Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Syllabus del curso Contabilidad Financiera Intermedia.

1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO

Escuela o unidad: Escuela de Ciencias

Administrativas, Contables, Económicas y Sigla: ECACEN
de Negocios
Campo de formación: Formación
Nivel: Profesional disciplinar
Curso:
Contabilidad Financiera Intermedia Código: 106007
Tipología de curso: Teórico N° de créditos: 3
Actualizador de curso: Rene Paredes
Diseñador de curso: Oscar Cerra Jerez
Stave
Fecha de elaboración: 28 de marzo de Fecha de actualización: martes, 29
2018 de octubre de 2019
Descripción del curso:

En la actualidad empresarial, debido a que las operaciones contables cada vez se han
vuelto más complejas y su operatividad se incrementa, se requiere disponer con un
amplio conocimiento sobre los rubros de la contabilidad, su composición y valoración.
Los activos y pasivos de una empresa de una empresa juegan un papel fundamental
en el logro de las metas planteadas del negocio. Un elemento primordial a considerar
es el impacto que tienen los resultados sobre algunos conceptos los activos, su
gestión, correcto funcionamiento y en general una eficiente administración.
Por lo anterior, podemos comprender que la contabilidad mentalizada a los rubros del
activo y del pasivo es parte fundamental de la generación de rentabilidad para las
empresas; es por ello, que los temas tratados en las unidades de esta materia son de
vital importancia para que las compañías presenten resultados que maximicen los
rendimientos de los accionistas y generen valor a futuro.
Los temas propuestos como contenido de este curso se centran en los conceptos,
características, aspectos destacados y procesos que determinen la correcta aplicación
contable, comprender la finalidad de los mismos, marcando pautas de reconocimiento
fiables permitiendo así el aprendizaje y formación del futuro Contador Público.
Los temas se encuentran divididos en 3 unidades:
• Gestión del efectivo, Control de inversiones y Reconocimientos de
cuentas por cobrar, en la cual se tratan temas relacionados con el efectivo y
el equivalente del efectivo, las inversiones y las características de las cuentas
por cobrar.

• Valoración y Presentación de Activos, en esta unidad se tratarán temas

relacionados con el reconocimiento de los inventarios y de los activos fijos.

• Valoración y Presentación de Pasivo, Ingresos y principios básicos de

los estados financieros. en esta unidad se tratarán temas relacionados con
los beneficios a empleados y las provisiones para los componentes del pasivo;
para el caso de los componentes del estado de resultados resaltaremos los
efectos de la normativa relacionada con los ingresos. Adicionalmente, se darán
las pautas básicas y necesarias para conocer el efecto del Estado de Situación
Financiera y el Estado de resultados.
Los recursos bibliográficos básicos y complementarios son fuente para que pueda
explorar, analizar y argumentar su postura conceptual y lograr analizar impactos a
nivel operativo en el ciclo contable de una organización en Colombia sobre cada uno
de los rubros de la contabilidad cumpliendo lo establecido en las Normas
Internacionales de Información Financiera – NIIF.

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propósitos de formación del curso:

• Suministrar al estudiante conceptos y análisis enfocados como necesidad en su

proyección profesional como contador público actualizado bajo el marco
normativo internacional de las NIIF (Normas Internacionales de Información
Financiera).

• Desarrollar en el estudiante habilidades de comprensión, análisis e identificación

de soluciones como apoyo a la toma de decisiones en una compañía.
 • Enfocar a través del aprendizaje y desarrollo de los temas propuestos usted
podrá alcanzar un conocimiento requerido como fuente fundamental para
ejercer su carrera como Contador Público en Colombia.

Competencias del curso:

Competencias Generales:

Conoce la normativa internacional enfocada en sus aspectos claves de reconocimiento,

medición y revelación de sus rubros contables cumpliendo con lo establecido en el
marco normativo y los decretos reglamentarios en Colombia de aplicación de las NIIF.

Competencias Específicas:

- Comprende y analiza los rubros contables que integran el activo y pasivo

verificando sus aspectos normativos bajo estándares internacionales.

- Comprende los elementos que hacen parte de las mediciones y revelaciones de

cada rubro que integran los activos y pasivos.

- Identifica las diferencias existentes entre el marco normativo de las NIIF plenas
y las NIIF para Pymes.

- Comprende las responsabilidades que asumen los directivos de una empresa al

momento de efectuar la toma de decisiones frente a la lectura de los estados
financieros.

- Interpreta y analiza los casos prácticos planteados asociados al desarrollo

conceptual de las NIIF.
 3. CONTENIDOS DEL CURSO

Unidades/temas Recursos educativos requeridos

1. Gestión del efectivo, Godoy, E. (2017). Normas internacionales de información
Control de inversiones y financiera. Recuperado de
Reconocimientos de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
cuentas por cobrar.
p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
1.1 Efectivo y &db=edselb&AN=edselb.4909299&lang=es&site=
equivalente del eds-live&scope=site Pág. 241-271
efectivo
Legis Editores. (2014). Explicado sobre normas de
• Gestión y control del información financiera para el grupo 1. Titulo 4
efectivo y equivalente Instrumentos Financieros Básicos. Recuperado de
del efectivo.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/frmDoc
• Fondos de Caja
menor. umento.aspx?obra=nifgrupo1&document=nifgrup
• Conciliación Bancaria o1_facd4279767d40c3822c08bb8fa4bca0
• Presentación y
revelación.
Instituto Nacional de Contadores Públicos. (2015). INCP.
Recuperado de https://www.incp.org.co/nic-7-
casos-de-estudio-de-estado-de-flujos-de-
efectivo/

Recurso Web Multilegis de Biblioteca UNAD. Consejo

Técnico de la Contaduría. Concepto 277 del 2015.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
ent/doctrinanifg3/doctrinanifg3_cf6d062b266746
b1858f9fa93bb1e9b7/concepto-277-del-2015-
mayo-
7?text=efectivo%20equivalente%20efectivo&typ
e=q&hit=1
 Paredes, R. (2019). NIC 7 Estado de flujos de efectivo
1.2 Inversiones [Archivo de video]. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/23677
• Concepto y Definición
• Inversiones en
Acciones, Cuotas o Godoy, E. (2017). Normas internacionales de información
partes de interés financiera. Recuperado de
social, Títulos valores, http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
Dividendos, Papeles p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
comerciales. &db=edselb&AN=edselb.4909299&lang=es&site=
• Otros documentos eds-live&scope=site Pág. 273-288
negociables.
• Inversiones en
Asociadas Superintendencia de Sociedades. (2015). Instrumentos
• Reconocimiento y Financieros. Recuperado de
Medición Inicial al http://www.supersociedades.gov.co/delegatura_
Costo aec/regulacion_contable/seminario_niiif/10_NIIF
• Reconocimiento s_NICs_Instrumentos_Financieros.pdf
Causación y Pagos
intereses
Godoy, E. (2017). Normas internacionales de información
• Control interno de las
inversiones financiera. Recuperado de
• Presentación y http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
Revelación en los p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
Estados Financieros. &db=edselb&AN=edselb.4909299&lang=es&site=
eds-live&scope=site Pág. 515-554
1.3 Cuentas por cobrar
(NIC 39)

• Concepto y definición
Godoy, E. (2017). Normas internacionales de información
• Clasificación de las
cuentas por cobrar financiera. Recuperado de
• El proceso de las http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
cuentas por cobrar: p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
Facturación-Pagos &db=edselb&AN=edselb.4909299&lang=es&site=
• La factura y sus eds-live&scope=site Pág. 309-328
elementos básicos
como título valor
• Deterioro, Castigo y
Recuperación de
Cuentas por Cobrar
• Control interno para
las cuentas por
cobrar
• Cuentas de difícil
cobro
• Presentación y
Revelación en los
Estados financieros.
2. Medición de Legis Editores (2014). Explicado sobre normas de
Inventarios y Activos información financiera para el grupo 1. Titulo 2. Activos
Fijos no Financieros. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/frmDoc
2.1 Inventarios
• Costo de adquisición umento.aspx?obra=nifgrupo1&document=nifgrup
de los inventarios o1_facd4279767d40c3822c08bb8fa4bca0
• Valor neto de
realización. Godoy, E. (2017). Normas internacionales de información
• Medición inicial y financiera. Recuperado de
posterior de los http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
inventarios
p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
• Presentación y
revelación de los &db=edselb&AN=edselb.4909299&lang=es&site=
inventarios. eds-live&scope=site Pág. 329-378
 • Registros contables Recurso web Multilegis Biblioteca UNAD- Medición de los
asociados al Inventarios. Recuperado de
inventario. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
ent/nifgrupo2/nifgrupo2_0f4cb97207e14dca8349
226820ec69a4/principio-general-de-
medicion?text=inventarios%20inventario&type=q
&hit=1

Uribe, L. (2016). Plan de cuentas para sistemas contables

en niif. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
&db=edselb&AN=edselb.4508348&lang=es&site=
2.2 Propiedad, Planta eds-live&scope=site Pág. 286-290
y Equipo NIC

• Que son las Godoy, E. (2017). Normas internacionales de información

Propiedades, planta y financiera. Recuperado de
equipo. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
• Medición inicial y
p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
medición posterior de
&db=edselb&AN=edselb.4909299&lang=es&site=
la PPE.
• Efectos de la eds-live&scope=site Pág. 379-409
depreciación.
• Métodos de Instituto Nacional de Contadores Públicos. (2015).
depreciación Depreciación de propiedad, planta y equipo bajo NIIF.
• Efecto del Deterioro de Recuperado de
la PPE.
https://www.incp.org.co/depreciacion-de-
• Componentización de
los activos. propiedad-planta-y-equipo-bajo-niif-libro-
• Costos por préstamos. tributario/
• Diferencias entre la
NIIF Plena y Pymes
frente a PPE.
• Revelación y
presentación en
estados financieros.
 Recurso Web Multilegis – Biblioteca UNAD. Norma
Internacional de Contabilidad NIC 16 Propiedades, Planta
y Equipo. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
ent/normativanif2016/normativanif2016_c40873
d12dd64f8c9f77dd5785a1664b/objetivo?text=pro
piedad,%20planta%20equipo%20-
%20contabilizacion&type=q&hit=1

Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma

Internacional de Información Financiera NIC 23 Costos
por Préstamos. Recuperado de
2.3 Arrendamientos http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
Financieros NIC ent/nifgrupo1/nifgrupo1_c1e1ef5c54844993ab45
17, NIIF 16 629fa5f217d9/costos-por-
prestamos?text=costos%20prestamos%20costos
• Características de un %20prestamos&type=q&hit=1
arrendamiento.
• Tipos de Contratos de
Arrendamientos. Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma
• Arrendamientos Internacional de Información Financiera NIC 17
Operativos Arrendamientos. Recuperado de
• Arrendamientos http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
Financieros. ent/normativanif2016/normativanif2016_a82ded
• Indicadores para
9e8659455bb9724a47bf5f04df/17-
reconocimiento de
arrendamientos arrendamientos?text=nic%2017&type=q&hit=1
financieros.
• Vidas útiles económicas
de los arrendamientos
financieros.
• Medición de los
arrendamientos
financieros y
operativos
• Reconocimiento y
presentación de los
arrendamientos.
2.4 Activos intangibles Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma
NIC 38 Internacional de Información Financiera NIC 38 Activos
Intangibles. Recuperado de
• Concepto de activo
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
intangible.
• Características de los ent/doctrinanifg3/doctrinanifg3_9d6a692dfa8644
activos intangibles. daadfc9131a13b5211/nic-38-activos-
• Amortización y Vidas intangibles?text=nic%2038&type=q&hit=1
útiles de los
intangibles. Contaduría General la Nación. Estándar internacional de
• Etapas de Contabilidad No 38. Activos Intangibles. 2015.
Investigación y
Recuperado de
Desarrollo de los
activos. http://www.contaduria.gov.co/wps/wcm/connec
• Medición inicial y t/cc434735-61e5-432c-ae3c-
posterior de los ef097132286a/NIC%2B38%2B-
activos intangibles. %2BINTANGIBLES.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID
• Reconocimiento y =cc434735-61e5-432c-ae3c-ef097132286a
presentación de los
activos intangibles.
Uribe, L. (2016). Plan de cuentas para sistemas contables
en niif. Recuperado de
2.5 Propiedades de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://
Inversión NIC 40 search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=eds
elb&AN=edselb.4508348&lang=es&site=eds-
• Que son las live&scope=site Pág. 290-298, 301-306
propiedades de
inversión bajo NIIF. Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma
• Características de las
Internacional de Información Financiera NIC 40
propiedades de
inversión. Propiedades de Inversión. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
• Medición inicial y ent/doctrinanifg3/doctrinanifg3_ff2f91cc573c4d8
posterior de las 28e8d5ef5c4d5b444/nic-40-propiedades-de-
Propiedades de inversion?text=nic%2040&type=q&hit=1
inversión.
• Reconocimiento y
revelación de las
propiedades de
inversión.
2.6 Activos no Uribe, L. (2016). Plan de cuentas para sistemas contables
Corrientes en niif. Recuperado de
Disponibles para la http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://
Venta. search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=eds
elb&AN=edselb.4508348&lang=es&site=eds-
• Metodología de live&scope=site Pág. 269-273
aplicación de Activos
no corrientes Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma
disponibles para venta. Internacional de Información Financiera NIIF 5 Activos no
• Reconocimiento y corrientes disponibles para la venta. Recuperado de
medición Inicial y http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
posterior.
ent/doctrinanifg3/doctrinanifg3_949d0f8d65954f
• Revelación y
presentación de los 0186e7ebb4314367be/niif-5-activos-no-
activos no corrientes corrientes-mantenidos-para-la-venta-y-
disponibles para la operaciones-
venta. discontinuadas?text=niif%205&type=q&hit=1

Contaduría General de la Nación. (2012). Activos no

corrientes disponibles para la venta y operaciones.
Recuperado de
http://www.contaduria.gov.co/wps/wcm/connec
t/aacb2882-73c9-40ec-929c-
caabc86f89b8/NIIF%2B5%2BACTIVOS%2BNO%
2BCTES%2BMANT.%2BVENTA%2BY%2BOD.pdf?
MOD=AJPERES&CACHEID=aacb2882-73c9-40ec-
929c-caabc86f89b8

Uribe, L. (2016). Plan de cuentas para sistemas contables

en niif. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://
search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=eds
elb&AN=edselb.4508348&lang=es&site=eds-
live&scope=site Pág. 323-333
3. Medición y Legis Editores (2014). Explicado sobre normas de
presentación de información financiera para el grupo 1. Titulo 3 Pasivos
pasivos, Ingresos y no Financieros. Recuperado de
Estados Financieros
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/frmDoc
3.1Beneficios a los umento.aspx?obra=nifgrupo1&document=nifgrup
empleados (NIC 19) o1_facd4279767d40c3822c08bb8fa4bca0

• Beneficios a empleados Godoy, E. (2017). Normas internacionales de información

a corto plazo. financiera. Recuperado de
• Beneficios post empleo http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
• Planes de aportaciones
p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
definidos
• Otros beneficios a &db=edselb&AN=edselb.4909299&lang=es&site=
empleados a largo eds-live&scope=site
plazo. Pág. 436-447
• Beneficios por
terminación. Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma
• Relevaciones y Internacional de Información Financiera NIC 19
presentación de los
Beneficios a empleados. Recuperado de
beneficios a
empleados. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
ent/doctrinanifg3/doctrinanifg3_cf82a46ec35c4c
1493c113dc50d0aa71/nic-19-beneficios-a-los-
empleados?text=nic%2019&type=q&hit=1

Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma

Internacional de Información Financiera NIC 26
Beneficios por retiro. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
ent/doctrinanifg3/doctrinanifg3_f7265a88465849
148810d135e2f8d14f/nic-26-contabilizacion-e-
informacion-financiera-sobre-planes-de-beneficio-
por-retiro?text=nic%2026&type=q&hit=1
3.2 Provisiones, activos
y pasivos Contingentes
(NIC 37 )
• Concepto de Provisión,
obligación,
contingencia y cuenta
por pagar.
• Definiciones claves.
• Que son los activos
contingentes.
• Medición inicial y
posterior de las
provisiones.
• Presentación y
revelación.
3.3 Ingresos ordinarios
de contratos con
clientes (NIC 18)
• ¿Que son los ingresos?
• Efecto de los ingresos
en los estados
financieros.
• Ingresos de actividades
ordinarias.
• Ingresos por venta de
bienes.
• Ingresos por prestación
de servicios.
• Ingresos por intereses
o dividendos.
• Medición de los
ingresos.
Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma
Internacional de Información Financiera NIC 37
Provisiones, Pasivos Contingentes y Activos
Contingentes. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
ent/doctrinanifg3/doctrinanifg3_8f2ed1bd98a14c
aa9c205f91c7229b6f/nic-37-provisiones-pasivos-
contingentes-y-activos-contingentes-
?text=nic%2037&type=q&hit=1
Díaz, M. (2014). El Auditor, la NIC 37 y los Activos y
Pasivos Contingentes. Recuperado de
https://www.auditool.org/blog/auditoria-
externa/2546-el-auditor-la-nic-37-y-los-activos-
y-pasivos-contingentes
Legis Editores (2014). Explicado sobre normas de
información financiera para el grupo 1. Titulo 5 Ingresos.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/frmDoc
umento.aspx?obra=nifgrupo1&document=nifgrup
o1_facd4279767d40c3822c08bb8fa4bca0
Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma
Internacional de Información Financiera NIC 18 Ingresos
de Actividades Ordinarias. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
ent/doctrinanifg3/doctrinanifg3_272e1e7902d64
a0484acc0079f8a2608/nic-18-ingresos-de-
actividades-
ordinarias?text=nic%2018&type=q&hit=1
 • Reconocimiento y Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Concepto 1058
medición de los de 2017. Recuperado de
ingresos. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
ent/normativanifg3/normativanifg3_f89f717b1f9
64ee5bad3429ca0b6b980/concepto-1058-de-
2017?text=nic%2018&type=q&hit=1

Estupiñán, R. (2012). Estados financieros básicos bajo

NIC/NIIF (2a. ed.). (Pp. 41 -59, 85-95) Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
&db=edsebk&AN=478465&lang=es&site=eds-
live&scope=site

3.4 Estado de Situación

Financiera y Estado de Legis Editores (2014). Explicado sobre normas de
Resultados Integrales información financiera para el grupo 1. Titulo 8
(NIC 1)
Preparación y Presentación de Estados Financieros.
Concepto e importancia de Recuperado de
los estados financieros. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/frmDoc
• Características de los umento.aspx?obra=nifgrupo1&document=nifgrup
Estados financieros. o1_facd4279767d40c3822c08bb8fa4bca0
• El Estado de Situación
Financiera.
Recurso Web Multilegis Biblioteca UNAD. Norma
• El Estado de Resultados
y Otro Resultados Internacional de Información Financiera NIC 1
Integrales. Presentación de Estados Financieros. Recuperado de
• Políticas contables y http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/docum
Notas primarias de los ent/rcontador/rcontador_7680752a7dcd404ce04
estados financieros. 30a010151404c/la-nic-1-presentacion-de-
estados-financieros-su-efecto-en-el-
ordenamiento-contable-
espanol?text=nic%201&type=q&hit=1
Recursos educativos adicionales para el curso:

Unidad 1:

Recurso web Multilegis. Biblioteca virtual UNAD. Normas de Información Financiera.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2544/document/doctrinanifg3/doctrin
anifg3_a04cf795bb5d4417bb0a6dc7541aa1c4/niif-9-instrumentos-
financieros?text=niif%209&type=q&hit=1

Estupiñán, R. (2009). Estado de flujos de efectivo y de otros flujos de fondo (Vol. 2a

ed). Bogotá: Ecoe ediciones. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.co
m/login.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=521549&lang=es&site=eds-
live&scope=site

Unidad 2:
Amado, Y., & Gómez, H. (2017). Effects of the implementation of IASB 40 Investment
Properties. Retrieved from
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.co
m/login.aspx?direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.C425B3A4&lang=es&sit
e=eds-live&scope=site

Unidad 3:
Mantilla, S. (2011). Estándares: normas internacionales de información financiera
(ifrs/nnif) (2a. ed.). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.co
m/login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.3198682&lang=es&site=
eds-live&scope=site
 3. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

Descripción de la estrategia de aprendizaje:

Con el firme propósito de promover un aprendizaje de manera dinámica del
estudiante, el aprendizaje propuesto para este esquema se encuentra basado en
problemas (ABP), el cual tiene como finalidad brindar al estudiante a través de
soluciones a una problemática empresarial, el cual será construido previamente por
el docente o haciendo referencia a la empresa que haya tomado como objeto del
estudio del caso.
La estrategia propuesta para este esquema es de carácter colaborativa y por ende
requiere que se cumplan los criterios o pasos para ser desarrollada por el estudiante
con el fin de analizar y evidenciar la solución más asertiva frente a la problemática
expuesta. Para garantizar la transferencia debida de conocimientos y construcción de
nuevos esquemas argumentativos que se realicen aportes individuales que
posteriormente se vean reforzados por construcciones grupales.
Los recursos o contenidos bibliográficos propuestos para este curso, permiten que el
estudiante adquiera los conocimientos requeridos para enfrentar el problema central
de su aprendizaje; es por ello que los recursos en algunos casos fueron tomados de
la base de datos de la universidad y otros fueron producto de la investigación surgida
en la construcción de dicho recurso.

Aprendizaje basado en problemas:

✓ El estudiante adquiere responsabilidades asociadas a su proceso de aprendizaje

y en la construcción de alianzas estratégicas con su equipo de trabajo.
✓ Desarrolla canales de comunicación con el docente encargado entablando
cuestionamientos enfocados a satisfacer sus inquietudes.
✓ El ambiente de aprendizaje colaborativo promueve la interacción entre los
grupos de intereses (estudiantes y docente)
✓ El docente promueve la participación y libre expresión de los participantes,
visualizando siempre construir espacios de iniciativa e innovación.
 4. DISTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL CURSO

Semana Contenidos a Actividad a desarrollar según la

desarrollar estrategia de aprendizaje
1Y2 Unidad 1. Gestión del
Efectivo, Control de a) Identificar los conceptos previos que posee
inversiones y el estudiante a través de una actividad
Reconocimiento de individual.
cuentas por cobrar.
b) De manera individual el estudiante debe
hacer su recorrido por la bibliografía de la
Unidad 1 y cuando lea el contenido propuesto
desarrollará el trabajo solicitado en la guía de
actividades para la actividad de
Reconocimiento.

3 Unidad 1. Gestión del El estudiante identifica las herramientas que

Efectivo. hacen parte de la gestión y control del efectivo
y equivalente del efectivo, proponiendo las
diferencias y efectos surgidos en la
problemática planteada en el caso empresarial
suministrado por el docente y que puede
descargar del entorno práctico del curso. En
respuesta al análisis efectuado se debe
entregar la conciliación bancaria del y los
resultados cualitativos del reconocimiento de
equivalentes del efectivo.

4 Unidad 1. Control de Posterior a la lectura del contenido de la

Inversiones. unidad 1 asociada a los temas de inversiones,
el estudiante se encuentra en la facultad de
reconocer a nivel conceptual los rubros
 contables y destacar la importancia de los
mismos para una empresa en su entorno de
negocio.

Para esclarecer cualquier duda o cualquier

esquema, el estudiante puede realizar un
Mapa Mental que reúna todo el proceso y
esquema conceptual de los temas para
asegurar el aprendizaje del mismo. En
respuesta al análisis efectuado se debe
entregar la solución al problema planteado por
el docente y los resultados cualitativos del
reconocimiento de la temática de inversiones.

5 Unidad 1. Cuentas por Posterior a la lectura del contenido de la

cobrar. unidad 1 asociada a los temas de Cuentas por
Cobrar, el estudiante se encuentra en la
facultad de reconocer a nivel conceptual los
rubros contables y destacar la importancia de
los mismos para una empresa en su entorno
de negocio.

Para esclarecer cualquier duda o cualquier

esquema, el estudiante debe realizar un Mapa
Mental que reúna todo el proceso y esquema
conceptual de los temas para asegurar el
aprendizaje del mismo. En respuesta al
análisis efectuado se debe entregar la solución
al problema planteado por el docente y los
resultados cuantitativos del reconocimiento de
la temática de cuentas por cobrar.
6 Unidad 1. Consolidación Los estudiantes realizan el proceso de
del trabajo Grupal evaluación de aportes de las 3 semanas y
consolidan el trabajo final de la unidad de
acuerdo a los requerimientos realizados por el
tutor en la guía de actividades.
7 Unidad 2. Medición de El estudiante a través de los recursos
Inventarios. designados para este tema y la investigación
propia efectuada, identifica los componentes y
el análisis del Costo de Adquisición de los
 Inventarios y su correspondiente valor neto de
realización.

A través de la elaboración de un caso de

estudio empresarial, el estudiante afianza los
conceptos aprendidos y las habilidades de
análisis asociados a los registros contables del
inventario, su medición y registro en los
estados financieros. En respuesta al análisis
efectuado se debe entregar la solución al
problema planteado por el docente y los
resultados del reconocimiento de la temática
de Inventarios.
8 Unidad 2. Medición de El estudiante a través de los recursos
activos fijos. designados para este tema y la investigación
propia efectuada, identifica los componentes y
el análisis del reconocimiento y medición de la
diferente tipología de Propiedad, Planta y
equipo.

A través de la elaboración de un caso de

estudio empresarial que puede descargar del
entorno de conocimiento, el estudiante
afianza los conceptos aprendidos y las
habilidades de análisis asociados a los
registros contables de la PPyE. En respuesta
al análisis efectuado se debe entregar la
solución al problema planteado por el docente
y los resultados del reconocimiento de la
temática de Propiedad, planta y equipo.
9 Unidad 2. Diferencias El estudiante investiga y cuestiona las
NIIF Plenas y NIIF diferencias existentes entre la normatividad
PYMES. de NIIF plenas y las NIIF para pymes en lo que
corresponde a los inventarios y propiedad
planta y equipo; plasmando este trabajo en un
cuadro comparativo donde se describan las
diferencias de criterios y pueda otorgar un
ejemplo de estas diferencias.
10 Unidad 2. Consolidación Los estudiantes realizan el proceso de
del trabajo Grupal evaluación de aportes de las 3 semanas y
consolidan el trabajo final de la unidad de
acuerdo a los requerimientos realizados por el
tutor en la guía de actividades.
11 Unidad 3. El estudiante a través de los recursos
Reconocimiento y designados para este tema y la investigación
medición de Pasivos, propia efectuada identifica la forma de
reconocimiento y medición de pasivos.

A través de la elaboración de un caso de

estudio empresarial, el estudiante afianza los
conceptos aprendidos y las habilidades de
análisis asociados a los registros contables de
pasivos, su medición y registro en los estados
financieros. En respuesta al análisis efectuado
se debe entregar la solución al problema
planteado por el docente y los resultados
cualitativos del reconocimiento de la temática
de la semana.

12 Unidad 3. El estudiante a través de los recursos

Reconocimiento y designados para este tema y la investigación
medición de ingresos. propia efectuada, identifica la forma de
reconocimiento y medición de ingresos.

A través de la elaboración de un caso de

estudio empresarial, el estudiante afianza los
conceptos aprendidos y las habilidades de
análisis asociados a los registros contables de
ingresos, su medición y registro en los estados
financieros. En respuesta al análisis efectuado
se debe entregar la solución al problema
planteado por el docente y los resultados
cualitativos del reconocimiento de la temática
de la semana.
13 Unidad 3. Diferencias El estudiante investiga y cuestiona las
NIIF Plenas y NIIF diferencias existentes entre la normatividad
PYMES. de NIIF plenas y las NIIF para pymes en lo que
corresponde a los ingresos y pasivos;
plasmando este trabajo en un cuadro
comparativo donde se describan las
diferencias de criterios y pueda otorgar un
ejemplo de estas diferencias.

14 Unidad 3. Consolidación Los estudiantes realizan el proceso de

del trabajo Grupal evaluación de aportes de las 3 semanas y
consolidan el trabajo final de la unidad de
acuerdo a los requerimientos realizados por el
tutor en la guía de actividades.

15 y 16 Evaluación Final. a) Asocia de manera directa los conceptos y

conocimientos aplicados en las unidades
vistas y establece un panorama de
reconocimiento de los rubros en la
construcción de los estados financieros.
b) El estudiante se autoevalúa considerando
sus expectativas y alcance de aprendizaje
obtenido asociado a la solución de
problemas evidenciados en una empresa
(casos reales aplicados).

c) Realiza el trabajo solicitado en la guía de

actividades de la evaluación final.

5. ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE

Descripción de las estrategias de acompañamiento docente a utilizar en

este curso.

El docente en pro de garantizar la transferencia de conocimiento y captación de

conceptos durante el desarrollo del curso, llevará a cabo las siguientes estrategias:
 ✓ Envío de correos electrónicos dando la bienvenida al curso y motivando a la
participación y cumplimiento de los calendarios previstos para cada actividad
propuesta.

✓ Seguimiento permanente del ingreso de los estudiantes con el propósito de

llevar un record de participación con fines de alertas tempranas.

✓ Revisión permanente en los foros colaborativos, generando retroalimentaciones

de cada una de las participaciones de los estudiantes.

✓ Realizar motivación e interés por el curso.

✓ Sembrar en los estudiantes el espíritu investigativo considerando los múltiples

a través de la WEB para conseguir material.

✓ Invitación a participar en la web conferencias para explicar en detalle cada

actividad que se desarrolla y despejar inquietudes de los estudiantes.

6. PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO

Númer Momentos Productos a entregar Puntaje

Ponderación
o de de la según la estrategia de máximo/
/500 puntos
semana evaluación aprendizaje 500 puntos

Momento 1: Realizar cuadro 25

1-2 Inicial 25
explicativo con cada una de
las temáticas de cada unidad
Momento 2: Solucionar
Intermedia problema Unidad 1 - Efectivo
3-6 100
Unidad 1 y equivalentes, inversiones y
cuentas por cobrar
Momento 3: Solucionar
Intermedia
7-10 problema Unidad 2 - 350 125
Unidad 2
Inventarios y Activos Fijos
Momento 4: Solucionar
Intermedia problema Unidad 3 - Pasivos,
11-14 125
Unidad 3 Ingresos y Estados
Financieros
 Momento 5: Elaborar y 125
15-16 Final Presentar los Estados 125
Financieros - Revelaciones
Puntaje Total 500 puntos 500