EJERCICIOS DE REPASO – TRIGONOMETRÍA

I. Un rectángulo mide 21 cm de largo por 13 cm de ancho. Calcula la longitud de la diagonal y el ángulo formado por ésta
y el mayor de los lados.

II. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos interiores de un triángulo isósceles cuya base es de 2.34 m y cada uno de los
lados iguales 2.5 m?

III. A 57 m del pie de una antena de radiodifusión, el ángulo de elevación en su extremo superior es de 29°37’. ¿Cuál es la
altura de la antena si la del aparato con que se mide el ángulo es de 1.45 m?

IV. A 27 m de la base de una columna, se miden los ángulos de elevación del borde superior de la columna y del extremo
más alto de una estatua. Los ángulos medidos son de 57°32’ y 56°10’. Determina la longitud de la estatua.

V. El tirante de un puente forma un ángulo de 38°50’ con la horizontal. ¿Cuál es la altura del puente donde está colocado
el tirante si tiene una longitud de 64 m?

VI. Demuestra que las ecuaciones que se indican son identidades.

tan 𝑥
1. sec 𝑥 cot 𝑥 = csc 𝑥 2. (1 + csc 𝑥)(1 − csc 𝑥) = − cot 2 𝑥 3. cot 𝑥 = tan2 𝑥
1 cos 𝑥
4. 2 − tan2 𝑥 = 3 − sec 2 𝑥 5. tan 𝑥 + cot 𝑥 = sin 𝑥 cos 𝑥 6. cos 2 𝑥 = sec 𝑥
cos 𝑥 tan 𝑥+sin 𝑥 tan 𝑥
7. sec 2 𝑥 cot 2 𝑥 = cot 2 𝑥 + 1 8. tan 𝑥
= 2 cos 𝑥 9. sin 𝑥 = sec 𝑥

2 cos2 𝑥−sin2 𝑥+1

10. sec 𝑥 (1 − sin2 𝑥) = cos 𝑥 11. 3 cos2 𝑥 =
cos 𝑥

VII. Resuelve las siguientes ecuaciones trigonométricas para los valores no negativos de la incógnita hasta 360°.

1. 2 sin2 𝑥 − 5 sin 𝑥 = −2 2. tan2 𝑥 − sec 𝑥 − 1 = 0 3. sin2 𝑥 − 2 cos 𝑥 = 0

4. 4 sin 𝑥 − csc 𝑥 = 0 5. √3 csc 2 𝑥 + 2 csc 𝑥 = 0 6. 2 cos 𝑥 − sec 𝑥 = 0

7. tan 𝑥 − 2 sin 𝑥 = 0 8. sec 𝑥 − √2 tan 𝑥 = 0 9. 3 cos 2 𝑥 = sin2 𝑥

10. csc 2 𝑥 − 2 cot 𝑥 = 0 11. cos 𝑥 + 2 sin2 𝑥 = 1

VIII. Resuelve los problemas siguientes utilizando ley de senos, ley de cosenos y la fórmula de área de Herón de Alejandría.

1. Dos aviones parten al mismo tiempo siguiendo direcciones que forman un ángulo de 35°. Uno de los aviones se desplaza
a una velocidad de 650 km/h y el otro a 450 km/h. ¿A qué distancia se encuentran los aviones después de 90 minutos?

2. En la ribera de un río hay dos casas (A y B) separadas por una distancia de 800 m. En la orilla opuesta hay una tercera
casa, C. Si el ángulo CAB es de 63° y CBA de 38°, calcula las distancias CA y CB.
3. El lado menor de un terreno triangular mide 1700 m, los otros dos lados forman ángulos de 56° y 71°10’,
respectivamente, con ese lado. Calcula el área del terreno.

4. Entre dos puntos (B y C) existe un pantano. Los puntos A, B y C son accesibles y facilitan medir las distancias. Se tiene
que AB = 3000 m, AC = 5000 m y el ángulo BAC = 30°. Calcula la distancia de B a C.

5. Dos barcos parten de un puerto al mismo tiempo, uno navega en dirección S 38° E a una velocidad de 22 nudos por
hora y el otro en dirección N 65° E a 30 nudos por hora. Calcula la distancia que los separa después de 2 horas.

6. Desde la orilla de un lago se necesita determinar la distancia desde un punto (A) a una roca (B) que se encuentra en
medio del lago. Para hacerlo, un topógrafo procede de la siguiente forma: desde el punto A dirige con el teodolito visuales
a la roca y a un punto C situado a 92 metros en la ribera del lago y mide un ángulo de 62°30’; desde el punto C mide a la
roca un ángulo de 54°.

7. En una feria, dos alumnos deciden determinar la altura a que se encuentra un globo sujeto al piso por una cuerda. Para
conseguirlo, uno de los estudiantes se separa1.5 km y el otro 2 km de la cuerda y miden los ángulos de elevación de 55° y
48°, respectivamente. ¿Cuál es la altura en que se encuentra el globo?

IX. Resuelve las siguientes ecuaciones logarítmicas.

1. log 3 (3𝑥 + 6) + log 3 3 = 2 2. log 3 (𝑥 + 2) + log 3 (𝑥 − 6) = 2 3. log 5 (𝑥 + 6) − log 6 (𝑥 − 6) = 1

4. log 3 (2𝑥 + 6) − log 3 (𝑥 − 4) = 2 5. log 2 (𝑥 2 − 𝑥 − 6) − log 2 (𝑥 + 2) = 2

X. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales.

1. 32𝑥+3 = 3 2. 92𝑥 = 90 3. 3𝑥 = 8

4. 6𝑥 = 2.5 5. (2.37)𝑥 = 2.83 6. 122𝑥−1 = 5𝑥