Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
1. LA CORRUPCION
Según la Real Academia Española, el termino corrupción se utiliza para nombrar al vicio o
abuso en un escrito o en las cosas no materiales. Corrupción es la acción y efecto de
corromper (depravar, echar a perder, sobornar a alguien, pervertir, dañar). La corrupción, por
lo tanto, puede tratarse de una depravación moral o simbólica; pero en otro sentido, es la
práctica que consiste en hacer abuso de poder, de funciones o de medios para sacar un provecho
económico o de otra índole. Se entiende como corrupción política al mal uso del poder público
para obtener una ventaja ilegítima. El tráfico de influencias, el soborno, la extorsión y el fraude
son algunas de las prácticas de corrupción, que se ven reflejadas en acciones como entregar
dinero a un funcionario público para ganar una licitación o, pagar una dádiva o
coima (mordida) para evitar una clausura. Este aumento de los casos de corrupción a nivel
mundial, se debe a la impunidad con la que se actúa, la falta de dureza en las leyes y, una
reforma política generalizada.
Según los estudios de Stephen D. Morris, los principales campos en donde se presenta la
corrupción, principalmente en el ámbito de la administración pública son: El soborno (el más
frecuente, como dádivas para evitar una sanción o acortar un trámite), el tráfico de
influencias (el servidor favorece a un tercero para obtener un beneficio), el peculado (el
enriquecimiento ilegítimo a costa de recursos del estado), la extorsión (cuando hay amenaza
sutil o directa para entregarle al funcionario directa o indirectamente una recompensa por un
servicio), el fraude (uso o venta ilegal de bienes del estado en custodia) y, la falta de
ética (cuando el servidor público no cumple con los valores de su institución, es decir con:
honestidad, responsabilidad, profesionalismo, espíritu de servicio).
2. CARACTERISTICAS DE LA CORRUPCION
Estas características hacen de la corrupción algo ilícito, fuera de las normas y leyes creadas para
la convivencia y el ejercicio de funciones, en este caso públicas.
3. CAUSAS DE LA CORRUPCION
Falta de Valores Éticos
Resulta dudoso que posea fuertes valores éticos quien es capaz de cometer una conducta social
y legalmente tan reprochable. Cuando existe sólida educación y valores éticos y morales sobre
los efectos negativos de la corrupción y la necesidad de mantener una actitud de rechazo hacia
ésta, es más difícil que surjan estos comportamientos en los individuos. Aunque existan leyes
que la castigan, la necesidad de que las personas adopten una postura clara en contra de la
corrupción y por pleno convencimiento es fundamental.
En muchos países la corrupción se asume como parte de la vida diaria y del desarrollo normal
de las instituciones y empresas, produciéndose una amplia tolerancia social hacia una cultura
de la ilegalidad generalizada o reducida a grupos sociales que consideran que “la ley no cuenta
para ellos”; creencia, que termina formando parte de la cultura de un país u organización en la
que se resta importancia al fenómeno.
Ineficacia de la Educación
La ineficacia de la educación que no prepara a la gente a servir a su país, sino para servirse del
país, que no los educa en el respeto a lo público y a los bienes de todos, que no forma ciudadanos
con conciencia de lo comunitario y de la participación, que debería llevarnos a todos a velar por
lo de todos.
Finalmente dos causas más que podríamos agregar son: la ineptitud de la justicia, que es lenta
ineficaz en los procesos para castigar el delito y condenar con rigor a quienes roban al estado o
a quienes desde la empresa privada estimulan la corrupción de los funcionarios públicos. Y
además la perversión de la autoridad militar o civil dificulta aún más contener los demás tipos
de corrupción.
CONCLUSION