UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

METODOLOGIA

DE

LA INVESTIGACIÓN

TEMA:

TAREA NO. 5

PARTICIPANTE:

CLARIDANIA FERNANDEZ SALDIVAR

16-9687

FACILITADOR:

ALEJANDRO PUJOLS

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS REP. DOM

OCTUBRE DEL 2017.

A-. Defina: población y presente diferencias entre población finita y población
infinita. (Por favor, utilice bibliografía diferente al libro de la clase, luego cite la
fuente utilizada).

Población.

Es un conjunto de seres vivos de una especie que habita en un determinado lugar.

Se utiliza también para referirse al conjunto de viviendas, de forma similar al
término localidad.

Poblaciones finitas. Consta de un número determinado de elementos, susceptible a

ser contacto. Ejemplo, los empleados de una fábrica, elementos, de un lote de
producción, etc. Es decir, es el conjunto compuesto por una cantidad limitada de
elementos, como el número de estudiantes, el número de obreros.

Poblaciones infinitas

Tiene un número indeterminado de elemento, los cuales no pueden ser

contactados. Ejemplo, los números naturales. Es decir, es la que tiene un número
extremadamente grande de componente, como el conjunto de especie que tiene el
reino.

B-. Construya una definición personal de muestra y muestreo (por favor, que sea
original).

Muestra. Es un subconjunto o parte del universo o población en que se llevará a

cabo la investigación. Hay procedimientos para obtener la cantidad de los
componentes de la muestra como fórmulas, lógica y otros que se verá más
adelante. La muestra es una parte representativa de la población

Muestreo. Es el método utilizado para seleccionar a los componentes de la muestra

del total de la población. "Consiste en un conjunto de reglas, procedimientos y
criterios mediante los cuales se selecciona un conjunto de elementos de una
población que representan lo que sucede en toda esa población".

C. De los tipos de muestreo que se encuentran en la página no. 143 del libro,
exprese ¿Cuál representa el mayor grado de dificultad y cuál es el más fácil de
aplicar?

Probabilístico

Aleatorio simple, estratificado, por conglomerado, sistemático.

Muestreo probabilístico.

En el muestreo probabilístico, todos los elementos de la población tienen la misma

posibilidad de ser escogidos como parte de la muestra. Esto se logra definiendo las
características de la población, el tamaño de la muestra y a través de una selección
alectoria o mecánica de las unidades de análisis.

D-. Establezca diferencias entre error estándar y error experimental. (Coloque la

fuente utilizada).

El error estándar de la media (es decir, el error debido a la estimación de la media

poblacional a partir de las medias muéstrales) es la desviación estándar de todas las
posibles muestras (de un tamaño dado) escogidos de esa población Un error
experimental es una desviación del valor medido de una magnitud física respecto al
valor real de dicha magnitud. En general los errores experimentales son ineludibles
y dependen básicamente del procedimiento elegido y la tecnología disponible para
realizar la medición

E-. Observe el video en YouTube: Muestreo Aleatorio Simple, luego responda

¿Cuál de los errores de la pregunta C cometió Katy?

Que Kathy no se percató en la misma área en las tres universidades y que ella tuvo
un muestreo alectorias en la pregunta c ya que ella no hiso la misma pregunta en la
misma área.

F-. Defina variable control y presente un ejemplo.

Es aquella que el investigador controla con el fin de eliminar o neutralizar sus

efectos en la variable dependiente. También se le conoce como variable restrictora.
Por ejemplo, si se quiere investigar la relación entre la velocidad y la compresión de
la lectura, debemos controlar variables como la inteligencia y el nivel educativo ya
que estas tienen relación tanto con la velocidad como con la compresión de la
lectura.

G.- A propósito del sismo ocurrido en México (el martes 19 de septiembre de

2017), el presidente dominicano Licdo. Danilo Medina, pidió que se realice una
investigación, para contactar la calidad de las escuelas construidas desde el 2014
al 2016. Datos: En 5 provincias se construyeron 120 escuelas, en las restantes
provincias del país se construyeron 10 escuelas (en cada una). De acuerdo a una
fórmula tomada de la página 153 del libro se determinó tomar 50 % de cada
provincia, ahora resuelva desde 1 hasta 4:

1-. ¿Qué tipo de muestreo usted propone?

Muestreo alectoria

2-. ¿Cuál es el tamaño total de la población (escuelas)?

120 escuelas

3-. ¿Cuál es el tamaño de la muestra?

Un procedimiento común para reducir los errores aleatorios no sistemáticos es

hacer muchas medidas o estimaciones de un parámetro, es decir, considerar
una muestra aleatoria de medidas más que una única medida.