Llamamos instrumentación didáctica a la organización de un conjunto de ideas y

actividades que permiten desarrollar un proceso educativo con sentido, significado

y continuidad.

Instrumentar nos da la idea de c onstruir; de hacer algo

por primera vez, de darle vida, de crear algo que no
existe, de edificar un andamiaje, de establecer, y
organizar un conjunto de activida des en el tiempo y en
el espacio.

Debe ser un proceso de información, formación, colaboración, comunicación, participación y

producción; se hace necesaria la presencia de la academia.

Elaborar la instrumentación didáctica, es organizar y darle sentido y significado al conjunto de

actividades que el profesor y el estudiante llevarán a cabo para alcanzar las competencias
profesionales plasmadas en los planes y programas de estudio