SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

ADMINSITRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA

GUIA DE ESTUDIO
2013-2014

PERIODO:_____________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

DIRECCIÓN OPERATIVA ___1___DELEGACIÓN MIGUEL HIDALGO Z.E. LX_______________

ESCUELA SECUNDARIA No. 42 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” Turno: MATUTINO

ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS II GRADO: SEGUNDO

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________

1. En la siguiente sucesión numérica: -5, -2, 1, 4, 7,…¿Qué número ocupa la posición 9?

a) 18 b) – 19 c) 19 d) – 18

2. ¿Cuál es la generalización de la sucesión anterior?

a) – 3n + 8 b) – 3n – 8 c) 3n + 8 d) 3n - 8

3. Una compañía celular registra la siguiente gráfica en la compra de tiempo aire siguiente :

¿Cuántas personas compraron $250 de tiempo aire

a) 40 b) 50 c) 60 d) 70
4. La señora Isidora compró 20 metros de género a $ 35.70 el metro. Si recibió $ 600 de cambio,
¿Qué expresión representa la cantidad con la que pagó la señora
Isidora?...................................................................................................................................( )

a) 600 – ( 20 x 35.70 ) b) 600 + ( 20 x 35.70 ) c) 600 + 35.7 d) ( 20 x 35.70 ) – 600

5. El primer paso para eliminar los signos de agrupación en la operación siguiente es: ……..…( )
- { 3 + [2 - ( - 3 + 4 ) - 3 ]} =

a) - { 3 + [2-(+1)-3]} b) - 3 + [2-(-3+4)-3] c) -3 -2 [2-(-3+4)-3] d) - {3+ [2+1-3]}

1/9
6.-. Ordena las siguientes expresiones de menor a mayor de acuerdo con el resultado que obtienes

al resolverlas……………………………………………………..................................................( )

a) 10 + (14x3) ÷ 6+8 b) 10 + (14x3) ÷ (6 + 8) c) (10 + 14) x 3 ÷ 6 + 8

7. Si con 5 botes de mortero (combinación de cemento y mortero), se pueden aplanar 6m², ¿Cuál

de las siguientes expresiones indica la cantidad de mortero que se requiere para aplanar una

superficie de 200m², otra de 120m², y otra más de 230m²?.................................................... ( )

a) 5 x 200 ÷ 6 + 5 x 120 ÷ 6 + 5 x 230 ÷ 6

b) (5 x 200 ÷ 6) + (5 x 120 ÷ 6) + (5 x 230 ÷ 6)
c) [5 (200) ÷ 6] + [5 (120) ÷ 6] + [5 (230) ÷ 6]
d) 5 (200 ÷ 6) + 5 (120 ÷ 6) + 5( 230 ÷ 6)

8. Victor elaboró un cubo cuadrangular de volumen igual a 125m3. Sí quiere construir una
pirámide recta que tenga la misma área de la base y altura del prisma que elaboró ¿Cuánto debe
medir la altura de la pirámide?

a) 5 cm b) 15 cm c) 25 cm d) 75 cm

9. Arturo quiere un cubo cuyo volumen sea 343cm³, ¿Cuánto debe medir cada una de sus
aristas?.................................................................................................................................... ( )

a) 7cm b) 8cm c) 9cm d) 6cm

10. ¿Cúal es el resultado de operar ( 24 )2 …………………………………………………. ( )

a) 32 b) 64 c) 128 d) 256

11. Javier cavó una poza que tiene la forma de un cubo (paralelepípedo recto) cuyas medidas son
1m x 1m, con una profundidad de 1m. ¿Cuántos metros cúbicos de tierra extrajo
Javier?.................................................................................................................................... ( )

a) 1 m³
b) 3 m³
c) 6 m³
d) 8m 2/9
12. Un jardín rectangular tiene de largo 5m más que el triple del ancho. Por tanto, la expresión que
presenta su perímetro es:
…………………………………………………………...........................................………….( )

a) P = (2a) + 2 (3a+5) b) P = (2a) (3a+5) c) P = (a) + (3a+5) d) P = (a) (3a+5)

13. Un comerciante de telas vende materiales por $124, después recibe $186 por otras ventas,
luego paga a uno de sus proveedores $58 y además paga 5 recibos de $25 cada uno por gastos
de mensajeria. ¿Cuál es la expresión que representa el proceso para calcular la utilidad del
comerciante?.......................................................................................................................... ( )

a) (124 + 186) – [58 + 5(25)] = 310 – 183

b) (124 + 186) + [-58 + 5(25)] = 310 – 58 + 125
c) 24 + 186 – [-58 – 5(25)] = 310 + 58 – 125
d) 124 + [186 – 58 – 5 (-25)]= 124 + 128 – 125

14. En un salón de clases se preguntó a los estudiantes cuántos hermanos tenían y las respuestas
que se obtuvieron se muestran en el siguiente diagrama:
25

20
Numero
de 15
alumnos
10

Numero de hermanos

0 1 2 3 4 5

15. ¿Qué significa 3x?.................................................................................................................. ( )

a) 3 + x b) x + x + x c) x³ d) 3x

16. El primer paso para eliminar los signos de agrupación en la operación siguiente
- { 8 – [ - (-8 + 3) – 2 ]}..............................................................................................................( )

a) – { 8 – [-(-1) – 2]} b) – 8 { - (- 8 + 3 ) – 2} c) – 8( - 8 + 3) - 2
d) – 8 { - [8 + 3] – 2}

17. Al resolver ( - 18 – 2) · ( - 7 + 8 ) + ( - 12 ÷ 3 ) se obtiene: …………….......................…....( )

a) - 16 b) 24 c) 16 d) – 24

18. (-15-5) ÷ (-4) · (1) + (18-23)...................................................................................................( )

a) 0 b) 10 c) 5 d) 8

19. El volumen de un cubo es 1 000cm³¿Cuánto miden sus lados?..............................................( )

a) 250cm b) 100cm c) 500cm 3/9

20. Para recaudar fondos y comprar regalos ocupados en una rifa; se hizo una cooperación

acumulando $5 000. Las mujeres dieron $3 000 y los hombres $2 000. ¿Cuántas mujeres y cuántos

hombres cooperaron? ..............................................................................................................( )

a) 25 mujeres y 15 hombres b) 15 mujeres y 25 hombres

c) 20 mujeres y 20 hombres d) 20 mujeres y 30 hombres

21. ¿Cuál de los siguientes cuerpos tienen mayor volumen?......................................................( )

a) b) c)

13.2c
6cm

7cm
8 cm 25 cm
arista
7cm
2cm
d)

5cm

22. ¿Cuál de los siguientes cuerpos tiene menor

volumen?..............................................................................................................................( )

a) b) c)

4/9
23. Rosalba compra una caja con 60 sopas; paga $3.10 por cada una; si las va a vender a $4.00
¿Con qué expresión colocarías su
ganancia?....................................................................................................................................( )

a) (60x3.10) – (60x4) b) 60(3.10-4) c) (3.10-4) - 60 d) (60x4) – (60x3.10)

24. Si el perímetro de un cuadrado es igual de un triángulo equilátero, y la suma de dos perímetros

es 48, ¿Cuánto miden los lados del cuadrado y los dos lados del triángulo?.............................. ( )

a) Cuadrado =16 y Triángulo = 12 b) Cuadrado =14 y Triángulo =14

c) Cuadrado = 18 y Triángulo = 10 d) Cuadrado=12 y Triángulo =16

25. Se emplea un tanque rectangular para almacenar agua. La base del tanque tiene un área de
144m². Si el nivel de agua llega hasta 2.5m ¿Cuál es el volumen de agua almacenado en este
tanque?.........................................................................................................................................( )

a) 360m³ b) 288.5m³ c) 57.6m³ d) 36m³

26. Un grupo de arquitectos requiere construir un edificio con 27 000m² de superficie entre todos
los pisos que tendrá. Si el terreno donde van a construir tiene una superficie de 4 500m² y cada
piso tiene 2.5m de altura:

a) ¿Cuál será la altura del edificio?

b) ¿Cuál será el volumen de aire del edificio que es preciso calentar mediante el sistema de
calefacción que se utilice?

27. La maestra Rosita, dibujo la siguiente figura en el pizarrón

1250

Sí m y n son rectas paralelas ¿cúal es el valor del ángulo X ?..........................................( )

a) 1800 b) 125 0 c) 700 d) 550

28. Sí el perímetro del triángulo es igual al del trapecio ¿Cuánto mide su perímetro?

Z + 2 cm 5 cm
4 cm 4 cm

Z + 1 cm 10 - z cm

a) 19 cm b) 14 cm c) 11 cm d) 6 cm

5/9
.Lucia ha hecho el siguiente cuerpo de plástilina

Volumen del prisma 120 cm3

29.Con este mismo material y respetando la base cuadrangular, debe construir una pirámide sin
desperdiciar plástilina ¿Cúanto deberá de medir de altura la pirámide?..............................( )
a) 10 cm b) 20 cm c) 30 cm d) 40 cm

30. ¿Cuál es el volumen de una pirámide cuadrangular si la arista de la base mide 12 cm y de

altura 35 cm?..................................................................................................................( )

a) 375 cm3 b) 988 cm3 c) 1680 cm3 d) 2016 cm3

31. ¿Cuál es el desarrollo plano que corresponde al cubo mostrado?...........................................( )

6/9
32. María y Jorge escucharon, en una exposición sobre ondas de exploración espacial, que la
distancia entre el sol y la tierra es de 1.5 x 1011m, ¿Qué número representa la multiplicación 1.5 x
1011?

33. En un cine hay 500 personas entre adultos y niños. Cada adulto pagó $30 y cada niño pagó $20
por su entrada. La recaudación es de $13 000 ¿Cuántos adultos hay en el cine?

. Usa esta gráfica poligonal para resolver las siguientes preguntas

34¿ Entre que años consecutivos permanecieron estables las ventas

anuales?....................................................................................................................................( )
a) 1986 – 1987
b) 1989 – 1991
c) 1990 – 1991
d) 1990 – 1992
e) 1992 – 1993

35¿ Qué periodos muestran una baja en las ventas de la compañía x?

.................................................................................................................................................( )
a) 1985 – 1986, 1989 – 1990
b) 1986 – 1987, 1989 – 1991
c) 1987 – 1988, 1990 – 1991
d) 1988 – 1990, 1991 – 1995
e) 1989 - 1990, 1990 – 1991

36. La suma de las edades de un padre y su hijo es de 40 años. Si la edad del padre es el triple que
la del hijo. ¿Qué edad tiene cada uno?

37. Gonzalo está realizando un trabajo para la asignatura de química. Debe averiguar todo lo
referente al átomo de hidrógeno. Entre la información que recoge, encuentra que su masa es 1.66
x 10-24 gramos y su diámetro mide 4.1 x 10-10 metros.
a) ¿Cómo consideras que son estas medidas, grandes o pequeñas?
b) ¿Cuál es grande y cuál es pequeña?

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38. Quita paréntesis y calcula:
a) (-5)[(5)+(2)-(4+3-1)]=
b) (-6)[(2)+(3)-(6+3-2)]=

39. En un terreno rectangular el largo es cuatro veces el ancho. Si la mitad de su perímetro es

185m, ¿Cuánto tiene de largo y de ancho? Quita paréntesis y calcula:
a) (-5)[(5)+(2)-(4+3-1)]=
b) (-6)[(2)+(3)-(6+3-2)]=

40. Dado el siguiente paralelepípedo:

a) ¿ Cuál es su volumen ?

30 cm
b) Si el ancho aumenta en un 20%, el largo
en un 30% y el alto en un 40%, ¿cuál
20 cm será entonces el volumen ?

10 cm

41. Expresa algebraicamente la edad de cada uno de mis familiares sabiendo que:

• Mi edad es x años
• Mi padre tiene 28 años más que yo______________________
• Mi madre tiene un año menos que mi padre__________________
• Le saco dos años a mi hermano__________________
• Soy un año más joven que mi hermana___________________

8/9