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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – SEDE TRONCAL DEL CARIBE.

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

DOCENTE:
BELIA LINERO

ASIGNATURA:
SEMIOLOGÍA PSICOLÓGICA

TEMA:
GLOSARIO

ESTUDIANTES:
EIKKA OSPINA CHICRE.

IV SEMESTRE.

GRUPO: 941

Santa Marta, D, T, C, H – Magdalena.


GLOSARIO.

1. DIAGNÓSTICO: Es un procedimiento de análisis ordenado para conocer y establecer de


manera clara una enfermedad atreves de la observación de signos y síntomas en concreto
dando lugar a la identificación.

2. TRASTORNO MENTAL: Es considerado como una alteración de tipo cognitivo, emocional y


conductual donde se denota la afectación de los procesos psicológicos básicos dificultando
la adaptabilidad del sujeto a su entorno.

3. NORMALIDAD: Es considerado un estado de equilibrio en el cual el sujeto desarrolla


habilidades y conocimientos que le facilitan la adaptabilidad a su medio ya sea social, laboral
y educativo.

4. ANORMALIDAD: se establecen como patrones conductuales psicológicos poco habituales


que ocurren en el individuo incapacitándolo para llevar a cabo tareas, por lo cual se puede
considerar disfuncional.

5. PROCESO: es considerado una secuencia de pasos los cuales tienen cierta lógica los cuales
se enfocan en obtener un resultado en específico, haciendo referencia a los procesos
cognitivos se habla de la vinculación de mecanismos como la percepción y las capacidades
de atender y recordar.

6. DESARROLLO: es el proceso de evolución vivido por cada ser no solamente internamente


sino también de manera externa los cuales se encuentran divididos en cada etapa de la vida
de un sujeto. El cual se pude presentar de diferentes maneras físico, psicológico y cultural.

7. REACCIÓN: hace referencia a el resultado o consecuencia de determinada acción por parte


del sujeto ante la presentación la presentación de cualquier estimulo.

8. CLASIFICACIÓN: es el procedimiento utilizado para la construcción de agrupaciones o


categorizaciones de elementos las cuales poseen características en común.

9. TAXONOMÍA: está relacionado con el estudio de procesos y métodos de clasificación


empleados para la construcción de un sistema clasificatorio.

10. NOSOLOGÍA: es el estudio de cualquier proceso de clasificación en los fenómenos


patológicos.

11. NOMENCLATURA: es utilizada para etiquetar las diferentes enfermedades y así entenderlas
con mayor facilidad en la práctica clínica. La nomenclatura también el útil para establecer
variables estadísticas.

12. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS: se trata de un conjunto de sistemas los cuales deben


presentarse para poder establecer un diagnóstico, para poder diagnosticar se debe tener
en claro que hay criterios de diagnóstico específicos.
13. SÍNDROME: es conjunto de síntomas o afecciones que se presentan juntos y sugieren una
enfermedad o posibilidades de padecerla

14. TRASTORNO: se considera un cambio o alteración que se producen en la esencia o las


características permanentes que conforman un objeto o el desarrollo normal un proceso.

15. SIGNOS: son alteraciones orgánicas o funcionales las cuales pueden ser constatadas con
examen médico.

16. SÍNTOMAS: manifestaciones de una alteración orgánica o funcional que solo puede ser
apreciada por el paciente por ende es de carácter subjetivo, son los trastornos que el
paciente experimenta y el medico no percibe por ende lo interroga para que se fácil la
compresión del padecimiento

17. EJE I: para trastornos clínicos y otros trastornos que pueden ser objeto de atención clínica
(trastornos de ansiedad, del estado de ánimo, disociativos)

18. EJE II: para trastornos de personalidad (límite, antisocial, histriónico, etc.) y retraso mental.

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