ASOCIACIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA ANDINA CENTRAL

COLEGIO ADVENTISTA HUANCAYO

"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD"

ASOCIACIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA ANDINA CENTRAL

COLEGIO ADVENTISTA “HUANCAYO”

PROYECTO

PRESENTADO POR: Addriel Ronald De la Cruz Requena.

Nivel : Inicial “5 años”

PROFESORA : GIOVANA PACHECO

DIRECTOR : Lic. Jaime Yarasca Cipriano.

2019
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INDICE

 INDICE

 PRESENTACIÓN

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

 JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

 OBJETIVOS

 HIPÓTESIS

 MARCO TEÓRICO

 METODOLOGÍA

 PROCEDIMIENTO

 PRESUPUESTO

 CONCLUSIONES Y SUGERENCIA
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PRESENTACIÓN:

En este proyecto hablaremos sobre el reciclaje, la reutilización del papel de azúcar, harina y el medio
ambiente y nos enfocaremos en la elaboración bolsitas ecológicas mensajeras. Actualmente para
elaborar una bolsa se emplean los mismos métodos y herramientas.
Hacer bolsitas ecológicas a mano no precisa de grandes inversiones, ni gastos, incluso ni una gran
infraestructura, cualquiera puede dedicarse a éste gran hobby tan apasionante.

El montaje del taller no precisa de nada complicado, se puede montar un taller para la elaboración de
las bolsitas ecológicas en unos pocos metros cuadrados. Solo precisa de bolsas de papel de azúcar y/o
harina, regla, tijera, goma, etc.
Una vez tengas práctica y quieras dedicarte más a este arte, en fin hacer un pequeño taller no es nada
complicado.
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I. TÍTULO:

“ELABORACIÓN DE BOLSITAS ECOLÓGICAS MENSAJERAS”

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es preocupante el abuso en la utilización de las bolsas de plástico que tanto daño hace al medio
ambiente. Los papeles de azúcar y de harina son desechadas sin tener oportunidad de
reincorporarse a un proceso de transformación en otro material reutilizable. Considerando la
problemática actual y el uso desmedido de las bolsas de plástico se ha pensado en realizar una
investigación para la ejecución de un proyecto con miras al aprovechamiento del papel de azúcar
y harina ya usado para la posterior elaboración de productos.

El problema consiste en la deficiente recolección de las bolsas de azúcar y harina apto para
reciclaje, por parte de los estudiantes de las I.E. y población en general, donde se usa en cantidades
considerables en las tiendas de abarrotes y panaderías, ya que se podría reutilizar en la elaboración
de bolsitas ecológicas para realizar las compras de diversos productos con la finalidad de disminuir
el uso desmedido de las bolsas de plástico.

Ante esta realidad presentamos la alternativa del reciclaje de los papeles de azúcar y harina, que
vamos a colectarlos, seleccionarlos, producir bolsas ecológicas para usarlos en las diferentes
compras de productos. Encontrando así una forma adecuada para reducir la contaminación
ambiental.

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:

¿En qué medida la reutilización de los papeles de azúcar y harina, podrá

reducir la contaminación ambiental, generando una microempresa?

1.3 SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA:

 Este proyecto nos ayudará a conocer la importancia del uso de las bolsas ecológicas
mensajeras.
 Disminuir la contaminación del medio ambiente.
 Con el uso frecuente de las bolsas ecológicas mensajeras reduciremos el uso
indiscriminado de las bolsas de plástico.
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1.4 OBJETIVO GENERAL

 Incentivar y concientizar el uso diario de las bolsas ecológicas mensajeras, generando un

ingreso económico a los estudiantes y su familia.

1.5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Enseñar al estudiante y padres de familia, el cuidado de la naturaleza haciendo uso de las bolsitas
ecológicas mensajeras, difundiendo mensajes sobre el cuidado del medio ambiente.
 Proponiendo estrategias para incrementar y desarrollar la creatividad e innovación de la comunidad
estudiantil con respecto a reciclar, reusar y elaborar las bolsitas ecológicas mensajeras para la compra
de panes y otros productos.
 Crear una microempresa en apoyo a la economía de los hogares.

II. HIPÓTESIS:

Mediante la reutilización del papel de azúcar y harina se logrará obtener bolsitas ecológicas para uso
en el estudio, el hogar, la venta, la compra, para mejorar la economía familiar y reducir la contaminación
ambiental.
2.1 VARIABLES:
2.1.1 VARIABLE INDEPENDIENTE: Uso de material reutilizable.
2.1.2 VARIABLE DEPENDIENTE: Bolsitas ecológicas para el uso en el estudio, el hogar, la venta, la
compra y mejorar la economía familiar, reduciendo la contaminación ambiental.
III. ESTRUCTURA REFERENCIAL:

3.1 MARCO TEÓRICO:

En Perú, los desechos de papel ocupan el 25% de los vertederos de basura y se destruyen miles
de hectáreas de bosque de la selva peruana para la extracción de plantas naturales y producción
de todo tipo de papel.

La solución más apropiada para reducir estos problemas de contaminación, es el reciclaje y la

reutilización. El reciclaje no es solo una campaña de ayuda o es separar la basura en tres basureros
de colores, es una forma de vivir a la que tenemos que adaptarnos si queremos conservar en buen
estado nuestro planeta. Con el reciclaje de papel no solo ayudamos a conservar millones de
árboles que se destruyen todos los días, sino también ahorramos mucha agua y energía. El reciclaje
en general es muy importante, pero más importante aún es el reciclaje de papel, porque el papel
es el material más utilizado actualmente. El problema es que no sabemos usarlo de manera correcta
y muchas veces lo terminamos malgastando o botando por nuestra falta de conciencia ambiental.
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¿Por qué reciclar papel?

Debido a que los productos de papel y cartón representan la mayor parte de nuestro flujo de
residuos sólidos, es decir, basura. En el 2010, los productos de papel y cartón representaron cerca
de 71 millones de toneladas (29%) de todos los materiales en el centro de basuras municipal. En
ese mismo año, se han reciclado casi 45 millones de toneladas (63%) de todo el papel que ha sido
utilizado.

El papel se ha hecho de una gran variedad de materiales como el algodón, la paja de trigo, residuos
de caña de azúcar, lino, bambú, madera, trapos de lino y cáñamo. Hoy en día la fibra proviene
principalmente de dos fuentes que son: la madera y los productos de papel reciclado.

El reciclaje es el proceso mediante el cual se transforma un material desecho en otro material de

utilidad, es decir, dar le un uso a lo que asido catalogado como inservible o basura. También es
una forma de solucionar el problema de acumulación de residuo, el ahorro de la energía y la
extinción de los recursos no renovables. Logrando de esta manera la protección del medio que nos
rodea, se mejora la economía familiar porque ya no se necita el consumo de las materias primas.

El reciclaje de papel

Reciclar significa someter un material usado a un proceso para que se pueda volver a utilizarse.
También se puede indicar que reciclar es la recuperación de desechos para la fabricación de
nuevos productos. El reciclaje es fundamental para mitigar el impacto del hombre en el medio
ambiente.
Es el proceso de recuperación de papel utilizado para transformarlo en una nueva variedad de
productos de papel.

IV. ASPECTO ADMINISTRATIVO:

RECURSOS:

 Estudiante.
MATERIALES:
 Bolsas de azúcar y harina.
 Goma
 Tijera
 Regla
 Lápiz
 Colores, plumones, etc.

V. DISEÑO:
5.1 METODOLOGÍA:
En la elaboración de este proyecto se utilizó el método experimental descriptiva
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5.2 POBLACION:
Participó en la recolección de papel de azúcar y harina ya usado.
5.3 MUESTRA:
Los papeles usados recolectados en las tiendas de abarrotes y panaderías del distrito de Chilca.
5.4 PROCEDIMIENTOS:

 Recolectamos los papeles de azúcar y harina en las bodegas y panaderías.

 Despegamos con mucho cuidado para obtener pliegos de papel.
 Planchamos los pliegos de papel hasta obtener un papel liso.
 Realizamos las medidas diversas según el tamaño de bolsa que se requiere elaborar.
 Doblamos y pegamos siguiendo el procedimiento hasta armar las bolsitas.
 Diseñamos y escribimos los mensajes para concientizar el cuidado del medio ambiente.

5.5 EXPERIMENTACIÓN:
Se experimentó con el producto obtenido y se puede asegurar que tiene aceptación ante el
público, por ser novedoso y de bajo costo.
VI. PRESUPUESTO DEL PROYECTO: por una bolsa.

• Papel usado S/. 0.10

• Goma (engrudo) S/. 0.10
• Adornos etc. S/ 0.20
Total S/ 0.40
VII. CONCLUSIONES:
1. Es factible elaborar bolsitas ecológicas mensajeras a bajo costo con la finalidad del cuidado del
medio ambiente.
2. Usamos los papeles reciclados para realizar bolsitas ecológicas mensajeras.
3. El costo es cero soles por hallarse en gran cantidad en nuestro medio y en el país.
4. Se reduce la contaminación ambiental, ya que se usa materiales que contribuyen a esto.
5. No requiere de materiales difíciles de conseguir.

VIII. COMPROMISO DEL ESTUDIANTE.

Realizar un proceso de socialización y sensibilización a los estudiantes y comunidad en general sobre

el uso adecuado de los papeles de azúcar y harina mediante la elaboración de bolsitas ecológicas y su

uso en las diversas compras, de esa manera reducir el uso desmedido de las bolsas de plástico y con

la finalidad de cuidar nuestro medio ambiente.

IX. BIBLIOGRAFÍA: Internet, libros y otros.

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