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ANNE QUERRIEN TRABAJOS ELEMENTALES SOBRE LA ESCUELA PRIMARIA ‘Traduccisn y postiacio JULIA VARELA LAS EDICIONES DE 2 Anne Quesrion 1a figura —si quieres se hija mia, debes hacer como yo en smejoe— es una figura general Es a igure cayo funcionemiento| Gescrbe Serge Lecute en su Gltimo libro «Se mata un sion ‘Al contrario de lo que sfrms Serge Liclaie, matt uot no fs una ley de inconsciente, un imperativa eaveorico. Es sl ‘mente un aso en also, un ciculoviioo em el que tds un cv lizain se ve compromerida desde la edad elisic. Matar su io por el deseo de repzoduciese, es solamente la proyeccon ints. Tamliae de esa figura del Mismo que eserocturs el cajun del campo de ls tepresearacn, que organiza el subaueloepistemo- Tigico sparecido en a edad clsiea, escrito por Michel Fovcault sas palabras y las conase, y citeado por Gills Deleuze en ‘Diferencia y repeticins, DDescubrit la Felatvidad de una ley es eneonerat los primeros rmedios pera vviefuers de ell, No se mite nocesariamente un GUERRA CONTRA LA POBREZA ‘Algaoos han vito en mqina de sensefanaas va miguina cena ver Jes Car Jarl divs nearer, edcones Seam Ley Es un sma contr en os pstonalias Yo vo ch Snjuiplemente, ue aperatopurattnsorear pore hacer Specones sobre pir rarer en, conacemente a0 She crcen los pranaias ton opersctn no condo » ona ‘iptun, Pan I igls cnc ls pera fanerental es Conergy eetsumente ¢ ela et digi Ik etc Stinanaconversin de. pagano en cra, convestn del {ecco vrs, conversion de procestant nati ent Epos sue stars, Pra el pais la cpercon uae Ment soap af abajo ss scien se ge a trabajo. El maestro tral est tan mal pagad que elige este of «como Slime recurso, ¥ de forma provisional “Los industrials, y fos altos fanconarios, as dos avevas caps se a sociedad se ponen ala cabeza del movimiento de excita” cn de fos iio fundando Ia Sociedad pars Ia Mejors de la Instucciin Elemental Esta Sociedad licharS pars que se sdopee cn Francia un méeado pedagbpico que est siendo wtiizado desde hace 20 afsen algunas escuela inglesas el meéredo mtu, que ha sido también utlizado en Franca pero silo en fs encefanza superior, ccretameate en la Escuela Nacional de Ingenieros de Caminos, Canales y Pueros, primera gran escuelt francesa, fomdads en 1744, "Este método se asemejaal de Joan Beuita de la Salle, ya que ambos parten de uns organizacin coeciva det trabajo de los nis. Pero presenta sobre el iodo de ks Hermanos numerosis veotaja: He agulaguells que interestn los industrials ¥ los sos funcionarios: — es caramente mis ripido que el métodolsalliano: un nfo ‘emplea dos ufos en aprender a ler y 2 escribir corectamente lager de cinco 0 seis 33 I | | { 4 ¢POR QUE GANARON LOS HERMANOS? Descrbir esses las como un acc coe des nos ls cones de accra exer de el, 1s ‘les deben adem adic los haben corporaes del boca ‘bret, es proporcionan primera respuesta a esta pregunta. [Respuesta que ents en consonancia con le resides del tabajo ds cue gepo del CEAREL (Cents de eso, de invesgsci6n ¥ de formaciin insconales) acrce de ls. guards. Las [fvanderian nairon en la ama pce que la escuela mit, Civiero peiceamente los ism propagator sin deapare- Cer completamente, como la ecils mata, sferon in Getto ‘Stuncamientor‘en 1975 no exisen en Frenia mise 32000 Puc de guacleria, Se opts por desarellar lexis mater, Tn elacin macsco nino en vr del cerpoeolectivo se mos gue supone grein (Ver Garde enfant o fomilecnyae CERE, 1975. Ventsjas © inconvenientes del mécodo de los Hermanos Cando srunfon los Hermanos a final de Iz Monarqula de Julio, lis carsceristias especticas de los des méiodes de ‘ensebanz, el mtu y el simeltineo,habian sido completrnente ‘lvidadas por la opinin publica, yo que es mis grave, por los ‘mismos maestros, Por ejemplo, Louis Arsene Meunier, animador de las primeras publiaciones mitantes de muestos (Itcho des ‘ntitaconrs aparece en 1845 deja de publicatse en 1850) eserbe: ‘sta forma general de trabajo que aqu se llama murus y alld Simultdness (p. 421 de Latte di principe clérial et dw principe Iaie,reecicén de $08 artigo aparecida en Paris a 1851 ‘La recuperacd o posiblemente la muerte de la innovacién ha ‘estado tun bien hecha queen la oposiiér macste inico-raesto de ‘ngeeguci religios, solamente se percibe It oposcia de las 8 66 Anne Querien Por gu gemarom los bermasio? o ‘eologia de referencia delos macstos Lalucha porlaescuele lac (p.2) Lacosetas delas Hergunsrorise sop Meanie co va a comensar pero desde ef molde pedagégieo creado pot lot ‘eerie copiar,repeiey aprender de memoria sin necesidad de Hermanos aan aque comprendan. A final dé seis 280s apenas saben lee y escribir. ‘Ademis al leer» Louis Arsene Meoniee parece como si lasca- os moelos de caligrafa utlizades son mis instruments acteristics rercgradas de este mole pedagdaico se bi disiplimrios que de aprendizje de Ix escritura coccient: la ‘agrandado con el viempo, durante Is batalla ue se desarolard ‘scritura ze have con la mano mueria en vex de sult bj las dos monarguias con el objeto de saber sil victors ser ‘Los Hermanos organiza In sterilization completa de tos para in mocea © pats Is cristana ‘onocimientos que ensefian gransformindolos en medios dsc ara el maestro aio, demécrata, socialise la francesa, que va plinarios El deseo de aprender de ls aiios se desvi al ponela al 4 Tichar & brazo partido en la bea de 1848, los Hermanes Fervicio de la cisiplina, «No solamente ls ensemanza cong: epresentan la ruting, el silencio, la inmovildad. ls beers {icioniata no enseBa nada sno que adem dejsen estado de no ‘xuztdos y una falta de inverds evideite por enseirles alos nies Sprender ya munce ada» (P35). «Todo lo que mis que puede es ‘crn cosa que lo estrcamente bligaorio sein sus catacbto, 2 hsefarle (a un antigua slemno de los Hermanos) ks parte saber, la escrcur, [a lecrura y ol eilule, El Comité cental de ‘ freciaica de si ofc. No seré als que un obrero imperfect, instrein pblcs'afade en 1843 a este prograrna a gears le Tncomplet, inepar de dirigit 36 propio trabajo y sobre too de historia I geografia y el dibujo Tinea, los Hermanos rechazan irigir el de los demés. Estd condenaéo a set iode st vida un ‘esuetamente ensfir ls’ muevas materi qv, ex preciso decir. ‘Simple aprendiz, poco buscado y peor recibuidon (p. 43) ‘stn, exept elev lineal, destnadas eemplaat I clgion "Alora alle pobreza de als de Louis Arsene Meusie, ‘nel papel se disciplinarzsibn dels masa populares prope de | guest limits lou moe del excel gol que algunas emjees ln ects, Para hacer un programa ear de conto aon gue Se SSimitan boy 2 los mores de su sexo. Si el objetivo de redocca&dieccho mescr nse tse a lular, Ia ture iscsi prmarn ex da ls que pase pot els a capacdad de l cllealo, es indispensible enomtrar nuevas materia: ent + lrg lov tos, qusées son eos otros os quehay que dig dos nines el sentido de a historia dela geogeatin, es dec, de ‘Trabjadoresinmigrads, aeliabetos,legados de pases donde, Estao-nacidn noes inl y en odo asc prefer a dea 5s sci a Dios I instoccién primar oe oda obligato. EL lectures vagabundear por bs almanaques El ejemplo de Parte ‘Ehnfo de i esecl de os Hermanos, no est ligado al odo de Riviere bastaria pare cbaiemarla. Las tellesioes de Lous Asem ‘nga del taboo eee rics yen sf qe ‘Meurer no van fa ej: ometimiate de sais el Est {reisamenteexige aero incomes, ime’ ets, napaces de tn inclaciin de a moral de tabjo, mis del macs no fe {ings propo tabs sabe to el Se otros? Qe sinitindo ciusan problemas, tiene el modelo de bajador al que se refer lon maestros innova: Como coos los buenos macseos, que quieren qu sa ajo {tes ol rovimiento obrero,clebtersrtesan prep tlie sea recone, Louis Arsene Mannie queva er solamente o SGhreo calcula que an representa sino wna minora? ‘maesta fica, adecuendo lo rns posiblesuenseRanza sa Ky que Tous Arsene Meanie encanta tes cuss det éxito de Jos ‘rie. Los Hermanos, por falar & est ley, le ponen nervioss, os Hermanos ls displ severa que mantenen en sos cases ‘onsers malosmaesiton que no complen ss mibén: hacer qe fomplace a ln opinion public «agra ver el orden perfecto y el ‘ida an adguirs el deseo de perfeconacse. El salisis que Lous [plofandoslegio que gn ells rein: he i nifosjicosos yuna ‘Arsene Meuniee hae dels ensfanaa de os Hermanos oe) ‘roi bien digi: I gratia de fos estos, comprentidos Aiferente del que hoe eulguiee macro margisal que unis det fen ules cocolte, grain als dorociones caatios de as ae fesefonga desu colega, de ls easchomeaofical {spore a protcion qe les dspensanelelero el gobierno, es ‘los! Hermanos quieren sobre todo hacer ver que saben dec los poder consuls gratidad de [a ensefianza 00 sciplina aos mio, hacerlos mis juicious que los maestos nthe roa ft escielas asin el comienzo de ls Tercera lacs. Seria eectivamente necessio que los alumnus de es eplolics LA. Meunier eserves fina de Monarquie de Jai, ‘coels cristanastuviesen el sla bien robistsy fuerte pars 0 coxonces solamente los niossndigenes cys padres reibian Ser vencidsysometdos Porta engics motos dnipinarione Spode eran admiids ea lescels pubes). 66 Ane Quervien Pero Lait Arsene Meanie ve en biol le profs aecucibn aistnte enue la enefancs de lo Heraanon Sisitin que imponen yl que hay en scales, adzcusei6n gue {a Sociedd perv Meore dels Instacin Elemental onder el hjervo 9 consegi, que cree haber encontrado en el metodo srw pero cpe a fin rxonace en elena de lx Hecmanoe. Eel ear como enn ecela od debe orgaizarse pat pei Jn emergencia de Rnémenos de deseo cco ei ma de ‘easjdore. too debe cron capes poe indie al Inno lo abajo, niformar al xine os comperimios, {ivi oe srpom, omer le eorerc, opm x oct de hablar, coowolrjengucamene as Gmanwricones (Pune is ec expr eta ey avila de le onic de ‘oft elt cane uni gris ee meson inovadore se egen sin aren potadores de csc volunad 0 exp, iia a fommalacon scl y poet ri oer min een pu tl sar del puclo? Se chatan sempre de fale de poder {oon pre ley de ff temamnnce, Ve Loe ‘zene Mune expicl que aly Guior de 183, que obliga 3 od slid abrir una eal, hace Spend fe nsracon Pts de odo ls pores conaaids 9 nivel loa, cnvir Tendo de anterano en soa maguinai net, Como expla él isn, leno pe resend Maru dei bis ipo apoysaceoelclero nivel loa dado quel eo sonia 21 Teginenpreotcoe El macnn noms de Edo red polly podlacer llamado converse transmisor lc dl pact de Exo si el devo ladiaba. Pero el deo, comma de {farumbwe se alaba con el seve pode por a le fue manenido tn st gatatare morak et mactra svi al ecepa Wie hier el macro? Obeener ein agitate oral periiac‘en sl poder que dige lps. Peto cl modelo Fincionamienso ccondeizo que chic a taxes de su afin edge miedo Te hace peligro se coterie ego de n0 mponer e ebro Hl buen mace csp ti ae pees vitimas de a repre de lon oowimients popes [i imarada de poe Sls msestos scans repolanon a Comienzo del Sunde Republi, toe! mins de Hipsita noes de cits drain. La iste pror se pen 1850 jo i vila recta dele gobernaores, que uenen el derecho de expedieuar los tuston mal persatesy es viglana dra haste 194, parti Je emootes ser jetida Siemens por kn ne prfesonaes Por qué ganaron los bormanos? a Taner nc ae Los representantes del méodo miueuo no hicieron nunca el pes aera es ‘iacpinarzacion mis rps dea mass populates.) modo i gen age at er sig raiders ara cet ea ad canes eerie cho mata catia sige Brame a eee weit fe a et ite aie en oe ieee einen nee ger ale eons Sore cage nasa tte PT Jonrual de Ia Sociedad esti plagado de cilculos para wire g naire tle Sams te sty te ag erase ee eee Ia cs eine 616) 80 ifn xi on Se Duasi womet emer te Soe Ae ote colar dr SiGe oe te re Sect atteahsgetin meses ee irate amentnrs Se hatchet Fae SSE em cnn tcp wih psemecnaa charac Sie ene oc Mynsoiuant hatter! ate ‘Saubles noc con on minimo de 10 alunos. Bs wa ec emi suaatimmias sat Senators eerie oon Soe aeons eed cee Aone Querrien 1a aaa ven de es xcs tue, seni en ccna ses dicrentessopecon ev que een ls cade y ens vile sranes perma rac un gran ninco Bios pores son fr soi loa y nso max Informe seu to Ie Real Acaiems de Caen abe ect mee de Cherours et 18) Peo incl esta vena es viene se mero Se nifos reanion en el mamo loa es muy grand, los iets Fconealos por eee nator exigen mucho capac Ye Fsho slameme en lon ifn religono se enscoran sala simersion acess. pritr a, fa Sind parse Mejor de is'insrciin Bement puede hentiorse dels sls Se las inksin dessmoctintee en la Revoiins y cea a cate ‘Seuss Pero pers lt mrs doe en prec cominzan os Problema hace assis especies pos eos ein Ts esice mts comisnss con un fete india lca de bs Hermanos no neces lal pei, se os ‘Saleice sl spl ecangley bea faminda Ades er she Sn ine rion "ene esi lament por I aes es 2 clas qe fee en prs ae ‘sus locales. , es ® Ce Le pec) venta de In eau mun sobre Ta de los erator a mts de woes Unie yen coset €lritel mis noestdereminerae, Se ernscn eis ae fame Is unin sl musta mpc sexe edo on Sere de viginca lo} mcbrel que se segue de It ‘ord y dela slid de au ensohanes, impone iu trent aspurra de este morliéa y reign ses de ‘ombramient medio ana fornia que dre suficentenem ‘Silo Hermanos guisesn adopter endo mtn acer su ous i nbn, ose ea He anon, qe cs selec ete oneal {Tadaarion tm efor dai ny estan eos Sites peblemasprsspuesrar, de dies, goose soluonen provisonsimente por mato de sseripcons y por trdio de ute parte dee suber de 90.00 Faso os ‘on por In Camara de Dips prs I rst pari El epoyo de las aucoridades al méwodo matuo es mis sparence ‘que real Las autoritades parisinas sostienen ea general al méiodo rmutuo. E13 de noviembre de 1815 el gabernadae del Sens, et Por gu gemavon os hermanos? 6 conde de Chabeo, res un Consejo de igsruccn primaris pars el ‘Seno cuyos miembros Soa la mayoria fundadores de a Sociedad pars la Mejora dela Instraccin Elemental y eiyo coord adr es el secretario de la Sociedad ‘Por otra parte la excoelas muruas de Paris en la Restay: raciin se fundan al_margen de la red oficial escola « eeulo Caperimental ¥ debid a ert vocacisn de experimenrar se crea el redito de 50.900 F antes rmencionado cayo beneficio se repacte por igool enise ls escuela promovidas por ls Sociedad las Promovides por los Hermanos de los que Se espera siempre que facjoren sus méodos ys lor que se les suplics que lo hago. ‘Beate 1816 se sabe que el méodo mutuo 90 funcionara mis ave en los logares donde los Hermanos no hayanestblecde une seul, ex dvi, en los huecos del mapa escolar existente, Y es tis, en 1825, una cieular recomienda 2 los Hermanos pars la Girecin de las nuevas excels de caridad. Poco a poco se eran tas tecarasy ol apoyo del poder reat alos Hermanos es cada vex tis manifesta hassel pun de quel revolucin de Jl se hace 1 ies gritos de Viva la esriela muta! Abajo Jos Ignorantillos! Triunts la escacle mats con a Monarqula de lio? Se podsia ecir que si Goizot, micmbro de a Sociedad para la Mejoa dela Instracia Elemental, sere minstro de Tnstracién Péblica & partir de 185. Las preocupaciones de la soiedod, sus pricticas ‘Rministatvasalanzan el poder Ea Paris el gobernador del Sen presents e130 de septiembre a su Consejo de inscrociin prima fin inforine sobre el impulso dado a Ja ensefianza mus, Tx ‘Ststitucln de lat escuelas de los Hermanos por las escvlas ‘moms aparece por vex primera como objetivo La economia de] tiempo et In mas preciosa de todas, dich sustiicin buses una fnsetianes micho més ripida. Pro el gobernador se encventre Enfreatado 2 ls problemas de locles ue conlleva la ensefanzs tutus, De fs 24 excels primatias que teoen I chad, cinco han Ho ceanformadas en scuelss mutves (en los tres_meses Sigoientes al cambio de poder), Is otras 19 lo serin en 183. "El gobiemo se propane llevar a cabo Tas mismas eansfor- snaciones cn ls esculis dependients de Servicio de aria de Tos hoxpicios. Exo no se har sin dfiultades, Seri preciso esperar fla ley de Guizor de 1833 que confiere a Ia adminiseracién Imunicipal un fuerte poder pata abr y consrair escola, pata Imunieipalizat las escuela parisioas dependicntes de ln adainise traci de los hospcios ¢ imponer ea elas los mismos mécades fave en las maniepals. Entre ano la ensefianza congregaci- fsa sigve sieodo mayoritaria en Pars! solamente 24 escuclas 10 Avie Querrion Gkpenden de In adminsticiba. municipal mientas que 63 ‘ependen del aminatacin de los hospices, Es 1838 dad ‘Se aris alia iomorblesdevtnados sexs, eden pogo ele sur global uta! de 9.725 Fa Te amines de los hospi: ‘A cseala nacional el mézodo mucwo no recive cs! apoy, esaruto de ls excels. priming elemestsies monciplese promulesdo por cl ministtio Guise en abril de 1824 a0 hace Digguna eeferencia al método mateo djs Hine elec ls Iracstos respect a opibn del mito, o mejor dicho ela dja a os comitésmuntcipales ost autores oc “entradas de wiglrioeEl peo de rckn ars qu a balsa Se incline hai lo del metodo de lor Hermanos excepto en aquellos esos en que exsen indie en el comiré manip, Gf dei, en el este yn el nordeste de Pantin Pro todavia fdopta de hecho el met smaltines aril 3 Toda escela lerental stark iviida en tres division principales en axon Sele edad eos aumoosy del ober de la enucisnass Segoe se ‘cupar,avclo 22 Us coud de 80 cenmetos dodo es In dimension reglamenttia del espacio dela clase pot slumno, lmensin que no permite cao es, agin desplsnmieno os Sshumaos etarin clavades ea ss hancos tal como bia oe Imendado Juan Batista de ls Salle Mis escloreceores todavia, eespct las pric sees del ‘evo poder, son ts mansaes desrinados sos samacs de las Esulos Normale, escals que tienen por fancén peoctat 3 Francia, aun rit soiientemente spt, ls neicos nese sarios para generalize le fasten eo todo lo musiipos Accesoriamente askin a les Hermanos en la soase El marta de ‘ensefanzasimulinea de Lamorte y de M. Lorain que contin limétodo de ensearen mit y que aparece en 1837, se conwirte ipidemenceen mua fl des Exevelos Normals, 613 tefieren todos los exces posterior de ks meee Endl puede lerse ue el reglament de 19 de jlo de 1833 sobre’ los conocimiestos exigidos. al mvesto. pide que esté instido a leveren el meio simulineoy ene anti ¥ fade: sel metodo simatisneo es ef verdadero modo de lr exceclas mispaerye icn qu convene a ols occas ee aqulas donde una poblaciin cemsiado grande npone a esc motes ‘De echo el Ministerio no apt jams pr no vo modo, ‘deja gue actin los acontecmients ive lou. Inclso oan tun maestt he aprendi el métoso mstuo ca la Escicla Neal, Por gus pimaron lot hermenot? m splcetlo resulta imposible. Los econsejos y divecciones para Preperar a los maesuios de ensefinas primatia en vistas 4st Carrera ydirigirlsenelejecicio de sus funciones» propuestos por M. Mater, Inspector general de estos ela mis éPocs en que Lorain ¥ Lamotte eseriben su manual son ms rebuscacns. Todo spacece'en primera persona del singular. El joven maestro debe aprender la leecdn de Is conde de las desventurts del rimogénico . Estas desventoras le conden « abundonar el mérado mutuo ese a a belleza abstacia que eniers que lo hace desesble alos ojos del joven maestro, rein salido dela Escuela Noreral-Ea fe Drimeratentativa de apliaciinel eamultoes indesctipibe: «Por tarde tect de perce de Ta autorided le probibicin focmal de chmenzar de reve mis exttvagancas de a masina Is orden de ‘eemplazat la vara que hubla roto por ocr del mismo tamafio pa. La obra se autorizases dei, se recomienda pore Consejo Rest de Instrociin Publics ‘Renlmente ef método mutuo no ba logsado implacarsetem= poralmeate mis queen las zonas en ls qi as soridades enc. ‘gad dela vigilanca de ls excess so conoclaa la escuela de los Hermanos, ts escies de silencio, dela inmovilead de ls cus © decnos de la damestcsein de los nis. En todas partes donde Ia ‘oacan ef método metuo fue inmediatamente combetida, Lt ‘reac de las Fscuelas Normalesen la Monarguia de Julio feel Insteamento mis seguro de este combate La extension de as Esc las Normals a coias ls proviacas, al comienao dela Tercera Reptblia,peemitid poner fin definitivament sa experiencia de las escuelis mucas: a fiaal de ly Monaeguls de Julia se obligaes todas las provincis + plgarse a la orgeniaicion.pedagipica. ‘adoptada por le provincia del Sen: division en clases, progreson Insada en la edd ‘Una destuccén semejante er previsible desde el comienzo, La exposiciin de los mocivos del orden det 29 de Febrero de 1816 aque crea el presupuesto de experimentaién, antes cad, posii- Tea una lect eacee linea: La intrucaén, sobre todo si est Sundada ea los veedadeton princpios de I eligi y de ln mor, conerbuye al ben orden de le sociedad, prepara en la obediencia ‘de las lees y ea el cumplimento. de todo tipo de deberes (quriendo.. regular mediente sna vigilancis consenionte lot (sfucraosconducents a contegni an fin tan detoublen solace in instrwccbm bajo lz vgilania de Tos comités ales de iste El gobiro del caer emschunte debe shonrar af hombres dnstidny los rabejadores qe cans jes estinolran con inenimaciéneanolecer sebjon ss ieschajs darks pot El cuerpo enrenaste 9 smadutez de as deliberaciones, por la importancia concedida todo tanto les concieene le legitims seguridad de que sus intereses 0 Sern quncateatedos la lige, ulidadono desconacidse, (Guiza, pp. 147-152.) cuerpo del poder El cuerpo ence cr, pe, wn enerp totalmente rcifiud, wn cep qua se pete rosy pace de este mundo, a ‘ero fond 7 “Qt noble exdavcu la de se xlavo desu deberes! 20 cist un existncin que cia ie sometintnto gue quella la he tosotos as dette (Baron de Geran, presidente ela Sooedtd par la Mejoa dela lastuion Elementalen 1852 en rao para maestros primarios), EI macsto bisa ndtiaente en su profesin el digno sels de a stn ols sed imports pae davies page de doe scion y de ls virades quo exigen (Lamore et Latin, Manze! Penreigremen! mations, ats 1837) to caerpo que gova seo el representa del Esc en a oes slice nil sndo of mode, weencanio «lr ion st Poder que dl ha sufid, reprodaiend le dominacin. El placer det curpo del macscosobrestc co tlas ls ines det libro de M. Porte, prosoip de individ quel consiuecn de ene ewerpo inde prose, macseo gue ba ssc poco proto hasta ns fancions se dvectn del curpo ensehants bast, El pucsto de decor general de etuios El mscive de senela ‘rimaria confor ydieciones para propearafos maesires de ‘rotlr primariat on sm carver iririor ono eject de ms ‘cross ns verdaders scl Sin 30 pio bare toda te carrera de un magia [ness acai, musta odo us pPoquetios placeres, El placer proviene de toda pores: de oportarel poder sn dnd, porn robe todo de eecet. He set slgunos smplos excacos deste hit de smoe al cetPo tracfone, al cuerpo del per: fer muesto et hacer fervicos ado, insti los vee, servi de eemplo els viejo, ayuda lca en la celebraign de Cato lside administv el mani, pres as eransace fet de oe vecinos, repulse sus fnannos. medic sus campos, preven sanjc so dissone, en fin, cone con iecioes) ‘Shemplos certas mejruseseailes cn ls cura (pp. 13-14. Tis custo replat de concer que deben bscrvrse enh Eacuce Nota 130) Ano Querian ener pl jefe y por lon meses od ol espe yt I somision ie eit tan de is shams» ‘sConformarmesincrsmete¥ pastosiene a eames de acne ynconero bem sea cl sena find jererne ene “spite hibio de ln som y pers sei go te Peden : “Tener aca mis competes los soos mejores y os andres peucedimieton aes y soma de lbs Te uenos sample “Ros der nngin cs, sngans les, ningun explicn sin Spenidenels os compleamense oxen (p77) Fie os nos eximenes om un gra eoeciente haa los cidadn ‘om trons y fan aberiso pesado po ab tetoridaden gu continents scans (p29. ‘a emia gic inp [nia comune avis aan objeto de sles pra cots ets tla sara ‘ce nmr oc, fe rion sos eteatganis de alpen. ignimene le de pro co Siren de nexus ano Nol Une ve Sj la'Eseuela (oral) seria drat vin ane mato of Ierrdor late aor ef eoudantey ssc cere Se learnt apo pr cps scrmalatvomevie tos eas fa Sion (p32) “laa Se Face se consiert en ssesto de len y sue sDucane ls horas de le, send en el extro, dlose Sera ampli mesa, dominarés mis cn sem ee oho Syodncer jo'mit dene Low dominginy hw dade fs able eon el cr false yh omer tips» Ese eto no en sin a psi de ls enschede a Eacel No imal Se ener ina evel Sevan oon ess Frincpa my brut Ase a seen pos gue hays ae a {ino se rewmentab en a Essel, pero a ifn oy i Sshcsiin erste elomentesnincan vita dl spec ‘lke pcr seocontcarne con un hombre isu, csc dmigo de ios execs, con un prottr» Deepen vise ime aon hoa preset, por oes pre rade ills, foliment hen tik jee sans, Fo qa ue sus Stusacese ism propo el osebuexthisamentet erate ro bien dea exuelt u dive parc sr flee de lly texim ne aa st Convert tn mars pina, dal go ol qu esa debe iniase, dvd l epics de mito moan spe ene Eseals Norms, qe le pecs rein sels conto E Elcuerpo ensetante wr bali es indecple. Por ee cb de paredeta ar ddl retiti econ erevepncs de anny isonien de remplesaa vr oe halen po oa ans ‘amon Hable todo pore Sana tm cet de era Deb eater date ot gc eye pops eset de rca, Dba de hes fon anaes menor, ‘Smmenna pr wa sol cls, gar al slays fr is ptt yneutrie lapyo de su Benepe Too Cinna part de ss on tran fle gute Stir de I intvacin bal xrpe su pon 8 cpa hr ete ments ene is reverence ciel} St'deliin bp lan € hte ove pos bs eambcs “enadorwpeitn ae fs mmo es Spent ey ce 1859 y Ucar de Gzot a os moss at eos textos im 2 cts inset {rel ley deers le i esa esta lr gut ec Ganvets en la inten perma d fo ane cl sbi exponent de ny mca epee dl gre “ado uc dbe ester, snare oe tm fr lamar cerry tel pesto el gi. Aa ec to a ioe a lcs de qo eos eb por ae © tes jes tis eleva i stn qo oc a ‘meat cer tp 3), Lado» wa met excels par ssi aun mal meso, inode slanene I jos Sue pen proeesoamentey tage pd ne eae fs hots emer baa Tae, Sion ue Ie pent comer en dec te Exel Nove, imponer Is Tela y a api a tne noe pene de Ima. La palabra rg se ee cn toes fs progresse ‘clas Ta Hols Nov M. Mas data cae fee oat “Maaton, sso mo sete qc nnn poder ra, oro perc d ado os psn rd a fr padre Se {iver het deiner ine pbo,tbeal coord fneatuds dea Gpocinj lll! en ec eno de sre Stott qe sen serpent sein el pare ue pos. tite (p13, Goad edo fs pore wemaled rom fred nero eatoriad vapor. ted scandal ge Taso esr el Ea, ket pate de ag dics del mes, tal conn space en Ams ly Midas sel ies del pikes dee Miler near Jeter ogee dt ara Ftas (Seu, 197) Un dca de un erp cic uns des miembeos 132 Ane Querien ppermanece cuidadosemente en su puesto; un discurso que no puede versar mis que sobre el campo designado por ls cabeza del ‘verpor un aula, una escuela, una Escuela Normal: ua dscursa “ezrado on cl que It innovacin no tene ebida mis que mediante Ia rebel, un discutso para el calla inaovacion es lcuca, argh ngién. En 1883, ao de a publicacin de a obra de M. Mater ef ‘cerpo ensehunte estl ya potencialmente formado, semejente fexwo lo atesjgea, No le falta mis que extenderse por todo el terrtorio nacional y darse un gobier efectvo. La ocupacin del terrtorio por las Escuelas Normals se adquiere cuando sube al | poder Jules Ferry. Pero el gobierno autSoomo dal cuerpo ‘Casefaite secé mas difici) de conseguir. LAS VIAS DE LA INNOVACION ste rebujo 6 muy embrionaro: xe abren muchas pistas de inveeigacion, apenas exploradas falta de impo, fala de aceso 8 los documentos que petaitielan explorarhs. La imposiciin del francés en ls escuelt es, al igual que krone del teabao, un instrumento de sometimiento, pero ea Pais aan es datos par ‘examinas cio esta imposiidn se ha oneretamence realizado, ‘uiles han sido Las resistencias que ha enconurado: la afiemacion fle una voluniad por los eevolcionacios de 1789 debe se seguida ‘de una puesta em prictia instiewcions,y soa los detlles de este fincionamients hs que hemos ineencade cheificer, utilizando ‘comp cuntapuno ks Hsoces de I dua, is cles, en general fe limitan als declaeaciones de principio 7 alos exeoslegislatvos. El familiarismo escolar que pide In obliguoeiodad la grata dd de To ensefanes, condiciones para la toma del poder de las familias de I clase media sobre la eseucl urns, es wea produc ‘i del escuela dela Tercers Repsblica. Ahora bien este periodo bn sido relegado en est taba: las fuentes docamencales estén reunids en el Tastiruto pedaggico nacional, miencas que para el pesiodo anterior estén en In Biblioteca Nacional. La Tercera Repiblics sefala el momento del eacero sobre sf mismo del mundo educative, del cuerpo ensefence formado al fin: los Echos deben entoncs sitsese apart, se crea un muses espei- Fico, uaa biblioweea especial, ucesbes solamente, sin permiso ‘special, @ los miembros de este frmnso cuerpo easenante "Al lado de estos aspectos negativos del tabs, hay que sei «el aspecto positiva, Delberadamente se ha elegido mostrar que la ‘xcuela primaria no comenza oo Jules Fery sito ocho ates,

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