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Équipe Profil TIC des étudiants 2010-2011

Rencontre VIA du 29 novembre 2010


Compte rendu
(Les phrases en orange réfèrent à des actions à poser)

Ordre du jour:

1. Identification des actions 2010-2011


2. Nomination d’un responsable d’équipe
3. Prochaines rencontres

Présences
Yves Munn, Cégep à distance Roger de Ladurantaye, Rivière-du-Loup
Geneviève Lizée, Drummondville Bernard Gagnon, St-Félicien
Huguette Dupont, Granby – Haute- Gilles Boulanger, Saint-Hyacinthe
Yamaska
Jacques Lalumière, ITA Saint-Hyacinthe Viviane Brouillard, Réseau REPTIC
Séverine Parent, Limoilou Nicole Perreault, Réseau REPTIC

N’ont pu être présents :


Anne-Gaëlle Habib, Ahuntsic
André Beauregard, Lanaudière – Terrebonne
France Séguin, Marie-Victorin
Marleigh Greany, Vanier

Nicole souhaite tout d’abord la bienvenue aux participants ; elle les invite à se présenter
et à dire pourquoi ils ont intégré l’équipe. Elle présente les objectifs et actions proposés
dans le plan de travail et les membres sont invités à se prononcer. Après échanges, on
convient de ceci.

1. Identification des actions 2010 -2011

a) Soutenir les répondants TIC dans l’appropriation et l’utilisation du Profil

- Action a1 - Activité VIA sur le Profil TIC et InukTIC : Geneviève participera à


l’activité VIA du 8 décembre
* Nicole va inscrire Geneviève à l’activité

- Action a2 - Révision des contenus et de la structure du dossier Profil dans le site


REPTIC) : oui mais plus tard dans l’année
- Action a3 - Partage d’expériences locales en matière d’implantation du Profil et
documentation des pratiques.

* On constate qu’un nombre grandissant de collèges intègrent le Profil TIC


dans les programmes. Il est important de pouvoir documenter les pratiques
et ainsi participer à la pérennité du Profil.

* C’est une priorité : il faut partager nos pratiques et avoir beaucoup plus
d’information que ce que la page Google Doc actuelle offre. Par exemple :

- Liste à jour des programmes touchés par le profil dans chaque collège :
répertorier les programmes, savoir ceux pour lesquels l’intégration du
Profil est complétée, en cours ou un objectif à moyen terme (case à
cocher?).
* Élaborer une liste de questions pour des entrevues : Exemples :
* Comment ça a fonctionné dans son collège
* Habiletés retenues et non retenues
* Libération d’enseignants ?
* Qui enseigne les habiletés ?
* Est-ce qu’il manque des habiletés ?
* Cours porteurs
* Activités mises sur pied, etc.

* Action retenue:
- Conception d’outils de cueillette de données concernant les activités
entourant l’implantation du Profil dans les collèges (programmes,
activités, validation, certification, etc.).

- Les membres qui vont travailler à ce dossier : Huguette, Isabelle, Bernard,


Gilles, Roger et Nicole.
* Une première rencontre d’échanges aura lieu sur le sujet d’ici à Noël :
Huguette convoquera la rencontre

- Action a4) : Revoir le Profil à la lumière des travaux réalisés dans les collèges
(nouvelle action)

* Roger constate (et d’autres opinent) que lorsque le Profil est présenté aux
enseignants (le fichier Excel), il leur apparaît complexe. Huguette opine : il y a
une certaine lourdeur dans le Profil.
* Il faut revoir le Profil à la lumière des travaux d’implantation qui se réalisent
dans les collèges. Aussi, comme le Profil est appelé à évoluer, on convient
d’indiquer dans le fichier Excel qu’il s’agit de la Version 1.0.

* Actions retenues :
- Ajout de la révision du Profil TIC des étudiants à la lumière des travaux
réalisés dans les collèges
* Nicole ajoutera la révision du Profil dans les objets de travail de
l’année
- Ajout de l’information Version 1.0 dans le fichier Excel
* Viviane verra à effectuer la modification dans le fichier Excel

- Ce sujet sera à l’ordre du jour d’une prochaine rencontre de l’équipe

- Action a5) : Reconnaissance de la maîtrise des habiletés du Profil TIC des


étudiants (nouvelle action)

* On se demande si les démarches amorcées en vue d’une certification


officielle attestant de la maîtrise des habiletés ont avancé. . Pour le moment,
certains collèges délivrent une certification locale (ex. : Drummondville,
Gérald-Godin).

* On convient qu’il est préférable d’attendre que le MELS ait diffusé son plan
TIC 2009-2012 avant de poursuivre la réflexion sur le sujet.

* Action retenue :

- Recensement des pratiques en matière de certification TIC et


informationnelle à l’extérieur du Québec
* Nicole ajoutera cette action dans les objets de travail de l’année
* Nicole écrira à Andrée Beaudin-Lecours de la VTE pour voir si
l’organisme peut collaborer au recensement
* Yves Munn assurera le suivi du dossier
* Nicole enverra à Yves la documentation qu’elle a sur le sujet
(exemples documentation envoyée par Michèle Deshaies

b) Promouvoir et soutenir l’implantation du Profil dans les programmes, les cours,


le collège

- Actions b1 (conception, programmation et diffusion de capsules vidéo) et b3


(relance du site profiltic.qc.ca pour promouvoir le Profil)
* Après échange, on s’entend pour fondre les actions b1 et b3 dans le plan
de travail : Nicole s’en occupe

- www.profiltic.q.ca : c’est unanime, cet espace est incontournable, quel que


soit le portail où il logera, et il faut le mettre à jour (action b3). Dans cet
espace, on retrouverait une version allégée du dossier Profil TIC contenu
dans le site REPTIC en fonction des diverses clientèles (cadres, gestionnaires,
conseillers pédagogique, etc.) : description du profil, schémas, vidéos (action
b1), témoignages, expériences d'intégration du Profil.

* Bernard précise que cet espace lui sera utile comme, par exemple, dans
le cadre de journées pédagogiques.

* Gilles indique que la capsule vidéo qui présente le C2i (certification TIC en
France) pourrait s’avérer un bon point de départ pour la réflexion sur la
promotion du Profil (action b1)

* Il faudra s’assurer d’avoir les fonds pour financer le projet

* Nicole indique que les Partenaires seront invités à contribuer car ce sujet
est en lien avec le Plan TIC du MELS 2009-2012 et son plan d’action 2010-
2011 (objectif c3 du plan de travail): mise en commun des ressources des
Partenaires TIC en lien avec le Profil TIC des étudiants. Il est à l’ordre du
jour de la rencontre des Partenaires TIC du 3 décembre.

* Actions retenues :
- Les membres de l’équipe agiront à comme concepteurs et
scénaristes. Pour le moment il s’agit de : Huguette, Bernard, Yves et
Nicole

- L’équipe sollicitera la participation de membres du Réseau REPTIC


pour collaborer à cette action

- Les Partenaires seront invités à apporter à participer en fonction de


leur spécialité (par exemple : production de capsules vidéo : filmer,
programmer, mettre en ligne)
* Nicole soulèvera ce point à la rencontre des partenaires TIC du 3
décembre
- En ce qui a trait au financement :
* Nicole soulèvera ce point à la rencontre des Partenaires TIC du 3
décembre

- Action b2 : Présentation du Profil dans le cadre de colloques, de journées


pédagogiques, la rédaction d’articles, etc.

* Geneviève indique qu’elle a eu deux demandes pour présenter le Profil


TIC des étudiants :
- Valleyfield : journée pédagogique du 11 janvier
- Association des enseignantes de Soins infirmiers : colloque le 14
janvier à Drummondville.

- Colloque AQPC : il faut présenter au moins un atelier, d’autant plus que le


thème du colloque est Enseigner et apprendre en réseaux : Pour se
réaliser individuellement et réussir collectivement.
* Nicole mettra ce sujet à l’ordre du jour de la prochaine rencontre
de l’équipe prévue pour début janvier 2011

C) Participer à l’actualisation des mesures du plan TIC 2009-2012 du MELS

- Nicole assure le suivi de ce dossier

D) Favoriser le recours au Profil TIC des étudiants dans des projets associés au
réseau universitaire

- Projet Certitude : Yves assure le suivi du projet car il y participe directement.


Il informe l’équipe qu’il sera bientôt à la recherche d’enseignants intéressés à
contribuer à la rédaction d’un test visant à évaluer l’atteinte de l’habileté 1
du Profil par des étudiants du programme de Sciences humaines.

- Projet Profori : Séverine assure le suivi du projet. Elle indique qu’il y a une
bonne collaboration entre elle et les bibliothécaires responsable du projet.

E) Assurer une collaboration entre les travaux des bibliothécaires et ceux du


Réseau REPTIC au regard de la maîtrise des habiletés informationnelles des
étudiants (nouvel objectif)
- Nicole indique qu’il est important de créer (raffermir) les liens avec les
bibliothèques (Réseau RESDOC) et elle rencontre la directrice du CCSR le 8
décembre prochain à ce sujet. Si une rencontre a lieu avec les membres du
Réseau RESDOC, ce serait l’occasion d’échanger sur l’opérationnalisation de
l’habileté 1 du Profil.

- Action retenue :

* À l’unanimité, on s’entend pour ajouter cet objet au plan de travail


- Nicole fera un bilan de sa rencontre avec Martine Chevalier lors de la
prochaine rencontre de l’équipe
- Elle proposera la tenue d’une rencontre d’échanges avec les
membres du Réseau RESDOC

2. Nomination d’un responsable d’équipe

- À l’unanimité, Bernard Gagnon et Huguette Dupont deviennent coresponsables


de l’équipe

3. Prochaines rencontres

- D’ici à Noël : rencontre sur le Partage d’expériences locales – conception d’outils


de cueillette de données. Huguette convoquera la rencontre auprès des
membres qui participent à cet objet de travail.

- Début de janvier : divers sujets seront abordés dont le colloque de l’AQPC et la


promotion du Profil. Nicole enverra un sondage Doodle auprès de tous les
membres de l’équipe dans la semaine du 13 décembre pour qu’une rencontre de
l’équipe au début de janvier 2011.