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Lea el artículo, reflexione y conteste por escrito las preguntas de la presente guía de
lectura. Al leer, note las diferencias entre las diversas lecturas y analice las influencias
de los contextos académicos, socioeconómicos e ideológicos en las diversas
interpretaciones y aplicaciones del texto bíblico.
1. Según Andiñach, el texto estudiado podría ser parte de una combinación de textos
provenientes de las tradiciones Yavista y Elohista.
4. Al explicar los versos 23 y 27-29, Andiñach presenta una intención secreta de ambos
grupos de dirigentes tras el incidente con Dina. ¿Cuál es dicha intención? ¿Crees que es
correcta esta interpretación? (Fundamenta tu respuesta)
Según Andiñach, la intención secreta es quedarse con las posesiones del otro pueblo.
Me parece que la interpretación planteada por Andiñach está acertada, puesto que las
actitudes y acciones de uno y otro grupo lo confirman.
5. Según Andiñach, ¿cuáles son los otros hechos de violación mencionados en las
Escrituras?, ¿en qué caso es condenado el varón (violador)?
Las amenazas sobre Sara (Gen 12,12)
Las amenazas sobre Rebeca (Gen 26,7)
El sometimiento y muerte a la mujer del Levita (Jue 19)
El sometimiento y silencio familiar de Tamar (2 S 13)
El maltrato de una mujer (Cnt 5,7)
El varón (violador), es condenado cuando afecta los intereses de otro varón: el padre, el
marido, etc.
6. Al referenciar la frase “salió a ver a las hijas del país”, ¿qué significado (fin) plantea
Andiñach? Desde tu perspectiva, ¿Dina hizo bien o mal, por qué?
Expandir su libertad y superar una visión del mundo estrecha y monótona en búsqueda
de nuevos espacios culturales, nuevas relaciones y nuevas amistades. Dina sale de su
casa para ir a conocer a otras mujeres, conocer sus historias, saber de sus planes y
proyectos.
Tomando en cuenta los peligros y la misma sociedad de su época, se evidencia una
irresponsabilidad de parte de Dina, colocándose en un peligro innecesario.
10. Basándose en las narraciones legendarias, Andiñach afirma que los actores sociales
se personifican y actúan como seres individuales. Tomando esto en cuenta, ¿a quiénes
representarían Siquén, Simeón y Leví?
En este caso Siquén no es una ciudad sino el ofensor hijo de Jamor; Simeón y Leví no
son tribus sino hermanos ofendidos que actúan movidos por decisiones personales.
11. Además de asesinar a los hombres de la ciudad, según Andiñach, ¿cuál es la falta
ejercida por el resto de los hermanos, que resulta una respuesta totalmente
desproporcionada a la falta original y por lo tanto ética y jurídicamente inaceptable? ¿Es
correcta o no la interpretación planteada del v. 29?
La falta ejercida es el maltrato y violación de niños y mujeres siquenitas.
Tratando de entender a Andiñach, me reulta difícil aceptar la afirmación de una
violación sexual realizada por los hijos de Jacob, por los siguientes motivos.
1. El término shabáh literalmente debe ser traducido “como llevar cautivo”, y no da
opción a otra traducción.
2. Aunque era probable que los pueblos al momento de conquistar las ciudades
enemigas cometieran este acto, quizás el autor lo hubiese mencionado, o por lo menos
hubiese dado un indicio.
3. No se puede afirmar algo, por meras conjeturas o presuposiciones.
4. Al parecer, Andiñach interpreta de esta manera, porque se acomoda al punto al cual
quiere llegar en su conclusión.
12. ¿Cuál es la actitud y/o reacción de Jacob en relación con la violación y rapto de
Dina? ¿Qué hubieras hecho en su lugar?
Jacob aparece como indiferente a su situación. No la nombra ni se interesa por su vida.
Su preocupación tiene más que ver con la conciencia de la tragedia que puede venir
sobre su familia si se enemista con los pueblos vecinos.
Aunque es difícil la situación en la que se encuentra Jacob, en lo personal hubiese
exigido el cumplimiento de la ley (justicia para mi hija).
13. ¿Cuáles son las tres conclusiones a las que llega Andiñach, y que relaciona con el
silencio de la víctima?
1. Al igual que ayer, quienes sufren hoy de violencia personal o social no son
escuchados.
2. Del mismo modo, vemos cómo a veces genuinos argumentos éticos, religiosos,
patrióticos, son distorsionados y utilizados en contra de los mismos pueblos que los
sostienen.
3. Se crea odio y se alimenta la violencia y detrás de ello no hay más que beneficios
para los pequeños grupos de poderosos.
14. ¿Cuáles son los aspectos positivos y los negativos del acercamiento realizado por
Andiñach al texto de Génesis 34? ¿Qué cosas influyen en su acercamiento al texto?