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EXAMEN FINALE

ECHO 2, UNITÉ 2, LEÇON : 5, 6, 7 ET 8


NIVEAU ADULTES A2.2 COURS LUNDI— MERCREDI
BIMESTRE MARS—AVRIL 2016
ENSEIGNANT: M. OSORIO GAMALIEL

NOM: ____________________________________________
Prénom: ___________________________________________

NATURE DES ÉPREUVES DURÉE NOTE SUR

COMPRÉHENSION ORALE 20 MIN _____/25

COMPRÉHENSION ÉCRITE 20 MIN _____/25

PRODUCTION ÉCRITE 20 MIN _____/25

GRAMMAIRE 20 MIN _____/25

1H 20 MIN TOTAL: _____/100


Première Partie: Compréhension Orale

A. Ecoutez le message qui a été laissé dans une boîte vocal et répondez les questions ……… / 12

1. C’est qui Mlle. Leroi ? 2. C’est qui M. Le Guen ?


 une secrétaire  un secrétaire
 une étudiante  un étudiant
 une professeure  un professeur

3. C’est qui Mme. Leduc ? 4. Dans le cours de didactique, la noté obtenue par l’élève a été de …
 une secrétaire  15/100
 une étudiante  05/20
 une professeure  15/20

5. Quel a été la raison de ce message ?


…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6. Quel a été la cause de ce problème ?


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7. Qu’est-ce que la personne qui a laissé le message à répondu à l’élève ?


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B. Ecoutez le message qui a été laissé dans une boîte vocal et répondez les questions ……… / 13

1. Pourquoi Julien a-t-il laissé un message à son amie ?


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2. Qu’est-ce que Julien pourrait recevoir ?


 un TV 3D
 un TV HD
 un SMART TV

3. Qu’est-ce que JALTV ?


 une chaine de télévision qui fait des sondages sur les habitudes de téléspectateurs.
 un organisme qui fait des enquêtes sur les habitudes de téléspectateurs.
 une établissement qui fait des enquêtes sur la qualité des émissions télévisées.

4. Quelles questions Julien a-t-il répondu ?


A. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
B. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
C. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
D. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
E. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
F. ……………………………………………………………………………………………………………………………….

5.. Quels données personnelles sont nécessaires pour participer au concours ?


A. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
B. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
C. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
Deuxième Partie : Compréhension Écrite
A. Lisez le message suivant et répondez aux questions. ……… / 17

1. Pourquoi Marie écrit à Luc ?


……………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Qu’est-ce que les expressions « 50 printemps » et « quinquagénaire » veut dire ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Qu’est-ce que l’expression « Motus et bouche cousue » veut dire ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Complètent les informations de cet évènement:
Quand ? ………………………………………………………………………………………………………………
Où ? ………………………………………………………………………………………………………………
5. « Luc va emporter les boisson alcoolisées » V F
Justifiez en citant: ………………………………………………………………………………………………………………
6. « L’oncle et la tante fabrique des vins » V F
Justifiez en citant: ………………………………………………………………………………………………………………
7. « Marine demande à Luc de confirmer la date » V F
Justifiez en citant: ………………………………………………………………………………………………………………
8. Quel sera le menu de l'évènement ?
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9. Quel produit a été commandé à un producteur ?
 Image A  Image B  Image C
10. Quel sont les choix pour se procurer d’un dessert ?
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Deuxième Partie : Compréhension Écrite
B. Lisez le message suivant et répondez aux questions. ……… / 5

1. Pourquoi Jeannine écrit à Florence et à Stéphane ?


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2. Complète les informations de cet évènement:
Quand ? ………………………………………………………………………………………………………………
Où ? ………………………………………………………………………………………………………………
Prix ? ………………………………………………………………………………………………………………
Promotion ? ………………………………………………………………………………………………………………
3. « Jeannine ne demande pas une confirmation » V F
Justifiez en citant: ………………………………………………………………………………………………………………

C. Lisez le message suivant et répondez aux questions. ……… / 3

1. Pourquoi Jeannine écrit à Florence et à Stéphane ? 2. Qu’est-ce que Marie doit emporter ?
 Image A
……………………………………………………………………
 Image B
……………………………………………………………………  Image C
Troisième Partie : Production Écrite
A. Lisez les deux situations suivantes et complétez les histoires (30 mots minimum par chaque production) ……/25

1. « Depuis plusieurs semaines, Caroline reçoit des lettres d’un admirateur inconnu. Elle veut savoir qui est ce mystérieux corres-
pondant: Que feriez-vous ? »
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………
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2. « Monsieur Rimbaud voyage souvent en avion. Un jour, il prend par erreur une valise qui n’est pas à lui. Chez lui, il ouvre
la valise et découvre un million de dollars … et les coordonnées de plusieurs narcotrafiquants : Que feriez-vous ? »
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Quatrième Partie : Grammaire

A. Complétez les diadoques de la Bade-dessinée ci-dessous et la règle grammaticale du discours indirect ……/5

Discours direct

Elle dit : « j’ai un rhume, je suis ma-


lade et je ne pourrai pas aller au
bureau »

Verbe introductoire au ___________________ ___________________ ___________________


présent (Action antérieure) (Action simultanée) (Action postérieur)

Elle ne pourra pas aller à


Elle dit que … Elle a attrapé un rhume Elle est malade
l’’école.

Plus-que-parfait ___________________ ___________________


Verbe introductoire au passé
(Action antérieure) (Action simultanée) (Action postérieure)

Elle ne pourrait pas aller à


Elle a dit que … Elle avait attrapé un rhume Elle était malade
l’école.

B. Classifier les verbes suivants selon leurs COD et COI ……/5

Verbes Verbes de Complément Verbes de Complément


d’Objet Direct d’Objet Indirect
P.E. : Expliquer Expliquer quelque chose Expliquer à quelqu'un
Aider
Donner
Acheter
Regarder
Inviter
Dire
Ecouter
Saluer
Offrir
Téléphoner
Quatrième Partie : Grammaire

C. Complétez le tableau des Pronoms COD et COI ……/5

Pronoms COD Pronoms COI

Singulier Pluriel Singulier Pluriel


1ère personne me nous
2ème personne te vous
Devant
Masculin Féminin Neutre Neutre
voyelle
3ème personne
l’ en

D. Soulignez le COD ou le COI de chaque verbe. Puis remplacez-les par le pronom correspondant ……/5

Je regarde mon amie → ………………………………………………………………………………………………………


Je mange de la salade → ………………………………………………………………………………………………………
Je viens de la piscine → ………………………………………………………………………………………………………
Je achète le livre → ………………………………………………………………………………………………………
J’aide mes amis → ………………………………………………………………………………………………………
Je parle à mon amie → …………………………………………………………………………………………….
Je m’intéresse à la musique → …………………………………………………………………………………………….
Je vais à la piscine → …………………………………………………………………………………………….
Je conseille à mes amis → …………………………………………………………………………………………….
Je raconte le potin à Julien → …………………………………………………………………………………………….

D. Conjuguez les verbes suivants au présent du conditionnel ……/5

Pro-
noms
Verbes Être Avoir Aller Vouloir Venir

Tu

Il / Elle / On

Nous

Vous

Ils / elles