ASPECTO EVALUABLE
MUY BIEN (1 punto) BIEN (0.5 puntos)
TÉCNICO-TÁCTICO
Posición de semiflexión de rodillas, dominio del
1. BOTE ALTERNANDO
balón, mirada al frente, alterna las manos.
Posición de semiflexión de rodillas, coloca su
cuerpo entre el balón y el adversario, estira el
2. PROTECCIÓN
brazo de control de la pelota al máximo,
reduciendo las posibilidades del rival
Pasa la pelota de forma correcta (pecho, picado...)
y con la fuerza adecuada. Adelanta una pierna
3. PASE Y RECIBO
para pasar. Recibe la pelota con las dos manos y
sale controlando el balón.
Realiza la parada en un tiempo, posición de
4. PARADA 1 TIEMPO + semiflexión de rodillas sin adelantarse y utiliza la
TIRO técnica T de tiro. Lanza con un brazo principal y el
otro de apoyo.
Ejecuta adecuadamente el bote en V, alternando
5. BOTE EN V/CAMBIO
las manos y sale con la mano contraria a la
DE MANO
entrada a canasta.
Marca correctamente los dos pasos de salida
6-7* ENTRADA A
DER. IZQUIERDA (DIESTROS) y deja la pelota
CANASTA
en bandeja o lanzamiento de forma segura.
Aplica correctamente los aspectos técnico-tácticos
8-9-10* SITUACIÓN DE
vistos en clase. Se ofrece, participa, colabora con
PARTIDO
el equipo y mantiene una actitud adecuada.
* El apartado compuesto por 6-7 se valorará hasta 2 puntos. El apartado 8-9-10, sumará hasta un total de 3 puntos.
NECESITA MEJORAR (0.25 puntos)
Posición de semiflexión de rodillas, dominio del No mantiene una posición adecuada, controla muy poco
balón. la pelota.
Posición de semiflexión de rodillas, no estira
No adopta la posición correcta y se coloca de cara al
completamente el brazo de control del balón, no
adversario sin alejar la pelota del mismo.
domina el bote de la pelota.
Pasa la pelota sin adelantar un pie, sin que el balón
Pasa la pelota bien pero sin adelantar una pierna,
llegue a su compañero/a. No controla la recepción del
recibe el balón con las dos manos.
móvil.
No realiza la parada en un tiempo y lanza sin opciones
Para en un tiempo y lanza con las dos manos.
de llegar a la canasta, utilizando las dos manos.
Ejecuta adecuadamente el bote en V pero no sale No controla el bote en V ni la salida cambiando la
con la mano adecuada a la entrada a canasta. mano.
Marca incorrectamente los dos pasos de salida, No marca los pasos de salida ni la bandeja o
pero deja la pelota en la canasta bien. lanzamiento en la entrada a canasta.
Aplica pocos aspectos técnico-tácticos vistos en
No controla los aspectos técnico-tácticos vistos en
clase. Realiza pasos o dobles, se ofrece, participa
clase, comete faltas reiteradamente, su actitud es
y muestra una actitud de predisposición a la
pasiva y no juega en equipo.
práctica. No colabora con el equipo.