PRELIMINARES 5.

Desarrollar:
Otoño 2010 p p 2
(a) x+1 x 1 ;
1. Determinar en cada inciso si la igualdad
(b) ( 3u + 8v)2 ;
es falsa o verdadera:
p p p (c) (3n + 1)2 :
(a) (36) (8) = 36 8;
2 2 6. Completar cuadrados para llegar a la
(b) = ; forma a (x b)2 + c :
3 3
p p p
(c) 36 + 8 = 36 + 8; (a) x2 9x;
1 (b) 3x2 + 12x 8:
(d) a1=3 = 3 ;
a
n2 7. Factorizar:
(e) 3 = 3n 3n :

2. De las expresiones que aparecen a contin- (a) 5x4 10x2 + 7x2 y;

uación, ¿cuáles están de…nidas y cuáles (b) u3 + v 3 u2 v uv 2 ;
son sus valores?:
(c) (1 + r)2 + (1 + r)3 ;
0 2
(a) ; (d) K K :
26
x 3 8. Simpli…car la expresión algebraica que
(b) ;
0 aparece en cada inciso:
30
(c) ; xn x
(0 + 1)0 (a) ;
xn 1
(d) 0 3 ;
(2x + 5)4 (2x + 5) 3
(e) 025 : (b) ;
(2x + 5) 4 (2x + 5)3
h i3
3. Calcular j3x 5j para x = 2, x = 1, (c)
3 2
( ab3 ) (a6 b6 ) ;
x = a: p
p
x y y x
4. En cada inciso escribir el enunciado en (d) p p ;
x y+y x
forma de desigualdad:
6+A
(e) 3 ;
(a) x es positivo, 4
1=3
(b) x es no negativo, 5x 2 y 2=3
(f) :
(c) x no es menor que 5. 625x4 y 4=3

1
 9. Resolver los siguientes problemas: (g) x2 3px + 2p2 = 0;
(h) x2 (p + q) x + pq = 0;
(a) Un objeto cuesta inicialmente
2 3
$2000, luego su precio aumenta un (i) 2 + 2 = 0;
5% y posteriormente se rebaja un x x
5%. ¿Cuál es su precio …nal? (j) j7 4xj = 5:
(b) El costo inicial de un objeto es a, 12. Determinar el error en proceso de
p solu-
luego su precio aumenta un p% y ción de la ecuación jx + 2j = 4 x;
posteriormente se rebaja un p% del que aparece a continuación:
nuevo precio. ¿Cuál es su precio …- p
nal? jx + 2j = 4 x
ap 2
ap a + 100 p x + 4x + 4 = 4 x
(c) Demostrar que a+
100 100 x2 + 5x = 0
se puede escribir de la forma
p 2 x+5 = 0
a 1 . x = 5
100

10. En cada inciso despejar la variable que 13. ¿Para qué valores de x se cumple
q
se indica:
(x2 5x + 6)2 = x2 5x + 6?
(a) y; en x = 23 (y 3) + y; p
p 14. Si 0 = s k (n + ) k, despejar k:
(b) L; en AK L = Y0 ;
1 15. Una persona compra x1 , x2 y x3 unidades
1+r
a de tres productos, cuyos precios unita-
(c) r; en 1 = c;
1+r
+b rios son, p1 , p2 y p3 ; respectivamente.
1= Expresar el gasto total de la compra.
(d) b; en [(1 )a + b ] = c:
16. Determinar en los siguientes incisos si la
11. Resolver las siguientes ecuaciones: expresión algebraica es lineal, polinomial
o ninguna de ésas:
(a) (x + 1) (x + 2) = 2;
p
(b) x + 2 = 4x + 13; (a) 500 + 0:8(Y + 3);
p p
(c) x 4 = x + 5 9; (b) (p 5)2 9;
p p
(d) x 4 = 9 x + 5; (c) q + (3 q) (2q 8) ;
1
(x + 1)2 (x 1)2 3x + 1 (d) x + 2x + 5;
(e) + 2 2 = 0;
x (x 1) x (x + 1) x 1 (e) cos (x 7) ;
2 2 3=4
(f) (3x + 2) = 9x + 12x + 4; (f) x + 2x2 8;

2
 2 3 21. Determinar:
(g) 2
+ 2:
x x
(a) La distancia entre los puntos
17. Utilizar el símbolo de valor absoluto para
(1; 2) y (5; 1) ;
expresar cada uno de los siguientes enun-
ciados: (b) La distancia entre los puntos (x; y)
y (x 2; 3y) ;
(a) La distancia entre x y 7 es 3, (c) El valor de x; si p
la distancia entre
(b) x no está a más de 3 unidades de 7, (4; 2) y (x; 5) es 13: ¿Y si la dis-
tancia es 2?
(c) Los precios p1 y p2 de dos bienes no
di…eren en más de $45. 22. Dibujar el conjunto de puntos que satis-
face la condición dada en cada inciso:
18. Proporcionar todos los valores de b para
los cuales la ecuación x2 + bx + 7 = 0 : (a) y = 4;
(a) no tiene solución, (b) x > 1 y y 2;
(b) tiene solución única, (c) y = 5x 1;
(c) tiene un número in…nito de solu- (d) xy = 1;
ciones. (e) y = x2 + 4x + 1;
(f) y 2 x2 = 1;
19. Resolver los sistemas de ecuaciones en
cada uno de los incisos, en donde Y es (g) x2 + y 2 + 8x 2y + 8 = 0;
2
el producto nacional neto y C es el con- (x 1) (y + 3)2
sumo: (h) + = 1;
9 4
Y = C + 100; (i) x + y < 0;
(a) p
C = 500 + 0:8Y; (j) y = 1 x2 ;
Y = C + I; con a, b e I cons- (k) x = 0:
(b) , .
C = a + bY: tantes positivas.
23. Dibujar A = 500x x2 y determinar
20. Resolver los siguientes sistemas de ecua- para qué valor de x se encuentra el mayor
ciones para las variables x y y : valor de A.

px + (1 q) y = R; 24. En la teoría de mercados e…cientes de

(a) créditos aparece un modelo dado por
qx + (1 p) y = S;
U = 72 (4 + x)2 (4 rx)2 ; donde
y (1 2x y) = 0; r es una constante. ¿Para qué valor de
(b)
x (1 2y x) = 0; x se alcanza el mayor valor de U ?

3
25. En cada inciso proporcionar la ecuación 28. Resolver los problemas que aparecen en
de la recta que satisface las condiciones: cada inciso:

(a) pasa por los puntos (1; 2) (5; 1) ; (a) Si se sabe que la hipotenusa de
un triángulo rectángulo mide 5
(b) es horizontal y pasa por (3; 1) ; unidades y un cateto mide 4,
(c) es vertical y pasa por ( 5; 1) ; ¿cuánto mide el otro cateto?
(d) es paralela a 3x 2y = 1 y pasa (b) Si se sabe que la hipotenusa de
por (1; 2) ; un triángulo rectángulo mide 8
unidades y un cateto mide x
(e) es paralela a x = 5 y pasa por unidades, ¿cuánto mide el otro
(3; 5) ; cateto?
(f) es paralela a x = 5 y pasa por
29. Dibujar la grá…ca de:
(3; 2) ;
(g) es perpendicular a 3x + 4y = 1 y (a) y = sin (x) 1; x 2 [0; 2 ] ;
pasa por (4; 2) : (b) y = 2 cos x ;x2[ ; ];
2
x
26. Para la recta C = 37x + 6225 donde C (c) y = sec ;x2[ ; ]:
es el costo y x el número de unidades 2
producidas, determinar la pendiente y la 30. Establecer las siguientes identidades.
ordenada al origen e interpretarlas. Trabajar sólo con uno de los lados y usar
las de…niciones e identidades conocidas
27. Probar que la pendiente de la recta que hasta llegar a obtener el otro lado:
pasa por P y Q en la …gura que aparece
abajo es h + 2x0 : tan (a) tan (b)
(a) tan (a b) = ;
1 tan (a) tan (b)
cos (2a) cot (a) 1
(b) = :
1 + sin (2a) cot (a) + 1

BIBLIOGRAFÍA:

Matemáticas para el Análisis Económico.

K. Sydsaeter, P.J. Hammond. Prentice Hall,
1996.

Cálculo. G.B. Thomas, R.L. Finney. Ad-

dison Wesley, 11a edición, 2005.