DESARROLLO CASO PRACTICO

UNIDAD 3

CAROLINA PULGARIN RIOS

C
 1.¿Qué modelo de distribución podrían seguir las siguientes variables aleatorias?

 Número de hombres, mujeres y niños (menores de 12 años, de cualquier sexo), en un

avión con 145 pasajeros.
 Número de visitas que recibe en una hora www.iep.edu.es.
 Enciclopedias vendidas por un vendedor a domicilio tras visitar 18 casas.

 2. Si ℜ sigue la Distribución B (10; 0; 8), su valor esperado y su varianza valen…

a) 8 y 0,2
b) 0,8 y 1,6
c) 8 y 16
d)0,8 y 0,2

3. ¿Qué falta en la f(x) de cuantía de una variable B(n, p): P(ξ = x) = ¿? px (1 - p) n - x?

a) n! / x!
b) n! / [x! (n - x)!]
c) x! / [n! (x - n)!]
d) x! / n!

CASO PRÁCTICO

Se efectúan lanzamientos consecutivos de un dado correcto. Resuelva las siguientes

cuestiones:
 a) Determine razonadamente la distribución de probabilidad de la v.a ξ: “número de
lanzamientos que deben efectuarse hasta conseguir el primer resultado par”. Calcular la
probabilidad de que se requieran 3 lanzamientos.

b) Determine razonadamente la distribución de probabilidad de la v.a μ: “número de

lanzamientos que deben efectuarse hasta conseguir 3 pares”. Calcular la probabilidad de
que se requieran 5 lanzamientos.

Solución

 1. Número de hombres, mujeres y niños (menores de 12 años, de cualquier sexo), en un

avión con 145 pasajeros.

Distribución Bernoulli

 2. Número de visitas que recibe en una hora www.iep.edu.es.

Distribución Poisson

 3. Enciclopedias vendidas por un vendedor a domicilio tras visitar 18 casas.

Distribución Binomial

2. 2. Si ℜ sigue la Distribución B (10; 0; 8), su valor esperado y su varianza valen…

a) 8 y 0,2

b) 0,8 y 1,6

c) 8 y 16

d)0,8 y 0,2

Entonces,10x0.8 = 8, este es el valor de la media.

La varianza, 8 x (1-0.8), es igual a 1.6.

La respuesta correcta es la B) 0,8 y 1,6

3. ¿Qué falta en la f(x) de cuantía de una variable B(n, p): P(ξ = x) = ¿? px (1 - p) n - x?

a) n! / x!

b) n! / [x! (n - x)!]

c) x! / [n! (x - n)!]
d) x! / n!

Respuesta: es una distribución Binomial esta se define como:

P (X = K) = (n k) p^{k} q^{n-k} , donde k = 0,1,2,3...n

Numero Combinatorio (n k) es:

n! K= X n!
k!(n-k)! x!(n-x)!

Tomamos los elementos de x en x y combinamos de n en x

Con estos parámetros la respuesta correcta es la:

b) n! / [x! (n - x)!]

Caso Practico

Solución

a) Lo que aquí debemos realizar es crear una función que nos de los valores de probabilidad
para ambos casos. De antemano, sabemos que si este dado es normal, tendrá una
probabilidad de un sexto de arrojar un valor . Entonces:

Esto es así ya que si cuentas, los valores pares son {2,4,6}, los impares {1,3,5}, lo cual
implica que sumando un sexto por cada caso, vemos que hay una probabilidad de un
medio de obtener un valor par.

De esta forma, la probabilidad de conseguir dos impares y un par

P = (dos impares) = (1/2)2 = 1/4 = 0.25 Probabilidad del 25%.

b) Dada la posibilidad en 3 lanzamientos cuales son las posibilidades, son 6 lo elevamos al

cubo que es la cantidad de lanzamientos que se harán:
6 ^ 3 = 216
Las posibilidades son el número pares que son 3 también lo elevamos al cubo:
3 ^ 3 = 27
Dividimos la cantidad de posibilidades entre la cantidad de lanzamientos:
 1 Pares
8
27 = 0,125 =1/8
7 Otro
216
8

la probabilidad es: 7/8 ^ 5 = 0,5129 * 100% Probabilidad = 51,29%