2013 : Master
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L’intelligence collective
Michel Portman : ORL, créateur de l’école d’orthophonie de Bordeaux
1972 : 1ere réforme permet la reconnaissance de l’orthophonie comme profession de soins, actes
remboursés par la sécurité sociale (AMO), bilan orthophonique préalable à toute rééducation
avec CR obligatoire, création du nouveau diplôme : CCO
1976 : Hommage de Jean Piaget, théorie constructiviste
1982 : Création de l’UNADRIO devenue UNADREO par Pierre Ferrand pour promouvoir la
recherche en orthophonie = société savante en orthophonie, l’interlocuteur de la Haute autorité de
santé (HAS)
1983 : Parution du décret de compétences des orthophonistes
1986 : Passage à 4ans d’études avec mémoire de recherche
1991 : Reconnaissance mutuelle des diplômes à niveau Bac +3 en Europe
1992 : Elargissement du décret de compétences (rééducation tubaire, bégaiement, prévention,
guidance)
25 juillet 2013 : Accès au grade master !
Réforme du 18 juillet 2017 : revalorisation tarifaire
Perspectives
- Création de postes d’enseignants-chercheurs
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Les differents modes d’exercice liberal
Trois modes d’exercice de l’orthophonie :
L’exercice salarié
L’exercice libéral
L’exercice mixte
En libéral :
- Le remplacement
- La collaboration
- L’installation à titre individuel ou en association
- L’exercice mixte : temps partiel en salarié et complément en libéral
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Les partenaires possibles dans la pratique liberale
Les prescripteurs :
- Médecins généralistes
- Médecins spécialistes : pédiatres, ORL, neurologues, médecins de réadaptation, gériatres,
ophtalmologistes, pédo-psychiatres…
- Hôpitaux, services et centres de réadaptation fonctionnelle, hôpitaux privés, maisons de retraite