¿QUÉ ES CIENCIA?

INTRODUCCION

El vocablo ciencia es en nuestros días un término de amplio uso, tanto por la población en
general como por los profesionales, lo que nos permite pensar que la mayoría de personas
tenga una idea más o menos correcta de su significado.

Muchas han sido las definiciones que se han dado de ciencia, unas mas abarcadoras, otras
menos. Cada una de ellas con su respectivo realce. De este modo, Andréiev (1979) escribe:
“La ciencia es un sistema armónico, no contradictorio lógicamente, históricamente en
desarrollo, de conocimientos humanos acerca del mundo, de los procesos objetivos que
discurren en la naturaleza y en la sociedad y de su reflejo en la vida espiritual de los hombres;
un sistema formado sobre la base socio-histórica de la humanidad”1

Sin embargo, hay una definición más reciente que encierra todas las particularidades que
engloba la ciencia, “La ciencia es el resultado de la elaboración intelectual de los hombres,
que resume el conocimiento de estos sobre el mundo que le rodea y surge en la actividad
conjunta de los individuos de la sociedad” Álvarez de Zayas (1999).1

La ciencia es el sistema de conocimientos que se adquiere como resultado del proceso de

investigación científica acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, lo que esta
históricamente condicionado en su desarrollo y que tiene como base la practica histórico
social de la humanidad.

Es importante señalar que, la ciencia debe ser vista como una de las actividades que el hombre
realiza, como un conjunto de acciones encaminadas y dirigidas hacia determinado fin, que
no es otro que el de obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que lo rodean.2
DESARROLLO

La ciencia es un conjunto de conocimientos verificables, sistemáticamente organizados y

metodológicamente obtenidos, relativos a un determinado objeto de estudio o rama del
saber.3

La palabra Ciencia proviene de la palabra latina "scientia" que significa "conocimiento" y,

en el sentido más amplio, se trata de cualquier práctica normativa o con base de conocimiento
sistemática capaz de dar lugar a la predicción. Por esta razón, la ciencia es considerada una
técnica o práctica altamente especializada.

Sin embargo, en términos más actuales, la ciencia constituye un sistema de adquisición de

conocimientos sobre la base del método o proceso científico con el objetivo de organizar el
cuerpo de los conocimientos adquirido a través de la investigación.
La ciencia sigue siendo un esfuerzo continuo por parte del hombre para descubrir y aumentar
el conocimiento mediante la investigación. El científico hace observaciones, registra datos
medibles relacionados con sus observaciones y analiza la información que tiene a mano con
el fin de construir explicaciones teóricas del fenómeno en cuestión.3

Como toda actividad humana, la labor de los científicos e investigadores está naturalmente
enmarcada por las necesidades y las ideas de su tiempo y de su sociedad. Los valores, las
perspectivas culturales y el peso de la tradición juegan un papel sobre toda actividad que se
emprenda y, de un modo menos directo, pero no por eso menos perceptible, también se
expresan en la producción intelectual de una época el tipo de organización que dicha sociedad
adopte para la obtención y transmisión de conocimientos y el papel material que se otorgue
al científico dentro de su medio.2

CARACTERISTICAS

Las características de una ciencia son diversas, algunas de ellas son:

 Es fáctica ya que no se fundamenta en opiniones, sino en hechos específicos.

 Es analítica, porque al abordar temas complejos debe estudiar cada uno de sus
componentes para una mayor comprensión.
 Es comprobable, ya que todo conocimiento científico debe estar sujeto a la verificación.4

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

Siendo tan vasto el conjunto de fenómenos que nos rodea, tan polifacéticos y diversos, y
teniendo en cuenta que la actividad científica tiende por diversas razones a especializarse
pues cada tipo de problema requiere el empleo de métodos y técnicas específicas y el
investigador individual no puede dominar bien una gama muy amplia de temas es
comprensible que se hayan ido constituyendo, a lo largo de la historia, diferentes disciplinas
científicas. Estas ciencias particulares, que se caracterizan por tratar conjuntos más o menos
homogéneos de fenómenos y por abordarlos con técnicas de investigación propias, se pueden
clasificar de diversas maneras para su mejor organización y comprensión.2

1. CIENCIAS FORMALES

Las ciencias formales o ideales son aquellas cuyo objetivo de investigación principal, no
son las leyes físicas o químicas de origen, ni el planeta y la naturaleza, sino un sistema de
relaciones que son, en principio, libres de contenido propio, aunque puedan ser
implementados en análisis de cualquier sección de la realidad.

Entre los ejemplos de ciencias formales o lógicas se encuentran:

 MATEMÁTICAS: Es donde se aplica el análisis de los métodos formales-lógicos de

los cálculos y la representación de lo que dispone el ser humano y su uso en la vida
práctica.
 LÓGICA: Es el estudio de los sistemas de pensamiento, es decir, de los mecanismos y
de las proporciones de ciertas conclusiones que se desprendan de ellas.
2. CIENCIAS NATURALES

Estás ciencias se dedican al estudio de la naturaleza, la cual está integrada de las siguientes
ramas:

 ASTRONOMÍA: Estudia e investiga los astros celestes y la intercomunicación entre

ellos.
 FÍSICA: Analiza las fuerzas esenciales del universo (el espacio, el tiempo, la energía,
entre otros.) y las leyes que salen de ella. Los libros de ciencia de física están basados en
los saberes del universo y todas las leyes que lo comprenden.
 GEOLOGÍA: Es la que se encarga de realizar estudios del planeta tierra, así como
también se enfoca en su transformación y formación.
 QUÍMICA: En esta disciplina se estudia la estructura, la composición y la reacción de
la materia
 BIOLOGÍA: Se centra en analizar e investigar a todo ser viviente, su comportamiento,
su evolución, proceso interno, su origen, además de sus interacciones.

Actualmente existen libros de ciencia de la biología donde podemos ver todos los estudios
que los científicos han realizado acerca de los seres vivos, en base a todo lo mencionado
anteriormente.

3. CIENCIAS SOCIALES

Se conoce por ciencias sociales a los diferentes organismos de conocimiento organizados

metódicamente que tienen como meta el análisis del hombre en la sociedad. Estos tipos de
ciencia tratan de llevar a cabo el cumplimiento de los requisitos del método científico. En
esta clase de ciencia se encuentran englobadas las siguientes:

 ECONOMÍA: Es el estudio de los métodos de distribución, gestión, intercambio y

consumo de bienes, además de analizar el nivel de satisfacción en las necesidades del ser
humano, comenzando con un grupo determinado de elementos.
 LINGÜÍSTICA: Conocida en muchos países con el nombre de ciencia humanística, es
una materia dirigida a la comprensión y al estudio de los diferentes métodos de
la comunicación humana; tanto verbal como no verbal.
 PSICOLOGÍA: Es la disciplina encargada del estudio del comportamiento humano y de
la composición de la psique, tanto a partir de sus perspectivas comunitarias y sociales,
como introspectiva e individuales. Varias de sus herramientas provienen de la medicina.
 HISTORIA: En la actualidad existe un gran debate con respecto a que si pertenece o no
la historia a las ciencias sociales. Pero en tal caso, es la que se encarga del estudio de los
estilos de interacción y tiempo de las sociedades humanas, así como de los procesos y de
los hechos que lo caracterizaron.
 SOCIOLOGÍA: Es la materia dedicada al análisis de los sistemas y de las estructuras
del funcionamiento de las distintas sociedades humanas, siempre teniendo en
consideración el ámbito histórico y cultural.
 POLÍTICA: También denominada teoría política, es una disciplina social que estudia
los diferentes organismos de legislación y de gobierno, tanto en la antigüedad como en
la actualidad.
 CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN: Esta ciencia conocida además como
comunicología analiza, estudia o discute el acontecimiento social enlazado con la
comunicación y la informática, así como los medios de transmisión masiva y producción
cultural, y el grupo semiótico que conforman, creando sus propias herramientas analíticas
y sus métodos de estudio.

4. CIENCIAS APLICADAS

Las ciencias aplicadas es la implementación del conocimiento científico de una o de distintas

áreas especializadas, utilizada para solucionar problemas prácticos. En el ámbito de la
ingeniería, por ejemplo, es lo relacionado con lo que es la ciencia aplicada. Estos campos
técnicos del saber son fundamentales para la evolución de la ciencia y tecnología.

Entre los tipos de ciencia que engloba este ámbito se encuentran las siguientes:
 ARQUITECTURA: Es la técnica de proyectar el arte de diseñar y construir edificios,
restaurando el hábitat del ser humano y analizando el buen uso, la estética y la
funcionalidad de las áreas, bien sean urbanas o arquitectónicas.
 MEDICINA: Representa la ciencia aplicada número uno del hombre. Debido a que
obtiene información de la biología, la física y la química, e incluso la matemática, la
medicina aplica al estudio y análisis del cuerpo humano. Para ello se han elaborado una
serie de libros de ciencia de la medicina, donde todos los científicos especialistas, dejan
reflejado todos sus estudios acerca del mejoramiento de la salud, medicamentos para las
enfermedades, y un sinfín de análisis exhaustivos del cuerpo humano.
 FARMACIA: Comienza desde la bioquímica y comparte varias áreas con la medicina, la
farmacología pretende alcanzar la elaboración de medicinas y elementos que logren
apaciguar algún tipo de dolencia del cuerpo humano. Se refiere a un alcance muy
completo de la química de la vida y del desarrollo biológico, implementada para mejorar
y extender la vida del ser humano.
 INGENIERÍA: Es el conjunto de métodos de ciencia y tecnología que, estructurados en
distintas ramas de interés, le aprueban al hombre producir, innovar e inventar
herramientas que les simplifique, proteja y mejore la calidad de vida. Entre las ciencias
que integran la ingeniería se encuentran las matemáticas, la física, la química, entre otras.
 ANTROPOLOGÍA: Esta ciencia se dedica al estudio del ser humano de manera integral.
La antropología analiza las respuestas del hombre ante las relaciones, el medio ambiente,
las relaciones interpersonales, así como también el aspecto social y cultural en el que se
desenvuelve.
 ARQUEOLOGÍA: Es la disciplina que estudia los pueblos antiguos desde sus restos
materiales, mediante el análisis de los objetos y ciertas obras fabricadas por las
comunidades antiguas, esta disciplina puede llegar a conclusiones acerca de su cultura y
sus estilos de vida.5

Conviene aclarar que la clasificación de las ciencias, así como la existencia misma de
disciplinas separadas, posee siempre algo de arbitrario. Se trata de distinciones que se han
hecho para la mayor comodidad y facilidad en el estudio de la realidad, pero no porque ésta
se divida en sí misma en compartimientos separados. Por eso, históricamente, han aparecido
nuevas ciencias, y se han ido modificado también las delimitaciones que se establecen
corrientemente entre las mismas.2

SOBRE LOS ASPECTOS DE LA APLICACIÓN DE LA CIENCIA

La ciencia tiene varios dominios y dimensiones, pero en mi opinión la principal es la forma

como las ideas son transmitidas y cómo estas influyen a nuestra sociedad. El descubrimiento
de las neuronas espejo, fusiformes y las osciladoras han permitido comprender la importación
de la imitación en la cooperación aprendizaje y propagación de las ideas y como éstas poseen
factores que permiten incrementar su impacto en la sociedad como es la novedad,
simplicidad, coherencia y una de las más importantes, la autoridad.

Todos estos factores incrementan la probabilidad de transmisión de un conocimiento.

Adicionalmente es importante resaltar que existe un sesgo negativo en el tipo de ideas que
preferimos propagar. Ahora bien, las ideas se adoptan social e individualmente, por ello el
interés del marketing y de la industria por aprovechar este conocimiento para fines
económicos. Empero casos de estudio como la moda permiten entender de forma perspicaz
como podemos darle utilidad social a este conocimiento. En ese sentido, debemos ser
conscientes que la moda es adoptada por conformidad e imitación y son los individuos que
desean sentirse distintos los que rompen esta influencia y crean sus propias variantes que si
tiene éxito los convierte en los siguientes líderes de movimientos, todo ello en un ciclo
constante de líder- seguidor- individuo que se distingue- nuevo líder. Esto es aprovechado
para cuestionarnos si realmente es la conformidad la que nos hace adoptar algún tipo de idea
o movimiento.6
CONCLUSION

Con la realización de este trabajo, he llegado a la conclusión de que, ciencia es el conjunto

de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza, de los seres que la componen, los
fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos. La ciencia es una
facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenómenos estudiados y
respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados, mediante un
conjunto de ideas que pueden ser provisionales, pues con la actividad de búsqueda continua
y el esfuerzo de hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y constituir un nuevo
conocimiento, día tras día.

La ciencia tiene como base fundamental las observaciones experimentales. Dichas

observaciones se estructuran mediante modelos, métodos y teorías con el propósito de formar
nuevos conocimientos. Para esto se establecen criterios reales y un método de investigación.

Concluyo este trabajo, con una frase que me gustó mucho, “La ciencia es como la magia,
pero desarrollada por académicos”.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Horsford, H.; Bayarre, H. (2000), Ciencia e investigación científica. Métodos y técnicas

aplicados a la investigación en atención primaria de salud. Recuperado de:
http://files.sld.cu/isss/files/2009/02/curso-metodologia.pdf
2. Radamar, (2010). Metodología de la investigación. Ciencia. Recuperado de:
http://radamar.blogspot.es/tags/ciencia/
3. Explorable.com (2009). Definición de ciencia. Recuperado de:
https://explorable.com/es/definicion-de-ciencia
4. CONCEPTODEFINICION.DE (2019). Ciencia. Recuperado de:
https://conceptodefinicion.de/ciencia/
5. Castillo, Y. (2015) Concepto y características de la ciencia. República Dominicana.
Recuperado de: https://www.monografias.com/trabajos106/concepto-y-caracteristicas-
ciencia/concepto-y-caracteristicas-ciencia.shtml
6. Flores, R. (2014). Ensayo: La ciencia, conceptos y su aplicación en la vida diaria.
Recuperado de: http://blog.pucp.edu.pe/blog/qa/2014/04/03/ensayo-la-ciencia-
conceptos-y-su-aplicacion-en-la-vida-diaria/