UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL

ESTADISTICA INFERENCIAL

MCS : JORGE POZO

CHI CUADRADO

MARICELA AYALA

Tulcán – Ecuador

2012
TEMA: CHI-CUADRADO

PROBLEMA:El desconocimiento del Chi- Cuadrado incide en la realización y

desarrollo de ejercicios útiles para la solución de problemas relacionados a

comercio exterior.

OBJETIVOS

General

Realizar y analizar el Chi-cuadrado en ejercicios planteados para tener

un mejor desarrollo como profesionales en el futuro.

Específicos:

Investigar el Chi-cuadrado y plantear ejercicios relacionados al comercio

exterior

Realizar ejercicios planteados sobre el Chi-cuadrado para aplicarlos en

la carrera.

Analizar la información obtenida sobre el Chi-cuadrado.

JUSTIFICACIÓN

El presente trabajo tiene la finalidad de aprender acerca del Chi-cuadrado, su

concepto y ejercicios a desarrollar, para conocer lo fundamental que ayudara

en la carrera de comercio exterior y como profesionales en este campo.

Además se reforzará los conocimientos y así como resolver ejercicios sobre

Chi-cuadrado aplicando la fórmula en ejercicios de nuestra carrera.

5.- MARCO TEORICO

CHI-CUADRADO

En una prueba de ajuste la hipótesis nula establece que una variable X tiene
una cierta distribución de probabilidad con unos determinados valores de los
parámetros. (Arvelo, 1998)

El tipo de distribución se determina, según los casos, en función de: La propia

definición de la variable, consideraciones teóricas al margen de esta y/o
evidencia aportada por datos anteriores al experimento actual. (Arvelo, 1998)

A menudo, la propia definición del tipo de variable lleva implícitos los valores de
sus parámetros o de parte de ellos; si esto no fuera así dichos parámetros se
estimarán a partir de la muestra de valores de la variable que utilizaremos para
realizar la prueba de ajuste. (Arvelo, 1998)

EJERCICIOS

EJERCICIO 1.-

1.- Un jugador quiere probar que es legal el dado con el que juega. Tiro el dado
120 veces y obtuvo la siguiente distribución de frecuencias de las caras
resultantes.

RESULTADO 1 2 3 4 5 6
FRECUENCIA 15 25 33 17 16 14

a) Enuncie las hipótesis de la prueba y determine las frecuencias

esperadas.
b) Describa la estadística de la prueba
c) Determine la región crítica de la prueba al nivel de significación del 5%.
d) ¿A qué conclusión llega usando el nivel de significación 0,05?
e) Determine la probabilidad P.
1.-

Ho: El dado es legal.

Ha: El dado no es legal.

2.- Es de dos colas.

3.- Nivel de confianza

4.-

gl= k-1 gl=6-1 gl=5

5.-

Zona
aceptación

11,07
6.-

Ei 20 20 20 20 20 20
Oi 15 25 33 17 16 14

7.- Se acepta la hipótesis alternativa y se rechaza la hipótesis nula, es decir el

dado del jugador no es legal ya que se encuentra dentro de la zona de rechazo.
EJERCICIO 2.-

2.- El gerente de ventas de una compañía P&C afirma que todos sus
vendedores realizan el mismo número de visitas durante el mismo período de
tiempo. Una muestra aleatoria de 5 registros de los vendedores en una semana
dada reveló el siguiente número de visitas.

Vendedor A B C D E
Número de visitas 23 29 25 23 30

Con el nivel de significación de 0.05, ¿es razonable aceptar la afirmación del

gerente?

1) : hacen el mismo número de visitas

: hacen menor número de visitas

2) Gráfica: unilateral y cola a la derecha

3) Nivel de significación 0.05

4) Variables cualitativas → chi cuadrado

5) gl = k-1

gl = 5-1 = 4

= 9,49

6) 26 26 26 26 26
23 29 25 23 30
7) Acepta la hipótesis nula por que realizan el mismo número de visitas

EJERCICIO 3.-

3.- El gerente de personal de la compañía de “REXA” quiere probar la

hipótesis que hay diferencias significativas de tardanzas de los diferentes días
de la semana. De los registros de asistencia obtuvo la siguiente tabla de
tardanzas de su personal para cada uno de los días de la semana:

DIAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

TARDANZAS 58 39 75 48 80

¿Se puede aceptar la hipótesis del gerente con un nivel de significación de

0.05?

1.- HO = El número de tardanzas en el mismo cada día

2.- La prueba es unilateral de una cola

3.- Nivel de significancia del =0.05

4.-Utilizamos la prueba del CHI-CUADRADO

5.-

z. rechazo

z. aceptación

9.488

gl=K-1
gl= 5-1

gl=4

x2=9.488

6. - frecuencias esperadas

Xi

58

39

75

48

80

300

=60

60 60 60 60 60
58 39 75 48 80

X2= = 20.232

7.- Se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa debido a

que hay tardanzas del personal en cada día de la semana ya que llegan
puntuales a la compañía REXA.

EJERCICIO 4.-

4.- De una muestra de turistas que se hospedan en el hotel “EL PALMER” se

recogió sus opiniones acerca de los servicios del hotel, resultando los
siguientes datos:
PESIMA MALA REGULAR BUENA MUY BUENA EXCELENTE

TURISTAS 20 25 40 54 56

Pruebe con un nivel de significación del 5%, la hipótesis nula de que no hay
diferencias significativas entre las opciones de los turistas.

1.- HO = no hay diferencias significativas en las opiniones

2.- La prueba es unilateral de una cola

3.- Nivel de significancia del =0.05

4.- Utilizamos la prueba del CHI-CUADRADO

5.-

z. rechazo

z. aceptación

9.488

gl=K-1

gl= 5-1

gl=4

x2=9.488
 6. FRECUENCIA ESPERADAS

Xi
20
25
40
54
56
195

=39

39 39 39 39 39

20 25 40 54 56

X2= = 27.486

7.- La hipótesis nula se rechaza porque, no hay diferencias significativas en las

opiniones de los turistas.

Ejercicio 5

En un día se observó el número de conductores que escogieron cada una de

las diez casetas de pago de peaje ubicadas a la salida al sur. Los datos se
registraron en l siguiente tabla:

Caseta # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
# de 580 700 730 745 720 710 660 655 670 490
conductores

Presentan estos datos suficiente evidencia para concluir que hay casetas
preferidas?. Utilice el nivel de significancia del 5%.
Pasos:

1)

Ho: No existen las casetas preferidas

Ha: Existen casetas preferidas

2) la prueba es unilateral con una cola hacia la derecha.

3) nivel de significancia del 0.5

4) utilizar el Chi cuadrado.

5) grafica

gl= k-1

gl= 10-1=9

Tabla obtenemos 16,919

6) calculo estadístico

Ei 666 666 666 666 666 666 666 666 666 666
Oi 580 700 730 745 720 710 660 655 670 490

(9) =

(9) = + + + + + +

+ + + = 82,42

7) Se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alternativa que propone que si

existen preferencias en las casetas del cobro de peaje.
Ejercicio 6

Un ejecutivo de hipermercado “TOD” afirma que las compras se pagan 30%

con cheques, 45% con efectivo y 25% con tarjeta de crédito. En una muestra
aleatoria de 400 compradores se encontró q 110 de ellos pagaron con
cheques, 210 con efectivo y 80 con tarjetas ¿puede usted concluir con la
significación de 0,05 que la afirmación del ejecutivo es razonable?

30% cheque

45% efectivo

25% tarjeta de crédito

N= 400

110 cheques

210 efectivos

80 tarjetas

1) Ho: los pagos guardan relación

Ha: los pagos no guardan relación entre si

2) la prueba es unilateral con una cola hacia la derecha.

3) nivel de significancia del 0.05

4) utilizar el Chi cuadrado.

5) grafica

gl= k-1

gl= 3-1=2

Tabla obtenemos 5,991

6) calculo estadístico

Ei 120 180 100

Oi 110 210 80

(2) =

(2) = + + = 9,83

7) se rechaza la hipótesis nula y se acoge la alternativa que manifiesta que los

pagos con tarjeta, cheque o efectivo no guardan ninguna relación entre si.

EJERCICIO 7.-

Una maquina llena latas con 300 caramelos de sabores: Piña, Fresa, Limón y
Naranja en la relación: 4:3:2:1. Si en una lata de estos caramelos se encontró;
115 de piña, 95 de fresa, 70 de limón, y 20 de naranja, pruebe la hipótesis de
que la maquina está mezclando en la relación: 4;3;2;1 al nivel de significación
de 0.05.

SABORES PIÑA FRESA LIMON NARANJA TOTAL

RELACION 4 3 2 10 10
CANTIDAD 115 95 70 20 300
TOTAL 119 98 72 21 316

1) = la maquina esta mesclado en la relación 4:3:2:1

2) La prueba es unilateral de una cola
3) Nivel de significación 0.05
 4) Utilizamos CHI- CUADRADO
5)

7.815

gl= (f -1) (c- 1)

gl= (2-1)(4-1)
gl=3

X= 7.815

6) = 300 X 40 =120
= 300 X 30 =90
= 300 X 20=60
= 300 X 10=30

120 90 60 30

115 95 70 20

= +

= 5.496
 7) TOMA DE DECICIONES
Como se puede ver aceptamos la hipótesis nula y desechamos la
hipótesis alternativa y que la maquina mezcladora tiene relación entre
4:3:2:1.

EJERCICIO.- 8

Se cree que las personas que mueren por sobredosis de narcóticos son
generalmente jóvenes. Para comprobar esta hipótesis se ha obtenido la
siguiente distribución del número de muertes por sobredosis.

EDAD 15 - 19 20 - 24 25 - 29 30 - 34 35 - 39 40 O
MAS
NUMERO 31 44 27 39 41 28
DE
MUERTES

Con estos resultados y con un nivel de significación de 0.05. ¿Se puede

concluir, empleado, que muere un número igual de personas en cada
categoría?

1) = Muere igual el número de personas en cada categoría

2) La prueba es unilateral de una cola
3) Nivel de significación 0.05
4) Utilizamos CHI- CUADRADO
5)

11.070
 gl= K -1 = 6-1= 5

= 11.070

6)

35 35 35 35 35 35

31 44 27 39 41 28

= +

= 0.46+2.31+1.83+0.46+1.03+1.4

= 7.486

6) TOMA DECISIONES

Se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alternativa y que le

número de muertos es igual al número de personas por categoría.

EJERCICIO 9.-

9. Un investigador escogió una muestra aleatoria de 192 familias con 4 hijos y

encontró la siguiente distribución de frecuencias del número de hijos varones:
Número de 0 1 2 3 4
varones
Número de 18 42 64 40 28
familias
Él quiere probar la hipótesis de que los nacimientos de varones y mujeres son
igualmente probables. Esto es, quiere probar que la distribución de estos datos
se aproxima a una distribución binomial.
Enuncie la hipótesis de la prueba y obtenga las frecuencias esperadas.
Describa la estadística de la prueba
Determine la región crítica de la prueba al nivel de significación del 5%
A que conclusión llega usando el nivel de significación 0.05
Determine el nivel de significación de la prueba (calcule probabilidad)
1) H0: la distribución de nacimiento de varones y mujeres son igualmente
probables.
H1: la distribución de nacimientos de varones y mujeres no son
igualmente probables.
2) La prueba es unilateral y de cola derecha
3) Nivel de significación 0.05
4) Emplearemos la distribución maestral del CHI-CUADRADO
5) Gl= k-1
Gl=5-1=4

9.48

6)
Ei 38.4 38.4 38.4 38.4 38.4
Oi 18 42 64 40 28

Cálculo de las frecuencias esperadas

 1. Toma de decisiones
Aceptamos la Ha y rechazamos la Ho.
Esto significa que los nacimientos de varones y mujeres no son
igualmente probables.

EJERCICIO 10.-

10. Se lanzaron 200 veces 5 monedas y en cada tirada se contaron el número

de caras. Los resultados de este experimento son los siguientes:
Número de caras 0 1 2 3 4 5

Número de tiradas 3 15 55 60 40 27

Pruebe la hipótesis de que la distribución del número de caras se ajusta a una

distribución binominal. Use el nivel de significación del 1%
1) H0: la distribución del número de caras se ajusta a la distribución.
H1: la distribución del número de caras no se ajusta a la distribución.
2) La prueba es unilateral y de cola derecha
3) Nivel de significación 1% = 0.01
4) Emplearemos la distribución muestral del CHI-CUADRADO
5) Gl= k-1
Gl=6-1=5
 15.086

6)
Ei 33.33 .3333, 33.33 33.33 33.33 33.33
Oi 3 15 55 60 40 27

1. Cálculo del Estadístico de la Prueba

7.- Toma de decisiones

Aceptamos la Ha y rechazamos la Ho. La distribución del número de caras se
ajusta a una distribución binomial.

CONCLUSIONES:

Mediante el presente trabajo hemos podido conocer y aplicar sobre la

distribución de Chi-Cuadrado, además hemos aprendido sobre las

relaciones que existen entre las variables dentro de un problema.

 Con el desarrollo de varios problemas con respecto al tema hemos

podido practicar y aprender las relaciones existentes: relación infinita,

positiva perfecta, negativa imperfecta, nula etc.

La aplicación de Chi cuadrado puede ser compleja en cuanto a la

determinación de las hipótesis, pero son de suma importancia para

determinar la aceptación o rechazo de ellas.

RECOMENDACIONES:

Es de vital ayuda poner en práctica los conocimientos aprendidos ya que

nos servirán dentro de nuestra carrera y el desarrollo de la problemática

que en ella se engloba.

Es necesario identificar el Chi cuadrado dentro de las variables porque

estas se aplican para el desarrollo de proyectos.

Proponer ejercicios mediante la distribución del chi cuadrado en función

a las actividades del comercio exterior y así lograr una mayor

comprensión.
CRONOGRAMA

Tiempo JULIO

Actividades
SEMANA
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Clase: Chi cuadrado X

Desarrollo del formato de X

presentación del trabajo

Resolución de ejercicios X
X

Evaluación de prueba de X
hipótesis, t-student y chi-
cuadrado

Entrega de trabajo de Chi- X

Cuadrado

BIBLIOGRAFÍA

Arvelo, A. F. (1998). Metodos estadisticos. caracas: la noriega.

ANEXOS:

1) Un camión lleva al país de destino 200 productos perecibles como:

manzanas, Limón y Naranja y mangos en la relación: 4:3:2:1. Si en el
camión en se encontró; 115 de piña, 95 de fresa, 70 de limón, y 20 de
naranja, pruebe la hipótesis que el camión tiene relación: 4;3;2;1 al nivel
de significación de 0.05.

PRODUCTOS MANZANAS LIMON NARANJA MANGOS TOTAL

PERECIBLES
RELACION 4 3 2 10 10
CANTIDAD 115 95 70 20 300
TOTAL 119 98 72 21 316

1) = el camión tiene relación: 4;3;2;1

2) La prueba es unilateral de una cola
3) Nivel de significación 0.05
4) Utilizamos CHI- CUADRADO
5)

7.815

gl= (f -1) (c- 1)

gl= (2-1)(4-1)
gl=3

X= 7.815

6) = 300 X 40 =120
= 300 X 30 =90
= 300 X 20=60
= 300 X 10=30
 120 90 60 30

115 95 70 20

= +

= 5.496

7) TOMA DE DECICIONES
Como se puede ver aceptamos la hipótesis nula y desechamos la
hipótesis alternativa y el camión tiene relación: 4;3;2;1

2) En un día se observó el número de conductores que pasan por el

puente de rumichaca . Los datos se registraron en l siguiente tabla:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
# de 580 700 730 745 720 710 660 655 670 490
conductores

Presentan estos datos suficiente evidencia para concluir que hay casetas
preferidas?. Utilice el nivel de significancia del 5%.

Pasos:

1)

Ho: No existen las casetas preferidas

Ha: Existen casetas preferidas

2) la prueba es unilateral con una cola hacia la derecha.

3) nivel de significancia del 0.5

4) utilizar el Chi cuadrado.

5) grafica

gl= k-1

gl= 10-1=9

Tabla obtenemos 16,919

6) calculo estadístico

Ei 666 666 666 666 666 666 666 666 666 666
Oi 580 700 730 745 720 710 660 655 670 490

(9) =

(9) = + + + + + +

+ + + = 82,42

7) Se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alternativa que propone que si

existen preferencias en las casetas del cobro de peaje para conductores que
pasan en el puente de rumichaca pasando mercadería
 3) En un estudio realizado en el departamento comercio exterior se aplicó:

Una encuesta a los exportadores cuanto exportan en toneladas, obteniendo

los resultados que presenta la siguiente tabla

Exportación en toneladas
Exportación 1 mes 2 meses 3 meses total
Alto 32 225 50 307
Bajo 28 290 79 397
Total 60 515 129 704

Al nivel de significación Q=0.05, determinar que las variables perjuicio étnico

hacia el negro y lugar de residencia son independientes

1. Ho: el departamento de comercio exterior y los exportadores

H1: existe dependencia entre las variables.

2. La prueba es unilateral y la cola derecha

3. Asumimos el nivel de significación de Q= 0.05
4. Utilizaremos la distribución muestral de chi-cuadrado porque las dos
variables son cualitativas.
5. Esquema de la prueba

Gl =(C-1) (F-1) 1.1.3.4

Gl =(3-1) (2-1) = 2 11.3.4

Gl= 2

Q= 0.05

X2 = (2) = 5.991

C= # de columnas

F= # de filas

6. Calculo del estadístico de la prueba x= 3.54

5.991
Formula
 2

X2= 3.54

Ya conocemos las frecuencias observadas para determinar las frecuencias

esperadas emplearemos la misma tabla, manteniendo invariables de
frecuencias marginales de dos variables

Exportación en toneladas
exportación 1 mes 2 meses 3 meses total
Alto E11 E12 E13 307
Bajo E21 E22 E23 397
Total 60 515 129 704

Cuando las variables X y Y son independientes, las frecuencias de cada celda

son igual al productos de las frecuencias marginales correspondientes dividido
por el tamaño de la muestra.

26.16 224.58 56.25

32 225 50

33.84 290.42 72.75

28 290 79
Las frecuencias esperadas y las asociadas determinan las frecuencias
observadas anteriormente

4) En la exportación de naranjas, la empresa exportadora envía

mensualmente lotes de 50 cajas al exterior, cada caja tiene un peso
aproximado de 20 kilos. Las cajas son previamente almacenadas.
Para el control de calidad se examinanalazar,si en
alguna caja encuentran por lo menos una naranja malograda, esta es
calificada mala.
Para que pase el control mediante la inspección de la muestra no debe
haber caja malograda, si solo e x i s t e una caja esta será
cambiada, si hay más de 1 en las 5 inspeccionadas,
inspeccionaran las cincuenta cajas. Según las estadísticas pasadas de
un total de 40 envíos, registro lo siguiente: Se puede afirmar que la
variable número de cajas en mal estado en la muestra de 5 sigue una
distribución Binomial?

manzanas Rojas verdes ambos

Grandes 3 5 5 13
Medianas 5 4 8 17
pequeñas 7 9 6 22
total 15 18 19 52

1)
H0: La variable número de cajas sigue una distribución Binomial.
Ha: No siguen una Binomial.
2) La prueba es unilateral y de una cola derecha

3) Nivel de significación 0.10

4) Utilización del chi cuadrado

5) Esquema de la prueba

Gl = (c-1) (f-1)
= (3-1) (3-1)
=4
α = 0.10

En la tabla de CHI CUADRADA obtenemos

X2 (4) = 7.779

6) Calculo del estadístico de la prueba

Calculo de las pruebas esperadas.

manzanas Rojas verdes ambos
Grandes 3.75 4.5 4.75
13
3 5 5
Medianas 4.90 5.88 6.21
5 17
4 8
pequeñas 6.35 7.62 8.04
7 9 6 22
total
15 18 19 52

= 0.15+ 0.06+ 0.01+ 0.002+0.60+0.52+ 0.07+ 0.25+ 0.52

=2.182

7)

ZA ZR
 2.182 7.779

ZA= aceptamos la hipótesis nula porque La variable número de cajas

sigue una distribución Binomial.

5) En Tulcán se realiza un estudio si es factible la creación de una Bodega

, para la cual se aplicó una encuesta a las personas que se dedican al
comercio exterior, obteniéndose los resultados que se presentan a
continuación:

Actividad de Comercio Exterior

Factibilidad Importadores Exportadores Agentes de Total
Aduana
Si 18 20 38 76
No 12 8 14 34
Total 30 28 52 110

Al nivel de significación α= 0.05, determinar que las variables factibilidad de

creación de Zona Franca y actividad de comercio exterior son independientes.

a)

Ho= factibilidad de creación de Zona Franca y la actividad de comercio exterior

son independientes;

H1=existe dependencia entre las dos variables.

b) La prueba es unilateral y de cola derecha.

c) Asumimos el nivel de significación de α= 0.05
d) Utilizaremos la distribución muestral de Chi-cuadrado porque las dos
variables son cualitativas
e)

gl= (C-1)(F-1)

gl= (3-1)(2-1) = 2
α= 0.05

x2(2)=5.991

f)

Actividad de Comercio Exterior

Factibilidad Importadores Exportadores Agentes de Total
Aduana
Si E11 E12 E13 76
No E21 E22 E23 34
Total 30 28 52 110

Ei 20,73 19,35 35,93

Oi 18 20 38
9,27 8,65 16,07
12 8 14
 g) Vemos que el valor se encuentra en la zona de aceptación por lo tanto
aceptamos la Ho.

6) Los estudiantes de comercio exterior quiere determinar si la creación de

una empresa de contenedores para el Transporte de exportaciones e
importaciones entre Ecuador y Perú.

EMPRESA DE ALQUILER DE CONTENEDORES

Grado de Transportistas Empresas de Exportadores Importadores TOTAL
perjuicio transporte
Están de 392 222 331 123 1068
acuerdo
No Están 122 324 122 323 891
de
acuerdo
TOTAL 514 546 453 446 1959

El nivel de significancia es de α=0.05 determinar las variables de la

aceptabilidad de la creación de la empresa.

1). la aceptabilidad de la creación de la empresas.

Existe aceptabilidad.

2). La prueba es unilateral y la cola es derecha.

3) Asumimos el nivel de significancia de α=0.05

4) Utilizaremos la distribución maestral de Ji-Cuadrado porque las dos variables

son cualitativas.

5) Esquema de la prueba
6) Calculo del estadístico de la prueb

EMPRESA DE DE ALQUILER DE CONTENEDORES

Grado de Transportistas Empresas Exportadores Importadores TOTAL
perjuicio de
transporte
Están de 392 222 331 123 1068
acuerdo
280.22 297,66 246.96 243,14

No Están 122 324 122 323 891

de
acuerdo 233,77 248,33 206,03 202,85

TOTAL 514 546 453 446 1959

6,62 7,815