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ESCUELA DE POSGRADO

PROGRAMA DE DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN

ENSAYOS DE PONENCIAS

DE GLOBAL GOVERNANCE

EXPERIENCIA CURRICULAR:
Economía y Empresa

PROFESORA:
Dra. Roxana Beatriz Gonzáles Huatahuilca

ALUMNO:
Mg. Daniel Santos Silva Nieves

PERÚ - 2019

1
Ponencia: Educación inclusiva, equitativa y de calidad, 4to ODS Agenda 2030
Ponente: Martens Cortés Marilú

La ponencia de la exministra de educación Martens Cortés, permite entender que el


sistema educativo peruano tiene varias falencias. Aunque existe como derecho, pero falla
en su vertiente o ángulo de servicio público. Entonces, ¿se le puede seguir considerando
derecho después de tantas inexactitudes?

La ponente destaca que, pese a que la educación a nivel mundial nace como derecho en
Europa y América, entre los siglos XIX y XX y que en Perú está legislada en la
Constitución y en la Ley General de Educación (LGE), y sobretodo es un derecho de
carácter gratuito lo cual se menciona en el artículo cuarto de la Carta Magna y el artículo
sétimo de la LGE, no todos reciben el derecho por igual.

Existe un marco normativo pero las autoridades encargadas ponen trabas en el acceso a
este derecho, por ejemplo, al no existir escuelas suficientes en zonas rurales o pobres
como el caso de Ayabaca en Piura.
Tampoco se respeta del todo la igualdad de género, existe aún machismo en la práctica.
No hay docentes suficientes (ni capacitados, existen alrededor de 700000 para todos los
niveles en todo el Perú, lo cual es demasiado poco.
Por último, es preocupante que estamos entre últimos lugares como país que asigna pocos
recursos a la educación. Nuestros países vecinos como Colombia, Chile ya nos llevan
ventaja en invertir más en educación.

En conclusión, la educación es un derecho fundamental, pero en la práctica parece tener


el lado de carga obligatoria para el estado, ya que este pareciera que le cuesta querer
cumplirlo con eficacia. Ya que el Estado nos reflejaría su matiz de voluntad si este
asignara mayores esfuerzos y recursos en la educación, pero sobretodo que
descentralizarla, solo así se puede hablar de una educación inclusiva, equitativa y de
calidad y en consecuencia ahora sí diríamos que es un derecho bien ejercido.

2
Ponencia: Transparencia del Sistema de Salud para una población saludable
Ponente: Ugarte Ubilluz Óscar

Actualmente el Sistema de Salud es criticado pese a que tiene como respaldo a todo un
poder gigantesco como el del Estado. La transparencia en este sistema no está alejada de
dichas suspicacias. Existen muchas cosas positivas como negativas tal como lo mencionó
el exministro de Salud Óscar Ugarte. Pero. ¿qué tan positiva o negativa puede ser la
Transparencia en el Sistema de Salud peruana?

Entre las cosas positivas está el hecho que el sistema de salud está amparado por un bagaje
cultural histórico desde la aparición de las culturas incas donde se daba prioridad a ciertos
aspectos sanitarios y eran normas cruciales en esta época, así como en el virreinato,
aunque aquí era limitado para los esclavos y pobres.

Otro aspecto positivo es que el Sistema de Salud peruano se fundamenta en muchas leyes
peruanas, partiendo desde la Constitución Política en su artículo segundo, en el derecho
de la salud y la información, hasta la Ley de Transparencia 27806, se pueden citar más
leyes, pero en el fondo todas protegen el derecho de información, justicia y honestidad en
los actos y sectores bajo la tutela del Estado.

Por otro lado, lo negativo surge como consecuencia de la sobrecarga burocrática dentro
de las mismas instituciones del estado. Esto es que en teoría el sistema debería estar bien
planteado pero este sistema de salud se entorpece al encontrarse rodeado y afectado por
otros sistemas que son lentos en relación a su dinámica.

Si consideramos esta lentitud y a ello añadimos el hecho que existen malos elementos que
pueden entorpecer o perjudicar a este sector con sus actos inescrupulosos que solo buscan
beneficiar a unos pocos, entonces se llega a la raíz de las críticas a la Transparencia del
Sistema de Salud peruano.

En conclusión, la transparencia en el sistema público de salud existe, lamentablemente se


debe descentralizar el mismo y buscar que existan otras entidades además del ministerio
para que se dediquen a parcializar y priorizar sus actividades, además, de modernizar toda
su manera de actuar debido al mundo globalizado en que vivimos hoy en día. La eficiencia
y eficacia lo es todo. Mientras no se mejore ello, la transparencia en el sector de salud
tendrá la connotación de negativa en el Perú.

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