Producto Académico n.

° 03: Tarea
1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto Comportamiento del consumidor y proceso de decisión de compra.
Enunciado Lee el material de lectura: “Comportamiento de los Consumidores y
segmentación de Mercados” en Marketing: Enfoque América Latina, por
R. Arellano, de las páginas 53 a la 91.

Revisa el tema “comportamiento del consumidor” de la Unidad III, luego

visualiza la película que se indica en el siguiente enlace.

Mottola, G. [Director], LeSieur, M., MacDonald, L. y Parkes, W

[Productores]. (2016). Amor por contrato [Archivo de video]. Estados
Unidos: 20th Century Fox. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=uH_RmQOczyU&feature=youtu.be

Luego responde las siguientes preguntas:

 ¿Por qué se debe realizar una investigación de mercado?
 ¿Cuál es el comportamiento de compra que tienen los personajes
de la película?
 ¿Qué variables del proceso de decisión de compra de las estudiadas
puedes identificar? ¿Porqué?

Instrucciones Instrucciones para envío de tarea:

para presentar el 1. Desarrolla las actividades y documéntala en un archivo Word,
archivo en el aula recuerda incluir la información necesaria (diagramas, figuras, citas,
fuentes, etc.).
virtual
2. Luego revisa la rúbrica de evaluación presente al final de este
documento que contiene una escala de valoración con la que se
evaluará el desarrollo de tu Producto Académico.
3. Guarda el documento con tu primer apellido: Ej.: Romero_PA3.
4. Ingresa al aula virtual y selecciona el enlace de la tarea propuesta y
sube el archivo en el aula virtual. Haz clic en guardar cambios, y listo.
Referencias para  Acevedo, W. (s. f.). 10 Tips de Marketing y venta que aprendí viendo
realizar la Amor por Contrato. Recuperado de
actividad. https://disenaloenlinea.com/consejodenegocios/tips-marketing-
amor-por-contrato/#
 Análisis del consumidor. (2014). Análisis de la película "The Joneses"
[Mensaje en Blog]. Recuperado de
http://analisisdconsumidor.blogspot.com/2014/09/analisis-de-la-
pelicula-joneses.html
 Arellano, R. (2010). Comportamiento de los consumidores y
segmentación de mercados. En Marketing: Enfoque América Latina
El Marketing científico aplicado a Latinoamérica. México: Pearson
Educación.
 Sánchez, C. (2016). The Joneses: Análisis del Consumidor
Aspiracional [Mensaje de Blog]. Recuperado de
http://camilosancheztorres.com/analisis-the-joneses/

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el

trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.

Logrado En proceso No logrado No presentó

Criterios
(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Argumenta de Argumenta de No Argumenta de No presenta archivo
Argumenta la manera clara la manera básica la manera clara la con argumentos de
importancia de importancia de importancia de importancia de la importancia de
realizar una realizar una realizar una realizar una realizar una
investigación de investigación de investigación de investigación de investigación de
mercados. mercados. mercados. mercados. mercados.

Identifica y analiza Identifica y analiza Identifica y analiza No presenta archivo

Identifica y analiza tres características dos características una característica con la Identificación
las características del del del y análisis de las
del comportamiento comportamiento comportamiento comportamiento características del
del consumidor. del consumidor. del consumidor. del consumidor. Comportamiento del
Consumidor.
Explica y analiza Explica y analiza Explica y analiza No presenta archivo
Explica y analiza las tres variables del dos variables del una variable del con la explicación y
variables del proceso de proceso de proceso de análisis de las
proceso de decisión decisión de decisión de decisión de variables del
de compra. compra. compra. compra. proceso de decisión
de compra.
Refiere y cita, Refiere, No refiere ninguna No presenta archivo
adecuadamente, difusamente, fuente para con el uso y citado
tres fuentes hasta dos fuentes, sustentar sus ideas. de fuentes de
académicas, para para sustentar sus No utiliza reglas de información, con uso
sustentar sus ideas, ideas, redacción y de reglas de
Uso y citado de
según los aproximándose a presenta muchos redacción y
fuentes de
parámetros los errores ortografía.
información, uso de
establecidos en el parámetros ortográficos.
reglas de redacción
formato APA (6ta establecidos en el
y ortografía.
edición). Utiliza formato APA (6ta
con precisión edición). Omite
reglas de algunas reglas de
redacción y redacción y
ortografía. ortografía.
Total

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