Vous êtes sur la page 1sur 2

Exercice 1 : Souligne les noms en Exercice 6 : Souligne tous les

rouge et les déterminants en vert. déterminants qui peuvent


accompagner le nom.
 ma saison préférée
 le faible vent  garçons  le – les – des – un – ces
 des températures basses  gare  ce – une – ton – la – ma
 ce brouillard dense  maisons  sa – des – nos – la - tes
 vos mains froides et votre nez  sac mon – son – les – vos – un
rouge
 une pluie torrentielle avec du Exercice 7 : Recopie les phrases,
brouillard entoure les déterminants qui
accompagnent les noms soulignés.
Execrice 2 : Recopie les déterminants
qui accompagnent un nom au féminin.  Ce matin, il fait un froid de canard !
mon – le – une – ma – ton – un – cette  Mon cousin grelotte prés du poêle.
– la – son – ta – ce – sa  L’automne est ta saison préférée.
 Dans notre jardin, nous avons une
Exercice 3 : Recopie les déterminants mare avec des grenouilles.
qui accompagnent un nom au pluriel.
Exercice 8 : Recopie les phrases en
des – la – tes – cet – nos – leurs – les – complétant avec le déterminant qui
vos – une – ces – sa – aux – mes convient.

Exercice 4 : Dans chaque liste, il y a un  Il regarde par ( la – les ) fenêtre de


mot qui n’est pas un déterminant. ( ma – mon ) salon.
Trouve l’intrus et entoure-le.  (Des – Un) voisin promène (sa –
son) chien.
 un – leur – sur – le – ton  (Le – Les) vent violent rougit (leurs
 car – la – une – cette – sa – son) visages.
 Avec (ce – cette) tempête, il est
 des – les – ces – deux – tes difficile de garder (ses – son)
 vos – mes – nos – dos – les parapluie ouvert.

Exercice 9: Recopie les phrases en


Exercice 5 : Associe les déterminants
remplaçant le déterminant souligné
avec le nom qui convient.
par un autre de ton choix.
les   parapluie  Nous ramassons nos jouets avant
ce   orage de partir.
l’   girouette  Ma chambre est au bout du couloir.
sa   châtaignes  Tom met son manteau et ses
chaussures.
 Je casse ma tirelire et je compte
mes pièces.
1
°°Exercice 10 : Écris le nom et son °°Exercice 11 : Complète les phrases
déterminant au singulier. avec le déterminant de ton choix.
Attention, tu ne peux pas utiliser le, la
 vos fusées 
les, un, une, des.
 des aéroports 
 les avions   .... lac est gelé !
 ces soucoupes volantes 
 Où sont .... patins à glaces ?
 mes hélicoptères 
 Ils sont dans .... garage.
 Nous traversons .... route verglacée.

Exercice 1 : Classe les groupes Exercice 4 : Recopie les phrases,


nominaux dans le tableau. souligne les articles puis indique s’il
s’agit d’un article définis ou indéfinis.
Article défini Article indéfini
Exemple : Les enfants vont en ville. 
article défini
un nuage - le vent - l’orage - un  La voiture est en panne.
ouragan - une tempête - la tornade -
 Mon vélo a un pneu crevé.
le déluge – l’automne
 Le centre-ville est loin.
Exercice 2 : Ne recopie que les groupes  As-tu une idée ?
nominaux avec des articles indéfinis.  Appelons un taxi !
un char - le taxi - les camionnettes –
Exercice 5 : Écris les groupes nominaux
l’avion - une montgolfière - la pirogue
soulignés au pluriel.
- des locomotives
 Nous prenons un livre.
Exercice 3 : Recopie les phrases en  Vous lisez le dictionnaire.
remplaçant les articles définis  Je travaille sur un ordinateur.
soulignés par des articles indéfinis.  Elle range l’album sur une étagère.
 La soucoupe volante démarre
Exercice 6 : Complète les phrases avec
bruyamment.
l’article demandé.
 Nous survolons les maisons.
 Ils atterrissent sur le toit.  article indéfini  Nous avons trouvé
.... solution.
 article défini  Prenons ....
transports en commun !
 article défini  Avez-vous de ....
argent ?
 article indéfini  Oui, j’achèterai ....
billets de train.

Vous aimerez peut-être aussi