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UNIVERSIDAD NACIONAL
FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERIA
INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
UNIDAD I
BASES
CITOLOGICAS
RECOPILADOR : Ing. CHUQUICONDOR VILLAFUERTE RAFAEL
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Índice
BASES CITOLOGICAS DE LA HERENCIA ..................................................................... 2
I. OBJETIVO GENERAL .......................................................................................... 2
1.1. OBEJETIVO ESPECÍFICO................................................................................. 2
1.2. INTRODUCCION ............................................................................................... 2
SESIÓN N° 1 CONCEPTOS BÁSICOS DE LA HERENCIA ............................................ 3
TERMINOLOGIAS. ......................................................................................................... 3
REFERENCIAS ................................................................................................................ 6
SESIÓN N° 2 HISTORIA DE LA GENETICA ................................................................... 7
2.1. TRANSFONDO HISTORICO................................................................................... 7
Referencias .......................................................................................................................... 10
SESION N°3 MATERIAL HEREDITARIO GENETICA BIOQUIMICA ....................... 11
3.1. ACIDOS NUCLEICOS ........................................................................................... 11
3.2. LOS ÁCIDOS NUCLÉICOS: ADN y ARN. ........................................................... 11
3.3. SÍNTESIS DE PROTEÍNAS ................................................................................... 12
3.4. TRANSCRIPCIÓN .................................................................................................. 12
3.5. TRADUCCIÓN....................................................................................................... 13
3.6. REFERENCIAS ....................................................................................................... 13
SESION N° 4 EL CÓDIGO GENÉTICO ........................................................................... 13
3.3. BASES DE LA HERENCIA ...................................................................................... 14
3.2.1. LA CELULA .................................................................................................. 14
3.3. NUMERO CROMOSOMICO ........................................................................... 15
SESION N° 5 DIVISIÓN CELULAR: MITOSIS Y MEIOSIS ........................................ 15
REFERENCIAS. ............................................................................................................. 17
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I. OBJETIVO GENERAL
1.2. INTRODUCCION
En las últimas décadas, la agroindustria ha contado con avances tecnológicos de gran
importancia, siendo la genética, por medio de la biotecnología y la biología molecular, una de
las ciencias más promisorias al servicio de las demás ciencias.
La identificación, aislamiento e incorporación de porciones de tejido y /o genoma, los
marcadores moleculares, la producción de vacunas y la manipulación genética por medio de
biotecnología, han revolucionado nuestra visión del mundo en el campo en el plano
agroindustrial, causando gran impacto y constituyendo un potencial importantísimo para el
sector.
El curso de genética general pretende dar a los estudiantes los conceptos básicos del
mejoramiento genético, y una visión de los avances tecnológicos en los últimos tiempos; se
espera que el estudiante adquiera un criterio propio que le permita discutir sobre los temas
relacionados.
El curso consta de cuatro capítulos de desarrollo continuo, abordando desde conceptos
básicos de herencia, que les permitirán avanzar y entender los conocimientos de la genética
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CONSANGUINIDAD: apareamiento
entre organismos emparentados, aumenta
la probabilidad de encontrar un individuo
homocigoto para gen letal o para
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CARÁCTER: atributo estructural o funcional que resulta de la interacción entre los genes
y el ambiente en que se desarrolla el organismo. Es la expresión del gen.
CARIOTIPO: conjunto de cromosomas que caracterizan
a una especie determinada, clasificados por su forma y su
tamaño.
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HETEROSIS: cuando se cruzan los miembros de dos líneas consanguíneas favorables, los
hijos híbridos pueden ser más vigorosos que las líneas paternas en caracteres deseables.
RECESIVO: es el gen cuyo efecto es impedido por su alelo, por ejemplo: en un individuo
con genotipo Aa, el fenotipo que se expresará es el de A porque a es recesivo.
SEGREGACIÓN: separación en la meiosis de los cromosomas homólogos y genes de los
progenitores, genera individuos con caracteres heredados.
TETRAPLOIDE: que tiene cuatro juegos de cromosomas. Se escribe 4n.
TRIHÍBRIDO: resultado del cruce entre progenitores que difieren en tres genes específicos,
por ejemplo: color, tamaño y textura, en letras: AABBCC x aabbcc.
TRIPLOIDE: que tiene tres juegos de cromosomas. Se escribe 3n.
ZIGOTA: resultado de la unión de dos gametos por fecundación. (Tacamayo, 2012)
REFERENCIAS
Referencias
Garcia, E. (2015). Manual de autroaprendizaje de genetica.
file:///C:/Users/Wz/Desktop/MANUAL%20AUTOAPRENDIZAJE.pdf.
Tacamayo, A. C. (2012). Manual del curso Genetica Aplicada. EARTH.
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Otra diferencia está en la estructura de las cadenas, el ADN es una cadena doble y el ARN es
una sola hebra.
3.3. SÍNTESIS DE PROTEÍNAS
3.4. TRANSCRIPCIÓN
La producción de una
proteína comienza con la
separación de la molécula
de ADN en sus dos cadenas,
en el proceso llamado
transcripción, donde una
parte de la cadena actúa
como molde para formar el
ARN mensajero (ARNm).
El ARNm sale del núcleo
de la célula y se acopla a los
ribosomas, que son unas
estructuras celulares
especializadas que actúan
como centro de producción
de proteínas. (Las proteínas
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están constituidas por aminoácidos). Los aminoácidos son transportados hasta los ribosomas
por otro tipo de ARN llamado de transferencia (ARNt). Se inicia luego el proceso llamado
traducción, que culminará en el enlace de los aminoácidos para formar una proteína.
3.5. TRADUCCIÓN
El codón está formado por tres bases nitrogenadas, o tres letras, por ejemplo: CAG.
La lectura de un codón se realiza considerando las tres bases o letras, como primera letra,
segunda letra y tercera letra, por ejemplo: si el codón en el ARNm es UCA, la primera letra
será la U (Uracilo), la segunda la C (Citosina) y la tercera la A (Adenina), se busca en la tabla
del código genético donde coincidan las intersecciones de UCA, y se obtendrá el aminoácido
que corresponde, que en ese caso es: Serina.
Todos los seres vivos estamos constituidos de células, dentro de cada célula está el núcleo
y dentro del núcleo están los cromosomas, estos a su vez están en pares, cada uno de los
cuales usted lo recibió de sus progenitores; dentro de cada cromosoma están los genes que
codifican una característica en el fenotipo, para la identificación de los genes se les asignan
letras, algunos de estos genes dominan
sobre otros, así surgen por ejemplo los
dominantes con letra mayúscula y los
recesivos con letra minúscula.
Toda célula proviene de otra que le dio
origen; en el caso de los humanos, los
padres aportan la información genética por
medio de óvulos y espermatozoides, una
vez estos se fusionan comienza la
formación de todos los órganos del cuerpo
por medio de la división celular, de tal
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manera que cualquiera de las células de un ser humano contienen toda la información
genética combinada de sus progenitores; dentro del núcleo de las células se encuentran los
cromosomas, que están conformados por ADN y en este a su vez se encuentran los genes.
Para analizar la información genética de un individuo o evaluarla con respecto a otro, se le
asignan letras a los genes de cada uno para su identificación, y las letras se asignan
generalmente por la expresión del carácter recesivo, por ejemplo: si una persona tiene como
fenotipo albinismo (falta de pigmento en la piel), que es una enfermedad genética causada
por un gen que se sabe que es recesivo, el gen se designará como a, y como esa persona es
albina es porque es homocigota recesiva o sea que su genotipo es aa; otra persona no albina,
tendrá por lo tanto el gen opuesto, o sea el dominante y el gen se designará como A, pero su
genotipo puede ser homocigoto no albino AA por la expresión de sus genes dominantes, o
puede ser Aa (heterocigoto no albino por la expresión del gen A). Si se necesitara evaluar
más características se asignarían más letras a los genes, así una persona puede ser
AAbbCcDdEE dependiendo de las características que se estén evaluando.
En la siguiente figura se ejemplifican los genotipos de individuos homocigotos AA no
albinos que se cruzarán con individuos aa albinos.
cada grupo cromosómico se organiza la membrana nuclear. De esta manera se conforman los
dos núcleos hijos, los cromosomas se desenrollan y se los observa como cromatina. Después
se realiza la citocinesis o no dependiendo del tipo de tejido al que la célula pertenece.
(Copelli, 2010)
REFERENCIAS.