NUMEROS REALES

Ejercicios de aplicación de operación con números reales

Dentro de las Matemáticas, se conocen como números reales a todos aquellos números que
pertenecen a la denominada recta numérica, y que básicamente están conformados por todos
los números racionales e irracionales, tanto si son positivos, negativos (incluyendo el cero) así
como por los llamados números trascendentes y algebraicos.

Operaciones con números reales

La Ciencia Matemática ha determinado que los números reales, cuya notación científica se
representa con el símbolo ℝ, se puede realizar operaciones matemáticas básicas, como la
adición (suma), sustracción (resta), multiplicación y división.

Adición
Conocida también como suma, trata básicamente de adicionar o sumar las cantidades
establecidas en los números planteados.
De acuerdo a las propiedades, la adición responde también a la propiedad conmutativa, es
decir, que no se altera el resultado aun cuando se cambie el orden de los productos.

Así mismo, la adición con números reales también plantea la suma de números positivos y
negativos, en cuyo caso se deberá tener en cuenta las reglas de signos
De igual forma, se deberá tomar en cuenta la forma de resolver los signos matemáticos:

+ por + = +
– por – = +
+ por – = –
– por + = –
Sustracción
Llamada también como resta, es una operación que consiste en restarle una cantidad
determinada a un número específico.
En este sentido, al igual que con las operaciones de adición, ésta puede darse con números
reales positivos, o números reales negativos, en cuyo caso se tomará en cuenta la regla de
los signos, para determinar el tipo de operaciones y el signo que llevará el resultado final.

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Multiplicación
Así mismo, la multiplicación consiste en sumarle a una cantidad determinada su propio valor
un número específico de veces.
Esta operación igualmente se le puede aplicar a todos los números reales (ℝ) respondiendo
también a normas determinadas, entre las que se encuentra la ley de signos.

División
Consiste en dividir en un determinado número de veces una cantidad específica. Igualmente,
la matemática reconoce este tipo de operaciones para los números reales, bien si estos son
racionales o irracionales.
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Ejercicios de aplicación de operaciones

Suma de números enteros positivos:

Este tipo de operación se realizará como su nombre lo indica entre dos o más números, que
además de ser números enteros, no tendrán ningún signo específico, por lo que se asumirán
como números positivos. Para solucionarlo, bastará con sumar las cantidades específicas, a
fin de obtener el resultado final, por ejemplo:

Suma de números racionales:

Con este tipo de números pueden darse dos casos específicos, los cuales se resolverán de
formas distintas.
 1) Puede que la suma se dé entre números racionales con igual denominador, se
dejará el mismo denominador, y se sumarán los numeradores, por ejemplo:

 2) por el contrario los números racionales involucrados en la suma cuentan con

distinto denominador, se resolverá entonces multiplicando cada numerador por el
denominador de la fracción con la que se sumará, de la siguiente manera:

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Sustracción de números enteros positivos:
Cuando se trata de la resta de números enteros con signos positivos, la Matemática indica
que siempre se le restara al número mayor (minuendo) el menor (sustraendo), a fin de
encontrar el resultado o diferencia, por ejemplo:
56 – 34 = 22

Sustracción de números enteros de distintos signos:

Si, por el contrario, se tratara de números enteros de distintos signos, en medio de una
operación de sustracción, ésta se realizará tomando en cuenta la ley de signos, sumando los
signos iguales, y luego generando la resta entre positivos y negativos, colocándole finalmente
el signo del número absoluto mayor, por ejemplo:
–4 – ( –5 + 3) – 2 =
–4–5+3–2=
–11 + 3 = –8

Sustracción de números racionales:

Para este tipo de operaciones se tendrán en cuenta las mismas reglas que en el caso de las
sumas con números racionales.

Multiplicación
Para este tipo de operaciones, también se tomará en cuenta si el número es entero o
racional, así como la regla de signos. De esta forma, se presentarán los siguientes casos:

Multiplicación de números enteros: en el caso de los números enteros se procederá a

multiplicar los números, tanto son positivos o si presentan distintos signos, aplicando la regla
de signos, por ejemplo:
3x2=6
-4 x 5 = -20

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Multiplicación de números racionales: tanto si las fracciones presentan igual denominador
o no, se precederá a multiplicar los numerados, y por su parte los denominadores. Un ejemplo
de esto:

División
En el caso de la división, al igual que en la multiplicación, se procederá a dividir el dividendo
entre el divisor, a fin de obtener el cociente.
Así mismo, se acogerán reglas distintas según si se trata de números enteros o racionales,
positivos o negativos.

División de números enteros:

En el caso de los números enteros, en caso de que ambos sean positivos, se procederá a la
división simple, por ejemplo:
20 ÷ 2 = 10

En caso de que haya diferencias de signos, se aplicará la regla de signos, por ejemplo:
– 20 ÷ 2 = -10

División de números racionales:

Para dividir los números racionales, se deberá multiplicar de forma cruzada, multiplicando el
numerador de una fracción por el denominador de la segunda fracción, así como el
denominador de la primera fracción por el numerador de la segunda fracción. Igualmente, de
haber números positivos y negativos, se tomará en cuenta la regla de signos, por ejemplo:

Ejercicios de aplicación de operaciones

1) 2 + 4 – (30 x -5) – 7 =
Para este ejercicio se resolverán primero las operaciones dadas por los paréntesis, y luego se
sumarán los números positivos, los números negativos, se restarán ambos resultados y se
colocará el signo del absoluto mayor:

4
 2 + 4 – (-150) – 7 =
2 + 4 + 150 – 7 =
156 – 7 = 149

2) 3 + 5 – (-3 – 9 + 5) – {3 + 4 + [-7 +2- 5 – (4 x -6) – 3] – 8 -4} + 35 =

Igualmente, se irán resolviendo las operaciones, dándole prioridad a los paréntesis, luego los
corchetes, y finalmente las llaves, guiándose por las leyes de signos:
3 + 5 + 3 + 9 – 5 – {3 + 4 + [-7 + 2 – 5 – (-24) – 3] – 8 -4} + 35 =
3 + 5 + 3 + 9 – 5 – {3 + 4 + [-7 + 2 – 5 + 24 – 3] – 8 -4} + 35 =
3 + 5 + 3 + 9 – 5 – {3 + 4 -7 + 2 – 5 + 24 – 3 – 8 -4} + 35 =
3 + 5 + 3 + 9 – 5 – 3 – 4 + 7 – 2 + 5 – 24 + 3 + 8 + 4 + 35 =
Positivos: 3 + 5 + 3 + 9 + 7 + 5 + 3 + 8 + 4 + 35= 82
Negativos: -5 – 3 -4 -2 – 24 = – 14
82 – 14 = 68

3) 8 – 2 – 3 – – {4 – 5 – 6 – [ 3 + 2 (4 x -5) – 3 – 2] – 3 (2 x -8) – 6} -2 =
8 – 2 – 3 – – {4 – 5 – 6 – [ 3 + 2 ( -20) – 3 – 2] – 3 ( -16) – 6} -2 =
8 – 2 – 3 – – {4 – 5 – 6 – [ 3 – 40 – 3 – 2] + 48 – 6} -2 =
8 – 2 – 3 – (9) – {4 – 5 – 6 – 3 + 40 + 3 + 2 + 48 – 6} -2 =
8 – 2 – 3 – 9 – 4 + 5 + 6 + 3 – 40 – 3 – 2 – 48 + 6 -2 =
Positivos: 8 +5 + 6 + 3+ 6 = 28
Negativos: – 2 – 3 – 9 – 4- 40 – 3 – 2 – 48- 2 = – 113
28 – 113 = – 85
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Ejercicios de refuerzo:

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Cuando dos o más racionales tienen el mismo denominador el resultado se
obtiene sumando o restando los numeradores y poniendo el denominador que
es igual en todos

Ejercicios de refuerzo.