GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECCION DE FORMACION DE DOCENTES
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA
SAN SALVADOR EL SECO, PUE.
CLAVE: 21MSU7066R
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

“Hacer historia. Hacer futuro”

"2019, Año del Caudillo del Sur, Emiliano Zapata"

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
ENSAYO

“TITULO DEL ENSAYO“

PRIMER JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

QUE PRESENTA
NOMBRE DE LA DOCENTE EN FORMACIÓN

DOCENTE EN FORMACION DEL CUARTO CUATRIMESTRE

MATERIA: ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

ESCUELA DE OBSERVACION Y PRÁCTICA: SECUNDARIA
GENERAL FEDERAL
LOCALIDAD: SAN SALVADOR EL SECO

ASESORA: LIC. ZAARETH CERÓN ROSAS

SAN SALVADOR EL SECO PUE. A____DE____ DEL 2019

 INDICE
1. PRESENTACIÓN
2. CONTEXTO
3. DATOS GENERALES DE LA ESCUELA
4. DESCRIPCION DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA
(MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DISPONIBLES)
5. EL AULA (CARACTERISTICAS Y CONDICIONDES DEL SALÓN
DE CLASES, MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS
DISPONIBLES)
6. LOS ADOLESCENTES (CARACTERISTICAS DEL GRUPO)
 ¿Cómo aprenden?
 ¿Cómo se comportan?
 ¿Qué problemática encontraste al interior del grupo?
7. PROCESO DE OBSERVACION (De acuerdo a la guía para el
análisis de la observación)
8. PROCESO DE PRÁCTICA DOCENTE (Descripción de las
secuencias didácticas, estrategias y recursos de evaluación)
9. RESULTADOS DE EVALUCIÓN
10. REFLEXIONES

ANEXOS
VALIDACION DEL ENSAYO
CONSTANCIA DE LIBERACION DE LA OBSERVACION (emitida
por el docente del grupo)
DEL FORMATO DE ASISTENCIA
EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE OBSERVACION Y
PRÁCTICA POR EL DOCENTE DEL GRUPO
EVIDENCIAS (Anotar pie de foto del trabajo)
BIBLIOGRAFÍA

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCION DE FORMACION DE DOCCENTES
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA
SAN SALVADOR EL SECO, PUE.
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

“Hacer historia. Hacer futuro”

"2019, Año del Caudillo del Sur, Emiliano Zapata"

VALIDACIÓN DEL REPORTE DE JORNADA DE OBSERVACION

EN SECUNDARIA

ELABORÓ ELABORÓ

NOMBRE: EDUARDO URIEL NOMBRE: EDUARDO URIEL

POCEROS PEREZ POCEROS PEREZ

DOCENTE EN FORMACION INICIAL DOCENTE EN FORMACION INICIAL

ASESORÓ

LIC. ZAARETH CERÓN ROSAS

ASESORA DE LA METARIA DE
ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE
LA HISTORIA
Anex

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCION DE FORMACION DE DOCCENTES
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA
SAN SALVADOR EL SECO, PUE.
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

Formato de
NOMBRE DE LA DOCENTE EN HORA DE HORA DE
FORMACION asistencia
DIA
ENTRADA SALIDA

AUTORIZO APROVO
DOCENTE EN FORMACION INICIAL DOCENTE TITULAR

_________________ ____________________

NOMBRE: EDUARDO URIEL POCEROS PEREZ

 GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCION DE FORMACION DE DOCCENTES
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA
SAN SALVADOR EL SECO, PUE.
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

“Hacer historia. Hacer futuro”

EVALUACIÓN DEL
PROCESO DE

NOMBRE: _____________________________________________________
DOCENTE EN FORMACIÓN INCIAL DEL SEPTIMO CUATRIMESTRE DE LA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL FEDERAL “”

INSTRUCCIONES: Marca con una cruz en la columna correspondiente

ASPECTOS INCORRECTA REGULAR BIEN EXCELENT

E

1 Presencia adecuada

2 Puntualidad

3 Permanencia en clase

4 Apoyo al titular

5 Comportamiento

6 Demostró el dominio del

 contenido

7 Tuvo el dominio del grupo

8 Aplicó las estrategias de

enseñanza y aprendizaje de
una forma

9 Aplico sus pausas activas de

manera

10 Los instrumentos de
evaluación fueron aplicados de
manera

San Salvador el seco Pue, a ____ de _________ del 2019

AUTORIZO APROVO

_________________ ____________________

DOCENTE TITULAR
DOCENTE EN FORMACION INICIAL

EDUARDO URIEL POCEROS PEREZ