SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN JUVENIL

DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES
SUPERVISIÓN ESCOLAR 018
COORDINACIÓN DE ASESORIA TÉCNICA PEDAGÓGICA ESPECIALIZADA.
JEFATURA DE ENSEÑANZA GRUPO 06
CICLO ESCOLAR 2017-2018

ESCUELA SECUNDARIA “EMILIANO ZAPATA”.

ZONA ESCOLAR: 018.
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ASIGNATURA ESTATAL PATRIMONIO
CULTURAL Y NATURAL DE PUEBLA PRIMER GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO:

__________________________________________________________________________
Nombre(s) Apellido paterno Apellido materno

GRADO Y GRUPO: __________________

INSTRUCCIONES. Lee con atención cada pregunta y rellena el alveolo correcto en tu hoja de
respuestas.

1. Se refiere al conjunto de elementos que son heredados de un individuo o de una comunidad

y se trasmite de generación en generación.
A. Dote.
B. Patrimonio.
C. Herencia.
D. Legado.

2. Para estudiar el patrimonio de Puebla se clasifica en:

A. Natural y Social.
B. Natural y Cultural.
C. Cultural y Social.
D. Cultural y Personal

3. Para la UNESCO este patrimonio está constituido por áreas naturales, acuáticas y terrestres
representativas de la flora y la fauna de un ecosistema.
A. Patrimonio Social.
B. Patrimonio Económico.
C. Patrimonio Natural.
D. Patrimonio Cultural.

4. Es la herencia cultural de un pueblo, es decir, las obras materiales y no materiales que

expresan la historia de un pueblo: la lengua, los ritos, las creencias, los lugares, monumentos
históricos, etcétera.
A. Patrimonio Social.
B. Patrimonio Económico.
C. Patrimonio Natural.
D. Patrimonio Cultural.

5. En historia, es el término utilizado para definir al hombre que se estableció en un solo sitio
sin la necesidad de moverse de un lugar a otro para encontrar alimento y techo
A. Nómada.
B. Haragán.
C. Sedentario.
D. Tlatoani.
6. Es el término utilizado para definir al fenómeno que se presentó en la evolución de los
pueblos el cual determina las porciones de tierra o terreno que puede poseer y utilizar un
individuo.
A. Propiedad privada.
B. Propiedad compartida.
C. Etnias del estado.
D. Pueblo

7. Es el nombre prehispánico dado a la ciudad de Cholula.

A. Cuetlaxcoapan.
B. Tenochtitlan.
C. Cholollan.
D. Quetzalcóatl.

8. Es el término náhuatl para asignar al líder o emperador del pueblo, el cual también era el
mayor líder religioso, encargado de realizar los sacrificios humanos.
A. Tlatoani.
B. Pillis.
C. Teocalli.
D. Quetzalcóatl.

9. Significa “lugar donde las serpientes cambian de piel”

A. Cuetlaxcoapan.
B. Tenochtitlan.
C. Cholollan.
D. Quetzalcóatl.

10. Son las cuatro regiones hidrológicas en Puebla.

A. Orografía, hidrografía, clima, flora y fauna.
B. De la Sierra Madre Oriental, Eje Neovolcánico.
C. Balsas, Panuco, Tuxpan-Nautla y Papaloapan
D. Territorio, población, identidad y nacionalidad.

11. El patrimonio cultural se divide en:

A. Patrimonio Social.
B. Tangible e intangible.
C. Mueble e inmueble.
D. Patrimonio Natural.

12. El patrimonio cultural tangible es toda expresión de una cultura que se puede tocar. Para
su estudio se divide en dos:
A. Patrimonio Cultural.
B. Tangible e intangible.
C. Mueble e inmueble.
D. Patrimonio Natural.

13. En cuántos municipios está dividido el estado de Puebla.

A. 217.
B. 156.
C. 302.
D. 193.

14. Gramínea silvestre hallada en Coxcatlán, en el Valle de Tehuacán, Puebla. Es considerada

como el antecesor del maíz y fue descubierta por el arqueólogo Richard S. MacNeish.
A. Trigo.
B. Teocintle.
C. Avena.
D. Sorgo.

15. Fenómeno resultante del encuentro, interacción, intercambio y apropiación de tradiciones,

prácticas, creencias, conductas sociales y biológicas entre distintas razas y culturas.
A. Conjunto cultural.
B. Mestizaje cultural.
C. Movimiento cultural.
D. Celebración del día de muertos.
16. Grupos étnicos que habitan en Puebla.
A. Nahuas, Popolocas, Totoncas, Tepehuas, Otomíes, Mazatecos y Mixtecos.
B. Mayas, españoles, africanos, popolocas.
C. Mestizo, criollo, mulato, zambo,cholo.
D. Nahuas, Popolocas, Totoncas, Tepehuas, mayas, españoles y africanos

17. Es un ejemplo de mestizaje cultural en México, se originó a partir de la conquista,

interviniendo principalmente las culturas indígenas y la española.
A. Mezcla cultural.
B. Conjunto cultural.
C. Mestizaje cultural.
D. Celebración del día de muertos.

18. El un sistema de escritura utilizado por los pueblos mesoamericanos el cual está basado
en imágenes ilustrativas.
A. Demográfico.
B. Catastrófico.
C. Pictográfico.
D. Impresión.

19. Año de llegada de la orden franciscana a territorio mexicano.

A. 1531
B. 1521
C. 1524
D. 1810

20. Nombre de la primera orden religiosa en llegar a México durante la conquista.

A. Franciscanos.
B. Dominicos.
C. Agustinos.
D. Jesuitas.

21. Es el dios que representa la vida y la sabiduría, simbolizado por el planeta venus y alabado
en la gran pirámide de Cholula.
A. Cuetlaxcoapan.
B. Tenochtitlan.
C. Cholollan
D. Quetzalcóatl

22. Es la institución federal dedicada a la investigación y preservación de los acervos

monumentales, documentales, artísticos y arqueológicos de nuestro país.
A. Constitución Política de México.
B. Secretaría de Sustentabilidad Ambiental.
C. Instituto Nacional de Antropología e Historia.
D. Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales.

23. Se encarga de proteger, restaurar y conservar ecosistemas y recursos naturales a nivel

nacional.
A. Constitución Política de México.
B. Secretaria de Sustentabilidad Ambiental.
C. Instituto Nacional de Antropología e Historia.
D. Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales.

24. Volcán activo localizado en los estados de Morelos, Puebla y México; su nombre significa
“el cerro que humea”.
A. Malinche.
B. Pico de Orizaba.
C. Popocatépetl.
D. Cerro viejo.

25. Suceso ocurrido en Puebla en 1862, considerado como patrimonio histórico nacional.
A. La batalla del 5 de mayo.
B. La Revolución Mexicana.
C. La independencia de México.
D. La caída de Tenochtitlan.
26. En Puebla existen más de 3200 sitios arqueológicos localizados en diversos puntos
geográficos. De estos, 2150 han sido validados y registrados por el INAH. ¿Cuáles son los
sitios arqueológicos en Puebla abiertos al público?
A. Cholula, Cantona, Yohualichan, Tepapayeca, Tepexi el Viejo, Tepatlaxco.
B. El parque Izta-Popo, La reserva del valle de Tehuacan, el parque Nacional la Malinche.
C. El club Amatzcalli, el valle de Apulco, el Jardin Botanico Jose Ignacio Rodriguez de
Alconedo.
D. Balsas, Panuco, Tuxpan-Nautla y Papaloapan

27. Éste zoológico es una principal zona turística del estado, ya que protege a diferentes
animales exóticos que viven en un hábitat natural.
A. Parque la Malinche.
B. El cerro de San Bernardino.
C. El parque del loro.
D. Áfricam Safari.

28. Canción popular que representa a Puebla en diferentes partes del mundo mencionando su
patrimonio cultural.
A. Huapango de Monclova.
B. Qué chula es Puebla.
C. Popurrí mexicano.
D. Puebla de mi corazón.

29. Componentes geográficos que caracterizan a una región.

A. Orografía, hidrografía, clima, flora y fauna.
B. Ganadería, pesca, agricultura y minería.
C. Minería, región, paisaje y lugar.
D. Territorio, población, religión y nacionalidad.

30. La diversidad de climas y vegetación del estado está determinada por los cambios de altitud
del relieve, ocasionados por los sistemas montañosos provenientes de cuatro provincias
Fisiográficas ¿Cuáles son?
A. Orografía, hidrografía, clima, flora y fauna.
B. De la Sierra Madre Oriental, Eje Neovolcánico Transversal, Sierra Madre del Sur y
Llanura Costera del Golfo.
C. Balsas, Panuco, Tuxpan-Nautla y Papaloapan
D. Territorio, población, religión y nacionalidad.

31. Son escritos plasmados en piel de vendado, papel amate o fibras de algodón, cuyo
contenido principal es de índole religioso.
A. Cartas.
B. Periódico.
C. Pinturas.
D. Códices.

32. Es el año en que la ciudad de Mexico-Tenochtitlan calló en manos de los españoles.

A. 1521.
B. 1615.
C. 1531.
D. 1810.

33. Ejemplo de patrimonio cultural tangible inmueble.

A. Talavera poblana.
B. Catedral de Puebla
C. Espuelas de Amozoc.
D. Códices.

34. Es el año en que se fundó la ciudad de Puebla.

A. 1521.
B. 1615.
C. 1531.
D. 1810.
35. Familia de poblanos que dieron inicio a la Revolución Mexicana el 18 de noviembre de
1910.
A. Porfirio Díaz.
B. Lázaro Cárdenas.
C. Ignacio Zaragoza.
D. Los hermanos Serdán.

36. De acuerdo con la leyenda, nombre del obispo que soñó el trazo de las calles y el lugar
donde se fundaría la ciudad de Puebla.
A. Julián de Garcés.
B. Fray Toribio de Benavente.
C. Hernán Cortes.
D. Fray Bernardino.

37. Forma parte de la arquitectura de los conventos franciscano del siglo XVI. Esta área es
rectangular, con una cruz atrial al centro
A. Capilla posa
B. Templo
C. Claustro.
D. Atrio.

38. Leyenda que habla de una mujer proveniente de la India que vivió en Puebla durante la
época colonial. Su principal característica era su forma de vestir con lentejuelas.
A. La casa del que mató al animal.
B. La China Poblana.
C. La Nahuala.
D. La llorona.

39. Hijo de español y de indígena nacido en la época colonial.

A. Mestizo.
B. Mulato.
C. Criollo.
D. Africano.

40. Es el nombre del valle donde se fundó la ciudad de Puebla.

A. Cuetlaxcoapan.
B. Tenochtitlan.
C. Cholollan.
D. Quetzalcóatl.
 ELABORÓ REVISÓ
PRESIDENTA DE ACADEMIA

_______________________ __________________________
Profra. María Elena Cuaya Contreras Profra. María Elena Cuaya Contreras

AUTORIZÓ AUTORIZÓ
SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA DIRECTOR DE LA ESCUELA

_______________________ ___________________________
Profr. Álvaro Vicente González Profr. Carlos Carmona González

AUTORIZÓ
JEFE DE ENSEÑANZA

_______________________________
Profr. Lorenzo Chino Ramos