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Bloque I PERIODO:
Objetivo Realizar operaciones con los principios de la mecánica clásica en ecuaciones de movimiento, oscilaciones
y energía.
Poseer, comprender y aplicar conocimientos básicos de la profesión en distintos
Competencia(s) contextos.
Genérica (s) Plantear y resolver problemas de manera óptima de modo que satisfaga los contextos
laborales y sociales relacionados.
Poseer la capacidad de crítica y autocrítica en los diferentes entornos profesionales.
Desarrollar habilidades básicas de manejo adecuado de las TIC como base para el
desempeño en diversas tareas.
Demostrar habilidades básicas de investigación en diversos campos del conocimiento.
Ejercitar la comunicación oral y escrita en la propia lengua en distintas situaciones.
Dominar la comprensión lectora de un segundo idioma en su área de conocimiento.
Buscar, evaluar, procesar y generar información usando diversas fuentes investigables.
Competencia(s) Coordinar el diseño, aplicación y evaluación de programas de educación y formación a
Pedagógica (s) través de las TIC.
Analizar el desarrollo conceptual de la física en términos históricos y epistemológicos en
la enseñanza de las ciencias físicas.
Estimar el orden de magnitud de cantidades mensurables para interpretar fenómenos
diversos en al ámbito educativo.
Competencia(s) Demostrar una comprensión profunda de los conceptos y principios fundamentales, tanto
Específica (s) de la física clásica como de la física moderna para su enseñanza en el nivel medio
superior.
Construir modelos simplificados que describan una situación compleja, identificando sus
elementos esenciales y efectuando las aproximaciones necesarias para su aplicación en
la enseñanza de la física.
Estrategias de aprendizaje Producto o evidencia de
Contenido temático desempeño Fecha de
(Actividad integradora) entrega
Unidad IV
1. Fuerzas centrales 13. Mapa conceptual
1. Problema de Kepler 14. Ejercicios
2. Choque elástico 15. Proyecto
3. Dispersión (Scattering) 16. Portafolio cuarta parte 15 marzo
4. Movimiento planetario
5. Leyes de Keppler
2. Satélites y naves espaciales
1. Ley de gravitación
universal
2. Ecuación diferencial de
la orbita
3. Velocidad de escape
4. Dispersión de
Rutherford
Unidad V
1. Centro de masa
1. Vector velocidad del 17. Mapa conceptual
centro de masa 18. Ejercicios 9 marzo
2. Vector aceleración 19. Proyecto
3. Vector cantidad de 20. Portafolio quinta parte
movimiento
2. Ecuaciones del movimiento
rotacional
1. Ángulos de Euler
2. Trompo de Lagrange
3. Equilibrio estático para
cuerpos rígidos. Movimiento
de trompos y giróscopos
1. Trompo
2. Estabilidad del trompo
vertical
3. Giróscopo
4. Momentos y productos de
inercia
1. Momento conjugado
2. Conservación del
momento angular e
isotropía del espacio
3. Cálculo del momento de
inercia
Unidad VI
1. La transformación a sistemas Métodos de proyectos. 21. Mapa conceptual
de coordenadas en Solución de problemas. 22. Ejercicios 9 marzo
movimiento Lectura de material antes de la 23. Proyecto
1. Sistemas coordenados clase. 24. Portafolio sexta parte
no inerciales
2. Sistemas coordenados
en rotación
3. Operadores de
derivadas
4. Velocidad en un sistema
en movimiento
5. Aceleración en un
sistema en movimiento
6. Aceleración de Coriolis y
centrípeta
7. Sistemas de
coordenadas y
movimiento en general
8. Movimiento de la tierra y
péndulo de Foucault
2. Equilibrio dinámico de un
cuerpo rígido
1. Sometido a dos fuerzas
2. Sometido a tres fuerzas
3. El eje instantáneo de
rotación
3. Ecuaciones de Euler
1. Segunda ley de Newton
2. Ecuación de Euler
4. Teorema de la raqueta de
tenis
1. Estimación del momento
de inercia de la raqueta
2. Otros modelos de
raqueta, cilindro sólido y
cilindro hueco
5. La tierra como un trompo
simétrico libre
1. Movimiento del trompo
libre, ecuación de Euler
2. Oscilaciones del trompo
simétrico
Unidad VII
1. La atracción de un cuerpo
esférico 25. Mapa conceptual
1. Potencial y campo 26. Ejercicios 11 mayo
gravitatorio de un cuerpo 27. Proyecto
28. Portafolio séptima
con simetría esférica
parte
2. Gravedad en el interior
de una esfera uniforme
3. Gravedad en el interior
de la Tierra
4. Cuerpos sin simetría
esférica
2. Las mareas
1. Efecto de las mareas
sobre la rotación
terrestre y la órbita lunar
2. Geometría para el
cálculo de la fuerza de
marea
3. Esfera fluida sometida a
la fuerza de marea
4. El límite de Roche
3. Estabilización automática de
satélites en órbita.
1. Escape gravitacional
2. Velocidad de escape
4. Campo gravitacional de la
tierra
1. Gravimetría
2. Efectos de la no
esfericidad de la Tierra y
de su rotación
3. Anomalías por efecto de
la topografía y el relieve
4. Anomalías de Bouguer
5. Corrección de Eötvös
5. Configuración terrestre
X. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1. Berger V., Olsson, M. (1973). Classical mechanics: A modern perspective. USA: McGraw-Hill.
2. Goldstein, H. (1964). Classical mechanics. EEUU: Addison Wesley.
3. Spiegel, M. (1967). Mecánica teórica. México: McGraw-Hill.
4. http://www.acienciasgalilei.com/videos/newton.htm.
5. http://galileo.phys.virginia.edu/classes/109N/more_stuff/Applets/Collision/applet.html.
6. http://sky.net.co/physics/mecanica.html.
7. http://physics.bu.edu/%7Eduffy/.
8. http://www.infoline.ru/g23/5495/Physics/English/mech.htm.
9. http://physics-animations.com/.
10. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm.
11. http://www.my-edu2.com/EDU/physic.htm#*MECHANICS*.