Universidad de Concepción – Campus Los Ángeles

Escuela de Educación,
Departamento de Didáctica, Currículo y Evaluación

PLANIFICACIÓN

Curso/ Nivel: 7°básico. Tiempo Duración: 2 horas pedagógica.

Asignatura: Cs. Naturales

Título de la clase: Amienemigos, la historia de los anticonceptivos

.
Objetivos de Aprendizaje: OA 2 Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando:
> El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación).
> La participación de espermatozoides y ovocitos.
> Métodos de control de la natalidad.
> La paternidad y la maternidad responsables.
Indicadores de evaluación: -Describen los mecanismos de acción de los métodos de control de natalidad más eficaces
disponibles para los adolescentes y jóvenes
-Argumentan con respecto a la prevención de la gestación desde el análisis de casos de embarazo adolescentes y lo que
implica la paternidad y maternidad responsables en la etapa de la adolescencia.
-Reconocen los métodos anticonceptivos más comunes.
-Reconocen la prevención de la ITS
-Describen la definición y uso de cada método de control de natalidad.
-Identifican los roles que intervienen en la creación de un nuevo individuo
Método por utilizar:
Modelo Interactivo Kairos

Por el desarrollo libre del espíritu

Departamento Didáctica, Currículum y Evaluación, Juan Antonio Coloma 0201, Los Ángeles. Fono directo: (043) 405272
 Universidad de Concepción – Campus Los Ángeles
Escuela de Educación,
Departamento de Didáctica, Currículo y Evaluación

PROVOCACIÓN EXPERIMENTACIÓN SOCIALIZACIÓN CIERRE COGNITIVO

Para comenzar la clase se le Los alumnos ven una obra

mostrara un video sobre el
embarazo adolescentes
llamado mamá a los 15 al
finalizar el video se realizaran
preguntas a los alumnos:
¿Qué piensan del video?
¿Ustedes creen que es una
reacción inmadura?
Luego de escuchar sus
respuestas se les informara el
objetivo de la clase
llamada “amienemigos: la Luego de que los estudiantes A raíz de las respuestas
historia de los anticonceptivos” vean la obra se comentara obtenidas por parte de los
para interiorizarse sobre los sobre su opinión respecto al estudiantes las profesoras
métodos de control de natalidad tema y se entregara una darán a conocer el
existentes, la cual consiste en la
muestra de métodos contenido relacionado con
historia de una pareja llamada
zoila embarazada y armando anticonceptivos para que en el objetivo de aprendizaje
trifulca que tiene un embarazo grupos conozcan y analicen
no deseado debido al no uso de estos métodos,
los métodos anticonceptivos y posteriormente se realizaran
al inexistente conocimiento las preguntas ¿saben utilizar
sobre ellos alguno?¿los conocen?

RECURSOS: Disfraces de métodos anticonceptivos, video, guía de trabajo, data, parlantes, computador, pastillas
anticonceptivas, inyección anticonceptiva, condón, implanon, dispositivo intrauterino de cobre, cartulina, plumones y tabla de
acción.

EVALUACIÓN: Se deberá entregar una evaluación sumativa que debe contar con 5 tipo de ítems.

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