EHESS Bureau A 904 54, boulevard Raspail 75006 Paris
ANGLAIS pour CHERCHEURS en SCIENCES SOCIALES
« TUTORAT » à destination des CHERCHEURS
Le Pôle Langues de l’EHESS poursuit en 2019-2020 le dispositif de « tutorat » à
destination des enseignants-chercheurs de l’Ecole, et des chercheurs des centres de recherche qui lui sont associés.
Ce travail de tutorat vise à accompagner, sur le court ou le long terme, les
chercheurs dans une consolidation de leurs compétences linguistiques en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Le travail de « tutorat » consistera donc, en particulier, à :
Relire les communications rédigées en anglais par les enseignants- chercheurs et travailler sur les éventuelles corrections/remédiation linguistiques à y apporter ; Travailler sur l’anglais oral, et notamment la phonétique de l’anglais ; Proposer un entraînement à la prestation de communication orale dans les registres académiques mais aussi moins formels ; Approfondir certaines compétences spécifiques linguistiques en fonction des demandes et besoins (grammaire, syntaxe, lexique de l’anglais adapté aux sciences sociales, entraînement à la rédaction et à l’argumentation en anglais, stratégies de compréhension et production orales, etc.)
Les séances de tutorat se tiennent, en priorité, au 54 boulevard Raspail. Et les
créneaux des séances de tutorat se tiennent de manière flexible en fonction des disponibilités de l’enseignant. Il est donc nécessaire de contacter au préalable S. Le Pipec à sebastien.le-pipec@ehess.fr afin de planifier les séances de travail.