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LE VERBE

1. Soulignez les verbes et classez-les en transitifs indirects, intransitifs, transitifs directs :


1. Les lapins ont rongé les carottes du potager. = transitif direct (COD – les carottes)_
2. Mets ton pull ! _____________________________
3. Félix sentit le vent sur son visage. _____________________________
4. Alex a déjà mangé. _____________________________
5. Le professeur a parlé de la famille au Moyen Âge. _____________________________
6. Le jardinier a arrosé tout l'été. _____________________________
7. Max a perdu son stylo. _____________________________
8. Lucie est revenue d'Haïti depuis cinq jours. _____________________________
9. Cette femme n'admet pas la contradiction. _____________________________
10. Les champs labourés fument à l'automne. _____________________________
11. Jennifer a renoncé aux poursuites. _____________________________
12. Les employés cesseront le travail à seize heures. _____________________________
13. Maël invite tout le monde à son anniversaire. _____________________________
14. Vos explications m'ont rassuré tout à fait. _____________________________
15. Il a tempêté pendant des heures. _____________________________
16. Ne restez donc pas debout ! _____________________________

2. a) Complète avec les terminaisons qui b) Mets les verbes au pluriel :


conviennent : a) Il prépare le sac.
a) Je mang_____ un croissant. b) J’étudie la leçon.
b) Nous regard____ les photos. c) Tu lances le ballon.
c) Tu chant_____ très bien.
d) Vous écout____ la radio. c) Mets les verbes au singulier :
e) Il aim_____ le chocolat. a) Vous visitez Paris.
f) Ils parl____ français. b) Nous chantons mal.
g) Elle habit____ à Londres. c) Ils dansent.
h) Elles copi____ un texte.

d) Mettre en rapport les phrases de la colonne de droite avec les sujets de la colonne de
gauche:
a) Elle 1. s'appelle Adrien
b) Il 2. sont copains
c) Nous 3. travailles dans un garage
d) Tu 4. habite à Marseille
e) Coralie 5. est coiffeuse
f) Vous 6. adorent voyager
g). Ils 7. sommes étudiants
h) Adrien et Coralie 8. vont au salon de coiffure
i) J' 9. êtes travailleurs
j) Elles 10. est ouverte et spontanée

3. Complétez les phrases avec les verbes entre parenthèses à l’indicatif présent :
a) 1. Nous _________ (avoir) du riz pour le dîner.
2. Nous ________ (être) partis à Paris.
3. Je _______ (être) plus jeune que lui.
4. J' _______ (avoir) froid aux pieds.
5. Ils _______ (avoir) encore faim.

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6. Il _______ (être) au parc pour la journée.
7. Quand il fait beau, vous ______ (être) au stade de foot.
8. Tu _______ (être) à la maison.
9. Vous ________ (avoir) un chien.
10. Tu n’ ______ (avoir) pas de temps pour étudier une nouvelle langue étrangère.
11. Plusieurs enfants _______ (aller) en colonie de vacances. Ils y ______ (passer) des
moments très agréables.
12. Quand ils _______ (signer) un nouveau contrat, ils _______ (faire) la fête.
13. Cette année, je _______ (partir) en vacances au mois d’août avec des amis. Nous
________ (aller) en Angleterre. C’est un pays que nous ________ (vouloir) connaître.
14. Je ne ________ (parler) pas à mon chef quand il _______ (être) de mauvaise humeur.
15. Pour aller à Bordeaux, tu ________ (prendre) le TGV à la Gare Montparnasse.

b) (grandir) Elle ___________ beaucoup.


Les spectateurs (applaudir) ______________ .
Je (remplir) ___________ les verres.
Vous (agir) __________ sans réfléchir.
Nous (réussir) ___________ à faire l'exercice.
Il (rougir) ____________ facilement.
On (définir) ____________ le contrat.
Les fruit(mûrir) s __________ sur les arbres.
Vous (garantir) __________ la réussite.
L'orchestre (assourdir) ___________ lepublic.

c) 1. Nous _______ (aller) à la patinoire cet après-midi.


2. Coralie et Junior _______ (être) partis se promener.
3. Je _________ (chanter) quand je suis dans mon bain.
4. Vous _________ (parler) tout le temps!
5. Tu ________ (manger) tes légumes sinon tu ne vaspas au cinéma!
6. Tu ________ (prendre) des bonbons dans la boîte.
7. Aujourd'hui ils _________ (partager) leurs goûters.
8. Léa et Hugo _________ (être) dans la piscine.
9. Vous _______ (faire) vos devoirs après le goûter.
10. Nous _______ (visiter) le Centre Pompidou cet après-midi.
11. Tu ________ (dormir) dans le lit de ton frère.
12. Nous ________ (chercher) un cadeau pour Charline.
13. Martine _________ (manger) une pomme pour le dessert
14. Amandine et Coralie _______ (espérer) des chocolats pour Pâques.
15. Maman ________ (crier) quand on n’est pas sage.
16. Je ________ (sauter) à la parachute quelques fois par mois.
17. Coralie _______ (choisir) un hôtel très confortable pour y passer ses vacances d’hiver.

d) Complétez avec le verbe aller à la forme requise:


1. Je _______ au cinéma avec mes camarades.
2. Chaque semaine, nous ________ à la piscine.
3. Aujourd'hui, ma sœur ne _______ pas à l'école, car elle est souffrante.
4. Vous vous en _______ toujours avant mon arrivée !
5. Avec qui ________- tu partir en vacances de neige ?
6. Ce pantalon ne _______ pas du tout avec ton chemisier.
7. Au marché, je n’y _______ jamais.
8. Je trouve que ces deux couleurs _______ bien ensemble.
9. - Comment _______- vous ce matin ? - Très bien, et vous ?

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10. Pendant que je repasse cette chemise, tu _______ laver la vaisselle.

e) Complète au présent de l’indicatif.


a) Tu _________ (habiter) en France. n) Dany et Anne _____________ (discuter).
b) Ils ___________ (écouter) de la musique. o) Marie _____________ (entrer) en classe.
c) Elle _______ (regarder) la télé. p) Je _____________ (copier) mes exercices.
d) Nous ___________ (aimer) le cinéma. q) Ils _____________ (jouer) au ballon.
e) Tu ___________ (chanter) bien. r) Marcel et Paul _____________ (travailler) le
f) Ils _____________ (poser) une question. dimanche.
g) Je __________ (travailler) beaucoup. s) Tu _____________ (demander) des
h) Vous __________ (préférer) le théâtre. informations.
i) Il __________ (parler) portugais. t) Ils _____________ (chanter) faux.
j) Nous _________ (danser) à la discothèque. u) Vous __________ (regardez) trop la télévision.
k) Lili ________ (utiliser) le dictionnaire. v) Je _____________ (raconter) une histoire.
l) Les élèves _________ (étudier) la leçon. w) Nous _____________ (danser) très mal.
m) Le garçon ________ (s’appeler) Pierre. x) Nous _____________ (écouter) le professeur.

4. Mettez les verbes au présent de l’indicatif. Faites attention aux particularités


orthographiques de ces verbes :
1) Ils (appeler) _________ leurs subordonnés et vous (appeler) _________ vos camarades.
2) Elle (jeter) _________ des papiers et vous (jeter) ___ un vieux sac.
Il neige: je (geler) _________ et vous (geler) _________ aussi.
3) Tu (épeler) ___ ton nom et prénom et nous (épeler) ___ les nôtres.
4) Vous (commencer) _________ vos cours à 8.30 et nous (commencer) ______l’entraînement
à 9.00.
5) Tu (manger) _________ à midi mais nous, nous (manger) _________ plus tard.
6) Nous (plonger) ___ dans la piscine et nous (nager) ___ pour nous entraîner en vue de la
compétition.
7) Si les élève-officiers ne (ranger) ___ et ne (nettoyer) ___ pas leurs chambres, pas de
permission.
8) J’(essayer) _________ mon nouvel uniforme.
9) Tu (balayer) _________ tout le couloir.
10) Nous (payer) _________ le studio très cher.

5. Les verbes pronominaux


1. Pendant la semaine, je ____________________ (se lever) à 8 heures.
2. Marie ____________________ (se maquiller) trop.
3. Comment vous ____________________ (s’appeler) ?
4. Nous ____________________ (se retrouver) devant le cinéma ?
5. Les amoureux ____________________ (se regarder) les yeux dans les yeux.
6. On ____________________ (se demander) comment tu vas.
7. Tu ____________________ (se rappeler) de nos vacances au Canada ?
8. À quelle heure est-ce que vos enfants ____________________ (se coucher) ?
9. Ma sœur ____________________ (se réveille) très tôt.
10. Je ____________________ (se laver) les mains dans la salle de bain.
11. Nous ____________________ (se brosser) les dents après chaque repas.
12. Mes amis ____________________ (se retrouver) tous les week-ends au parc.
13. Je ____________________ (se doucher) tous les matins.
14. Ma tante ____________________ (s’appeler) Christine.
15. Marion ____________________ (se regarder) dans le miroir.
16. Les filles ____________________ (s’arrêter) à la gare.
17. Pauline et moi ____________________ (se laver) les cheveux tous les matins.

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18. Les garçons ____________________ (s’éloigner) du centre ville.
19. Philippe ____________________ (s’amuser) à surfer l’Internet.
20. Ces élèves ____________________ (s’ennuyer) à l’école.
21. Tu ____________________ (se doucher) combien de fois par jour ?
22. Mon fils ____________________ (s’habiller) tout seul.
23. Nous ____________________ (se déshabiller) avant de nager.
24. Vous ____________________ (se téléphoner) souvent ?
25. François ____________________ (s’imaginer) qu’il va devenir riche.
26. Nous ____________________ (se parler) depuis de plus de dix ans.
27. Les enfants ____________________ (se poser) beaucoup de questions.
28. Vous ____________________ (se croiser) dans le bus tous les matins.
29. Ils ____________________ (se saluer) très poliment.
30. Pour le carnaval, Sophie ____________________ (se déguiser) en sorcière.
31. Tu ____________________ (se couper) les cheveux toi-même ?
32. Je ____________________ (se demander) comment il t’a rencontré.
33. Grâce à l’Internet on ____________________ (s’envoyer) des messages très rapidement.
34. Je ____________________ (se rappeler) très bien de mon enfance au Québec.
35. Pierre ____________________ (se moquer) du professeur.

6. Activités quotidiennes. Faites des propositions pour décrire les images en utilisant les
expressions suivantes :
a) faire ses devoirs g) aller à l’école
b) aller se coucher h) se brosser les dents
c) se lever i) prendre son petit-déjeuner
d) prendre sa douche ( se doucher) j) déjeuner
e) se coiffer (se brosser les cheveux) k) dîner
f) dormir l) s’habiller

3)

1) 2) 4) 5) 6)
12)

7) 8) 9) 10) 11)

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7. Complétez la grille avec le présent des verbes entre parenthèses :

HORIZONTALEMENT VERTICALEMENT
2. Vous ___ une randonnée à vélo.
(faire) 1. Nous ___ dans une ferme.
5. Tu ___ aux cartes avec moi ? (loger)
(jouer) 2. Il ___ très beau. (faire)
6. Oh non, il ___ ! (pleuvoir) 3. On ___l’avion pour
8. Tu te ___ au soleil. (se reposer) Marseille. (prendre)
9. Elles ___ des châteaux. (visiter) 4. Vos frères ___ un château
11. Je me ___ dans la montagne. de sable. (construire)
(se promener) 7. Nous ne ___ pas, c’est
13. Nous ___ de la plongée sous- génial. (bronzer)
marine. (faire) 10. Nos cousins ___ du bateau
15. Je ____ un roman policier. (lire) sur le lac. (faire)
16. Mes parents ___ des cartes 12. Je ___ à la plage. (aller)
postales. (écrire) 14. Tu ___ du camping. (faire)
18. Nous ___ l’hôtel. (voir) 15. Geneviève ne se ___ pas
19. Elles ne ___ pas de photos. tard. (se lever)
(prendre) 17. Vous ___ comme des
champions ! (nager)

8. Donnez le futur des verbes entre parenthèses:


1) Ce soir, ils ne _________ (boire) pas de bière.
2) Je _________ (remettre) ce manteau au début de l’hiver.
3) Il _________ (ne pas finir) son rapport à temps.
4) Demain, nous … (savoir) les résultats de cet examen.
5) Ils _________ (faire) leur service militaire dans la marine.
6) Quand vous ______ (être) dans l’armée, vous _______ (7) devoir) obéir aux ordres de vos
supérieurs.
8) Quand il _________ (avoir) une voiture, il _________ (9) venir) nous voir tous les week-ends.
10) Je _________ t’(envoyer) un mél dès mon arrivée à l’académie.
11) Dans quelques mois, j’ _________ (achever) mon mémoire de licence.
12) Finissez ce livre et je vous en _________ (prêter) un autre.
13) Le dossier _______________ (devoir) être complet pour lundi prochain.
14) Le groupe de visiteurs ______ (faire) le tour des installations et _____(voir) le chef ensuite.
15) Vous ne _________ (pouvoir) assister à la conférence que si vous avez vos badges.
16) Tu ___________ (aller) à l’usine avec nos nouveaux collaborateurs.
17) Ils ________ (arriver) à dix-neuf heures à l’aéroport.
18) Vous __________ (prendre) le train à seize heures.
19) Je ___________ (devoir) vérifier tout ce qu’il aura fait.
20) Nous _________ (travailler) tout le week-end.
21) On ___________ (être) plus fort avec la fusion des deux entreprises.

c) Complétez les phrases suivantes en mettant le verbe qui s'impose au futur :


1) Il _____________ tous les remèdes pour être en forme à la réunion de demain.
2) Il a 11 ans, il ___________ 20 ans dans neuf ans.
3) Dans un mois, ce __________ le début des grandes vacances. Les Parisiens ___________
leurs voitures et __________ vers les plages de la Méditerranée.
4) N'oublie pas notre rendez-vous chez le médecin demain à 10h. Je t’ __________ comme
convenu devant l’entrée du cabinet.
5) Dès la rentrée d’octobre, il _________ les cours à l'Université puis il _________ ses premiers
examens et si tout va bien dans trois ans il __________ sa licence.
6) Pour encore deux jours, il __________ au lit parce qu’il se sent très fatigué.

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9. Complétez avec le sujet et l’auxiliaire (avoir ou être) requis par le contexte :
a) 1) _________ acheté un vélo et _________ payé avec sa carte de crédit.
2) _________ arrivées en retard au boulot.
3) _________ bu trop d'alcool et _________ eu mal à la tête.
4) _________ fermé la porte de ta maison et. _________parti.
5) _________ sorti à 2h et _________ revenu trois heures plus tard.
6) _________ sorti les poubelles puis _________ remonté dans ma chambre.
7) _________ né en 1964.
8) _________ acheté des patins, ____ les _________ essayés et _________ tombé.
9) _________ entrés au marché, _________ acheté du poisson, et _________ rentrés chez eux.

b) Répondez aux questions à la forme négative :


a) Vous avez posté les lettres ?
b) Tu as choisi ?
c) Tu as aimé le film ?
d) Tu as aimé le film ?
e) Est-ce qu-elle t’a écrit ?
f) A-t-il attendu le bus ?
g) Est-ce que tes parents sont arrivés à la maison ?
h) As-tu mangé au restaurant ce midi ?
i) Tu as connu le père de Maria ?

10. Mettre les verbes entre parenthèses au passé composé:


a) 1) Hier, je ________ (aller) au cinéma. Je _________ (voir) un film d’action mais je _______
(ne pas / aimer).
2) La semaine dernière, mes parents ________ (faire) une randonnée à la campagne. Ils
________ (adorer).
3) L’année dernière, mon chef _______ (partir) aux Etats-Unis travailler, mais sa femme
_________ (rester).
4) Marine ________ (prendre) l’avion pour aller en Australie. Elle _______ (arriver) très en
retard. Elle _______ (avoir) du mal à passer le temps.

b) 1) Il _____ (arriver) tard, ________ (2) prendre) une douche et _________ (3) se coucher).
4) Ils _________ (téléphoner) pour nous annoncer leur participation.
5) Elle _________ (faire) une tarte et la ... (6) mettre) au four.
7) A l'heure dite, nous _________ (se présenter) sur la place, nous_________ (8) chercher) notre
place dans les rangs, et nous (9) _________ (participer) à la levée du des couleurs.
10) Il y _________ (avoir) un coup de tonnerre.
11) Vous _________ (décider) de déménager dans un bureau plus clair.
12) Elle _________ (rentrer) de la marche et elle _________ (prendre) un bain.
13) Je les _________ (voir) pour la première fois il y a deux ans.
14) Les pompiers _________ (arriver) juste à temps.
15) Le film _________ (durer) trop longtemps, on _________ (16) sortir) très tard du cinéma et
on _________ (17) devoir) téléphoner à la caserne pour prévenir de notre retard.

c) Observez l’exemple et écrivez les verbes au passé composé :


Exemple :
Habitude, tu te réveilles tard, mais ce matin …. !
➙ Dʼhabitude, tu te réveilles tard, mais ce matin tu t’es réveillé de bonne heure !

1) D’habitude, tu fumes, comment se fait-il qu’aujourd’hui ____ ?


2) Tu as souvent peur mais ce jour-là ____ .

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3) D’habitude, vous faites du bruit en vous levant; ce matin, ____ .
4) Nous sommes toujours en retard, mais ____ pour l’examen.
5) Vous prenez toujours trop de risques ; cette fois, quand même, ____ aucun risque.
6) Nous nous couchons souvent tard mais hier soir ____ tôt.

11. Récrivez cette lettre au passé composé :


Cher Alex,
J' (suivre) ________ tes conseils: j' (emmener) ______ Alice en Bretagne quelques jours.
Au niveau du temps, tu (avoir) _________ plus de chance que moi. Depuis notre arrivée avant-
hier, c'est la tempête! Nous (se précipiter) _________ donc _________ dans une crêperie pour
nous abriter. Nous (déguster) ________ de délicieuses crêpes. En attendant que le vent se calme,
nous (écouter) _______ des chants marins. Puis nous (aller) _______ dans notre hôtel situé non
loin de là. Heureusement! Car le temps était vraiment mauvais. Durant la nuit, le vent (ne pas
cesser) _________ de souffler.
Le lendemain matin, nous (ne pas se presser) .... Nous (profiter) _________ du lit douillet
de l'hôtel, nous (prendre) ______ ensuite un bon petit déjeuner puis nous (tenter) _______ de
nous promener. Mais nous (rentrer) ______ vite dans un café car il pleuvait à seaux. Comme le
temps ne changeait pas, nous (décider) _________ de remonter en Belgique. Je crois que je me
souviendrai de ce court séjour en Bretagne... Rassure-toi, nous (passer) _________ quand même
de bons moments ... .
A bientôt, Arnaud

12. Qu'est-ce que Monsieur Goffinet a fait hier? Faites des propositions pour raconter sa
journée en vous aidant des informations. Utilisez les expressions suivantes : tout d’abord, puis,
ensuite, dès que, à partir de, pendant, vers, enfin.

1. 8h - passer chez Alice pour aller ensemble au boulot


_______________________________________________________________________________
2. 8h30 - déposer la voiture au garage
_______________________________________________________________________________
3. 9h - réunion importante avec la direction
_______________________________________________________________________________
4. 12h - aller acheter un sandwich
_______________________________________________________________________________
5. 12h30 - rejoindre Alice au parc
_______________________________________________________________________________
6. 14h - préparer la réunion du lendemain
_______________________________________________________________________________
7. 15h - faire passer un entretien d'embauche
_______________________________________________________________________________
8. 17h - reprendre la voiture au garage
_______________________________________________________________________________
9. 18h - passer à l'hôpital voir sa mère
_______________________________________________________________________________
10. 19h - se rencontrer avec des amis pour dîner ensemble au restaurant.
_______________________________________________________________________________

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13. Mots croisés. Ecrivez le participe passé du verbe dans le trou de chaque phrase. Vérifiez
dans le mot croisé :
VERTICALEMENT
HORIZONTALEMENT 1. Vous avez ____ les règles du
2. J'ai ____ mes participes jeu. (comprendre)
passés. (apprendre) 3. Qui a ____"Les Tournesols" ?
6. Hier nous avons ____ (peindre)
Stromae dans la rue. 4. Pourquoi as-tu ____ tout le
(reconnaître) gâteau?  (finir)
7. Avez-vous déjà ____ du 5. Elles n'ont pas encore. ____ ce
cassoulet? (manger) film. (voir)
8. La serveuse nous a ____ du 16.La semaine dernière, il n'a pas
café à 8 heures (servir) ____ à l'annonce. (répondre)
9. Le cadeau m'a beaucoup 7. Nous avons ____la table hier.
____ merci! (plaire) (mettre)
13.Le prof a ____ les 10. Les fleurs ont____vendues.
dictionnaires. (interdire) (être)
15.La réparation n'a pas ____ 11. Le boulanger a ____tout son
(tenir). pain ce matin. (vendre)
16.Dassault a ____ le Rafale en 12. Qui a ____"Les Misérables" ?
2001 (produire) (écrire)
18.Vous avez ____ la porte il y 14. Il est ____ dans la mine le
a 5 minutes. (ouvrir). 2 mai 2015. (descendre)
20 Qui a ____ une belle tour ? 17. Qu'est-ce que vous
avez____ ? (dire)
19. Ils ont ____trois enfants.
(avoir)

14. Souligne les verbes au passé composé.


1. j'ai chanté - tu vas trouver - je vais chanter
2. nous avons regardé - nous allons regarder - il a joué
3. ils ont dessiné - ils vont dessiner - tu as écouté
4. tu vas chercher - tu as cherché - elle va jouer
5. il a mangé - il va manger - tu as parlé

15. Complète.
1. Hier, __________________ des CD ; aujourd'hui, j'écoute la radio.
2. Hier, __________________ le flamenco ; aujourd'hui, nous dansons le rock.
3. Hier, __________________ au basket ; aujourd'hui, il joue à la pétanque.
4. Hier, __________________ des sandwichs ; aujourd'hui, vous mangez une pizza.
5. Hier, __________________ tes livres ; aujourd'hui, tu ranges tes vêtements.

16. Complète les phrases avec les indications ci-dessous.


1. (oublier - clés) Je ne peux pas ouvrir la porte, ……………………….........................
2. (manger - bonbons) Ils ont mal à l'estomac, ............................................................
3. (garder - manteau) Elle n'a pas chaud, elle ...............................................................
4. (nager - 1 000 mètres) Nous sommes fatigués, ........................................................
5. (préparer - maillots) Vous allez à la plage, ..............................................................

17. Complète ces phrases au passé composé.


1. (avoir) Tu .......................................... une idée pour l'anniversaire de grand-mère.
2. (faire) Nous ........................................ des crêpes.
3. (lire) J' ............................................... la recette dans un livre de maman.

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4. (prendre) Vous ........................................ le sucre et la confiture.
5. (être) Grand mère ............................... très contente.

18. Relie les participes passés et les infinitifs.


1) ricané a) parler
2) expliqué b) perdre
3) compris c) casser
4) vu d) adorer
5) appris e) comprendre
6) perdu f) voir
7) cassé g) ricaner
8) mis h) expliquer
9) adoré i) mettre
10) parlé j) apprendre

19. Relie les éléments, puis forme des phrases. (Plusieurs réponses sont possibles.)
1) Tu sont montés.
2) Nous suis allé.
3) Vous sommes venue.
4) Elle êtes tombée.
5) Ils est entrés.
6) Je es parti.

20. Complète cette histoire. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé :
1) Hier soir, Sarah (rentrer) ______ tard.
2) Elle (entendre) ______ des bruits bizarres dans sa chambre et elle (commencer) ______ à avoir
peur.
3) Elle (descendre) ______ doucement pour écouter les bruits
provenant du salon.
4) Elle (comprendre) ______ ! Le matin, elle (sortir) ______ très vite et elle (oublier) ______ de
refermer la cage des hamsters !
5) Quand elle (ouvrir) ______ la porte du salon, elle (trouver) ______ ses hamsters en plein travail
de destruction, sur le canapé !

21. Mets les phrases à la forme négative.


1) J’ai écouté les oiseaux toute la matinée.
2) Nous avons travaillé dans le garage.
3) Le soir, ils ont mangé de la soupe à l’oignon.
4) Nous sommes allés dans la forêt.

22. Réponds aux questions :


1) – Tu es descendu dans le jardin ? – Non, ______, je (rester) ______ sur la terrasse.
2) – Elle a peint la salle de bains ? – Non, elle ______, elle (faire) ______ du bricolage dans le
couloir.
3) – Vous avez installé les étagères ? – Non, nous ______, nous (monter) ______ l’armoire.
4) – Ils sont venus à midi ? – Non, ils ______., ils (arriver) ______ le soir.
5) – Tu es montée au premier étage ? – Non, je ______ , je (aller) ______ au grenier.

23. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé.


1) Il (descendre) ______ acheter une baguette.
2) Marie (partir) ______ en week-end à Paris.
3) J’ (apporter) ______ mes jeux vidéo.

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4) Vous (vu) ______ un film.
5) Elles (terminer) ______ leurs devoirs.
6) On (aimer) ______ le spectacle d’hier.
7) Nous (courir) ______ pour attraper le bus.
8) Tu (avoir) ______ 15/20 en maths.
9) Il (entendre) ______ un bruit bizarre.
10) Elle (faire) ______ un surprise à ses copains
11) Nous (venir ) ______ hier soir.
12) Il (devoir) ______ aller chez le médecin ce matin.
13) Les étudiants (pouvoir) ______ finir leur examen à temps.
14) Vous (mettre) ______ beaucoup de sucre dans votre café
15) Ils (faire) ______ un excellent travail cette année.
16) Tu (prendre) ______ un café à midi.
17) Elle (arriver) ______ en classe avec 10 minutes de retard.
18) Vous (ne pas choisir) ______ de dessert ?
19) Ils (rester) ______ à la maison.
20) Ma voiture (tomber) ______ en panne.
21) Elle (venir) ______ à quelle heure ?

24. Complète les phrases en choisissant à chaque fois le temps qui convient (imparfait ou
passé composé) et en conjuguant les verbes.

Il y a un mois, (je|décider) _______ de partir en voyage. Comme mes parents (être) _______
malades, (ils, rester) ______ à la maison. Je suis donc parti seul. Le soleil (briller) ________ quand
(je|prendre) _______
le train. J’avais choisi une ville en Pologne. La ville (sembler) _______ vide, tout (rester)
________ silencieux. Le plan de la ville (être) _______ illisible, je me sentais seul. Soudain, un
coup de trompette (retentir) ________ . Puis une foule de gens (apparaître) ________ en dansant.
Certains (jongler) _______, d'autres (chanter) ________ à pleins poumons. (Je|réaliser) ________
que c’était la fête de la ville. (Je|chercher) ________ mon appareil photo, quand quelqu’un (crier)
________ mon nom : c’était mon professeur de musique ! Il (passer) ________ tous les ans les
vacances dans cette ville.

25. Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait:


1) Quand j’ étais petit, j’ _______ (avoir) un chien noir et blanc et il ______ (avoir) de grandes
oreilles.
2) Quand j’ ______ (aller) à l’école, je ______ (faire) mes devoirs tous les jours.
3) Autrefois, mes grands-parents ________ (habiter) dans une ferme.
4) Nous ______ (chanter) tous plus ou moins faux, mais qu'importe, nous (5) _____ (aller) le cœur
vaillant.
6) Il _________ (faire) très chaud. 7) Ce _________ (être) un matin du mois d’octobre et les
arbres _________ (8) jaunir) déjà.
9) Quand nous _________ (vivre) à Paris, nous _________ (10) prendre) toujours le même petit-
déjeuner : jus d’orange, viennoiseries et café. 11) Avant, on _________ (écrire) beaucoup de
lettres et on (12) _________ (téléphoner) moins

26. Mettre les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait:


1) Je _________ (lire) déjà ce livre, mais je voulais le relire.
2) Elle _________ (voir) déjà cette exposition et elle n’a pas voulu m’accompagner.
3) Elles _________ (partir) déjà quand nous sommes arrivés.
4) Nous _________ (aller) déjà dans cette ville, mais nous y sommes retournés l’été dernier.
5) Nous _________ (se coucher) déjà quand ils ont téléphoné.

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27. a) Soulignez les conditionnels et récrivez les verbes à l’infinitif :
1. S'il vous plaît, Madame, est-ce que vous pourriez adresser ce courrier au conseil
régional?
2. Nous développerons les secteurs de l’hôtellerie et de la restauration.
3. Notre région deviendra un haut lieu du tourisme.
4. Est-ce que je devrais m'installer dans les Alpes Maritimes?
5. Nous aimerions vous soumettre notre projet le mois prochain.
6. Elle voudrait travailler dans le domaine de l’hôtellerie.
7. Vous devrez rappeler plus tard.

b) Mettre les verbes entre parenthèses au futur ou au conditionnel présent:


1) Je _________ (venir) si tu m’appelles.
2) Nous _________ (fait) nos devoirs, si nous pouvions.
3) Ils _________ (partir) si tu venais avant.
4) Je _________ (aller) jusqu’en Chine si j’ai suffisamment de temps.
5) J’_________ (avoir) aimé participer, mais on ne m’avait pas invité.

c) Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent:


a. Je _________ (vouloir) une chambre plus spacieuse.
b. Vous _________ (devoir) remplir tout seul la fiche du voyageur.
c. C’est un hôtel très cher; il _________ (pouvoir) avoir au moins des serviettes propres dans la
salle de bains.
d. (Savoir) _________ –vous me dire combien d’étoiles a cet hôtel dont vous me parlez?
e. Je _________ (changer) de chambre, s’il est possible; celle que j’ai reçue est trop bruyante.
f. Nous _________ (prendre) le petit-déjeuner dans la chambre.

d) Complétez les trous par des verbes au conditionnel présent:


a) _________-vous être chez moi à trois heures? (pouvoir)
b) Nous _________ un dessert s'il vous plaît. (vouloir)
c) _________-vous intéressés par ce boulot, Messieurs ? (être)
d) Est-ce que Rose _________ une bonne épouse et une bonne mère? (faire)
e) Mes parents _________ faire votre connaissance. (aimer)
f) _________.-tu où se trouve le Métropolitain à New-York?(savoir)
g) Tu _________ avoir combien d'enfants? (vouloir)
h) Il ………… bien une glace à la vanille tellement il fait chaud. (manger)

e) Reformulez les phrases suivantes de façon à les rendre plus polies :


Modèle: - Est-ce que je peux utiliser votre stylo ?
Est-ce que je pourrais utiliser votre stylo ?
a) Pouvez-vous m’indiquer l’adresse d’un bon hôtel ?
b) Pouvez-vous m’aider à remplir cette fiche ?
c) Voulez-vous remplir ce formulaire?
d) Est-ce que je peux téléphoner d’ici ?
e) Voulez-vous m’indiquer votre nom et prénom ?
f) Je peux fumer ici ?
g) Je veux une chambre avec salle de bains.
h) Je préfère une chambre qui donne sur le jardin.

28. Complétez les phrases avec la forme convenable du verbe à l'impératif affirmatif et
négatif:
dire ____ -moi ce que tu penses.

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faire ______ votre devoir !
lire ______ les cinq premières lignes de notre texte.
écrire _____ le titre, la date et le numéro de la page ...
compléter _____ les phrases suivantes.
chercher ____ ce mot dans ton dictionnaire.
ajouter _____ un peu de sel dans la soupe !
remplacer _____ la viande de porc par volaille.
effacer ____ tout ça. il vaut mieux recommencer.
sauver _____ le fichier sur un CD.
répéter _____ la phrase encore une fois.

29. Mettez les phrases suivantes à l’impératif :


a) Vous devez payer votre consommation à la caisse.
b) Tu devrais lui apporter l’addition tout de suite.
c) Vous devez être gentils avec les clients.
d) Tu ne devrais pas dire ça comme ça.
e) Vous devriez vous asseoir là-bas.
f) Tu pourrais me téléphoner si tu ne peux pas venir.
g) Vous devriez venir nous voir.
h) Vous devriez venir nous voir.
i) Tu dois manger toute la salade.

30. Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif présent:


a) 1) Je ne crois pas qu’il _________ (aller) à la fête.
2) C’est possible que nous _________ (acheter) cette maison.
3) Il est peu probable qu’ils _________ (venir).
4) Je doute fort qu’il _________ (savoir) la réponse correcte.
5) Il faut qu’elle _________ (être) à l’heure à ce rendez-vous important!
6) C’est impossible qu’ils _________ (avoir) un accident.

b) Il faut que je (0 partir) tôt ce matin. ➙ Il faut que je parte tôt ce matin. Jeanne, ma sœur,
voudrait que je (1 être) _________ chez elle pour déjeuner. Avant de partir, il faut donc que je (2
se préparer) _________ et que je (3 faire) _________ le ménage. Il faut aussi que je lui (4
acheter) _________ un cadeau et que je lui (5 dire) _________ à quelle heure exactement je
pense arriver. Elle habite dans un endroit un peu perdu, très difficile à trouver. Et elle m’a fait un
plan très détaillé pour que je (6 ne se perdre pas) _________ cette année. J’attends ces vacances
avec impatience. Je voudrais que tout (7 se passer) _________ bien. Ma sœur aimerait que je (8
rester) _________ pendant plusieurs jours. Elle voudrait qu’on (9 faire) _________ un peu de
tourisme. Pendant les vacances, il faut aussi que je (10 lire) _________ et puis il faut que je (11
prendre) _________ le temps d’écrire à mes amis. Il faut que je leur (12 écrire) _________ que
j’ai changé d’adresse. Les vacances, c’est toujours le moment où je lis et j’écris beaucoup. Pas
vous ?

31. Mettez en français:


a) – Ţi-l prezint pe prietenul meu Paul. – Îmi pare bine / Încântat de cunoştinţă.
b) El este austriac dar locuieşte în Elveţia şi vorbeşte foarte bine franceză şi italiană.
c) Iţi doresc şedere plăcută la noi !
d) El îl cunoaşte pe colegul tău?
e) Scuzaţi-mă doamnă, mi-aţi putea spune unde este o statie de metrou?
f) Pari obosit.
g) – Va mulţumesc mult! – Cu plăcere! / Nu aveţi pentru ce!

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LE GROUPE NOMINAL

1. a) Complétez avec un article défini ou indéfini (avec élision si nécessaire).


0. Pour le gouvernement, le chômage est le problème numéro un.
1. Selon moi, ____ téléphone est ____ invention diabolique !
2. À Paris, ____ stationnement est ____ problème permanent.
3. Ce soir, il y a ____ émission passionnante à ____télévision.
4. ____ amitié et ____ amour sont ____ sentiments très forts.
5. Quelle est ____ hauteur de ____ tour Eiffel ?
6. Est-ce que ____ auteur _____ Noces de Figaro est Beaumarchais ?

2. Complétez avec l’article contracté :


1. J’aime boire (de + le) ____ lait.
2. Hier nous avons fait (de + les) ____ gâteaux.
3. Est-ce que vous jouez (à + le) ____ tennis tous les mardis?
4. Demain ils feront (de + le) ____ badminton.
5. Est-ce que tu es allé (à + les ) ____ Halles à Paris?

3. Complétez avec les articles contractés manquants.


Je suis au restaurant. Je mange une quiche (1)____ fromage et un gâteau (2)____ chocolat. La pâte
(3)____ quiche est très légère mais le goût (4)____ fromage est un peu fort. Le gâteau (5)____
chocolat et (6)____ amandes est une merveille : c'est une spécialité (7)____ chef !

4. Complétez les phrases avec les articles contractés manquants.


L’appartement de Chloé est vraiment (1)____ appartement extraordinaire : (2)____ éclairage
(3)____ couloir est vert fluorescent. (4)____ milieu (5)____ salon, il y a (6)____ petit lac (7)____
eau (8)____ lac est chaude en hiver et froide en été. Le plafond (9)____ salle de bains est ouvert
sur (10)____ étoiles. (11)____ placards (12)____ cuisine sont transparents. (13)____ lit (14)____
fils de Chloé est (15)____ grand hamac pendu aux branches d'un arbre. (16)____ hamac est en
soie jaune d'or, (17)____ arbre est (18)____ véritable palmier. Tout est parfait à mon avis, sauf
(19)____ couleur beige (20)____ moquette !

5. Complétez le texte avec un article ou la préposition "de" :


Comment se sont passées tes vacances? Tu vas bien? Est-ce que tu as eu (1) ____ nouvelles
Jacques? Nous, nous sommes enchantés (2) ____ nos vacances! Nous avons passé (3) ____
belles journées. Nous avons vu (4) ____ paysages magnifiques. Il y avait très peu (5) ____
touristes mais nous avons rencontré beaucoup (6) ____ gens très gentils. Nous avons dormi dans
(7) ____ hôtels pleins charme et nous avons apprécié la cuisine locale: (8) ____ plats souvent
très simples mais délicieux et servis dans (9) ____ jolies assiettes. Ensuite, nous avons passé (10)
____ semaine au bord (11) ____ mer, dans un endroit avec (12) ____ grandes plages
merveilleuses et nous avons fait (13) ____ promenades en bateau entre (14) ____ petites îles.
Mais nous te raconterons tout ça la semaine prochaine à notre retour. En attendant, nous te faisons
(15) ____ grosses bises.

6. Remplissez les blancs avec l’article convenable :


a) 1) J’ai acheté ____ glace pour le dessert.
2) Est-ce que tu as encore beaucoup ____ sucre?
3) Il a déjà lu la moitié ____ livre.
4) Nous faisons ____ gymnastique tous les lundis.
5) Ils ne mangent plus ____ viande, car ils sont végétariens.
6) Est-ce que je peux avoir ____ eau, s’il vous plaît

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b) Gérard avait dix-sept ans et il n'aimait pas du tout (1) ____ légumes, il détestait (2) ____
fromage, et il ne buvait jamais (3) ____ lait. Il aimait seulement (4) ____ glace au chocolat. Ses
parents étaient sûrs qu'avec ce régime, Gérard allait tomber malade. Alors, un jour sa mère a acheté
beaucoup (5) ____ bonnes choses et elle les a mises dans son frigo: (6) ____ pommes, (7) ____
oranges, (8) ____ asperges, (9) ____ haricots verts, un gros morceau (10) ____ brie, (11) ____ lait
et (12) ____ yaourt. Quand il est rentré dîner, Gérard a demandé (13) ____ glace au chocolat. Sa
mère a répondu, "Il n'y a plus (14) ____ glace, mais tu peux manger (15) ____ dinde, (16) ____
fromage, ou (17) ____ pomme, ou (18) ____ légumes." "Mais maman," Gérard a répondu, "tu sais
que je n'aime pas (19) ____ fruits et que je ne mange jamais (20) ____ légumes. Je ne veux pas
(21) ____ viande non plus." A l’école, il s’est lié d’amitié avec Ben avec qui il avait (22) ___
point commun : ils étaient les seuls élèves à ne pas pouvoir courir un kilomètre en moins de 7
minutes. Aujourd’hui, tout le monde connaît leurs glaces! (Ben & Jerry’s est une marque
américaine, fondée en 1978 par Ben Cohen et Jerry Greenfield qui commercialise des crèmes
glacées et des sorbets.)

7. Mettez l'article défini, indéfini ou partitif qui convient :


1) Je ne veux pas ___ saumon, je n'aime pas ___ poisson.
2) Est-ce qu'il reste encore ___ vin ?
3) Non, nous n'avons plus que ___ bière. En fait, nous avons beaucoup ___ bière.
4) Pour préparer ce gâteau, il me faut ___ farine, ___ œufs, ___ sucre, ___ pommes, ___ l'huile
et une demi-livre ___ beurre.
5) - Il te faut ___ vacances, tu as l'air fatigué. - Tu as raison, j'ai besoin ___vacances et ___repos.
6) J'ai besoin ___ manteau que je t'ai prêté.
7) - Veux-tu ___ café ? - Non merci, j'ai déjà bu ___ café que tu m'as versé tout à l'heure.
8) Il y a ___ nuages dans ___ ciel. Il va sûrement pleuvoir car il y a de plus en plus ___
nuages noirs.
9) - Est-ce qu'ils ont beaucoup ___ enfants ? - Ils en ont trois, que ___ garçons ; ils n'ont pas
___ fille.
15) Toronto est la capitale ___ Ontario, Québec est celle ___ Québec, Edmonton est celle ___
Alberta et Victoria est celle ___ Colombie Britannique.

8. Complétez avec le déterminant démonstratif convenable : ce, cet, cette, or ces.


1. Tu as vu le journal _____ matin?
2. Rex est beau et intelligent! Je suis folle de _____ animal!
3. Qui est ______ jolie fille?
4. Que faites-vous ______ après-midi?
5. _____ enfants sont très bruyants!
6. _______ bonbons sont délicieux!
7. Hmm... _______ éclair au chocolat est très bon.
8. _____ week-end, Tammy et moi allons à la montagne.
9. Que penses-tu de _______ mini-jupe ?
10. _______ escargot est cuisiné avec beaucoup d’ail.

9. a) Transformez comme dans l'exemple:


Ex : Le livre de Pierre →son livre
1) Les romans de Victor Hugo →
2) L'armoire de Christine →
3) La maison de M. Dupont →
4) Les chaussures des enfants →
5) L'école de mon fils →
6) L'infirmière de Mme Durand →
7) Le briquet de Paul →

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8) L'appartement de mes amis →
9) Les livres du professeur →
10) Le bureau des employés →
11) Les cigarettes de mon père →
12) La chambre de mes parents →
13) Le travail de la secrétaire →
14) Le jardin de mon oncle →
15) Le cabinet du docteur →

b) Faites des phrases comme dans l'exemple:


Ex : J'ai un chat → voilà mon chat.
16) Tu as des disques →
17) Ils ont des problèmes →
18) Nous avons un jardin →
19) Elle a un frère →
20) J'ai une amie anglaise →
21) Tu as une cravate →
22) Nous avons des enfants →
23) J'ai une carte d'identité →
24) Il a une entreprise →

c) Faites des phrases comme dans l'exemple.


Ex: C'est le livre de Pierre? Oui, c'est son livre.
1) C'est la voiture de Sophie ?
2) C'est l'anniversaire de tes parents ?
3) Ce sont les livres de ton frère ?
4) Ce sont les livres des étudiants ?
5) C'est le bureau du patron ?
6) Ce sont les lunettes du professeur ?
7) Ce sont les gants des enfants ?
8) C'est la chambre de Pierre ?
9) C'est la maison des Dupont ?
10) C'est l'appartement de tes amis ?
11) Ce sont les cigarettes de Philippe ?
12) C'est le manteau de ton père ?

10. Mettez au féminin les noms suivants:


a) Ex: Un chien →une chienne
1) un champion ________ un inspecteur ____________
2) un avocat ________ un infirmier ___________
3) un employé __________ un chimiste ____________
4) un musicien ___________un boulanger __________
5) un lycéen _________ un libraire __________
6) un danseur __________ un nageur _________
7) un pharmacien _________ un commerçant ____________
8) un architecte ___________un sportif ___________

b) Mettez les phrases suivantes :


1. au féminin ; 2. au pluriel
1) Le frère de Monsieur Martin est médecin.
2) Le père de Julie est pharmacien.
3) J'aime l'acteur du film.

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4) Le directeur de l'école s'appelle Monsieur Escande.
5) J'aime les Américains et en particulier les chanteurs et les danseurs.
6) L'oncle de Denis est un journaliste de l'Express.
7) Le copain de Daniel a un chien.
8) Le cousin de Michel est champion de notation.
9) Le gagnant du tournoi de tennis est un Suédois.
10) Le client va chez le marchand de légumes.

c) Mettez au masculin les noms suivants:


Ex: patronne →patron
1) serveuse __________ espionne ___________
2) marchande _________ animatrice ___________
3) artiste __________ coiffeuse __________
4) maîtresse ___________ couturière ___________
5) juge __________ bouchère ___________
6) philosophe __________ vendeuse ___________
7) présidente __________ étudiante __________
8) peintre _________ candidate __________

11. a) Mettez les noms suivants au pluriel :


1) Un homme → 2) Un enfant → 3) Un couteau →
4) Un jeu → 5) Un cheveu → 6) Un poisson →
7) Un animal → 8) Un festival → 9) Un pneu →
10) Un clou → 11) Un genou → 12) Un gaz →
13) Un travail → 14) Un signal → 15) Un pays →
16) Un jour → 17) Un choix → 18) Un détail →
19) Un œil → 20) Un monsieur → 21) Un bal →
22) Un poids → 23) Un corail → - 24) Un carnaval →

b) Ecrivez au pluriel les noms entre parenthèses.


1. Les (corbeau). __________________ font de grands ravages dans les champs.
2. Les (chameau) __________________ traversent le désert.
3. Les (moineau) __________________ pépient dans l'arbre.
4. Voici la vendange. Le vigneron lave ses (tonneau) __________________
5. Les (bateau) __________________ luttent contre la tempête.
6. La poupée a des (cheveu) __________________ fins.
7. Les voyageurs font leurs (adieu) __________________ leurs familles.
8. Les (oiseau) ________________ mangent beaucoup. Ils mangent surtout des (ver) ________
Parfois aussi, ils avalent des (chenille) __________________
9. Dans cette salle de classe, il y a plusieurs (tableau) __________________
10. Le père de Michael fait brûler de vieux (pneu) __________________ dans son jardin.
11. A l'école, les (jeu) __________________ violents sont défendus.
12. Ce sont les Gaulois qui ont inventé les (tonneau) __________________ auxquels même les
Romains n'avaient pas pensé.

ADJECTIFS QUALIFICATIFS

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1. Qui parle? Un homme (H); une femme (F); un homme ou une femme (H ou F)?
Ex: Je suis content ( H )
- Je suis sportif … - Je suis fatigué … - Je suis mariée … - Je suis forte …
- Je suis jeune … - Je suis brun … - Je suis douce … - Je suis célibataire …
- Je suis sévère … - Je suis courageuse …

2. a) Mettez au féminin les phrases suivantes:


a. Il est grand et blond.
- _______________________________
b. Tu es amusant et travailleur, Adrien!
- _______________________________, Coralie!
c. Cet étudiant roumain est très poli.
- . _______________________________
d. Le journaliste italien est intelligent et courageux.
- . _______________________________
e. Le pharmacien est grand, mince et réservé.
- . _______________________________

b) Accordez les adjectifs avec les noms:


Ex: européen: un homme européen / une femme européenne
- blanc: un mur / une feuille
- dangereux : un chien / une route
- frais : un légume / une boisson
- public : un jardin / une place
- bleu : un stylo / une veste
- mineur : un garçon / une fille
- gai : un enfant / une chanson
- faux : un compte / une affirmation
- ouvert : un magasin / une porte
- fier : un homme / une femme
- épais : un livre / une couverture
- sec : un arbre / une branche

c) Mettez tout le texte au féminin :


J'ai un fils adolescent, j'ai une fille adolescente,
un mari toujours absent,
__________________________________________
un voisin envahissant, __________________________________________
un beau-père exaspérant,
___________________________________________
un copain américain, ___________________________________________
un chien végétarien, ___________________________________________
un arrière-grand-père normand ___________________________________________
et un cousin germain allemand ___________________________________________

3. Choisissez la réponse correcte. Les deux propositions peuvent être correctes mais avec un
sens différent. Expliquez cette différence là où elle existe :
1) Mon grand-père est un _____
a) vieux monsieur b) monsieur vieux
2) avec une _____

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a) barbe blanche b) blanche barbe
3) Ma cousine Julia est une _____
a) jeune femme blonde b) jeune blonde femme
4) qui porte toujours des ____
a) noires lunettes b) lunettes noires
5) Comme j'aimerais vivre dans un _____ !
a) pays chaud b) chaud pays
6) C’est ______
a) une histoire qui fait rire b) une histoire surprenante
7) Lila est
a) une petite fille. b) une fille petite
8) C'est
a) un brave homme courageux b) un courageux homme brave
9) Anne est
a) une curieuse personne b) une personne curieuse
10) Je retrouve
a) ma chère maison b) ma maison chère
12) Luc est
a) un pauvre homme b) un homme pauvre

4. a) Mettez les adjectifs suivants au pluriel :


- spécial - neuf - marron - jaune - fatal - beau - mou - fort - bleu
- petit - doux - anglais - vert - léger - joli - social - agréable - fou
- pieu - gros - curieux - âgé - final - fatal - premier - nouveau - naval

b) Mettez les adjectifs suivants au singulier :


- contents - heureux - fatals
- pieux - beaux - français
- anciens - internationaux - bleus
- mous - sympathiques - gros
- blancs - merveilleux - derniers
- principaux - roux - naturels

c) Compléter avec l’un des adjectifs donnés à la forme convenable. Il y a deux adjectifs en
trop:
âgé / brun / travailleur / intelligent / paresseux / actif / sportif / imaginatif.
a. Ce garçon a les cheveux noirs, il est très ___________
b. Vous avez 18 ans. Vous êtes ___________., mon ami!
c. La patronne de Coralie a 55 ans. Elle est ___________
d. Adrien fait beaucoup de choses. Il est___________et ___________
e. Coralie adore son travail. Elle est ___________

d) Donner un adjectif pour les définitions données:


Ex.: Il a les cheveux rouges. Il est roux.
a. Il a les cheveux noirs. Il est___________
b. Elle a les cheveux jaunes. Elle est ___________
c. Il fait beaucoup de sport. Il est ___________
d. Elle parle avec tout le monde. Elle est ___________.
e. Il vient d’Allemagne. Il est___________
f. Elle mesure 1m 75. Elle est ___________
g. Il pèse 90 kg et il mesure 1m 65. Il est ___________. et ___________
h. Il travaille dans un hôpital. Il est ___________

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i. Elle fait des photos pour un magazine de mode. Elle est ... ___________

5. Lisez les présentations d’Adrien et de Coralie et répondez aux questions qui suivent :

Présentation d’Adrien
Bonjour!
Je vous présente Adrien Desroues, un jeune mécanicien français, passionné de motos. Il est né à
Aix-en-Provence, une jolie ville de la Provence (región de Francia). Maintenant il habite à
Marseille où il travaille dans un garage, propriété d'un ami de son père.
Il est jeune, il a 22 ans et il est mécanicien mais il fait aussi des études d'informatique
pour
améliorer (mejorar) sa formation. Comme il adore voyager, le soir il va dans une École
de
langues por étudier l'anglais et l'espagnol, très pratique pour se faire des amis de toutes
les
nationalités.
Et comment est-il? Quel caractère il a? Eh bien! Il est grand, brun, très sportif et aussi ouvert et
sociable! Il adore voyager et rencontrer des gens.

Fiche de Coralie, la copine d’Adrien (installée à Marseille, mais née en Belgique)


Nom: Lesciseaux
Prénom: Coralie
Date de naissance: 18 décembre 1995
Lieu de naissance: Bruxelles
Adresse: 15, rue des Tilleuls, Marseille
Nationalité: Belge
Profession: Coiffeuse
Aspect physique: Taille moyenne, mince, blonde, yeux verts
Caractère: Ouvert et spontané
Goûts: Voyager, écouter de la musique, rencontrer des amis.
1) Dites si c'est vrai (V) ou faux (F) et justifier les réponses par une phrase du texte ou le
contenu de la fiche, selon le modèle
a) Coralie est plus jeune qu'Adrien
...........................................................................................................................................
b) Coralie et Adrien sont étudiants
………………………………………………………………………………………………………
c) La ville natale d'Adrien n'est pas Marseille
………………………………………………………………………………………………………
d) Coralie aime partir en voyage
………………………………………………………………………………………………………
e) Adrien travaille pour son père
………………………………………………………………………………………………………
f) Adrien est sérieux et timide
………………………………………………………………………………………………………
g) Adrien et Coralie sont français tous les deux
………………………………………………………………………………………………………
h) Ils sont bruns tous les deux

2) Répondez en utilisant des phrases complètes:


a) Que fait Adrien, à part son travail de mécanicien?
...........................................................................................................................................
b) Quelles langues est-ce qu'il étudie?

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………………………………………………………………………………………………………
c) Pourquoi?
………………………………………………………………………………………………………
d) Pourquoi on appelle Adrien "motard"?
………………………………………………………………………………………………………
e) Comme "motard", qu'aime Adrien?
………………………………………………………………………………………………………
f) Quel âge a Coralie?
………………………………………………………………………………………………………
g) Quel est son nom de famille?
………………………………………………………………………………………………………
h) Où est-ce qu'elle habite?
………………………………………………………………………………………………………
i) Qu'est-ce qu'elle aime?
………………………………………………………………………………………………………

3) À présent que vous connaissez Adrien. Remplissez sa fiche, sans regarder le texte, si
possible!
Prénom: …..
Nom: …..
Âge: …..
Adresse: …..
Nationalité: …..
Profession: …..
Aspect physique: …
Caractère: …..
Goûts: …..

4) À partir de la fiche de Coralie, que vous connaissez bien aussi, faites la présentation
complète de cette fille, en vous inspirant de la présentation d’Adrien
5) Maintenant, faites votre présentation: prénom, nom, âge, nationalité, profession,
aspect physique, caractère et goûts.

6. Accordez les adjectifs entre parenthèses :


- des amies (italien) _________ - des fêtes (familial) ___________
- des concerts (international) ___________ - des enfants (heureux) ___________
- des pierres (précieux) ___________ - des activités (sportif) ___________
- des personnes (sérieux) ___________ - des voitures (cher) ___________
- des acteurs (célèbre) ___________ - des journaux (local) ___________
- des desserts (excellent) ___________ - des yeux (marron) ___________
- des mers (chaud) ___________ - des chemises (bleu) ___________
- des cravates (gris) ___________ - des jeux (dangereux) ___________
- des chaussures (neuf) ___________ - des stylos (bleu) ___________
- des parfums (nouveau) ___________ - des clientes (habituel) ___________
- des éditions (spécial) ___________ - des affaires(personnel) ___________

7. Retrouvez le masculin des adjectifs suivants:


parisienne molle dure menteuse
légale première nerveuse excessive
éventuelle indiscrète vive antérieure
puissante secrète étrangère plein

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jalouse nette sportive chaude

8. Transformez les adjectifs en adverbes :


Long Poli Nerveux Sportif Passif Absolu
Discret Méchant Récent Gentil Fréquent Rapide

9. Les adjectifs de couleur. Choisissez la bonne réponse.


1) La jacinthe ouvre ses épis ____ .
a) bleus violets b) bleu violet
2) Je lui ai offert un bouquet de tulipes ____ .
a) Mauves b) mauve
3) J'ai mis ma ceinture ____ .
a) bleue b) bleu
4) J'ai des yeux ____ .
a) verts foncés b) vert foncé
5) J'ai aimé ces robes ____ .
a) violet b) violettes
6) Je veux acheter ces robes ____ .
a)Cerise b)cerises
7) Des tapis ____ envahissent sa maison.
a) blanc b) blancs
8) Regarde ces tricots ____ .
a) bleu marine b) bleus marines
9) Elle a sali ses belles jupes ____ .
a) Beige b) beiges
10) Sur la table sont rangés des gants ____ prêts pour la vente.
a) Grenat b) grenats
11) Elle a acheté des rubans ____ .
a) Orange b) oranges
12) Des papillons posés repliaient leurs ailes ____ .
a) Fauve b) fauves
13) Ils portent tous des chapeaux ____.
a) vert pistache b) verts pistaches

ADVERBES

1. Transformez les adjectifs en adverbes


1) Qui a ri (méchant)______________________________ quand je suis tombé ?
2) Il faut (absolu)______________________________ que je réussisse.
3) Elle a (gentil)______________________________ répondu à la demande de Pierre.
4) C'est tout (bon)______________________________ un chat ! me rassura maman.
5) Rémi a (évident)______________________________ fait le devoir qui lui avait été
donné.
6) Juliette travaille (meilleur)______________________________ d'habitude.
7) Sara et ses amies mangent (goulu)______________________________.
8) Marie s'est habillée (élégant)______________________________ pour le bal.
9) (Curieux)______________________________, tu n'as pas entendu ce que j'ai dit !
10) Jean a (vrai)______________________________ bâti une belle maison.
11)
2. Complétez les phrases avec un adverbe en -ment
1. Cet enfant est tranquille. Il joue ________________ .
2. Cet élève est attentif. Il écoute ________________ .

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3. Cette femme est patiente. Elle attend ________________.
4. Cet employé est très sérieux. Il travaille ________________ .
5. Ce conducteur est prudent. Il conduit ________________ .
6. Cet objet est rare. On le trouve ________________ .
7. Ce camion est très lent. Il roule ________________.

3. Complétez les phrases par l'adverbe en -ment issu du substantif donné


1. Parlez avec franchise. Parlez ________________ .
2. Agissez avec discrétion. Agissez ________________ .
3. Répondez avec fermeté. Répondez ________________ .
4. Parlez-lui avec gentillesse. Parlez-lui ________________ .
5. Roulez avec prudence. Roulez ________________ .

4. Mettez l'adverbe entre parenthèses dans la phrase. Si entre parenthèses se trouve un


adjectif, transformez-le en adverbe de manière ( -ment) et mettez-le ensuite dans la phrase :
1. (patient) Je vous écoute depuis vingt minutes. ______________
2. (malheureux) Il ne nous en reste plus un seul exemplaire. ______________
3. (très) Je suis satisfaite de votre travail. ______________
4. (bien) Réfléchissez avant de répondre. ______________
5. (souvent, vraiment) J’ai pensé que mes efforts ne serviraient à rien. ______________
6. (vrai) Je ne sais pas comment vous allez sortir de cette impasse. ______________
7. (discret) Il devra agir s’il ne veut blesser personne. ______________
8. (toujours) Je ne suis pas certain ______________
9. (toujours) Je ne suis pas certain ______________
10. (tout - 2 fois) Elle était heureuse et fière de son succès. ______________

5. Trouvez le bon adverbe :


1) ______________________________ ( N D M E I A ) je suis de repos.
2) Je viendrai te voir plus ______________________________ ( R D T A ).
3) Il a été malade ______________________________ ( N T A E D P N ) deux jours.
4) L' ______________________________ ( I D S - R M A I P È ) j'ai cours de sport.
5) Il faut me dire ce que tu veux ______________________________ ( T A M I N T A N E N ) !
6) Viens me voir, ______________________________ ( P È A R S ) tu iras voir ton père.
7) Il est ______________________________ ( U R J S O U T O ) en retard à son travail.
8) Luc n'est ______________________________ ( J A I S A M ) là quand on le cherche.
9) Je reconnais qu'il a ______________________________ ( U I E Q U S O E F L Q ) de bonnes
idées.
10) Il est ______________________________ ( Ô T T ), que fais-tu debout ?

6. Prépositions de temps : Durée


Depuis (avec le présent) : durée entre le début d'une action et maintenant ; durée depuis une date du
passé ou un événement et maintenant. L'action exprimée par le verbe continue encore aujourd'hui :
J'habite ici depuis 4 ans, depuis janvier 2003, depuis mon mariage.
Pendant : durée réelle d'une action :
J'ai vécu ici pendant 15 ans.
Je vais partir en vacances pendant le mois d'août.
J'ai appris le français pendant mes vacances.
Il y a (avec le passé composé affirmatif) : indique un moment précis du passé, pour une action
terminée :
Il est parti il y a 5 minutes.
Jusqu'à : indique la fin de la durée d'une action :
Je suis ici jusqu'à mardi. Il a vécu ici jusqu'au départ de sa sœur.

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En : le temps nécessaire à la réalisation d'une action :
Je vais au travail en une demi-heure. (Je pars à 9 heures et j'arrive à 9h30)
Pour : indique la durée projetée, la durée prévue
Il va venir pour 3 mois mais si la ville lui plaît il va rester plus longtemps.

7. Choisissez la bonne réponse :


L'histoire de Claudine
1) Claudine est partie en Italie, au pair, __________________ 3 mois,
a) pour b) en c) jusqu'à
2) mais elle a rencontré Mario _______________ un mois et est tombée folle amoureuse de lui
tout de suite.
a) pour b) il y a c) en
3) Elle a donc pris __________________ très peu de temps la décision d'habiter avec lui.
a) pendant b) pour c) en
4) __________________ deux semaines elle a déménagé pour aller dans la villa de Mario.
a) il y a b) depuis c) pour
5) _____________ toute une journée, ils ont travaillé pour ranger ses affaires et l'installer
confortablement.
a) jusqu'à b) en c) pendant
6) __________________ son arrivée chez Mario, elle a été très assidue à ses cours d'italien.
a) depuis b) jusqu'à c) pour
7) Mais __________ son installation chez lui, elle n'est plus aussi sérieuse et manque souvent en
classe !
a) depuis b) pour c) jusqu'à
8) __________ très peu de temps, sa vie a bien changé !
a) en b) pendant c) pour
9) Maintenant elle vit en couple et pense que c'est ___________ la vie.
a) pour b) jusqu'à c) pendant
10) Ses parents vont venir faire la connaissance de Mario __________ leur semaine de vacances
d'hiver.
a) pendant b) depuis c) jusqu'à

8. Complétez les phrases ci-dessous avec l'adverbe convenable :


1) Elle était __________________ habillée.
a) plutôt b) mal
2) Le vieil homme se dirigeait __________________ vers une maison qu'il distinguait au loin.
a) gentiment b) lentement
3) C'est __________________ cher pour un si petit tableau.
a) presque b) terriblement
4) On mange trop, on boit trop, et on ne court pas __________________.
a) assez b) très
5) __________________, il se mettait à penser à ses années d'enfance.
a) parfois b) aujourd'hui
6) Cet enfant est __________________ bien jeune pour sortir si tard le soir.
a) soudain b) encore
7) Allez donc voir __________________ si j'y suis.
a) ailleurs b) où
8) __________________ chercher ? Il peut être n'importe où !
a) quelque part b) où
9) Il voyage __________________.
a) volontiers b) oui

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10) Il est __________________ très aimable.
a) précisément b) certainement

PRONOMS

1. Soulignez les pronoms. Indiquez de quelle nature est le pronom souligné:


a) Mes notes sont meilleures que les siennes. • Je veux manger celui-ci; et toi, quel est ton choix?
J'ai perdu mon crayon, donne-moi le tien. • Son chat est devenu le mien. • Ta voiture est bleue,
alors que celle de Pierre est rouge. • Il a mangé ses frites et les miennes. • Mes notes sont toutes
aussi bonnes que les tiennes. • Ces maisons sont belles, mais celles-là le sont encore plus. • Qui
prétend avoir vu une soucoupe volante? • Dépêchons-nous, nous allons louper le train.• De tous
les meubles que je vois, seul celui-ci me plaît.

b) Victor préparait son voyage et appela Sylvie. Celle-ci lui répondit aussitôt : « Ton sac est trop
petit et le mien est trop grand pour faire les randonnées qui nous attendent.
- Avec ça sur le dos, nous allons souffrir. Ils ne sont pas adaptés pour de longues marches comme
celles-ci.
- Nous emprunterons ceux de nos amis Thierry et Claudine. Ils sont bien équipés !
- Tu as raison Victor, téléphone-leur maintenant. S’ils n’en ont pas besoin, ils nous les prêteront.
- Allo Claudine ? Bonjour, Sylvie et moi partons faire une marche dans les Pyrénées. Les sacs que
nous avons achetés sont inadaptés. Tu sais que certains sont mieux que d’autres pour ce type de
randonnées. Les vôtres sont mieux que les nôtres… Pourriez-vous nous les prêter une semaine ?
- Pas de problème, venez les chercher.

2. Complétez avec: lui / leur, le, la, l'/ les


1. La mère surveille ses enfants. La mère ____ surveille
2. John écoute un CD. John ____ écoute.
3. Papy lit un conte à ses petits-enfants. Papy ____ ____lit un conte.
4. La robe rouge plaît beaucoup à la jeune fille. La robe rouge _____ plaît beaucoup.
5. Les facteurs distribuent les lettres. Les facteurs _____ distribuent.
6. L'étudiant reçu remercie ses professeurs. L'étudiant reçu ______ remercie.
7. Louis et Léa téléphonent à leurs amis. Louis et Léa _______ téléphonen.
8. Le moniteur enseigne le ski aux petits enfants. Le moniteur ____ enseigne.
9. Mamie propose à ses petites filles d'aller voir un film. Mamie _____ propose d'aller voir un film.
10. Paul prête sa voiture à son copain. Paul ____ _____ prête.

3. Pronoms en et y :
Le pronom Y remplace un nom ou groupe nominal introduit par à, au, à la, a l’, aux, chez,
dans, sur, sous.
Papa va au bureau, il y va. Mon oncle vit à Londres, il y vit.
Je m'intéresse à la peinture, je m'y intéresse.
Pierre est allé chez le pharmacien, il y est allé.
Le livre est dans la bibliothèque, il y est.
Le pronom EN remplace des compléments introduits par la préposition "de". Ce peut être :
 Un lieu d'où l'on vient :
Viens-tu du marché? Oui, j'en viens.
 Une quantité introduite par un article partitif.
Veux-tu du gâteau? Oui, j'en veux une petite part.
 Une quantité introduite par un adverbe de quantité.
Combien as-tu d’examens? J'en ai 3, je n'en ai pas beaucoup.
 Un verbe qui se construit avec 'de'.

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S'occupe-t-il de son jardin ? Non, il ne s'en occupe pas.
 Une proposition introduite par 'de'.
Es-tu content d’avoir acheter un nouvel ordinateur ? Oui, j'en suis content.
 Le pronom "EN" peut remplacer un complément d'objet direct précédé de 'un' ou 'une'.
Paul a une voiture, il en a une.
Paul, as-tu une sœur? Oui, j'en ai trois.

1. - As-tu besoin de ce livre ? - Oui j'___ ai vraiment besoin.


2. - Encore un peu de salade ? - Non merci, je n'__veux plus.
3.- Vas-tu à la piscine le jeudi ? - Non j'__ vais le samedi.
4. Frank va au judo, il ___ va avec son copain Luc.
5. Du travail, j' ___ ai beaucoup trop en ce moment.
6. Pensera-t-il à acheter des fleurs ? Bien sûr, il ___ pensera.
7. Reste-t-il assez de pain? Oui, il ___ reste suffisamment. Par contre je n'ai plus de lait, il
faudrait ___ acheter deux litres.
8.- Puis-je aller chez mon copain ? - Vas- __, mais ne rentre pas trop tard.
9. N'oublie pas que ce soir nous allons au cinéma, il faut ___ être de bonne heure si nous voulons
de bonnes places.
10. - Lucie, es-tu dans ta chambre? - Oui, j' ___ suis.
11. - Tu devais me parler de ton voyage. - J'arrive, je vais t'___ parler tout de suite
12. C'était formidable. Nous étions au Mexique, nous ___ sommes restés trois semaines et nous
avons fait l'ascension du Popocatépetl. C'est un volcan extraordinaire, nous nous ___
souviendrons longtemps.

4. Remplacez les noms soulignés par des pronoms:


1. J’ai vu mon frère dans la rue.
2. Elle va tout suite au bureau.
3. Nous avons trois voitures.
4. Les enfants demandent à leurs parents d’aller au cinéma.
5. Georges aime bien les bonbons.
6. Il met l’assiette sur la table.
7. Sandrine mange des oranges tous les jours.
8. Tu n’as jamais parlé à ton voisin.
9. Je parle à Marc au restaurant.
10. Marc et Carole aiment manger des bonbons.
11. Mme Rouselle ne gagne pas le match de tennis au parc.
12. Tu vas écouter cette chanson?
13. Paul achète du poulet pour ses amis.
14. Nous allons vous donner des cadeaux.
15. Victor est à la piscine.
16. Vous ne travaillez pas à la poste.
17. Je vais aller au centre commercial pour ma grand-mère.
18. Tu me donnes de la tarte.

5. a) Reliez les deux propositions par des pronoms relatifs:


1. C’est un petit cinéma; les fauteuils sont confortables dans ce petit cinéma.
2. Je vais voir ce film; le critique du Monde recommande ce film cette semaine.
3. L’acteur me plaît beaucoup; l’acteur joue le rôle principal.
4. C’est une amie de ma sœur; je t’ai parlé de l’amie de ma sœur

b) Complétez avec qui, que, dont, ou où :

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1. J'aime l'Allemagne, c'est le pays ________________ je voudrais vivre.
2. La personne _______________ peut répondre à vos questions est déjà partie.
3. Mes parents ont emprunté l'argent ______________ ils avaient besoin.
4. Demain, nous irons au collège ______________ tu as fini tes études.
5. Ne vous inquiétez pas, je ferai ce _____________ vous m'avez demandé.
6. Il est sorti avec la fille ____________ tu connais la sœur.
7. On va voir le film ____________ a gagné la palme d'or.
8. Heureusement, j'ai fini la partie _____________ était la plus pénible.
9. Hier soir, elles sont allées au restaurant ____________ nous déjeunons souvent.
10. Pierre est le jeune professeur _______________ elle parlait.

6. Complétez la lettre avec les pronoms qui manquent:

Reims le 1er avril


Papa, Maman,
J'ai une grande nouvelle à … annoncer: je vais … marier! Elle … appelle Delphine, elle est
super!
Quand Cédric et Myriam … ont invité dimanche, je … ai d'abord dit non. Et puis, finalement, j' …
suis allé. Et c'est chez … que je … ai rencontrée. Quand Cédric … a présentés, elle … a souri.
J'ai compris que je … plaisais. Et nous avons passé toute la soirée ensemble. Au moment de partir,
je … ai raccompagnée et depuis, nous … téléphonons tous les soirs. Nous avons décidé de …
marier. Elle … a parlé à ses parents. Elle … a demandé leur avis. Ils disent que c'est encore trop tôt
pour … penser. Mais on a décidé de ne pas … écouter. On reparlera...
Je … embrasse,

7. Recopiez les phrases suivantes en remplaçant les groupes prépositionnels soulignés par les
pronoms personnels adverbiaux en ou y :
1. Nous désirons aller à Florence.
2. Nous reviendrons d’Italie le mois prochain.
3. Réfléchissez bien à ce que vous allez faire.
4. Elle a les clefs du bureau, n’est-ce pas ?
5. Il faudrait servir du café à nos invités.
6. Il faudrait servir du café à nos invités.
7. Les voisins sont très fiers de leur voiture bleue.
8. Je consacrerai le temps qu’il faudra à ce travail.
9. As-tu l’intention d’aller à cette soirée ?
10 Ils renoncent à le poursuivre en justice bien qu’ils aient envie de le faire.

8. Recopiez les phrases suivantes remplaçant chaque groupe de mots soulignés par un pronom
personnel.
1. Théo et Mélanie vont nous rendre visite.
2. Je vais réfléchir à ta proposition.
3. Le menuisier montre à ses apprentis comment préparer le bois.
4. Ces livres appartiennent à sa mère.
5. Le vent poussait le voilier vers le large.
6. Faites ce tracé avec précision.
7. Jean n’avait pourtant dit son secret à personne.
8. Mathieu prête son équerre à François.
9. Je vais essayer d’expliquer ce problème à nos invités.
10 Il clarifia la situation en faisant un résumé de la situation.
11 On a averti les voyageurs du retard du train.

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9. Complétez par les pronoms interrogatifs qui conviennent?

a) Entre ces hôtels de 4 étoiles, ____________ choisi-tu?


b) Tu veux voir un film? ____________ penses-tu?
c) Entre ces deux cravates, _____________ dois-je porter?
d) Je vais à l'université « D. Cantemir ». Et toi, __________ vas-tu?
e) Didinne, tu as lu mes livres. ____________ est le meilleur?
f) _________ de vous deux connaît Lyon?
g) Tu ne peux pas acheter deux robes! ___________ préfères-tu?
h) On doit parler à ces deux touristes pour leur indiquer la direction. ____________ d’entre
eux veux-tu adresser la parole?
i) On doit leur présenter les objectifs touristiques les plus intéressants. ____________ veux-tu
leur parler ?

10. Remplissez les trous par les pronoms démonstratifs qui conviennent !
1. De tous les styles de musique, _______ que je préfère sont le rap et la dance.
2. Oh ! Regarde ces chiots. As-tu vu ________ comme il est beau ! Oh! et celui-là!
3. Je ne dors pas très bien en ce moment. ________ est vraiment un problème pour moi.
4. J'ai fait mes devoirs mais je n'ai pas très bien compris ______ ni celui-là d'ailleurs.
5. La gymnastique est obligatoire à l'école. Je ne trouve pas _______ marrant. (style soigné)
6. Pourquoi partir en vacances au mois d'avril? _______ serait mieux au mois d'août.
7. _____ est triste une nuit sans étoiles.
8. Parmi tous les costumes de Pierre, je n'aime pas _______ qu’il a acheté en Italie. (singulier)
9. Lire, j'aime beaucoup _______ (langue courante)
10. ______ qui n'a jamais manqué d'argent, ne peut comprendre. (masculin)

11. Remplacez les groupes de mots suivants par un pronom possessif :


ex: ta chambre →la tienne
mon portefeuille → ses clés →
tes papiers → sa carte d'identité →
son permis de conduire → leur passeport →
notre valise → votre sac →
leur voyage → vos vacances →
mes livres → ma famille →
son amie → ses affaires →
leurs parents → ton travail →
votre voiture → son journal →
mon adresse → ses fleurs →

12. Faites des phrases comme dans l'exemple !


Exemple: J'ai un livre intéressant. Et toi?
→ Mon livre est intéressant. Et le tien? - Le mien aussi est intéressant.
- Elle a des chaussures élégantes. Et vous ?
- Nous avons une grande maison. Et lui ?
- Tu as un tricot très chaud. Et elle ?
- Ils ont des enfants très jolis. Et lui ?
- Vous avez des valises très lourdes. Et eux ?
- J'ai une voiture sportive. Et toi ?
- Il a des amis sincères. Et vous ?
- Nous avons un grand jardin. Et vous ?
- Ils ont une belle villa. Et elle ?

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Phrases en désordre
1. Recomposez ces phrases, attention restez logique et les doubles possibilités n'existeront plus.
1) chez | le | coiffeur. | partie | Maman | est |
_______________________________________________________________________________
2) vient | D’où | très | odeur | cette | ? | bonne |
_______________________________________________________________________________
3) enfants | classe, | écoutent | professeur. | ils | en | sont | Les | le |
_______________________________________________________________________________
4) quoi | m’ennuie. | faire, | sais | ne | Je | je | pas |
_______________________________________________________________________________
5) en | serons | l’année | termine | Nous | et | nous | juin, | vacances. | fin | sommes | scolaire | se |
_______________________________________________________________________________
6) faut | traverser | Il | de | une | très | faire | route. | avant | attention |
_______________________________________________________________________________
7) sont | Les | fleurs | jardin | petit | de | mon | très | jolies. |
_______________________________________________________________________________
8) cuisine. | boîte | la | dans | a | sur | des | bonbons | la | le | de | y | meuble | Il | posée |
_______________________________________________________________________________
9) vais | je | chaud, | J’ai | ouvrir | fenêtre. | la |
_______________________________________________________________________________
10) bord | de | et | août | En | mer. | de | au | beaucoup | vont | juillet | vacanciers | la |
_______________________________________________________________________________

2. Remettez les phrases en ordre :


1. coupe / Maman / pour la soupe / les légumes.
_____________________________________________________________________________
2. Il / son / a / de / renversé / bol / soupe.
_____________________________________________________________________________
3. à son travail / pour se rendre / le train / Papa / prend.
_____________________________________________________________________________
4. le poisson / Le pêcheur / à l’hameçon / attend que / morde.
_____________________________________________________________________________
5. piano / Ce / joue / du / garçon / petit.
_____________________________________________________________________________
6. je / à la bibliothèque / chercher / vais / livres / des / semaine / Chaque.
_____________________________________________________________________________
7. sont/ Les / volets / maison / de / cette / fermés.
_____________________________________________________________________________
8. soin / dessin / Avec / colorie / elle / son.
_____________________________________________________________________________
9. a / maladie / amie / la / Crohn / de / Mon.
_____________________________________________________________________________
10. se / papillon / sur / pose / Le / fleur / une.
____________________________________________________________________________

3. Faites des phrases avec les éléments suivants::


1) chaque matin / le facteur / va guetter / mon chien. en panache / il / la queue / nous /
apporte / courrier / le / fièrement. / n’avons / meilleur / nous / jamais connu / chien.

2) Luc et / se promènent / Rémy / prairie / dans la / de faire / à leur maman / ils /


décident / une belle surprise / un gros / ils / bouquet / cueillent / de campanules / à la
maison / de retour / offre / son bouquet / chacun / maman / les / très heureuse / embrasse.

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3) je / à Paris / mais / se porte / et qu’il / l’ai / Je / pas / qu’il / revu /
est / bien / sais / ne / relativement / récemment,

4) Adrien / française / Coralie / voyager / le français / Pauline et Sarah / est / nous / grand
et brun tu / Adrien et Coralie / elle / les amies / de Coralie / travailles / belge / vous / est / à
Marseille / aiment / n’est pas / dans / un garage / étudions / s’appellent / habitez /

Vocabulaire du corps. Actions que l'on fait avec certaines parties du corps:
Avec quoi sens-tu ? Je sens avec le _________ .
Avec quoi écoutes-tu ? J'écoute avec les ___________ .
Avec quoi écris-tu ? J'écris avec la _________ .
Avec quoi danses-tu ? Je danse avec les ___________.
Avec quoi manges-tu ? Je mange avec la __________.
Avec quoi regardes-tu ? Je regarde avec _________ .
Avec quoi parles-tu ? Je parle avec la __________ .
Avec quoi chantes-tu ? Je chante avec la __________.
Avec quoi souris-tu ? Je souris avec les _________.
Avec quoi marche-t-on ? On marche avec les _________.
Avec quoi voit-on ? On voit avec les _________ .
Avec quoi saute-t-on ? On saute avec les ____________.
Avec quoi montre-t-on ? On montre avec les _________ .
Avec quoi aimez-vous ? J'aime avec le __________ .
Avec quoi lisez-vous ? Je lis avec les __________ .
Avec quoi prononcez-vous ? Je prononce avec les _________ .
Avec quoi pleurez-vous ? Je pleure avec les __________.
Avec quoi dites-vous bonjour ? Je dis bonjour avec la _________.

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