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EXÁMENES BIMESTRALES - 4TO BIMESTRE

PROFESORA: Denisse Maricely Núñez del Arco Cullampe


CURSO: Física

Examen bimestral-5to de primaria

1. ¿Qué es un artefacto eléctrico?

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………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué artefactos son considerados de alto consumo?

..............................................

………………………………...

…………………………………

3. ¿Qué artefactos son considerados de medio consumo?

..............................................

…………………………………

…………………………………

4. ¿Qué artefactos son considerados de bajo consumo?

..............................................

…………………………………

…………………………………
5. Si la aspiradora tiene una potencia de 1,3kW y se usa diariamente por 30
minutos (0,5horas). ¿Cuánto de energía consume diariamente?

6. Si la televisión tiene una potencia de 0,2kW y se usa diariamente por 3


horas. ¿Cuándo de energía consume diariamente?

7. Si la plancha tiene una potencia de 1kW y se usa diariamente por 20


minutos (0,3 horas). ¿Cuánto de energía consume mensualmente?
8. ¿Qué consejos debemos tomar en cuenta para darle un buen uso a los
servicios de energía eléctrica?

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9. ¿Cuál es el único artefacto que debe estar siempre enchufado?

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10. ¿Qué nos permite ahorrar energía eléctrica?

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Examen bimestral-6to de primaria

1. ¿Qué es un artefacto eléctrico?

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué artefactos son considerados de alto consumo?

..............................................

…………………………………

…………………………………

3. ¿Qué artefactos son considerados de medio consumo?

..............................................

…………………………………

…………………………………

4. ¿Qué artefactos son considerados de bajo consumo?

..............................................

…………………………………

…………………………………

5. Si la aspiradora tiene una potencia de 1,3kW y se usa diariamente por 30


minutos (0,5horas). ¿Cuánto de energía consume diariamente?
6. Si la televisión tiene una potencia de 0,2kW y se usa diariamente por 3
horas. ¿Cuándo de energía consume diariamente?

7. Si la plancha tiene una potencia de 1kW y se usa diariamente por 20


minutos (0,3 horas). ¿Cuánto de energía consume mensualmente?

8. ¿Qué consejos debemos tomar en cuenta para darle un buen uso a los
servicios de energía eléctrica?

.......................................................................................................................

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………………………………………………………………………………………

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9. ¿Cuál es el único artefacto que debe estar siempre enchufado?

……………………………………………………………..

10. ¿Qué nos permite ahorrar energía eléctrica?

………………………………………………………………………………………………

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Examen bimestral-1ero de secundaria


I. COMPLETAR LOS ESPACIOS EN BLANCO CON RESPECTO AL
UNIVERSO:

1. La teoría del …………………………………………… nos indica que el


universo apareció en una gran explosión.
2. Al conjunto de galaxias, se denomina
………………………………………………
3. El sistema solar pertenece a la galaxia denominada
………………………………………………………….
4. En el movimiento de…………………………..... los planetas giran sobre su
propio eje.
5. La…................., es un satélite de la luna.
6. El número de las constelaciones zodiacales son ………

II. RESOLVER DETALLADA Y ORDENADAMENTE LOS SIGUIENTES


EJERCICIOS:

7. Aplicando el principio de conservación de la energía. Calcula la rapidez que


posee el bloque de mesa de 2kg al pasar por el punto B. (g=10m/s 2)
8. Determina la altura a la que se encuentra un bloque en el punto B. si fue
lanzada en A con una rapidez de 20m/s. (g=10m/s2)

9. Una esfera de 2kgs de masa se desliza sin rozamiento por el tobogán ABCD,
como se indica en la figura. Si la energía cinética en A es 10J y la energía
potencial es de 54J, respecto al nivel de referencia. Calcula la energía
cinética de la esfera, en D. (g=10m/s2)
10. Un termómetro centesimal marca 30oC. calcula la temperatura medida en
un termómetro Fahrenheit.

11. Un termómetro Fahrenheit marca 100o. Calcula la temperatura en K.

12. Dos termómetros que marcan en escalas Fahrenheit y Celsius. El termómetro


en Celsius marca numéricamente el doble de la que marca el termómetro en
Fahrenheit. Calcula la temperatura en Celsius.

13. Si creamos una nueva escala termométrica “Y”, donde el punto de ebullición
del agua es de 600oY y el punto de fusión del agua es de 50oY . determina la
relación entre las escalas oY y oC.
Examen bimestral- 2do de secundaria

1. ¿Cuáles son las 4 teorías más aceptadas sobre el origen del universo?

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2. Aplicando el principio de conservación de la energía. Calcula la rapidez que


posee el bloque de mesa de 2kg al pasar por el punto B. (g=10m/s 2)
3. Determina la altura a la que se encuentra un bloque en el punto B. si fue
lanzada en A con una rapidez de 20m/s. (g=10m/s2)

4. Una esfera de 2kgs de masa se desliza sin rozamiento por el tobogán ABCD,
como se indica en la figura. Si la energía cinética en A es 10J y la energía
potencial es de 54J, respecto al nivel de referencia. Calcula la energía
cinética de la esfera, en D. (g=10m/s2)
5. Un termómetro centesimal marca 30oC. calcula la temperatura medida en
un termómetro Fahrenheit.

6. Un termómetro Fahrenheit marca 100o. Calcula la temperatura en K.

7. Dos termómetros que marcan en escalas Fahrenheit y Celsius. El termómetro


en Celsius marca numéricamente el doble de la que marca el termómetro en
Fahrenheit. Calcula la temperatura en Celsius.

8. Si creamos una nueva escala termométrica “Y”, donde el punto de ebullición


del agua es de 600oY y el punto de fusión del agua es de 50oY . determina la
relación entre las escalas oY y oC.
Examen bimestral- 3ro de secundaria

1. Calcula el módulo de intensidad de campo eléctrico en el punto “P”,


si 𝑄 = 8𝑥10−6 𝐶

2. Determine el módulo de intensidad de campo eléctrico a 40cm de una carga


𝑄 = 64𝑥10−3 𝐶

3. Determine el módulo de la intensidad de campo eléctrico resultante en el


punto P, si 𝑄1 = 5𝑥10−7 𝐶 y 𝑄2 = 8𝑥10−7 𝐶
4. Calcule el módulo de la intensidad de campo eléctrico resultante en el punto
“A”, si 𝑄1 = −8µ𝐶 y 𝑄1 = 1µ𝐶

5. Calcule el módulo de intensidad de campo eléctrico resultante en el punto


“A”, si 𝑄1 = 9𝑥10−8 𝐶 y 𝑄2 = −16𝑥10−8 𝐶
6. Por un cable conductor circula una intensidad de corriente de 5A. calcule la
cantidad de carga eléctrica que fluye por la sección recta del conductor en 12
segundos.

7. Por un cable conductor circula una intensidad de corriente de 3A. Calcule la


cantidad de carga eléctrica que fluye por la sección recta del conductor en 5
minutos.

8. La intensidad de corriente eléctrica que circula por un conducto es 44µA;


calcula la cantidad de electrones que circulan durante 12 segundos.

9. Calcule la intensidad de corriente eléctrica que circula por un conductor en


4segundos, sabiendo que a través de su sección pasan 12𝑥1020 electrones.
10. Del circuito mostrado, calcula la resistencia equivalente entre M y N.

Examen bimestral- 4to de secundaria

1. Calcula el módulo de intensidad de campo eléctrico en el punto “P”,


si 𝑄 = 8𝑥10−6 𝐶

2. Determine el módulo de intensidad de campo eléctrico a 40cm de una carga


𝑄 = 64𝑥10−3 𝐶
3. Determine el módulo de la intensidad de campo eléctrico resultante en el
punto P, si 𝑄1 = 5𝑥10−7 𝐶 y 𝑄2 = 8𝑥10−7 𝐶

4. Calcule el módulo de la intensidad de campo eléctrico resultante en el punto


“A”, si 𝑄1 = −8µ𝐶 y 𝑄1 = 1µ𝐶
5. Calcule el módulo de intensidad de campo eléctrico resultante en el punto
“A”, si 𝑄1 = 9𝑥10−8 𝐶 y 𝑄2 = −16𝑥10−8 𝐶

6. Por un cable conductor circula una intensidad de corriente de 5A. calcule la


cantidad de carga eléctrica que fluye por la sección recta del conductor en 12
segundos.

7. Por un cable conductor circula una intensidad de corriente de 3A. Calcule la


cantidad de carga eléctrica que fluye por la sección recta del conductor en 5
minutos.
8. La intensidad de corriente eléctrica que circula por un conducto es 44µA;
calcula la cantidad de electrones que circulan durante 12 segundos.

9. Calcule la intensidad de corriente eléctrica que circula por un conductor en


4segundos, sabiendo que a través de su sección pasan 12𝑥1020 electrones.

10. Del circuito mostrado, calcula la resistencia equivalente entre M y N.


Examen bimestral- 5to de secundaria

1. Calcula el módulo de intensidad de campo eléctrico en el punto “P”,


si 𝑄 = 8𝑥10−6 𝐶

2. Determine el módulo de intensidad de campo eléctrico a 40cm de una carga


𝑄 = 64𝑥10−3 𝐶

3. Determine el módulo de la intensidad de campo eléctrico resultante en el


punto P, si 𝑄1 = 5𝑥10−7 𝐶 y 𝑄2 = 8𝑥10−7 𝐶
4. Calcule el módulo de la intensidad de campo eléctrico resultante en el punto
“A”, si 𝑄1 = −8µ𝐶 y 𝑄1 = 1µ𝐶

5. Calcule el módulo de intensidad de campo eléctrico resultante en el punto


“A”, si 𝑄1 = 9𝑥10−8 𝐶 y 𝑄2 = −16𝑥10−8 𝐶
6. Por un cable conductor circula una intensidad de corriente de 5A. calcule la
cantidad de carga eléctrica que fluye por la sección recta del conductor en 12
segundos.

7. Por un cable conductor circula una intensidad de corriente de 3A. Calcule la


cantidad de carga eléctrica que fluye por la sección recta del conductor en 5
minutos.

8. La intensidad de corriente eléctrica que circula por un conducto es 44µA;


calcula la cantidad de electrones que circulan durante 12 segundos.

9. Calcule la intensidad de corriente eléctrica que circula por un conductor en


4segundos, sabiendo que a través de su sección pasan 12𝑥1020 electrones.
10. Del circuito mostrado, calcula la resistencia equivalente entre M y N.

Examen bimestral-circulo

1. En la figura, si 𝑞 + = 5𝑥10−6 𝐶 y la diferencia de potencial eléctrico


(𝑉𝐴 − 𝑉𝐵 ) entre los puntos A y B es 100 V, determine la distancia x.
2. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) en las siguientes proposiciones.

I. El potencial eléctrico en un punto, debido a una partícula aislada con


carga eléctrica positiva, crece al aumentar la distancia a la partícula.
II. El potencial eléctrico en un punto, debido a una partícula aislada con
carga eléctrica negativa, disminuye al aumentar la distancia a la partícula.
III. El trabajo para trasladar lentamente una partícula cargada entre dos
puntos A y B es independiente del camino recorrido.

3. Los condensadores son dispositivos eléctricos que tienen la propiedad de


almacenar carga y energía eléctrica, liberando esta carga y la energía de
manera casi instantánea, estos dispositivos se emplean para diversas
finalidades, por ejemplo para el flash de una cámara fotográfica. En la
figura se muestra un arreglo de condensadores, determine la energía total
que se almacena en este arreglo, sí ∆𝑉 = 10𝑉

4. La figura muestra dos condensadores conectados en serie a los cuales


se le aplica una diferencia de potencial de 300 V. Si C1=8 μF y C2=2 μF,
determine la carga eléctrica y la diferencia de potencial en cada
condensador.
5. Seis esferas cargadas eléctricamente se ubican en los vértices de un
hexágono regular, tal como se muestra en la figura. Determine el potencial
eléctrico en el punto A. Considere (𝐾 = 9𝑥109 𝑁𝑚2 /𝐶 2 ).

6. Dos condensadores de capacidades iguales pueden conectarse en serie


o en paralelo. Si en ambos casos se aplica el mismo voltaje, indicar la
verdad (V) o falsedad (F) en las siguientes proposiciones.

I. Cuando están en serie ambos condensadores almacenan más energía


que cuando están en paralelo.
II. Cuando están en paralelo ambos condensadores almacenan más energía
que cuando están en serie.
III. La energía almacenada en los condensadores es la misma para ambas
conexiones.
7. Determine la energía total almacenada en el arreglo de condensadores
que se muestra en la figura.

8. En el sistema de condensadores que se muestra en la figura, C1=10 μF,


C2=26 μF y C3=18 μF . Determinar la capacidad equivalente entre los
puntos A y B.

9. En el circuito mostrado en la figura, se tiene una fuente de 5 V que


alimenta a la asociación de condensadores de capacidades; C1=
desconocido, C2=9 μF , C3=18 μF Si la carga almacenada en C1 es 70
μF , determine la capacidad equivalente del circuito.
10. La figura muestra la traza de dos curvas producidas por la partícula con
carga eléctrica desconocida Q. Determine el trabajo que realiza un agente
externo para trasladar lentamente la carga eléctrica 𝑞0+ = 15𝜇𝐶 desde el
punto A hasta el punto B.

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