ÁREA LOGRO TEMA DIMENSI RECURSOS ACTIVIDAD EVALUACIÓN

ÓN
INGLES
Reconoce las Figuras en Se le mostrara el Se colocara en la mesa los
figuras cartulina rectángulo en una bloques lógicos y jugaremos al
geométricas Cinta de cartulina y se les indicara más rápido. La docente nombrara
enmascarar que es un Rectangle, en ingles una figura y los niños
Bloques animándolos a repetir con rápidamente deberán ubicarla y
Lógicos la docente. levantarla.
Comunicativa
Corporal
Se colocara un rectángulo
Rectangle Personal
con cinta de enmascarar
social
en el piso del salón
Artística
animándolos a caminar
sobre este a la vez que
repiten la palabra
Rectangle

Reconoce y Purple Comunicativa Imágenes Se pegara en el tablero la Se les entregara vinilo verde,
nombra colores Orange Personal Grabadora imagen de un crayón morado y naranja, se les pedirá
secundarios green Social Cd naranja, uno verde y uno pintar un globo verde, otro
Artística Colores morado.
naranja y otro morado.
Corporal Se les indicara de qué
color es cada crayón y Luego se les ayudara a recortar el
luego se les colocara la
rompecabezas y jugaremos a
grabación 13. Se animara
a los niños a cantarla armarlos, preguntándoles de que
mientras se les señalan color son los globos.
cada crayón.
 Reconoce Las Juguetes Bajaremos a la zona de Se les pedirá realizar la actividad
figuras Colores juegos del jardín y se le de la pág. 26. Pidiéndoles que
Repaso:
geométricas indicara a los niños que señalen y nombren las figuras
CircleSquare Comunicativa
busquen objetos de geométricas que ven. Luego se
Triangle Personal
determinado color les indicara que coloreen los
Rectangle Social
(orange, purple, green). triángulos de morado, los círculos
Colores: Artística
Los niños deberán buscar de naranja y los cuadrados de
purple,green, Corporal
objetos con el color verde.
orange
indicado lo más rápido y
traerlo.
Comunicativa Tijeras Se armara con los niños la Los niños deberán nombrar la
Repaso: Personal Palitos de ruleta de la pág. 31 y imagen en la que caiga la flecha y
Vocabulario Social pincho jugaremos con ellos. la ubicara en el salón, trayéndola
unidad 1 y 2 Artística al centro.
Corporal
PREMATEMÁTICAS

Golosa Se jugara con los niños a Se le entregara tableros y

Fichas la golosa números 1 2 y 3. marcadores para que realicen el
Tableros Los niños lanzaran un trazo de los números 1, 2 y 3 en
Cognitiva Marcadores cubo en la golosa deberá la dirección correcta.
Identifica y realiza Número 1 , 2
Corporal desplazarse brincando a
el trazo de los y3
Personal la casilla en la que callo,
números Repaso
social indicando que numero es
y colocando la cantidad de
fichas que correspondan
sobre el número.
Reconoce e Morado, Cognitiva Vinilos Jugaremos con los niños a Se les pedirá pintar la sombrilla
identifica colores verde, Corporal Papel mezclar colores primarios de color verde, la campana de
secundarios naranjado Artística Silueta para obtener los color naranja y el sombrero de
Comunicativa Harina secundarios. Primero se color morado.
Tinta de les pedirá mezclar vinilo
cocina amarillo y el azul para
obtener el color verde.
Luego mesclaremos tintas
de cocina amarilla y roja
en harina de trigo, para
conseguir el color naranja.
Por último mesclaremos
con agua un trozo de
papel seda rojo y azul
para formar el morado.
 Papel Craf Se pegara papel Craf en Se realizara la actividad de la
Crayolas las paredes de la ludoteca pág. 87, donde deberán contar
y se le entregará a los las pelotas y relacionarlas con el
niños crayolas para que número que corresponde,
Cognitiva
Identifica y realiza Número 1 , 2 realicen el trazo de los después realizaran el trazo de los
Corporal
el trazo de los y3 números 1, 2 y 3 números 1, 2 y 3. Se envía libro a
Personal
números Repaso casa para realizar actividad de la
social
pág. 88 donde debe recortar los
objetos de la pág. 123 y pegar la
cantidad según corresponda al
número.
Imágenes Jugaremos con los niños a Se realizara la actividad de la
Juguetes colocar las menos encima pág40, pintando los floreros que
Colores de la mesa y debajo de la están encima de la mesa de color
mesa, primero despacio y anaranjado y los que están
luego se dará las debajo de de la mesa de color
Cognitiva indicaciones con más morado.
Identifica
Encima/debaj Comunicativa velocidad.
nociones
o Personal Luego se ubicaran
espaciales
Social diferentes elementos
debajo de las mesas y
otros encima. Los niños
deberán identificar cuales
están encima y cuales
debajo.
Cartulina Se Colocara el número 4 Se les entregara el número 4 en
Vinilos en el salón y se llevaran una cartulina para que decoren su
Pinceles cuatro elementos para que contorno con bolitas de papel.
Cognitiva
los niños los cuenten y
Reconoce e Comunicativa
relacionen con el número.
identifica los Numero 4 Personal
Jugaremos a dar aplausos
números Social
y saltos, según el número
Artística
que indique la docente.
Trabajando del número 1
al 4.
 SCONOCIMIENTO Copitos
Vinilo
Se les mostrara el afiche Se les pedirá decorar un dibujo
del modo correcto de del lavado de manos con la
lavarse las manos, técnica de pintucopito.
Comunicativa después jugaremos a
Corporal imitar el lavado de las
Desarrolla Lavado de mano siguiendo los pasos
Personal
Hábitos de aseo las manos que nos muestra el afiche.
Social
Artística

Realiza trazos Lana Se le contara el cuento Se les pedirá seguir la línea

básicos Pegante infantil Sapito y mariposa ondulada con el dedo y vinilo y se
Comunicativa Vinilo escriben enviara a casa el cuaderno para
Líneas
Corporal Luego se les pedirá a los realizar con color trazos
onduladas
LECTOESCRITURA

Artística niños pegar lana sobre el ondulados

camino que va del sapito
la mariposa.
Realiza trazos Lazos Se colocara en el pasto Se les pedirá trazar círculos en
básicos Punzones lazos formando círculos, los tableros y se enviara
Comunicativa para que los niños cuaderno a casa para que dibujen
Líneas
Corporal caminen sobre ellos. círculos.
circulares
Artística Luego se les entregara
tizas para que realicen
círculos en el piso.
Realiza trazos Tizas Se dibujaran en el piso Se realizara el trazo de los
básicos varios espirales para que caracoles con colores.
Comunicativa
los niños caminen sobre
Espirales Corporal
ellos, después jugaremos
Artística
en el parque al corazón de
la piña.
Danzas - Instrumentos Tambores Llevaremos a los niños a Se les pedirá cantar una canción
musicales Panderetas la ludoteca y se les que les guste y se sepan todos,
musica Comunicativa Maracas presentará los tocando el instrumento musical
Corporal instrumento9s musicales que cada uno elija.
Instrumentos
Artística de percusión.
de percusión
Personal
social Se les permitirá tocarlas y
experimentarlos,
inculcándoles el cuidado.