600 + 400) = 2 000 m (2 km).
Puisque le marcheur parcourt 5 km en une heure (60 minutes), il par-
court 2 km en 60 x ; = 24 minutes.

11. sonne RéPonse: ©


L'écart de vitesse entre les deux véhicules est de 2 km/h, et la distance
supplémentaire à parcourir pour le véhicule le plus rapide est égale à
10 m (écart initial avec l'autre véhicule)+ 15 m (taille de l'autre véhi-
cule)+ 15 m (taille du véhicule)+ 10 m (écart à respecter)= 50 m.
La durée du dépassement équivaut au temps nécessaire pour par-
courir 50 mètres à la vitesse de 2 km / h (2 000 mètres par 60 minutes),
soit 5o x 60 = 3 minutes (1min30).
0
c
CO
:J 2 000 2
l9
©
.......
..c
1e. sonne RéPonse: ©
0\
'ï::
>-
0.
L'ensemble comporte les valeurs de n 2 -n/2 pour tout n entier entre
u
0
-2 et 2.
On a (-2) 2 - (-2)/2 = 5, (-1) 2 - (-1)/2 = 3/2, puis 0, 1/2 et 3.
Les valeurs ordonnées de l'ensemble sont 0, 1/2, 3/2, 3 et 5.
La m édiane est 3/2 (ou 1,5).
1s. sonne RéPonse: 0
Tout d'abord, dénombrons pour chaque chiffre les possibilités d'ex-
pression comme une somme à trois termes distincts (du plus grand
vers le plus petit) :
9=8+1+0=7+2+0=6+3+0=6+2+1=5+4+0=5+3+1=
4 + 3 + 2 (7 possibilités)
8 = 7 + 1 + 0 = 6 + 2 + 0 = 5 + 3 + 0 = 5 + 2 + 1 = 4 + 3 + 1 (5 possibilités)
7 = 6 + 1+0=5 + 2 + 0 = 4 + 3 + 0 = 4 + 2 + 1 (4 possibilités)
6 = 5 + 1+0 = 4 + 2 + 0 = 3 + 2 + 1 (3 possibilités)
5 = 4 + 1 + 0 = 3 + 2 + 0 (2 possibilités)
4 = 3 + 1 + 0 (1 possibilité)
3 = 2 + 1 + 0 (1 possibilité)
On remarque, que ce soit pour un même chiffre ou pour les chiffres
suivants, qu'une logique apparaît et qu'avec un raisonnement adé-
quat l'énumération est relativement rapide.
On dénombre donc 23 possibilités d'exprimer un chiffre comme une
somme de trois autres chiffres distincts. Cependant, ces trois chiffres
peuvent être placés dans n'importe quel ordre (3! = 6 arrangements
puisqu'ils sont tous distincts), à l'exception du zéro qui ne peut pas
être placé en première position (2 arrangements en moins dans ce
cas de figure).
Sur les 23 possibilités, 16 incluent un O. La quantité de nombres à
quatre chiffres recherchée est alors égale à 7x6+16 x 4 = 42+64=106.
Quelques exemples avec le 3 en dernier on a : 1023, 1203, 2013, 2103
(on interdit 0123 et 0213).

0
c 20. sonne RéPonse: ®
ro
:J
l9 Les chiffres correspondent aux positions des lettres des mots situés
@
.......
juste au-dessus. Par exemple JANVIER est constitué de 7 lettres et
.!:
O'l
·;::::
265,1374 correspond aux positions des lettres A, puis E, puis I et J,
>-
0.
0
puis N, puis R, puis V pour les chiffres après la virgule. On remarque
u
que les voyelles sont classées dans l'ordre alphabétique et situées
avant la virgule et les consonnes sont également dans l'ordre alpha-
C)
bétique, mais situées après la virgule. Donc JUIN devient IUJN, soit
32,14.
1
i
1
1
1
/ ,- --------------~------------- - , ,

( UOTR8 SCOR8 ,')


'
''------------------------------~/

Chaque bonne réponse vous donne 5 points. Une réponse


fausse n'entraîne pas de points négatifs. Pour chacune des
questions, une seule réponse est correcte.

Questions Bonnes
, Questions Bonnes
,
reponses reponses

1 4 11 5
2 2 12 4

3 3 13 2

4 2 14 4

5 2 15 3
6 5 16 2

7 1 17 4

8 5 18 4

9 2 19 4

10 3 20 5

0
c
ro
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l9
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.......
.!:
O'l
·;::::
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