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19.-La mamá de Julio compró 2.35 metros de tela 4.- Cuando los alimentos son sometidos al calor
para hacer las cortinas de su casa. Al tomar sus propiedades cambian, ¿cómo se le llama a esta
medidas se dio cuenta que necesitaba en total 4.63 acción?
metros. ¿Cuántos metros más de tela necesita a) Cocción. b) Descomposición.
comprar? c) Pasteurización. d) Ahumado.
a) 2.50 metros. b) 3.40 metros.
c) 2.28 metros. d) 3.65 metros. 5.- ¿Cómo podemos retardar la descomposición
de los alimentos por parte de los microrganismos?
20.- Camila tiene una panadería y quiere a) Dejar la comida en la mesa toda la semana.
distribuir 584 galletas en 8 tiendas dejando la b) Destapar la comida para que le dé el sol.
misma cantidad en cada una. ¿Cuántas galletas c) Almacenar la comida en el refrigerador.
debe dejar en cada tienda? d) Guardar la comida en una bolsa de plástico y
a) 84 galletas. b) 73 galletas. dejarla encima del refrigerador.
c) 67galletas. d) 52 galletas.
6.- Es una forma de generar calor mediante el
21.- Don Agustín quiere repartir $868 pesos entre frotamiento o rozamiento rápido de dos
sus cuatro nietos en partes iguales. ¿Cuánto superficies que se ponen en contacto.
dinero le tocará a cada uno? a) Evaporación.
a) $ 289 pesos. b) $326 pesos. b) Calentamiento.
c) $367 pesos. d) $217 pesos. c) Fricción.
d) Dilatación.
LEE LOS TEXTOS Y RESPONDE. 3.- Es una de las principales características de las
“La_____1_____ ocurre cuando los rayos de luz zonas urbanas.
inciden en una superficie, chocan, se desvían y a) Existe una gran cantidad de comercio y servicios
regresan al medio del que salieron formando un públicos.
ángulo igual al de la luz incidente”. b) Se dedican principalmente a actividades
agropecuarias.
c) Carecen de los servicios básicos. 11.- ¿Cuál es la actividad económica que se
d) Su población no excede los 2500 habitantes. encarga del cultivo de la tierra para obtener los
alimentos que consumes?
4.- ¿A qué se dedica principalmente la población a) Producción pecuaria.
de las zonas rurales? b) Producción forestal.
a) Al trabajo en oficinas gubernamentales. c) Producción agrícola.
b) Al comercio de textiles. d) Producción pesquera.
c) A la industria automotriz.
d) A las actividades agrícolas y ganaderas. 12.- José dice que su papá tiene terrenos en donde
cuida y alimenta vacas, toros y cerdos para
5.- Es uno de los principales problemas de las después consumir su carne, queso y leche. ¿A qué
ciudades debido al crecimiento de la población. actividad económica se dedica el papá de Luis?
a) Mayor producción de basura. a) Producción pecuaria.
b) Más espacio para vivir. b) Producción forestal.
c) Menos contaminación. c) Producción agrícola.
d) Hay menos ruido en las calles. d) Producción pesquera.
6.- ¿Qué nombre recibe la persona que llega a 13.- ¿Cuáles son los dos cultivos más importantes
otro lugar para establecerse y vivir en él? de nuestro país?
a) Migrante interno. b) Inmigrante. a) Cebada y guayaba. b) Trigo y granada.
c) Emigrante. d) Migrante externo. c) Arroz y haba. d) Maíz y frijol.
4.- Es el recurso energético más explotado en México
7.- Los siguientes son motivos por los que las y en el mundo.
personas migran, EXCEPTO: a) El petróleo. b) La sal.
a) Mejorar su situación económica. c) El oro. d) El fierro.
b) Tener mejores servicios educativos y de salud.
c) Tener mejores espacios recreativos y culturales. 14.- Así se le llama a la industria que transforma
d) Descansar y relajarse de su trabajo. los minerales y otras materias primas en los
productos que utilizas.
8.- ¿Cuál es el tipo de migración que se presenta a) Minería. b) Manufacturera.
cuando las personas cruzan las fronteras del país? c) Nucleoeléctrica. d) Fábrica.
a) Inmigración b) Migración interna.
c) Emigración. d) Migración externa.
HISTORIA
9.- ¿Por qué se dice que México tiene una enorme
riqueza cultural? 1.- ¿Qué situación obligó a los europeos a buscar
a) Porque es un país con una gran mezcla de nuevas rutas comerciales en 1453?
tradiciones y culturas. a) La ruta estaba bloqueado por una huelga de los
b) Porque cuenta con selvas, bosques y desiertos. trabajadores turcos.
c) Porque todo el país hablan solo lenguas indígenas. b) Se construyó el muro de Berlín y fue imposible
d) Porque se elaboran muchas artesanías que se pasar.
exportan a otros países. c) Constantinopla fue tomada por los turco-
otomanos, piratas turcos asaltaban barcos por lo que
10.- Son herencia de nuestros antepasados y la ruta fue cerrada.
combinan las influencias culturales que d) La ruta normal estaba llena de monstruos marinos,
ocurrieron y ocurren a lo largo de la historia de lo cual ponía en riesgo a los navegantes.
nuestro país.
a) Las técnicas de la agricultura. 2.- ¿Cuál fue la ruta que siguió Cristóbal Colón en
b) Los tipos de construcciones de edificios. su intento por llegar a la India?
c) Las tradiciones y costumbres. a) Dirigirse hacia el norte, cruzando Siberia y luego
d) Los avances tecnológicos. al sur.
b) Dirigirse al Occidente cruzando el océano 8.- Los siguientes son acciones que realizaron los
atlántico para dar vuelta al mundo y llegar a españoles en el proceso de la colonización,
Oriente. EXCEPTO:
c) Rodear África por mar hasta llegar a India y a) Los frailes se encargaron de la educación de los
China. hijos de las familias indígenas.
d) Cruzar por el mar Egeo, hacia la costa japonesa y b) Inició el diseño de ciudades con una plaza central,
dar vuelta hacia el sur hasta llegar a India. una gran iglesia y calles rectas.
c) Reubicaron los pueblos y los agruparon en torno a
3.- Año en que Cristóbal Colón creyó haber nuevas aldeas.
llegado a la India pero en realidad había llegado d) Aprendieron las costumbres y tradiciones
a una isla de América que llamó San Salvador. indígenas para incluirlas a la cultura europea.
a) 1810 b) 1345
c) 1521 d) 1492 9.- ¿Qué propició el surgimiento del mestizaje?
a) Que los españoles despreciaran a los indígenas.
4.- ¿Qué situaciones favorecieron la conquista de b) La división de la sociedad en clases sociales.
México-Tenochtitlán? c) La convivencia entre diferentes sociedades,
a) La epidemia de Viruela y las alianzas de los indígenas, españolas, asiáticos y africanos.
españoles con los indígenas. d) La prohibición del rey para que las diferentes
b) La falta de armas y de entrenamiento militar de los sociedades convivieran.
indígenas.
c) El mal clima y la falta de alimentación de los 10.- ¿Cuáles guisos y dulces son parte de la
indígenas. comida tradicional mexicana?
d) El ejército español era más numeroso y estaba a) Enchiladas, frijoles y helado.
mejor preparado. b) Mole, sopa de tortilla y cocada.
c) Puchero con chayote, espagueti y gelatina.
d) Barbacoa, ensalada y pasteles.
5.- Capitán español que logró la conquista de
México-Tenochtitlán en 1521. 11.- ¿Cuántos siglos duró el Virreinato de Nueva
a) Gonzalo De Sandoval. España?
b) Juan de Grijalva. a) Uno. b) Dos.
c) Hernán Cortez. c) Tres. d) Cuatro.
d) Pedro de Alvarado.
12.- ¿Cuáles son los tres grupos sociales que
6.- ¿Cuáles fueron los objetivos de las integraron inicialmente la sociedad de la Nueva
expediciones al norte y sur de Mesoamérica España y dieron origen al mestizaje y a las castas?
después de la conquista de Tenochtitlán? a) Españoles, peninsulares y brasileños.
a) La búsqueda de metales preciosos y la b) Indígenas, españoles y africanos.
evangelización. c) Africanos, estadounidenses y mulatos.
b) El establecimiento de catedrales y edificios de tipo d) Españoles, criollos y japoneses.
europeo.
c) Enseñarle a los indígenas las tradiciones y 13.- Los siguientes forman parte de la
costumbre europeas. organización política durante el Virreinato,
d) La introducción de nuevos cultivos europeos. EXCEPTO:
a) Regidores. b) Virrey.
7.-¿En qué consistía la evangelización? c) Gobernadores. d) Consejo de Indias.
a) En bautizar a las niñas con el nombre de
Evangelina. 14.- ¿Qué herramientas utilizadas en Europa
b) En vender evangelios a los indígenas. cambiaron la agricultura de Nueva España?
c) En cantar evangelios en los festivales de las plazas a) Azadón, pico y regadera.
públicas. b) Guadaña, tijeras para podar y pala.
d) En enseñar la religión católica a los indígenas de c) Rastrillo, arado y carretilla.
los territorios conquistados. d) Arado, azadón y palas.
15.- A mediados del siglo XVIII Nueva España se c) Solidaridad. d) Justicia.
convirtió en el territorio más importante para la
Corona Española. ¿Cuál fue la razón? 5.- ¿Quién está cometiendo un acto
a) Porque su extensión era apta para la agricultura de discriminatorio?
riego. a) Perla respeta las opiniones de sus compañeros
b) Porque sus coloridos paisajes que impresionaban cuando participan.
al Rey. b) Daniel juega con todos sus compañeros de su
c) Porque de sus minas se obtenían grandes grupo durante el recreo.
cantidades de valiosos metales. c) Ilse no quiere jugar con su compañera porque dice
d) Porque se importaba gran cantidad de Maíz que es muy morena.
proveniente de China. d) Jorge comparte sus juguetes con todos
6.-Héctor reconoce y respeta los derechos de todas
las personas por igual, no hace diferencias entre
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
las personas que lo rodean.
¿Qué acción está poniendo en práctica Héctor?
1.- En México se hablan distintas leguas y se
a) La diferenciación. b) La solidaridad.
tienen diferentes costumbres, pero a pesar de eso
c) La equidad. d) La discriminación.
nuestra Constitución Política garantiza que...
a) En México, los más ricos tienen más derechos.
7.- Juan y Luisa llevaron una solicitud de empleo
b) En México, todos somos iguales ante la ley.
a una empresa, ambos fueron entrevistados y les
c) En México, los pobres no pueden ir a la escuela.
dijeron que después se comunicarían con ellos
d) En México, los indígenas deben ser discriminados.
para decirles quién se había ganado el puesto. ¿A
quién debe contratar la empresa?
2.- Nuestro país aún cuenta con diferentes
a) A Ernesto, es hombre, tiene más fuerza y
culturas indígenas. ¿Por qué es importante
capacidad.
valorarlas y respetarlas?
b) A Patricia, es mujer, es más inteligente y
a) Porque representan nuestras tradiciones,
responsable.
costumbres, leguas y orígenes.
c) Al que tenga más capacidad, no importa si es
b) Porque son lugares turísticos que las personas de
hombre o mujer.
otros países visitan.
d) Al que acepte trabajar más horas por el mismo
c) Porque son pocas y aprendemos mucho de ellas.
sueldo.
d) Porque gracias a ellas obtenemos alimentos de
campo.
8.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se
presenta una situación equitativa?
3.- Verónica estudia en una escuela de Monterrey,
a) Gabriela realizó un examen para obtener el puesto
a su grupo acaba de integrarse una niña que viene
de gerente en la empresa donde trabaja y por su
de una comunidad indígena de Oaxaca, ella llegó
buena calificación ganó el puesto.
vestida con un traje típico de su comunidad y
b) Quetzal acaba de llegar a la ciudad junto con su
habla muy poco el español. ¿Qué actitud deben
familia indígena, al querer entrar a un restaurante no
tener los compañeros de Verónica con ella?
los dejaron pasar por no llevar la vestimenta
a) No juntarse con ella.
adecuada.
b) Molestarla por no traer el uniforme de la escuela.
c) El papá de Teresa no la deja ir a jugar futbol con
c) Dejarle en claro que jamás debe hablar en su
sus hermanos porque dice que la pueden lastimar y
idioma, sólo en español.
prefiere que se quede ayudándole a su mamá en la
d) Respetarla, integrarla y tratarla como a todos los
cocina.
demás.
d) En la escuela de Rocío no dejan a las niñas
participar en la escolta pues dicen que es tradición
4.- Se le llama así a la acción de hacer diferencias
tener solo escoltas de niños.
injustas entre las personas, excluyéndolas y
humillándolas por su apariencia física o
9.- Es una buena estrategia para organizar la
creencias.
basura y apoyar con el reciclado.
a) Empatía. b) Discriminación.
a) Meter todo en una bolsa negra. 15.- ¿Es una de las funciones del poder
b) Usar cajas de cartón en lugar de bolsas. legislativo?
c) Usar botes de plástico pues duran más tiempo. a) Administrar los recursos nacionales.
d) Separar la basura en orgánica e inorgánica. b) Elaborar, eliminar o modificar las leyes.
c) Interpretar las leyes para resolver conflictos.
10.- ¿Quién está ayudando para disminuir el d) Realizar acciones para el cuidado de los recursos
deterioro ambiental? naturales del país.
a) Francisco cada que va a jugar voleibol se compra
una botella de agua natural y la tira terminando el
partido en el bote de basura.
b) María siempre que va al mandado lleva su bolsa
de tela para guardar sus compras y no pedir bolsas de
plástico.
c) Alexa fue de día de campo con su familia y como
no había botes de basura, dejaron su basura en una
bolsa junto a un árbol.
d) En la casa de Juan ponen toda la basura junta en
una bolsa negra grande, pues no tienen tiempo de
reciclar.
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