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Segundo o texto não podemos pensar o currículo de forma que ele tenha os
mesmos objetivos e as mesmas normas para toda a rede educacional de forma
hegemônica, pois para dar certo esse currículo tem que estar de acordo ou
possa se ajustar as diversidades que a própria rede pode apresentar, sendo
que as peculiaridades das escolas, que fazem parte da rede tem que ser
levadas em consideração para que se possa chegar a um objetivo comum que
é desenvolver o estudante de forma plena no seu caráter social, emocional,
afetivo e profissional.
Portanto, quando tratamos de currículo devemos pensar não somente nos seus
objetivos de modo em geral , mas nas praticas que nos utilizamos dentro do
ambiente escolar se quisermos ter sucesso no processo de aprendizagem e
ensino, pois as politicas educacionais não podem existir sem as praticas
cotidiano, pois essa politicas de forma isolada correm o risco de se tornarem
vazias e sem atingir o objetivo para o qual foram pensadas.