Test A ………………………………………………………………………

EUROPA I ŚWIAT PO WIOŚNIE (IMIĘ I NAZWISKO)

LUDÓW
……………………………… …………………………………
Test podsumowujący rozdział III (KLASA) (DATA)

Zad. 1. Połącz postacie historyczne z odpowiednimi opisami. (6 pkt.)

1) Camillo Cavour a) premier Piemontu, zwolennik zjednoczenia północnej części
półwyspu Apenińskiego
2) Abraham Lincoln b) czołowy ideolog ruchu anarchistycznego
3) Michaił Bakunin c) autor encykliki Rerum novarum
4) Robert Lee d) zwolennik koncepcji zjednoczenia Włoch w wyniku rewolucji
5) Leon XIII e) prezydent USA, zwolennik abolicjonizmu
6) Giuseppe Garibaldi f) dowódca wojsk Konfederacji

1 2 3 4 5 6

Zad. 2. Połącz terminy historyczne z odpowiednimi wyjaśnieniami. (6 pkt.)

1) secesja a) kierunek, którego zwolennicy popierają rewolucję proletariacką
2) emancypantki b) państwo, które posiada daną kolonię przy zależności z jego ludnością
3) komunizm c) metoda walki polegającą nie tylko na zniszczeniu wrogiego wojska,
ale również wszystkiego, co te siły zaopatruje
4) metropolia d) odłączenie się części terytorium od reszty kraju
5) wojna totalna e) żydowski nacjonalizm
6) syjonizm f) zwolenniczki równouprawnienia i wyzwolenia się spod zależności
mężczyzn

1 2 3 4 5 6

Zad. 3. Wymień 3 przyczyny ekspansji kolonialnej mocarstw. (3 pkt.)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

1
Wszelkie prawa zastrzeżone – do wykorzystania jedynie w celach niekomercyjnych
Źródło: www.know-howhistoria.pl
Zad. 4. Połącz postacie historyczne z odpowiednimi wynalazkami czy teoriami, które
powstały dzięki ich działalności naukowej. (6 pkt.)
1) Ludwik Pasteur a) odbycie udanego lotu sterowcem
2) Ferdynand Zeppelin b) wynalezienie żarówki
3) Karol Darwin c) zastosowanie szczepionki przeciwko wściekliźnie
4) Thomas Edison d) wynalezienie silnika spaliowego
5) Karl Benz e) zorganizowanie pierwszego pokazu filmowego
6) August I Louis Lumiere f) teoria ewolucji

1 2 3 4 5 6

Zad. 5. Uzupełnij tabelę wstawiając w odpowiednie miejsca właściwe nazwy

krajów/kolonii. (4 pkt.)

najcenniejsza kolonia brytyjska nazywana perłą korony brytyjskiej

była brytyjska kolonia karna, która później stała się celem

osadnictwa
kraj, który stoczył – zakończone klęską – wojny opiumowe z
Wielką Brytanią
kraj obfitujący w złoża diamentów oraz złota, ich odkrycie
doprowadziło do wojen burskich

Zad. 6. Wymień 3 kraje/mocarstwa kolonialne, które posiadały w Azji swoje kolonie. Do

jednego z tych mocarstw podaj przykład jednej kolonii. (4 pkt.)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Zad. 7. Uporządkuj chronologicznie wydarzenia. (5 pkt.)

Rzym stolicą zjednoczonego królestwa Włoch
Bitwa pod Solferino
Wyprawa tysiąca czerwonych koszul
Przyłączenie do Piemontu republik ze środkowej części półwyspu Apenińskiego
Powstanie królestwa Włoch

2
Wszelkie prawa zastrzeżone – do wykorzystania jedynie w celach niekomercyjnych
Źródło: www.know-howhistoria.pl
Zad. 8. Wpisz we właściwe miejsca tabeli odpowiednie terytorium i kraj. (2 pkt.)
Kraj, od którego USA nabył dane
Terytorium nabyte przez USA
terytorium
Floryda
Meksyk

Zad. 9. Przyporządkuj zamieszczone poniżej opisy do jankesów lub konfederatów

wpisując właściwe numery w odpowiednie miejsca tabeli. (8 pkt.)

1. zniesienie niewolnictwa
2. plantatorzy z południa
a) jankesi 3. Robert Lee
a
4. Ullyses Grant b
b) konfederaci 5. prowadzenie taktyki spalonej ziemi
6. Abraham Lincoln
7. farmerzy z północy
8. atak na Fort Sumter

3
Wszelkie prawa zastrzeżone – do wykorzystania jedynie w celach niekomercyjnych
Źródło: www.know-howhistoria.pl